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未來(lái)的校園作文

時(shí)間:2023-11-04 11:10:32 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的校園作文[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的校園作文[薦]

未來(lái)的校園作文1

  公元3159年,這時(shí)候已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在公園3159年的校園是……

  校門(mén)口的保安已經(jīng)換成了機(jī)器人,早上同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)校園,可是會(huì)突然出現(xiàn)一些壞人,可這事并不難不倒機(jī)器人,機(jī)器人的眼睛可以讀出人類(lèi)的心,一旦有壞人,機(jī)器人就會(huì)在校門(mén)那邊弄出很自然的保護(hù)蓋,是學(xué)生,老師都能進(jìn)去,機(jī)器人還有識(shí)別器,它可以看出你是否是本校的學(xué)生,你是本校學(xué)生,你可以告訴它是幾幾班,坐在第幾排,它就可以把你直接送達(dá)你的位上子了。

  老師也變成了機(jī)器人老師,機(jī)器人老師可以不用手寫(xiě),只需要語(yǔ)言輸入,黑板上有兩顆按鈕,紅色的是開(kāi),藍(lán)色的是關(guān),所以非常方便,在我們的桌子上有一塊長(zhǎng)方形的屏幕,你一按開(kāi)關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕,屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西,桌子還有一個(gè)強(qiáng)大的功能,它跟它的小主人心有靈犀,一旦有要偷桌子里主人的東西,桌子就會(huì)呼喚小主人,小主人也會(huì)知道誰(shuí)偷他的東西,椅子會(huì)隨著小主人的身高,變高變矮,機(jī)器人老師在講課的.時(shí)候,墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),自動(dòng)變畫(huà)面,如果機(jī)器人老師講到春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候,墻壁就會(huì)變化嗎,而且畫(huà)面還有立體感,那兒的香味也能嗅到。

  我們到了操場(chǎng),看到了非常小的操場(chǎng),操場(chǎng)感應(yīng)到要下雨就會(huì)到地下,這樣下雨的時(shí)候就不會(huì)在教室里上體育課了,在操場(chǎng)上跑步快摔倒的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒,我們想去游泳它就會(huì)帶我們?nèi)ィ夷阌魏昧,還會(huì)把你的衣服弄干。

  這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!

未來(lái)的校園作文2

  我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào),我們把北海小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué),如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話(huà),那就趕快來(lái)吧!

  我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái),旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器,即使你輸入的密碼正確,如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的,如果不是,那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,我們趕快進(jìn)去吧!

  哇!機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的`大隊(duì)干部了,我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的,還有電,只要你把機(jī)關(guān)改成10000,那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的,我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢?只要你戴上開(kāi)關(guān)卡,你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén),你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。

  我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池,炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽,它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕,你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng),同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄,上面掛著許多同學(xué)們的作品,旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄,可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái),還可以刪掉呢!旁邊還有臺(tái)練字機(jī),可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。

  我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器,你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,這樣既可以吃到美食,也不用請(qǐng)高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

  趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧!哇!同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦,而且不是一般的電腦,這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán),也沒(méi)有鼠標(biāo),而是觸屏的,電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線(xiàn)電話(huà),這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話(huà)了。

  “懶蟲(chóng),懶蟲(chóng)快起來(lái),太陽(yáng)都曬到屁股了!”

  哦!是媽媽在叫我起床,原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊!

未來(lái)的校園作文3

  一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,此時(shí)已是30歲,成功獲得博士學(xué)位的我又回到我的母!。M(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。

  我剛走到這高大雄偉的校門(mén)前,一位可愛(ài)的小弟弟就跑出來(lái),說(shuō)“叔叔,我是學(xué)校的保安,我來(lái)帶您參觀(guān)我們的學(xué)校吧!”我有被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,咦,竟然是硬的,原來(lái)這位小弟弟是個(gè)機(jī)器人。一開(kāi)始就有這么新奇的事,讓我更加期待接下來(lái)的參觀(guān)了。

  機(jī)器人保安把我?guī)нM(jìn)校門(mén)大廳后,又對(duì)我說(shuō)“叔叔,我先帶您去教學(xué)樓參觀(guān)吧!”說(shuō)著,他按了一下“電梯”右側(cè)的“教學(xué)樓”按鈕,眨眼間就到了,我驚訝得直說(shuō):“神奇,真神奇!”

