[精]戰(zhàn)爭的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，歡迎大家分享。

戰(zhàn)爭的作文 篇1

　　小石頭是一個五歲的小男孩，石頭活潑可愛，陽光聰明。但是他有個不好的毛病，那就是十分浪費食物。

　　小石頭每次吃米飯總是要扔掉將近半碗飯，并且十分挑食，不吃蔬菜，還偷偷將碗里的蔬菜扔掉。吃點心是則是總把點心碎屑掉的滿地都是，這個壞習慣家人老師屢教不改，并且變本加厲起來。

　　這是一個陽光明媚的星期六，小石頭自己在家里，看著電視吃零食，就像往常那樣，他又將餅干碎屑掉的滿地都是。

　　石頭看著看著電視便睡著了，隱約中聽見有窸窸窣窣說話的聲音，接著有很輕卻很密集的腳步聲。他感到臉上一陣瘙癢，漸漸到還有些疼，他緩緩睜開眼睛，卻被看到的景象下了一大跳！

　　土豆、番茄、黃瓜等等蔬菜還有米飯、餅干都拿著牙簽做武器來攻擊小石頭。小石頭被嚇呆了，接著感到十分憤怒，他站起身和一眾食材大戰(zhàn)了三百回合，雙方都感到精疲力竭。

　　媽媽回來后，小石頭告訴了媽媽下午的事情，可是媽媽不相信。

　　結果第二天，同樣的事情又發(fā)生了。

　　第三天、第四天……循環(huán)往復，食物大隊的成員越來越多，小石頭開始有些招架不住，漸漸處于劣勢。

　　他終于害怕投降了，食物大隊的頭領土豆站出來發(fā)話“小石頭，只要你答應從今以后不再浪費糧食，我們就休戰(zhàn)！”

　　小石頭見識到了浪費糧食的厲害，連忙答應。晚上媽媽回家做的飯，小石頭一粒米都沒有剩下，以后的'日子也是一樣，小石頭改掉了浪費糧食的壞習慣，食物大隊也再也沒有出現(xiàn)過。

　　聽說它們去其它浪費糧食的小朋友哪里征戰(zhàn)了。

　　你有沒有見過它們呢？

戰(zhàn)爭的作文 篇2

　　我媽媽是世界上最殘忍的人。因為前幾天他剛打了弟弟。那場面真是太可怕了。不信你去瞧一瞧。

　　記得那天，陽光燦爛。放學回到家，我晚上吃完午飯。突然弟弟小聲的說著幾句話，好像很害怕的樣子。我去聽原來他說，老師叫媽媽給老師打電話，記得上學期，他因為，作業(yè)沒寫好，被媽媽打的半死半活。 媽媽，馬上拿起手機，給他的老師打了一個電話，老師，在手機里說，弟弟，沒有完成作業(yè)。你，媽媽說，知道了，我等一下就去批評他。說完他掛掉電話，馬上拿起一根棍子。不是說要批評他嗎？怎么變成打他了？我想弟弟這次死定了，那棍子有一米長，真是把我嚇了一大跳。媽媽馬上，用飛一般的速度沖上三樓�？墒浅�了看見爸爸，連弟弟的影兒都沒看見。媽媽叫我吃早餐，可是我哪里都找了，都沒看見。最后媽媽的一聲就直接把弟弟給叫出來了。我想見你肯定是害怕了才躲起來的。然后媽媽二話不說，拿起棍子，向弟弟打去，說打就打。我數(shù)了數(shù)一共87項費用，弟弟的腳全部長得像面條一樣，不過是紅色。

　　就在這時，爸爸也跟著干起來。爸爸不拿武器，一打就是致命。這太恐怖了，爸爸簡直就像是個大壞人一樣，狠狠的打弟弟，完全沒有考慮過他的生命，同樓上摔下來一樣。爸爸甚至想把弟弟的課本給撕了。這時媽媽拉了上去，說不能撕。爸爸說，你如果不想讀書，就跟我出去外面工作。這時爸爸氣得火冒三丈。媽媽也被氣得不行了，就把弟弟拖到一樓，想把它給弄到門外。看上去她要把第一個丟掉。就在快要到門的時候，媽媽問弟弟，你有沒有想過好好讀？弟弟說有。不然就被拖出門了。

　　媽媽叫弟弟上去上面洗臉，然后寫作業(yè)，說他現(xiàn)在要好好記住，這一次沒寫作業(yè)就要打一千下。我數(shù)了數(shù)今天弟弟漲工資的187下。可憐的弟弟被打的渾身是傷，不知道是死是活。弟弟的弟弟，我勸你好好寫作業(yè)。不然下場會比今天更慘的.。媽媽上來時還想打弟弟。就在這時爺爺上來了，說放過他一次吧，下次如果他再犯這樣的錯誤，就多打|倍�？丛跔敔�?shù)拿孀由希瑡寢屵@才放過了弟弟。

