小學(xué)敘事作文集合（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我這個(gè)人，有個(gè)缺點(diǎn)：健忘。上午跟我說(shuō)的事兒，中午我可能就忘了。但是，有一件事，讓我至今難忘。
記得那是三年級(jí)的星期一的早上，爺爺照常來(lái)接我上學(xué)。客車上的人異常的多，沒(méi)有空位子了，只有站著。爺爺七老八十了，萬(wàn)一車子一個(gè)急剎車，有可能就摔了�？墒菦](méi)辦法呀，車上的人睡覺(jué)的睡覺(jué)，玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，都假裝沒(méi)看見(jiàn)。這是，一個(gè)姐姐站了起來(lái)，微微一笑，溫柔的說(shuō)：“大爺，您來(lái)做我這兒吧！”爺爺很客氣地說(shuō)：“小姑娘，你坐，我不用。”姐姐一把拉住爺爺?shù)氖终f(shuō)：“我馬上就到了，您坐�！睜敔斠�(jiàn)姐姐堅(jiān)持就坐下了：“小姑娘，謝謝你了！”“沒(méi)事，我是年輕人嘛！”
路上有點(diǎn)坑坑洼洼，要陡一些，車子開(kāi)上去，就很顛簸，一不小心就會(huì)摔倒。我書(shū)包有點(diǎn)重，重心沒(méi)控制好，往旁邊一倒，踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭，“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來(lái)，歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起！”姐姐并沒(méi)有生氣責(zé)罵我，反而關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我搖搖頭。一個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，還好姐姐及時(shí)拉住了我的.手，把我拉了回來(lái)。不然就是一個(gè)狗的造型了。又有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，姐姐有拉住了我，還教我說(shuō)：“小妹妹，你站成三角形就不會(huì)倒了�！蔽艺兆�，果真沒(méi)那么搖晃了。但是，姐姐還是有點(diǎn)擔(dān)心我，一直把我拉著。到了二十五隊(duì)，我們一下了車。這是，我才想起一件事，問(wèn)姐姐：“姐姐，你不是馬上下車嗎？”姐姐望著我笑了笑，說(shuō)：“你猜啊！呵呵！小妹妹，再見(jiàn)！”我望著姐姐離去的背影，原來(lái)，姐姐是為了讓爺爺坐，才撒了個(gè)謊。
雖然這件事很小，但是，它卻讓我這個(gè)健忘的人難忘。
小學(xué)敘事作文 篇2
我家住在甘泉鎮(zhèn)下甸村，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的等待，我們終于搬進(jìn)了寬敞而又明亮的教學(xué)樓。如今的學(xué)校已是煥然一新了。說(shuō)說(shuō)以前的學(xué)校吧！
以前，我們上下學(xué)的路凹凸不平，只要到了下雨或下雪天，那就更困難了，褲子上濺得全是泥。操場(chǎng)的面積很小，走廊里的空間也很狹窄，教室里也很小，每班只能容納十幾個(gè)人。放學(xué)的時(shí)候，我們還看見(jiàn)有一些小販推著三輪車在叫賣，那里的情景可真令人難受。現(xiàn)在可好了，路修好了，我們上下學(xué)都有校車來(lái)接我們。操場(chǎng)的面積也擴(kuò)大了，我們搬進(jìn)了新的教學(xué)樓，教室也寬敞了，每班都能裝幾十個(gè)人。那些小販都去菜市場(chǎng)賣菜了。學(xué)校旁邊原來(lái)是一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，路兩旁亂哄哄的，都是賣菜的販子和小吃店。雖說(shuō)各種蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有，餡餅、包子小吃不計(jì)其數(shù)，但是路上到處是爛菜、爛果子和廢水，行人路過(guò)都繞著走。如今，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)搬走了，留下了平平整整的道路和一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)。原來(lái)的小賣店，如今也變成了大超市。綠油油的草地上，有許多晶瑩剔透的小露珠，還能在翠綠的大樹(shù)底下乘涼，馬路上也有變化，寬闊平坦的.柏油馬路上畫(huà)了斑馬線，還設(shè)置了警示牌。
過(guò)年的時(shí)候，也有很大的變化，小朋友們常玩的煙花爆竹和燈籠的花樣都增多了。家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
小學(xué)敘事作文 篇3
今天我們上了一節(jié)有趣的體活課。