  機(jī)器人把我?guī)У揭淮毕袷钦叫误w的教學(xué)樓前,介紹說(shuō):“這是一幢三維式的教學(xué)樓,就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣,看起來(lái)不大,實(shí)際空間大著哩!里面有100間教室,全校多達(dá)五千余人呢!”我不禁張大了嘴巴:“我們學(xué)校的變化太快了!”

  接著,我來(lái)到一間教室前,里面的一位老師正繪聲繪色的'朗讀課文。機(jī)器人走過(guò)來(lái),繼續(xù)介紹說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校里執(zhí)教的差不多是仿人式機(jī)器,它們給真人老師帶來(lái)了很大的方便!蔽衣(tīng)了,連聲稱(chēng)贊。

  接著,我又跟機(jī)器人來(lái)到了同樣是三維式的美術(shù)樓。機(jī)器人拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說(shuō):“這是最常用的繪畫(huà)工具,只要你把一張白紙塞進(jìn)里面,然后想著這幅畫(huà)畫(huà)成后的樣子,一會(huì)兒,一副自動(dòng)添了顏色的畫(huà)就畫(huà)好了!蔽矣^(guān)看了一位學(xué)生熟練的操作,驚得目瞪口呆。

  。‖F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),我的母校也變得越來(lái)越可愛(ài)了!

未來(lái)的校園作文4

  來(lái)的校園20xx年的一天,我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視,突然,電話(huà)鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來(lái)的,她說(shuō)讓我去母?纯,還說(shuō)那里有人給我介紹,我開(kāi)心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽(yáng)能汽車(chē),說(shuō)了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門(mén)口。只見(jiàn)大門(mén)是西瓜形的,門(mén)上寫(xiě)著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字,門(mén)上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕,電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀(guān)的,于是緩緩打開(kāi)了校門(mén)。我走了進(jìn)去,耳邊響起一個(gè)聲音,說(shuō):“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué),一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園!边@聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳,一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書(shū)館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。

  進(jìn)入猴子電梯,點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一(1)班。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個(gè)后排的位子坐下,看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了,兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi),讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來(lái)到銀白色的貝殼圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,有小說(shuō)類(lèi)的,有科普類(lèi)的',有童話(huà)類(lèi)的……只要在門(mén)口的顯示屏上輸入你要的書(shū)名,電腦就會(huì)顯示這本書(shū)的位置,輕而易舉就能拿到書(shū),如果書(shū)太高了的話(huà),按一下書(shū)架上的藍(lán)色按鈕,書(shū)架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書(shū)找到一個(gè)位置坐下,面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,聽(tīng)不到任何雜音,沉浸在書(shū)的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽(yáng)能汽車(chē)回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”

未來(lái)的校園作文5

  我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到20xx年,地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當(dāng)然也變了,變成了一座高大,雄偉,氣勢(shì)磅礴的高科技建筑。

  未來(lái)的校園有高科技的識(shí)別系統(tǒng)。在入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候,你就被識(shí)別了,把你的學(xué)生卡在上面一刷,大門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)校園,你就會(huì)奇怪的.問(wèn):學(xué)校怎么空蕩蕩的,教學(xué)樓怎么不見(jiàn)了?原來(lái)為了節(jié)省面積,發(fā)明了浮空大樓,用月球引力讓教學(xué)樓浮起來(lái)。來(lái)到教室,你就會(huì)奇怪的問(wèn):教室里為什么沒(méi)有黑板呢?原來(lái),現(xiàn)在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能,有的可以防聲,當(dāng)外面的聲音是四十八貝分的時(shí)候,傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線(xiàn)的強(qiáng)度改變顏色,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線(xiàn)。

  這節(jié)是數(shù)學(xué)課,奇怪了,上課為什么沒(méi)有老師呢?這時(shí),電腦上出現(xiàn)了一位長(zhǎng)頭發(fā),穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說(shuō)道:“同學(xué)們,早上好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課。”上了這節(jié)課我學(xué)到了小數(shù)在我們的生活中無(wú)處不在,向右移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),小數(shù)就擴(kuò)大,向左移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),小數(shù)就縮小。

