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未來的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的未來的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
一天晚上,我睡熟了,漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
我不知不覺地跨進(jìn)了二零三零年的新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),呈現(xiàn)在眼前的是一幢幢高樓,金碧輝煌。我來到了四<4>班,展現(xiàn)在眼前的是一排排整齊的智能課桌,課桌上擺著一臺臺電腦,學(xué)生們考試不用手寫,只要用電腦打字就行了。我真羨慕!
透過教室過道旁邊的一扇扇門窗?吹嚼锩嬗幸粡埿〈,一個(gè)書架,一臺液晶電視,一張小書桌,還有一個(gè)衣柜。原來,這是學(xué)生們睡覺的地方,我心中充滿了憧憬。我想自己在里面睡覺,粉嫩粉嫩的墻壁,潔凈輕柔的被子。讓我非常溫馨。書架里有我愛看的《綠山墻的安妮》、《糊涂大頭鬼》。衣柜里有我心愛的白紗裙、公主裙、蓬蓬裙。書桌上沒有“堆成山”的作業(yè),真輕松!
在教學(xué)樓旁邊一幢幢亮堂堂的樓房,哦,原來是高中、初中的樓房。因?yàn)閷W(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去非常麻煩。為了學(xué)生的生活、交通方便,學(xué)校就造成了這樣。我進(jìn)入了中學(xué),讓我大吃一驚。教室里不見黑板的蹤影。老師坐在哪兒,怎么為同學(xué)們上課?心中一連串的.問題就像泉水一樣不斷地冒出來。帶著疑問,我仔細(xì)的詢問了學(xué)校里的工作人員后,才恍然大悟。因?yàn)槟鞘强萍及l(fā)達(dá),科學(xué)家根據(jù)手動手機(jī)研制出了手動黑板和手動電腦。因?yàn)閿[著太顯眼了。所以科學(xué)家又冥思苦想,絞盡腦汁,發(fā)明了隱形手動黑板,只要在屏幕上寫字,這些字就會想調(diào)皮的小孩子一樣,立刻出現(xiàn)在學(xué)生們的電腦屏幕上。
突然,我被媽媽的喊叫聲驚醒,啊,原來是一場夢呀!我要好好學(xué)習(xí),立志成才,敢于創(chuàng)造,讓夢想成真!
未來的學(xué)校作文2
如果你想問我的未來想要什么,我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡,令我依依不舍的美麗學(xué)校,哪怕只有一天也好,我會把這一天的分分秒秒都用上!
一天早上,我正走在街上,突然,一道光朝我飛來,光太亮了,亮得我睜不開眼睛,等那道光神秘地消失后,我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門口,呀,這是20年后的母校!我左看看,右瞧瞧,沒有什么變化呀!突然,一位同學(xué)注意到了我說:“咦,你腳上是什么?”“運(yùn)動鞋!薄笆裁磁谱拥模磕氵穿這個(gè)?現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了!”我心里嘀咕著,這么先進(jìn)的鞋子都有?!
突然,地上有塊手表發(fā)生聲音:“主人,這次時(shí)間旅行由我來幫助你!痹捯魟偮,他“嗖”的一聲,變成了個(gè)人,把我給送到了校門口。我抬頭往里面看,哇,真氣派!教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓,教室里的黑板神奇極了,只要頭上戴一頂特殊帽子,想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話,只需用手輕輕一劃,不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣,上課時(shí),只要一開小差立刻會亮出紅色;下課時(shí),課桌也會轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài),累的時(shí)候,趴在上面,盡情放松。椅子也很好玩,如果誰被老師表揚(yáng),那他的`椅子會變成沙發(fā),躺在上面很舒服;相反,如果被老師批評,那他的椅子就會消失,讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。
可是,學(xué)校的操場在哪呢?哦,原來有個(gè)地下操場。∠抡n了,自動升降機(jī)會把你帶到地下操場玩耍,為了方便小朋友,四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實(shí)?磥磉@樣的學(xué)校,還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造!
未來的學(xué)校作文3
一轉(zhuǎn)眼,到了二十一世紀(jì),科技飛速發(fā)展,那時(shí)我的學(xué)校也煥然一新。
校門口,首先映入眼簾的是兩個(gè)像警察的機(jī)器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那是他們在巡邏。如果你不是我們學(xué)校的學(xué)生或者工作人員,想要進(jìn)入學(xué)校都會讓你系統(tǒng)識別和回答問題。如:你想進(jìn)入學(xué)校干什么、是哪個(gè)班級的或者你找誰等……
進(jìn)入校門,迎接你的是自動升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的`高樓。進(jìn)入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機(jī)器人你想去幾樓,他就會給你放出一個(gè)時(shí)空隧道,只要你走進(jìn)去,不過三秒就會到達(dá)你想去的地方。
接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米,一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習(xí)屋里,每個(gè)桌面上都擺著一臺筆記本電腦和一個(gè)小小的機(jī)器人,要是你上課時(shí)不好好聽講,走神,小機(jī)器就提醒你“認(rèn)真聽講,別走神!”
