敘事的作文6篇(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁排著隊(duì)伍往南方飛。 紅紅的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只蝴蝶，地上的樹(shù)葉堆積如山，像一塊大毯子。 果園里，果實(shí)累累：橘子像一盞盞燈籠一樣掛在枝頭上；蘋果像一個(gè)小太陽(yáng)；鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆； 葡萄像一串串五彩繽紛的小水晶在枝頭上搖晃；稻田像一片金黃色的海洋；柿子，石榴，菠蘿，棗， 都熟了，正等著人們?nèi)フ�呢�?桂花也開(kāi)得正熱鬧呢，一朵朵五星似的小黃花 ，像一個(gè)個(gè)羞答答的'姑娘，藏在茂密的樹(shù)葉叢中，散發(fā)著淡淡的清香；菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金，還有紫白相間的，讓人眼花繚亂。更奇特的是它們的形狀，有的才展開(kāi)幾片花瓣，露出嫩黃色的花芯，散發(fā)出誘人的香味；有的還是花骨朵兒······ 小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大懶覺(jué)；小松鼠在找一先松果來(lái)儲(chǔ)存著冬天吃呢！瞧，小螞蟻正三個(gè)一群、五個(gè)一伙地到處尋找過(guò)冬的食物，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就趕緊通知同伴來(lái)幫忙，大家拖的拖，抬的抬，齊心合力，不一會(huì)兒就將食物搬回了家里。 秋天同時(shí)還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，他們頂著暖和的太陽(yáng)，哼著動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)，不知疲倦的收割著麥子，臉上堆滿了幸福的笑容。 我喜歡秋天，喜歡著迷人的秋天！

敘事的作文 篇2

　　淚水，誰(shuí)都流過(guò)，我也不例外，可這次卻不一樣。

　　現(xiàn)在的我，不僅步入了六年級(jí)，而且，我已步入青春期——這一期的女孩脾氣都非常暴躁——?jiǎng)e看我在外面是一位淑女，但在家中，我卻是個(gè)不折不扣的“小母老虎”。而老媽也提前進(jìn)入了更年期，更是一位母老虎。老爸則進(jìn)入了“老年癡呆癥期”，變得更呆了。這倒沒(méi)關(guān)系，可他還是個(gè)“墻頭草”，經(jīng)常向“兩邊倒”。這也沒(méi)關(guān)系，可他經(jīng)常向老媽邊倒，于是他兩便成了“同盟軍”，也叫“反女兒聯(lián)盟”！

　　這便應(yīng)驗(yàn)了一句話“一山不容二虎，除非一公和一母”，看來(lái)我這只“小老虎”要下臺(tái)咯！

　　就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常和老媽吵架；就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常有苦難言，在心里默默的發(fā)泄：就因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得世界也因我而變，美麗的天空也失去了它以往的神色：就因?yàn)檫@樣，我感到了家里沒(méi)有愛(ài)······

　　有一天，我垂頭喪氣的回到了家，當(dāng)最后一抹晚霞消失了，老爸老媽就回到了家。也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)是最美好的，可對(duì)于那天的我來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)是最黑暗的，因?yàn)槲飨﹃?yáng)過(guò)后便是一片黑暗。他們回來(lái)了后，竟意想不到的對(duì)我說(shuō)：“ 走，我們?nèi)ヅ恼眨　?/p>

　　“�。　蔽业�'下巴掉到了地上，迷迷糊糊的跟著他們走到了照相館，我感到我自己被幸�；\罩著，我開(kāi)心地微笑著······

　　“咔嚓！”只聽(tīng)一聲輕脆的聲響，一張漂亮的全家福照好了。

　　過(guò)了好久，照片嗎終于洗出來(lái)了，我捧著它，對(duì)它微笑著。照片上的我們都幸福的笑著，不知什么時(shí)候，我的眼淚已悄悄的流了下來(lái)。

　　突然，爸媽猛地回過(guò)頭，對(duì)我笑著，我不好意思，別過(guò)頭，將眼淚悄悄的擦掉了。

　　晚上，趁爸媽不在，我捧著全家福迎著清涼的秋風(fēng)，站在月光照耀的陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地看著這張全家福。

　　也許是因?yàn)槲液苌倌芨惺艿桨謰尩膼?ài)，眼淚，又不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我舔了舔，嘗到了一絲甜味。