  我們又迎來(lái)了同學(xué)們喜愛(ài)的大課間。我程著電梯來(lái)到頂樓,沒(méi)想到電梯也這么方便,不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動(dòng)更寬闊一些,就把操場(chǎng)的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時(shí)候還

  有一個(gè)機(jī)器人教練,它會(huì)隨時(shí)看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外,如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會(huì)及時(shí)上前制止。

  其時(shí),我和你們一樣,是21世紀(jì)的小學(xué)生,不過(guò)我相信,在未來(lái)的22世紀(jì),我們所期盼的,都會(huì)擁有。愿我的母校,明天比今天更加美好,燦爛輝煌!

未來(lái)的校園作文6

  同學(xué)們,你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時(shí)空飛船,去看看吧!

  你瞧,學(xué)校大門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)就是:輕輕松松學(xué)知識(shí),快快樂(lè)樂(lè)身體好!走,我?guī)氵M(jìn)去看看吧。咦?同學(xué)們?cè)趺炊疾槐硶?shū)包呢?

  呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進(jìn)步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。嘿!真方 便!

  繞過(guò)小花壇,就來(lái)到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅(jiān)固。外觀(guān)好像一本翻開(kāi)的巨大的.書(shū),墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!

  乘上電梯,一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線(xiàn)柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的漢字、外文、線(xiàn)條和圖形等,清晰醒目,一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個(gè)半圓形的工作臺(tái),也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái),集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒(méi)有凸起的按鈕,只看見(jiàn)一個(gè)彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

  等了半天,可怎么也不見(jiàn)老師呀?原來(lái)今天是機(jī)器人老師給我們上課,這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了老師寫(xiě)的幾個(gè)大字:同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆。OK!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根!

  快來(lái)瞧,我們未來(lái)學(xué)校中的還有許多先進(jìn)武器呢!空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間,還有機(jī)器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!

  過(guò)癮吧?參觀(guān)未來(lái)學(xué)校,猜想你一定也想到這里來(lái)上學(xué),熱烈歡迎!

未來(lái)的校園作文7

  “現(xiàn)在播播報(bào)20xx年4月21日的新聞……”是的,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),現(xiàn)在是20xx年。先不說(shuō)其他的,全球的科學(xué)技術(shù)只有學(xué)校最為先進(jìn)。

  在未來(lái)的學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變,看呀,一位小姑娘正拿著外形奇特的圓珠筆在紙上行云流水,天馬行空。這時(shí)那支筆奇怪地叫了一聲,女生不以為然,換了支筆繼續(xù)寫(xiě)。原來(lái)這支筆沒(méi)電了,你可別誤會(huì),這支筆是自動(dòng)流墨,不需要筆蓋也得沒(méi)了,但是沒(méi)了電就沒(méi)了墨,沒(méi)了墨就只能換筆寫(xiě)。

  這位姑娘還有件大法寶,那就是她的手表。這手表超大的表環(huán)套在她的手上,她的手顯得特細(xì),她一會(huì)兒停下筆思考問(wèn)題,一會(huì)兒拿起自熱水杯喝上幾口,一會(huì)兒又抬頭舒活舒活筋骨,只見(jiàn)人工的下課鈴聲響起來(lái),她飛也似的奔出門(mén)外,像瘋子一般,接著一群小孩涌了出來(lái),玩兒捉迷藏、玩老鷹捉小雞、玩木頭人,玩兒貪吃蛇,他們的玩兒法各種各樣……

  讓我們來(lái)看看老師吧。在20xx年,判習(xí)題用電子閱卷,老師明顯閑下了不少。走進(jìn)老師辦公室時(shí),就會(huì)聞到鮮香四溢的咖啡。上面是畫(huà)著龍貓的牛奶拉花,老師辦公室不像原來(lái)那樣嚴(yán)肅可怕,而是粉色系,溫暖、可愛(ài)、安靜。

  老師則坐在電腦前,“噠噠”的.鍵盤(pán)聲傳來(lái),老師可能正在查收閱卷成績(jī),只見(jiàn)他的眼睛死死盯著電腦屏幕,似乎會(huì)把電腦看穿一般。他的手上起了老繭,大概是那可惡的鍵盤(pán)鍵盤(pán)搞的鬼吧!