　　就在這時已經1點半了，要上學了。弟弟到了教室。同學們都問他，你這是怎么回事？被誰打的？大家猜來猜去，都認為是被爸爸媽媽打的，他們都在笑弟弟。弟弟把自己的臉給丟盡了，差一點就哭了。從這以后弟弟不再敢不寫作業(yè)了，每次的作業(yè)都記得好好的，現(xiàn)在也開始學習字了，他的字也寫得一天比一好看。

　　這場可怕的戰(zhàn)爭，就這樣平息了。我想弟弟以后應該不會這樣吧？在就是這場可怕的戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭的作文 篇3

　　在1937年8月28日，日本侵略者炸毀了上�；疖嚹险尽�橋梁上的鐵片不住地往下掉，還留在上面的燒了一半的鐵片，搖搖欲墜的，好像隨時都會掉下來。鐵軌上還在行駛的火車，遭遇日本侵略者丟下炸彈地襲擊，有幾節(jié)火車被燒了個精光，還有的幾節(jié)火車被橋梁上掉下來的鐵片壓在了廢墟下面，車上的所有人都遇難了。此時，日本侵略者的飛機仍在上空，仍在丟下一顆顆炸彈，把這里夷為平地。戰(zhàn)爭還沒結束。

　　火車站的旁邊，坐著一個幼兒，他才不到兩歲。他頭上的頭發(fā)被燒了，只留下一丁點兒。他傷痕累累，眼里卻充滿著呆滯、害怕的眼神，仿佛前面有著令他目瞪口呆的情形。他還在那兒哭，嘴里不住地吶喊“哇哇”。可惜他不會說話，不能述說自己的悲哀與痛苦。當你走近一點看的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)他身邊缺少了什么？原來是他的爸爸媽媽，親愛的爸爸媽媽！如果他是我們，早就依偎在媽媽的`懷抱中，可他呢？他爸爸媽媽可能壓在火車下，奄奄一息。他們努力地伸出手撥開前面的鐵片，然而無濟于事。他們只能叫著“孩子”。��！那個幼兒聽到了！他伸出小手向前爬動，終于爬到爸爸媽媽身邊了。他用小手抹著爸爸媽媽臉上的血。沒過一會兒，爸爸媽媽離開了人世間。人世間迷漫的不僅僅是戰(zhàn)爭的硝煙，還有不和平的象征！幼兒看著遍地的尸體，看著站臺上沒有別人，只有自己，他更害怕了。

　　從此，他更努力地學習，發(fā)奮學習。他想未來后當一名學者，用自己的學問報效祖國，制止戰(zhàn)爭。

　　戰(zhàn)爭，意味著死亡。它，奪走了無數(shù)條無辜的生命。如果在戰(zhàn)爭中的孩子，有一張溫暖而又舒適的床，如果世界只有和平，沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊！

戰(zhàn)爭的作文 篇4

　　古人云：居安思危。當我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候，當我們沉醉于《陽春白雪》的優(yōu)美旋律的時候，當我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設：如果有一天戰(zhàn)爭來臨。

　　戰(zhàn)爭還是和平?這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰(zhàn)爭，最好的例子就是伊拉克戰(zhàn)爭。

　　夜深人靜了，看慣了人們對資源的浪費的我進入了夢鄉(xiāng)。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒，那一個個鮮活的生命就這樣永遠留在了這個地方。

　　比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰(zhàn)爭離我們并不遙遠，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預知下一秒的坐標，但我們能把握現(xiàn)在所擁有的陽光。戰(zhàn)爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的`惡習在身體里滋長?

　　多想想戰(zhàn)爭吧，它帶給人們不僅有痛苦，還有一個清醒理智的頭腦。夫差自以為霸主地位穩(wěn)固，而忽略了勾踐的臥薪嘗膽;乾隆帝自以為天下太平，而忘記了西方列國的強勢崛起;一些國人自以為生活條件變好，生活水平提高，而遺失了祖先以節(jié)約為榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　試想，假如有一日戰(zhàn)爭來臨，缺乏準備的我們可能會措手不及。只有時時想起戰(zhàn)爭才能徹底將戰(zhàn)爭埋葬，只有夜夜枕著警枕，才能學會珍惜美好的生活!