　　良久，眼淚被風(fēng)細(xì)細(xì)的吹干了，我從來(lái)沒(méi)有感到眼淚是這樣的甜。

　　今天的夜，好美，好美······

敘事的作文 篇3

　　今天，早上的天氣很冷，我只穿了倆件薄薄的衣服。一件很引人注目的白襯衫，配著一條的牛仔褲，穿著白鞋子。早上，我很早便起床了。洗漱之后，一直從家門口跑了大概50米左右。一直無(wú)聊的等車，等了很久，聽(tīng)到有客車按喇叭的聲音，我上下擺了擺手，我和爸爸上了車。車子上面空位很多，我和爸爸選擇了最后一排五個(gè)人坐的位置，車子很顛簸，我變渾渾噩噩的睡了一覺(jué)。睡了大概20分鐘左右，我醒了，睡意也全都沒(méi)有了。自從我們上車來(lái)就沒(méi)有人再上過(guò)這輛車了，一路來(lái)，從天空還只是昏昏暗暗的時(shí)候就一直坐在車上，一直到黎明破曉的那一刻起，我一直坐在靠窗邊的位置。我便沒(méi)有事情做，一直呆呆的欣賞著景色，這時(shí)候到大街非常寂靜，車子里與這寂靜的街道顯得格外的相似，與平日讀書的截然不同，時(shí)間就這樣過(guò)去了，過(guò)來(lái)大概50分鐘，我們終于到達(dá)株洲。

　　便坐了一輛的士去了天元中學(xué)。我一眼望去，還沒(méi)有人來(lái)，便和爸爸一同去吃早餐。到中學(xué)來(lái)，竟來(lái)了兩個(gè)人，我急匆匆向他們打招呼……

　　之后，所有人便都到齊了，我們抽了簽，是7號(hào)，出場(chǎng)不晚也不早。

　　7點(diǎn)多，別的學(xué)校的老師一直帶著他們?nèi)プ邎?chǎng)，我們也是一樣，他們基本上有超過(guò)的10人以上，而且他們的服裝統(tǒng)一……時(shí)間向前推移著，終于，主持人拉開(kāi)了比賽的帷幕。終于，我們，也要出場(chǎng)了，看見(jiàn)他們的表演，我心跳加速了許多，他們的.表演是那么好，動(dòng)作是那么整齊��！第六號(hào)出場(chǎng)了，我們?cè)谒麄兒竺妫�我們站在�?cè)面，看著他們的表演，這時(shí)，龍茜老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，一直都是笑容盈盈的，對(duì)我們說(shuō)：“不要擔(dān)心服裝的問(wèn)題，把最自信的一面展示出來(lái)，我們穿著白襯衫是簡(jiǎn)樸！不要緊張，八顆牙齒露出來(lái)！只要你們努力了！不管得沒(méi)得到名次不重要的！”終于,主持人說(shuō)：“掌聲有請(qǐng)?zhí)煸獏^(qū)三門中心的小學(xué)的學(xué)生為我們帶來(lái)《念奴嬌·赤壁懷古》！

　　我們踏著整齊的步伐，想舞臺(tái)中央走去，這時(shí)候，我們的心情應(yīng)該都是非常緊張的吧！臺(tái)下的觀眾擠得很滿！那一雙雙眼睛一齊注視在我們六個(gè)人的身上，不一會(huì)兒，我的心情平復(fù)了下來(lái)，向前走兩步，說(shuō)：“大家好，我們是來(lái)自……！”之后，我們便一直深情吟誦著古詩(shī)！一首古詩(shī)朗誦完了，我們禮貌地敬了個(gè)禮并鞠了一個(gè)90°的躬。

　　龍老師說(shuō)，我們這次發(fā)揮得很不錯(cuò)，心里還是喜滋滋的，雖然，我們心里都清楚，和之前的朗誦比起來(lái)，還是有點(diǎn)差距的！但是我們都很努力。分?jǐn)?shù)還沒(méi)有登出來(lái)，必須是要表演五個(gè)才去在分?jǐn)?shù)牌上等寫，本來(lái)我是想，等上一會(huì)兒，看一下自己的分?jǐn)?shù)，但是，我終究沒(méi)有耐心等下去了，就走了。

　　本來(lái)是要回去的，后來(lái)爸爸又帶我去了舅舅家，我在那兒待了一會(huì)兒，真的是很無(wú)聊，真好，舅舅家在河邊，我看見(jiàn)有人在垂釣，爸爸便帶我去那里玩了，玩了很久，我看見(jiàn)上面好像是龍老師，便喊了一身，真的是龍老師，她加我上去，我便和爸爸一同上去的，我問(wèn)龍老師知不知道我們的分?jǐn)?shù)，龍老師說(shuō)，在前十個(gè)表演中是第三，不知道是不是真的�。。�！我們，竟然在前十個(gè)朗誦節(jié)目中是第三！后面好像是還有個(gè)人賽，龍老師說(shuō)會(huì)爭(zhēng)取讓我去試一試，讀《我驕傲，我是中國(guó)人》，和龍老師走了一會(huì)兒，我們便都回去了，我便還在河邊待了一會(huì)兒，心里更加是開(kāi)心，不過(guò)，管是去參加初賽的就有三十多個(gè)學(xué)校，更何況，還有個(gè)人賽、復(fù)賽、決賽！我們還不知道能不能進(jìn)復(fù)賽！

　　假如，我們六個(gè)人能進(jìn)入復(fù)賽，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的成績(jī)了，我們的服裝便輸給了他們！但是，我們沒(méi)有氣餒！希望，我們真的能進(jìn)入復(fù)賽，還有個(gè)人賽！畢竟，這是一個(gè)鍛煉我們的好機(jī)會(huì)。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……