  雖然科學(xué)技術(shù)比以前先進(jìn)了,但學(xué)生與老師之間的熱情沒(méi)有變,冰冷的科技并沒(méi)有拉遠(yuǎn)師生的距離,這就是未來(lái)的校園!

未來(lái)的校園作文8

  我很愛(ài)現(xiàn)在的校園,但是現(xiàn)在的校園有一些地方我不滿(mǎn)意。

  比如:校園里經(jīng)常飛浮著白色垃圾,操場(chǎng)上的塑料顆粒經(jīng)常被“踢”了出來(lái),塑料顆粒很臟,讓人一摸一手灰,就連樹(shù)坑里有時(shí)也會(huì)有垃圾,校園里的一些建筑物、水泥抹過(guò)的外表都已面目全非,臟水都能從裂縫中漏出來(lái)。但是現(xiàn)在校園里的松樹(shù)我認(rèn)為它很美,它無(wú)論是春夏秋冬都會(huì)為你奉獻(xiàn)出一絲綠色。讓大自然可以再美一點(diǎn)兒。

  所以我希望未來(lái)的校園能是這樣的:我希望在校園的一角可以讓我們來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物,我們可以利用業(yè)余時(shí)間去野外給小動(dòng)物尋找食物。操場(chǎng)上的塑料顆?梢杂靡环N膠把他粘在上面,并且也不臟,不會(huì)讓我們一摸一手灰了。

  我希望未來(lái)的校園在大門(mén)的左側(cè)有一個(gè)音樂(lè)噴泉,它可以根據(jù)校園的動(dòng)態(tài)發(fā)出悅耳的聲音。上課時(shí)它安婧,下課時(shí)它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側(cè)有一個(gè)小花園,開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花、月季花……

  走進(jìn)校門(mén),看到了幾幢嶄新的教學(xué)樓;教學(xué)樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹(shù)、洋槐樹(shù)、白楊樹(shù)、沙棗樹(shù)。校園里的左邊有一個(gè)大亭子,前面有兩條石子路上有葡萄架,四周有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù),地上有一條小溪,小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽(yáng)花……亭中有一個(gè)石桌,十個(gè)石凳,旁邊是木椅,因?yàn)檫@樣可以讓同學(xué)們?cè)谶@兒乘涼、吃果子、吸花蜜,聞香味兒。

  啊!時(shí)不時(shí)刮一陣微風(fēng),傳來(lái)清香的沙棗花香味,沁人心脾,令人心曠神怡……校園正中是一個(gè)大操場(chǎng),這是最高級(jí)的塑膠跑道,毛茸茸的像綠色大地毯。升國(guó)旗的旗桿就在操場(chǎng)前面,旗桿下的`臺(tái)階是金黃色的。校園的右邊是同學(xué)們的健身器材——乒乓球案、單雙杠、跑步機(jī)、劃船器、蹬腿練習(xí)器、健騎機(jī)……

  我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動(dòng)手實(shí)踐自己的夢(mèng)想。

未來(lái)的校園作文9

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,學(xué)校里的實(shí)驗(yàn)室發(fā)出不起眼的聲音,如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰(shuí)呢?原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的小孩,放學(xué)不回家還偷偷他等人都走了,學(xué)校關(guān)門(mén)了才去搞她的發(fā)明。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,他的發(fā)明也成功了。

  她按下了一個(gè)按鈕,那臺(tái)機(jī)器說(shuō):“主人請(qǐng)問(wèn)我能為你做什么?”“我想看一下未來(lái)的地球!彼f(shuō)!澳敲匆タ磶啄暌院蟮牡厍蜓剑俊彼f(shuō):“嗯,30年后吧!”機(jī)器說(shuō):“好的,不過(guò)只能用一次,用完后自動(dòng)報(bào)廢!薄澳强禳c(diǎn)吧!”她說(shuō)道。“程序啟動(dòng)!睓C(jī)器說(shuō)。

  一道金光閃過(guò),一眨眼的功夫,她來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界,她還在學(xué)校里于是她就來(lái)參觀(guān)三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿(mǎn)了一些小孩子喜歡的兒童劇明星,由于她充滿(mǎn)了好奇心,便碰了一下印著一個(gè)芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,里面有關(guān)于芭比娃娃的各種資料和劇,原來(lái)這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片,就會(huì)出一出現(xiàn)相應(yīng)的劇場(chǎng)。