戰(zhàn)爭的作文 篇5

　　我渴望和平。于是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了�？墒�，世界會和平嗎？“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？

　　“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。

　　我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的`世界，渴望一個安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙。噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩！

　　我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔。

戰(zhàn)爭的作文 篇6

　　1937年8月28日，在上海的火車南站，人們像往常一樣，在擁擠的人群中上了火車。一對夫婦帶著一個小女孩從火車上下來，父親走在最前面，手里拿行李箱，為母女擠出一條小路來，不想讓他們受傷。母親慢慢地跟在后面，懷里抱著一個大約1-2歲的小女孩。小女孩在母親懷里漸漸睡著，抱著布娃娃吸著手指頭，母親望著女孩笑了，從她臉上可以看見母親對孩子的愛的深度，父親看看她們也笑了，一家人幸幸福福的。許多人也和他們差不多一樣，沉浸在與朋友或親人，回到老家的快樂與幸福當中。一切就像往常一樣，正常得不能再正常了，但因為太過正常，往往是“暴風雨”來臨的前兆。

　　果然，天空就在那一眨眼的.時候，由晴轉陰了，隨后從遠處傳來隆隆的響聲，不一會兒就有幾架飛機從遠處飛了過來。經過上�；疖嚹险緯r，放下了幾顆小黑點一樣大的東西，由于太高看不清，只見小黑點越變越大，漸漸變成了炸彈。人們呆呆地望著天空，其中有一個人好像反應過來了，大喊一聲：“日本侵略者轟炸上海啦，大家快逃命吧！”其他人先是一愣，等明白是怎么一回事后想要逃命，卻已經來不及了，炸彈已經落地了。那對夫婦抱著小女孩拼命地跑，小女孩已經醒了，在媽媽懷里呆呆地望著周圍，這時一片大屋頂?shù)袅讼聛�，媽媽把小女孩向前一拋，就和爸爸一起被壓在屋頂下死了。不一會兒上�；疖嚹险镜娜怂纻�不計其�?shù)，十分慘烈，轉眼間由一個人山人海的火車站變成一片廢墟，只有那個小女孩還活著。她望著周圍，望著死去了的爸爸媽媽，頓時什么也明白了。她坐在已經不成樣的鐵軌上，嚎啕大哭起來，手里抱著玩具狗，渾身臟兮兮的，額頭破了一個小洞，血從里面緩緩流出，流到身體的各個部位。

　　她的父母都死了，無依無靠，從父母寵愛的公主變成無依無靠的孤兒，換誰也受不了。是什么讓她失去雙親？是戰(zhàn)爭！是利益！她恨戰(zhàn)爭，但她更恨那些為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭，去傷害其他國家的侵略者，她在心里深深地詛咒那些侵略者。所以我們要團結一致，保護自己的國家，反抗戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭的作文 篇7

　　大家都知道，戰(zhàn)爭是可怕的，又是可恨的。在中國歷史上，曾經有一段至今都使國人忘不掉的歷史，那就是長達八年之九的抗日戰(zhàn)爭。

　　在抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中，日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多，這是多么令人震驚的數(shù)字��！相當于非洲地區(qū)的一個小國的總人數(shù)。

　　時隔數(shù)十年，雖然現(xiàn)在的中國處于和平狀態(tài)，但世界上還有許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。二零零八年，在中國舉辦的'奧運會參賽隊伍中，伊拉克只來了一名運動員，還有的國家，連一名運動員都沒有來到中國。這是為什么呢？這是因為許多運動員的國家都還處于戰(zhàn)爭之中，有的是在沖出敵人的封鎖線，趕來中國參加奧運會時不幸遇難了；還有的是受到了國家的限制，不能來的中國參賽。這就是戰(zhàn)爭的可恨之處。戰(zhàn)爭使人們家破人亡，妻離子散；戰(zhàn)爭使人們更加貧窮，疾病頻發(fā)；戰(zhàn)爭使學生們不能在寬敞明亮的教室里好好學習，不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時光。

　　雖然我們制止不了戰(zhàn)爭，但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學習，長大成為一名勇敢而又堅強的維和隊員，去世界各地捍衛(wèi)和平，讓世界所有的國家都不會再有戰(zhàn)爭；讓世界各國都團結友愛，共同生活在地球這個美好家園之中。

　　所以，我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭！

戰(zhàn)爭的作文 篇8

　　“五班，五班，非同一般，活力四射，出腳不凡！”這充滿激情的聲音，響徹整個校園操場。原來今天是我們五年級“校長杯”足球比賽。雖然烈日當空，但仍擋不住我們對足球熱愛的赤子之心！