一上課，老師把我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。男生隊(duì)選擇跳長(zhǎng)繩，我們女生隊(duì)決定玩丟手絹的游戲。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們手拉著手圍成一圈蹲下來(lái)，陳奕霏第一個(gè)站起來(lái)，拿著手絹在我們身后貓著腰跑著，蹲著的同學(xué)們開(kāi)心地唱著：“丟， 丟 ，丟手絹，輕輕得放在小朋友的`后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的身后，迅速往前跑，這時(shí)王雨涵發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后，拔腿就追過(guò)去，陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑，眼看就要被抓住了,只見(jiàn)她一屁股坐了下來(lái)，王雨涵沒(méi)有抓住，有些喪氣,只好繼續(xù)拿著手絹尋找自己的目標(biāo)，她不緊不慢地轉(zhuǎn)著圈,我的心也緊張起來(lái)，心跳地比兔子還快，眼睛不時(shí)向身后瞟，生怕手絹會(huì)丟在我的身后。王雨涵經(jīng)過(guò)我身后時(shí)突然加快了速度,我趕緊扭頭一看，手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.，她以為我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),裝模作樣地往前走，被我從身后一把抓住,，無(wú)可奈何地笑了，只好為同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴聲響了，同學(xué)們還是有些不舍呢？這丟手絹真是一個(gè)緊張而又有趣的游戲。
小學(xué)敘事作文 篇4
上次，我看了《鄭人買履》這則故事。
《鄭人買履》這則故事，講的是：一個(gè)鄭國(guó)人，打算到集市上買鞋子。他在家里量好了自己腳的`尺寸，去買鞋子，結(jié)果出門前忘帶了尺寸。到了集市上，他看中一雙鞋，可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺寸。他就對(duì)買鞋人說(shuō)：“回家拿尺寸，等會(huì)兒再來(lái)買�！辟I鞋人讓他試一下鞋子大小不就行了。鄭人卻不相信自己的腳，相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸，結(jié)果回到集市時(shí)，集市早散了。
讀完這則故事，我明白了做人不能過(guò)于死板，要靈活運(yùn)用，不然就會(huì)像故事中的鄭人一樣吃虧的，故事中的鄭人就是這樣，他完全可以用自己的腳試一下鞋子，但他卻十分死板，硬要回去拿尺寸，結(jié)果不但新鞋沒(méi)有買到，還白跑了一趟。
我在生活中其實(shí)也有這種事情：昨天，我在做數(shù)學(xué)卷子，求陰影部分三角形的面積，我一直想用總面積減去空白部分，其實(shí)根本沒(méi)那么復(fù)雜，只要用三角形面積公式就能算出來(lái)。但是我沒(méi)想到這點(diǎn)，結(jié)果想了10分鐘，還是沒(méi)有思路。最終還是媽媽告訴了我該怎么做。
生活中，我們不能太過(guò)于死板，要隨機(jī)應(yīng)變，才能克服很多困難。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天，學(xué)校組織我們到江門的江會(huì)游樂(lè)園和新會(huì)的小鳥(niǎo)天堂游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，一起唱歌，做游戲...不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地。
我們的第一站是到小鳥(niǎo)天堂。我們觀看了小鳥(niǎo)博物館里的標(biāo)本，還觀看了鸚鵡表演。那些鸚鵡多么可愛(ài)啊!它表演了打水，走鋼索...最令人贊嘆的還是走鋼索。只見(jiàn)它小心翼翼地走上去，走到中間時(shí)，鋼索動(dòng)了一下，我們都為它擔(dān)心，但它不但沒(méi)有害怕，而且還很輕松自如，令在場(chǎng)的人嘖嘖稱贊。我們還坐木船游覽榕樹(shù)林一周�？�!這里綠樹(shù)成蔭，簡(jiǎn)直是小鳥(niǎo)棲息的好地方，而且這里陰涼舒適，最適合旅行游玩。我們大約10：30分就從小鳥(niǎo)天堂出發(fā)到江會(huì)游樂(lè)園。
我們很快就到達(dá)了目的地--江會(huì)游樂(lè)園。嘩!這里人山人海，好不熱鬧。我們迫不及待向園內(nèi)走去，各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲令我們眼花繚亂。最后我們決定先玩海盜船。我走到船上，找了一個(gè)位置，扣好安全帶，手扶欄桿。開(kāi)始了，幅度不太大，我便放松下來(lái)，可接著，幅度越來(lái)越大，我的手心直冒冷汗，手緊握著欄桿，心像裂開(kāi)似的。我閉上眼睛，不敢望外面的'風(fēng)景。最后，我終于忍不住了，準(zhǔn)備大叫起來(lái)。誰(shuí)知，剛想叫的時(shí)候，船停了。于是我立刻跑下船，頭上像剛燒完開(kāi)水一樣，直冒汗。我以后在也不敢玩了!隨后，我還玩了激流勇進(jìn)，沖浪旋艇，叢林歷險(xiǎn)...一天很快就過(guò)去了，我們依依不舍地向?qū)в握f(shuō)再見(jiàn)。一路上，雖然我坐在車上，可是我的心似乎還留在那刺激的海盜船上...
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