  然后她去了她讀書(shū)的地方,知道了在三十年后她讀書(shū)的地方并不讓人教的,而是用錄像儀來(lái)教小學(xué)生的而且錄像儀上面有詳細(xì)的教程。他問(wèn)了她的發(fā)明才知道這個(gè)錄像儀叫做人教多功能錄像儀?梢哉嬲龅綗o(wú)私的老師比真的老師還要好。原來(lái)是十年前一名科學(xué)家,覺(jué)得老師實(shí)在太嚴(yán)厲了,就發(fā)明了人教多功能錄像儀。

  她還去了一下學(xué)校的環(huán)境變化。她驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)用一棵植物也沒(méi)有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的.樹(shù)林。她的學(xué)校里本來(lái)有一片荒地,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了野草在三十年后這里經(jīng)過(guò)人工的不斷變化已經(jīng)變成了一個(gè)大花園。

  他準(zhǔn)備去別的地方時(shí),那臺(tái)機(jī)器說(shuō):“主人時(shí)間差不多了,是時(shí)候回去了。”又一道金光閃過(guò),沉浸在30年后的校園的她回過(guò)神來(lái)已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界了。她還在想三十年后的校園真美。

未來(lái)的校園作文10

  說(shuō)到未來(lái),所有人的腦袋里一瞬間就會(huì)展現(xiàn)出科技的力量,智慧的創(chuàng)造。那未來(lái)校園是不是更讓人覺(jué)得神奇呢?那我們就去未來(lái)的校園參觀(guān)吧!

  我會(huì)帶著你們乘坐未來(lái)穿梭器,去未來(lái)的校園參觀(guān),看看小朋友的校園生活。“什么!你覺(jué)得我們會(huì)被這里的人發(fā)現(xiàn),不會(huì),這里是未來(lái),我們的存在完全會(huì)被人無(wú)視的!蔽覀兿热ソ淌,上樓梯的時(shí)候根本不用爬樓梯,因?yàn)闃翘菝娲怪庇诮虒W(xué)樓,上面有很多座位,等我們坐上去之后一按開(kāi)關(guān),我們就直接到達(dá)我們的教室了。

  我們來(lái)到教室,教室里非常安靜,講臺(tái)上沒(méi)有班長(zhǎng)和老師,同學(xué)們的課桌似乎有臺(tái)機(jī)器,我們走過(guò)去輕輕地踫了一下,那臺(tái)機(jī)器立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),機(jī)器旁邊的小朋友沒(méi)有趁機(jī)玩耍,而是坐的端端正正。想知道為什么?我來(lái)給你們解答吧,“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器為紀(jì)律監(jiān)控,你的一舉一動(dòng)都在機(jī)器的掌控之中,如果你在做小動(dòng)作,機(jī)器上的紅色燈就會(huì)響起,這時(shí)就會(huì)接受懲罰或者老師通過(guò)音響就會(huì)批評(píng)你。”說(shuō)到這,老師為什么不在教室嗎?

  原來(lái)同學(xué)與老師的溝通可以隔很遠(yuǎn),因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的課桌上裝有一臺(tái)平板電腦,這個(gè)電腦可以和老師連接聽(tīng)課,不管相隔多遠(yuǎn)也可以連接到。

  如果今天有繪畫(huà)課,可以用平板電腦操控,將課桌切換成畫(huà)板。

  如果今天有音樂(lè)課,可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴,教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。

  最讓我喜歡的'還是,我們的操場(chǎng),它不再是露天的,上面有一透明的玻璃做的頂,我們不再擔(dān)心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓(xùn)練時(shí),太陽(yáng)曬得我們大汗淋淋。奔跑時(shí)也不再有灰塵。操場(chǎng)上一面墻上有一屏幕,上面有各式各樣的體育器材,當(dāng)你想玩那個(gè)時(shí),點(diǎn)它一下,從旁邊的出口就會(huì)彈出你想要的器材。是不是很棒!