　　比賽開始了！待我們觀看完別的班級比賽后，輪到我們班了，再看隊員們個個蠢蠢欲動，摩拳擦掌，都做好了在球場上大戰(zhàn)一場的準備。激動人心的時刻開始了！雙方隊員陸續(xù)入場，空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響。只聽裁判一聲令下，二班隊員先發(fā)制人，一腳就將球踢入我方區(qū)域�！叭~子涵，守住！”我焦急的喊道�？烧{皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過，還好，童凱煜一個箭步撲上去，將球牢牢抱在懷里。YES！只要童凱煜能把球傳給沈夢婷那兒，我們就有希望得一分啦，我心里暗暗竊喜。（因為沈夢婷是校足球隊的，可是我們班的種子選手呢）于是，我趕緊給他們打氣，大聲向他們喊到：“五班最棒，五班加油！”，可現(xiàn)實總是殘酷的，童凱煜并沒有如我想象中的那么準確，球卻跑到了對方一名隊員那兒，那名隊員趁童凱煜還同有反應過來，一腳將球踢進了我方的球門，得了一分后的對方隊員，立刻士氣大長。當童凱煜再次傳球時，又被對方隊員成功奪走，他們乘勝追擊，又進了一球。二班的.人群中又歡呼起來，這時，我聽見從三班的人群中傳來為我們班加油的聲音，我的心中頓覺一陣暖意襲來，我們曾經的對手竟然都在為我們加油，我們更加不能讓我們的隊員孤軍奮戰(zhàn)�。☆D時，一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊員們傳來，隊員們的進攻更猛烈了，他們努力地想將球帶向對方區(qū)域，但對方實在是太強大了，他們又進了一球�，F(xiàn)在的比分是3比0。我方隊員顯得有些著急了，采取了猛攻的方式，但畢竟缺少戰(zhàn)術不太可靠，對方又進了一球。此時，我方隊員顯得有些氣餒了，我連忙對他們喊到：“加油，你們可以的！”。在比賽還剩幾秒中的時侯，我們仍然沒有放棄，沈夢婷帶著球迅速向對方球門奔去，就在這千鈞一發(fā)的時刻，所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上，希望能讓我們最后扳回一分，可惜球偏了，而就在這時，比賽結束的哨聲也響了。最終，我們輸了……

　　賽后輸了球的我們，個個都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的，這時施老師及時過來，安慰我們說，雖然我們這次輸了，但隊員們在球場上頑強拼搏，團結合作的精神，很值得我們學習和贊揚！對！只要盡力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定決心，只要我們能汲取經驗，揚長避短，下次一定能取得更好的成績，加油，我們一定能行！

戰(zhàn)爭的作文 篇9

　　戰(zhàn)爭，自亙古以來一直是人們談論的話題，我華夏民族五千年的歷史，又有多少沒有戰(zhàn)爭的日子呢？

　　古人有很多詩就是專門描寫戰(zhàn)爭的'。如：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場點秋兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”又如：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！�

　　古人云：“一將功成萬骨枯�！笔前�！一場戰(zhàn)爭往往就是當權者的一己之私所引起的。但那些當權者卻沒有想過，他們的一己之私所引起的戰(zhàn)爭使多少人妻離子散；使多少人埋骨異鄉(xiāng)；又使多少父母白發(fā)苦送黑發(fā)人。

　　戰(zhàn)爭往往源于一些人的貪婪與自私。當年，英法聯(lián)軍殺入圓明園，在圓明園燒殺搶掠，并火燒圓明園，使多少中國的珍貴文物毀于一旦。這不就是因為當年的圓明園有數(shù)不清的金銀財寶。我聽到過這樣一句話：“匹夫無罪，懷碧有罪�！备�說明了人性黑暗的一面。只有當人們都能控制自己的欲望時，世界才能和平安定。我們隨著科技文明的發(fā)展自身的文化水平也在逐步提高。因為戰(zhàn)爭，他們的國家被淪陷；因為戰(zhàn)爭，他們家破人亡；因為戰(zhàn)爭；他們淪為奴隸，這時他們在吶喊，何時，世界才能鑄劍為犁，和平永��？

【戰(zhàn)爭的作文】相關文章：

關于戰(zhàn)爭的作文：關于戰(zhàn)爭1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文12-25

[精選]戰(zhàn)爭的作文08-16

戰(zhàn)爭的作文[精選]08-28

戰(zhàn)爭的作文（精選）08-02

戰(zhàn)爭的作文（經典）08-10

戰(zhàn)爭的作文(精選)08-10

戰(zhàn)爭的作文08-19

(經典)戰(zhàn)爭的作文10-04

（經典）戰(zhàn)爭的作文10-11

（精選）戰(zhàn)爭的作文10-11