　　我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名主持人，當(dāng)一名好主持人，當(dāng)一名家喻戶曉的主持人，我不希望，這份夢(mèng)想只會(huì)成為一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)努力，我會(huì)奮斗，我會(huì)加油！有一天，我也會(huì)讓自己出現(xiàn)在電視熒幕上！告訴全世界的人：“我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！”

敘事的作文 篇4

　　在朋友的介紹下，我開(kāi)始了我的球球生涯。

　　我按了開(kāi)始比賽，一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。開(kāi)始，我就像一個(gè)被別人突出來(lái)的小孢子一樣，躲到綠刺里別人也發(fā)現(xiàn)不了，這招總是屢試不爽，而且小球速度快，我就輕易的躲過(guò)了別人的攻擊。但是隨著我的球越來(lái)越大，我再想躲進(jìn)綠刺里已經(jīng)沒(méi)用了，而且還被屢次戳破了，但沒(méi)想到體重增加了好幾倍，我趕緊中吐，哈哈這招也很不錯(cuò)，但是風(fēng)險(xiǎn)很大，被別人吃掉了幾個(gè)球，但也算是賺了。我還吐孢子，把小球吸引過(guò)來(lái)，然后迅速吃掉它，我的球越來(lái)越大，跑的非常慢，隨后以一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的球來(lái)追殺我，我趕緊分身逃跑，哎，可惜呀，被吃掉了一半的體重，我趕緊去扎刺，然后中吐，總算超過(guò)了那個(gè)球的重量。一波未平，一波又起。一個(gè)超大號(hào)的球乘我分身把我吃了，太厲害了，我趕緊重新復(fù)活，再接再厲�？上КF(xiàn)在只剩下幾分鐘了，我只好拼命蹭別人的球，和變大吃別人的`球，總算有原來(lái)的一大半了，在最后的幾秒，我趕緊去扎刺，分身！最后我終于獲得了第八名，真驚險(xiǎn)哪！

　　球球大作戰(zhàn)實(shí)在是太好玩了！我總是玩不膩，和別人一起交流經(jīng)驗(yàn)和心得。

敘事的作文 篇5

　　我一直想學(xué)騎兩輪的自行車 ，可是媽媽總覺(jué)得我還小，就沒(méi)讓我學(xué)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以償了。

　　周末，我推著自行車和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后，自我感覺(jué)還挺好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您放開(kāi)手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)�！闭l(shuí)知媽媽剛一放手，我的車子一歪，差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車，對(duì)媽媽説：“再來(lái)，我就不信我學(xué)不會(huì)！”

　　有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，在快要摔倒的時(shí)候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來(lái)來(lái)回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了，并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō)：“我的.潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”

　　人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……

敘事的作文 篇6

　　這幾天里我們班出現(xiàn)了許多的難題。

　　馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！選運(yùn)動(dòng)員也是個(gè)難題，要從每個(gè)班里面挑選出五個(gè)男生，和五個(gè)女生�？墒牵�我們班參加訓(xùn)練的確有十二個(gè)人，老師正為這個(gè)操心，要從十二個(gè)人里面挑出十個(gè)同學(xué)去參加比賽，老師覺(jué)得很難選。

　　在一天早晨，我們做完廣播體操，老師把我們?nèi)�班都留了下�?lái)。說(shuō)是要選運(yùn)動(dòng)員。老師請(qǐng)那12位同學(xué)出來(lái)，比賽跑步，先是男生比，男生很快就選出來(lái)�？墒桥�生卻有七個(gè)，老師舍不得把那兩個(gè)同學(xué)去掉，而那兩個(gè)同學(xué)也很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，老師還是讓那跑得最快的五個(gè)女生去參加，但是他們跑幾米，老師說(shuō)有我們的體育老師來(lái)決定！

　　過(guò)了幾天，又出現(xiàn)一個(gè)難題，那就是一一比賽做廣播體操！

　　前幾天，老師剛告訴我們十月底要比賽廣播體操，我心想：廣播體操有什么好比的.，我們天天都在做。當(dāng)老師告訴我們?yōu)槭裁匆�比廣播體操時(shí)，我就開(kāi)始緊張起來(lái)了。我們以前做廣播體操時(shí)，有一些人是先往左邊，有些人是先往右邊，我們班做操時(shí)，方向都不一致，怎么能取得好成績(jī)呢？

　　于是，老師每次我們做完廣播操時(shí)，都要留下一些做得不認(rèn)真的或是手臂沒(méi)伸直的同學(xué)，讓他們一邊喊，一邊做。老師就不信教不好那些人。

　　時(shí)間一天一天的近起來(lái)，我們也就越來(lái)越緊張了。

　　一下子，我們班居然出現(xiàn)了兩個(gè)難題，我們相信，我們一定會(huì)解決的，爭(zhēng)取拿到一個(gè)好成績(jī)！

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