  太陽(yáng)下山了,我們又乘坐現(xiàn)實(shí)穿梭器回到現(xiàn)實(shí)世界。

  未來(lái)的學(xué)校實(shí)在太讓我向往了,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的校園作文11

  時(shí)光穿梭,轉(zhuǎn)眼三十年過(guò)去了,我也早已成了一位赫赫有名的資深律師。我好想回到自己的母校去看一看,再次瞧瞧她的“尊容”。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了!今天是母校60周年慶典。我早早地開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到了母校門(mén)口,眼前的一切讓我感到目瞪口呆:站在門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人看見(jiàn)我就直跟我打招呼:“歡迎你回到母校,你是06屆的畢業(yè)生吧!蔽壹{悶了:“你們?cè)趺粗牢沂?6屆的畢業(yè)生呢?”這時(shí)校長(zhǎng)笑呵呵地走過(guò)來(lái),解釋說(shuō):“怎么樣?技術(shù)夠先進(jìn)吧?其實(shí)我們只是給機(jī)器人裝了一些記憶芯片,和電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)相連就好了!蔽衣(tīng)了這才恍然大悟,原來(lái)如此啊。

  走進(jìn)校園,操場(chǎng)上聽(tīng)不到往日同學(xué)們的歡笑聲,也看不見(jiàn)以前的.舊教學(xué)樓了。我只看見(jiàn)校園中心有個(gè)音樂(lè)噴泉,泉水隨著美妙的音樂(lè)此起彼伏,像是邁著輕盈的舞步在翩翩起舞。四周開(kāi)滿(mǎn)了各種五顏六色的花,整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了花的海洋……

  “教室在哪兒呢?”我滿(mǎn)臉都是迷惑。校長(zhǎng)似乎看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀說(shuō):“如今啊,我們都向地下發(fā)展,教室當(dāng)然也在地下啦。”于是校長(zhǎng)帶領(lǐng)我參觀(guān)了地下教室:教室都是四季如春,溫暖適宜的;黑板早已被電子屏幕給代替了,只要老師隨意發(fā)出一個(gè)口令,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)今天的教學(xué)內(nèi)容;課桌上再也看不到成堆的教科書(shū),學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)筆記本;教室的每個(gè)窗口都裝有自動(dòng)防盜系統(tǒng),只要有人想非法侵入,它就會(huì)在第一時(shí)間報(bào)警;還有……

  天色漸漸暗了,我也該離開(kāi)了;叵虢裉煳宜吹降囊磺,不禁贊嘆:科學(xué)技術(shù)發(fā)展得太快了,學(xué)校的變化也太大了。不知再過(guò)幾十年又會(huì)變得怎么樣呢?我相信,在如今電子信息時(shí)代,我的母校,我們的社會(huì),甚至整個(gè)世界將會(huì)變得更加美好,更加和諧。

未來(lái)的校園作文12

  市一小原來(lái)是個(gè)環(huán)境臟臭,窄小的教室、高矮不齊的房屋,黑乎乎的,就像被火燒了一樣的那種情形。

  過(guò)了14年,我從美國(guó)留學(xué)回來(lái),很想念我的學(xué)校,于是我就來(lái)到了我的老學(xué)!幸恍 R蛔哌M(jìn)學(xué)校門(mén)口,突然,有一道紅光向我射來(lái),往我身上掃來(lái)掃去,原來(lái)這是個(gè)掃描器,以前我用的是平安卡,戴在脖子上很不舒服,總想把它拿掉。走進(jìn)校園,我第一個(gè)看到的就是一片綠綠的操場(chǎng),以往的操場(chǎng)是黑乎乎的,在那跑步會(huì)被石塊絆倒而受傷,F(xiàn)在的操場(chǎng)環(huán)境優(yōu)美,中間還有一個(gè)意外事故器,如果你摔倒了,他會(huì)跑過(guò)去扶你起來(lái)治療等,如果下雨了,會(huì)自動(dòng)有一個(gè)超大透明平臺(tái)把整個(gè)學(xué)校合起來(lái)。操場(chǎng)旁邊的球場(chǎng)變成了實(shí)驗(yàn)樓,三年級(jí)以上就可以做實(shí)驗(yàn),有實(shí)驗(yàn)課上,第二樓是足球場(chǎng),沒(méi)有窗戶(hù),但有空氣清晰器,他有鐵保護(hù),以防學(xué)生踢足球踢到它,還有球網(wǎng)和保護(hù)欄……

  走進(jìn)主教學(xué)樓,看到的.教室都是一塵不染、干干凈凈、沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,而且老師也不用站著上課,有凳子和電腦,電腦投影器用,每一個(gè)學(xué)生都也有一臺(tái)電腦,做作業(yè)也可以在電腦上做,作文就發(fā)送給老師,讓老師來(lái)檢查。走到植物園門(mén)口,我很驚訝地說(shuō):怎么植物園在半空中,原來(lái)這是空中植物園,地下有一個(gè)云朵,踩在云朵上就可以慢慢飄在植物園上,就可以看到美麗景色。植物園里面的植物讓我吃驚,西紅柿有西瓜那么大,玫瑰花有電視一大朵,里面的植物全那么大,我看了看它的土,原來(lái)是太空的一種稀有泥土,能把小的植物種成大的,這種土很少見(jiàn)。

  鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果想要這樣的環(huán)境,那我們就共同努力吧!!

未來(lái)的校園作文13

  “叮……!恕魅四愕乃邥r(shí)間已充足,上學(xué)時(shí)間已到!”一陣鬧鐘的音樂(lè)將我吵醒,睜開(kāi)眼睛,機(jī)器人寧寧已在我床頭。我大喊:“寧寧,換衣服!”不到一秒,衣服換好了,寧寧又變成飛船,我點(diǎn)下一個(gè)按鈕,就已在飛船內(nèi),均衡營(yíng)養(yǎng)的早餐也已經(jīng)在我手上了。在我吃早餐的間隙,寧寧又拿來(lái)學(xué)校課程選擇表,由我來(lái)排上課時(shí)間!

  快到學(xué)校了,機(jī)器人寧寧飛回家了。這時(shí),在海邊出現(xiàn)了一艘水母校船,我坐上水母校船飛向?qū)W校。在校船里有一面穿越鏡,我一看手表,“哎呀!7時(shí)40分啦!”于是我按下穿越鏡的一個(gè)按鈕,一束白光照在我身上,我立刻到了校門(mén)口。

  校門(mén)口有一臺(tái)水母微型掃描機(jī),它能把學(xué)生的臉掃描到儀器里進(jìn)行識(shí)別,如果掃描機(jī)確定你是青年小混混,有危險(xiǎn)系數(shù),就會(huì)伸出觸角電你,直到你逃跑。

  進(jìn)了校園,藍(lán)光會(huì)引你到你選擇的課程教室。實(shí)際上是沒(méi)有教室的',那么教室在哪里呢?就在一條大鯨魚(yú)上,黑板就是一條小目魚(yú),當(dāng)老師想要講課文時(shí),小目魚(yú)會(huì)根據(jù)老師的意念講課,發(fā)出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專(zhuān)心,你可要慘了,你的椅子下有個(gè)噴水口,它會(huì)噴出水,把你淋個(gè)痛快。教室的墻壁也有它特殊的功能,它可以把所有課文顯示出來(lái),你記下的所有筆記可以通過(guò)它傳送到你家里的電腦里!如果上午課程結(jié)束,你只要開(kāi)啟墻上的按鈕,說(shuō):“請(qǐng)把我的機(jī)器人叫來(lái)”,話(huà)音一落,機(jī)器人就會(huì)駕到,為我送來(lái)午餐。

  在學(xué)校一天的課程里,我在螃蟹跑步機(jī)上運(yùn)動(dòng)了半個(gè)小時(shí)。在海豚教練的指導(dǎo)下練習(xí)了籃球投籃訓(xùn)練;在海獅老師的指導(dǎo)下,練習(xí)了舞蹈;還和藍(lán)鯨比賽口算……

  21世紀(jì)的學(xué)校還有很多奇特之處,說(shuō)也說(shuō)不完,等待著更多小朋友來(lái)體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

未來(lái)的校園作文14

  未來(lái)的校園,3008年是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,科學(xué)家發(fā)明了不少高科技的東西,今天我就來(lái)給大家介紹一座神奇的學(xué)校吧。

  來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是一個(gè)太空中的黑洞,只要你來(lái)到黑洞跟前,就會(huì)感到有一種吸引力,吸引力會(huì)把你吸引去,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)折疊空間,把你送到教室的`座位上。哎哎哎,聽(tīng)眾們,不要見(jiàn)怪,科學(xué)家就是這么偉大!

  進(jìn)入校園,讓你最驚訝的是,教學(xué)樓是浮空的,哈哈,科學(xué)家偉大吧?不說(shuō)閑言碎語(yǔ)了,你會(huì)說(shuō):“那怎么上樓呢?”開(kāi)動(dòng)左腦右腦,一起想一想!你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室樓底下有無(wú)數(shù)的懸浮板,駕駛懸浮板就可以到達(dá)你的教室,真智能。

  校園還有一個(gè)特點(diǎn),就是操場(chǎng)特別大,想干什么就干什么!有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、游泳池、植物園……應(yīng)有盡有。操場(chǎng)上的教學(xué)樓也是有模有樣,有小熊型的,有小兔型的……并且還自帶顏色,仿佛來(lái)到的不是學(xué)校,而是一座別墅。你來(lái)到這,就會(huì)不禁想到一首網(wǎng)紅歌:好嗨喲,感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰……

  進(jìn)入教室,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),教室里沒(méi)有窗戶(hù),墻上只有幾個(gè)大洞,你可能會(huì)問(wèn):“沒(méi)有窗子,下雨了怎么辦?”唉,我早就說(shuō)過(guò)了,想想科學(xué),本人還是給你介紹介紹吧!窗子你是看不見(jiàn)的,但是雨卻下不進(jìn)來(lái),因?yàn)槁,可想而知?/p>

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)桌子吧,桌子是智能的,可以在上面查資料,是觸摸屏的。如果你的東西掉在了地上,可以自己飛到你的桌子上……吃瓜群眾:這也太神奇了!唉,我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,你到學(xué)校來(lái),不用背書(shū)包到你的座位上,書(shū)包會(huì)自己出現(xiàn),這樣就可以為你減輕一些負(fù)擔(dān)了。真是好神奇。

  這座學(xué)校是目前最豪華的一座了,里面還有許多豪華的東西等著你來(lái)享受呢,科學(xué)家未來(lái)還會(huì)發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

未來(lái)的校園作文15

  在20xx年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里都沒(méi)有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發(fā)明的環(huán)保清潔狗。

  環(huán)保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗,身體是一個(gè)長(zhǎng)方形的廢物轉(zhuǎn)化器,能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的'腳,能以每秒鐘6000千米的速度奔跑,一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它,它的功能可是又強(qiáng)大又實(shí)用的。

  功能一,可以清除垃圾,不管是陸地上的還是水里的,不管是水上漂的還是空中飛舞的,它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺(jué),可以長(zhǎng)出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會(huì)變大然后不停扇動(dòng),從后爪內(nèi)噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環(huán)保清潔狗會(huì)用嘴巴內(nèi)的強(qiáng)力吸塵器,把垃圾吸入廢物轉(zhuǎn)化器,轉(zhuǎn)化器就把垃圾分解成水和空氣,如果轉(zhuǎn)化器有不能分解的東西,環(huán)保清潔狗會(huì)自動(dòng)把里面的東西加工成化肥。

  功能二,強(qiáng)大的智能芯片。環(huán)保清潔狗在把垃圾分解和加工時(shí),分飛到花叢中,然后再把化肥和水撒在花叢中。

  功能三,不用電池,環(huán)保清潔狗的轉(zhuǎn)化器上的外殼中間有一層太陽(yáng)能電池。白天吸收太陽(yáng)能發(fā)電,晚上用白天吸收的太陽(yáng)能。

  功能四,提醒人。環(huán)保清潔狗看見(jiàn)有人扔垃圾,會(huì)發(fā)出警告,將尾巴立直,如果那人撿了起來(lái),清潔狗會(huì)走在他身邊,表示友好。如果那人還不撿,清潔狗會(huì)向他發(fā)出第二次警告——對(duì)那人狂叫。如果那人還是置之不理的話(huà),清潔狗會(huì)變成一個(gè)有100KG的腳套,直到那人把垃圾撿起來(lái),喂給清潔狗,腳套才會(huì)松開(kāi)。

  這就是我發(fā)明的環(huán)保清潔狗,你說(shuō)好不好?

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