“叮叮!陛p快又好聽的上課鈴聲響起了,同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上,就在這安靜的一瞬間,老師踏著輕快而喜悅的腳步走進(jìn)了教室。就在這時(shí),墻壁變成了天藍(lán)色的。哦!對了,忘了告訴你們,墻壁的顏色是根據(jù)我們的心情和天氣的交換來改變的。比如說:今天是下雨天,墻就會變成白色,讓教室看起來亮一些……
教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳,里面有一位老師和一位芭蕾舞機(jī)器人,他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子,老師在鏡子面前一跳舞,鏡子里便會一直重新播放。讓那些還不熟練的同學(xué)反復(fù)去學(xué)習(xí),領(lǐng)會那些比較難一點(diǎn)的動作……
一下課就會有一個(gè)比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ,下課時(shí)間共有30分鐘,雖然很長,但我們也能在游戲里學(xué)習(xí)到課本以外的知識。
放學(xué)后,有像校車一樣的地鐵送我們回家,即使路途遙遠(yuǎn),也不到五分鐘就到家了,再也不用匆匆忙忙往家趕了,可以有更多的時(shí)間和爸爸媽媽一起吃飯,家住的遠(yuǎn)的同學(xué)再也不會遲到了。我相信只要我們努力,并朝這個(gè)目標(biāo)發(fā)展,我們的理想一定會實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文4
到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校也將煥然一新,宛如夢幻一般。
從你來到學(xué)校見到的是,高大的教學(xué)樓,它是用了頂級的特殊的材料制作而成的,這種特殊的塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對比較簡單,施工現(xiàn)場只有幾個(gè)機(jī)器人正在有條不紊地工作,用不了多長時(shí)間,房子就可以投入使用了。
如果你是一個(gè)細(xì)心的人,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場?這個(gè)你就不必?fù)?dān)心了,原來為了節(jié)省用地,操場都被設(shè)在地下了。下課了,自動升降機(jī)會把你帶入地下操場,四周都是發(fā)光板,里面如同白晝一樣,絲毫不會影響學(xué)生運(yùn)動和鍛煉身體。
走進(jìn)教室你首先看到的是變化多端的墻壁,它可以隨著環(huán)境變化而變化;下課了,墻壁會變成綠色,讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的`大腦;上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張,要是光線不好,它又變成了白色,從來不會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。
在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連,老師在電腦里輸入程序,黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的智能課桌,它的功能還真不少呢!這種課桌裝有自動監(jiān)控裝置。老師上課時(shí),只要有人思想開小差或者在下面做小動作,它會立馬提示你,直到你完全做好為止?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌就會亮出紅燈,作為警告。上課時(shí),只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤,同學(xué)們可以用電腦和老師對話交流互動學(xué)習(xí),十分高效便捷。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天早日到來而刻苦鉆研,勇于探索吧!
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未來的學(xué)校作文5
今年是2231年,是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢?以前是真正的老師在講臺上講課,然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺上與同學(xué)互動。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師,因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情,它會笑,會哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣,而且這種教師很聰明,它知道很多知識。所有數(shù)據(jù)全都儲存在一個(gè)很小的芯片中,它會根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識,及時(shí)給學(xué)生出試卷,便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室,因?yàn),每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識,不會像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳,不認(rèn)真聽課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,F(xiàn)在雖然不會有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了,也有些學(xué)生們總會感到很無聊,因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友,豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳,大家不用像以前那樣分飯,而是在進(jìn)入餐廳時(shí),機(jī)器人通過掃描你的.大腦,迅速識別出你想吃的午餐是什么,五分鐘就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯,如果有剩飯,會根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的懲罰,嚴(yán)重者會被停食1天,所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn),你可以到前臺選擇,你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒有,因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片,在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方,不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中,但機(jī)器人不會創(chuàng)新,所以你自己剛想出來的新菜系機(jī)器人它是不會的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人,簡直太方便了!
未來的學(xué)校作文6
現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個(gè)樓層,每天三樓和四樓,的學(xué)生都要辛苦的走樓梯。可未來的學(xué)校就不一樣了,想去未來的學(xué)?纯磫?那就和我一起去吧!
走進(jìn)校門,一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學(xué)校是干凈的,是富有愛心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯,學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的,體育課上摔倒的話,也不會感到疼痛。走在操場上軟軟的,雙腳用力的話就能彈起來。
乘坐電梯來到教室,門是用海綿做的`,輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門,是推不開的。因?yàn)橄到y(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級的時(shí)候,老師會把你的手印登記在門上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說話就能控制了。比如:要看電視,說出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動的,可變大變小。比如:老師要寫的內(nèi)容太多了,寫不完,就可以吧黑板放大。如果寫錯(cuò)了,用手點(diǎn)一下,就消失了。
學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生,橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下,瞬間就消失了,變成原生態(tài)紙或花草樹木。
未來的學(xué)校的墻壁是潔白的,是永遠(yuǎn)不會變臟的。即使變臟了也會立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會自己讀課文,比如第一課的題目上有“朗讀”二字,點(diǎn)一下就行了。作業(yè)本上的題做錯(cuò)了,它就會警告你說:“做錯(cuò)了!敝钡侥阕鰧橹。它的聲音只有你一個(gè)人能聽到。
怎么樣?未來的學(xué)校你喜歡嗎?如果喜歡,現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),長大以后,創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校;創(chuàng)造一所自己對學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。
未來的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了,是不是很奇妙呢?現(xiàn)在開始行動,開始向未來的學(xué)校行動吧!
未來的學(xué)校作文7
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促,我一骨碌爬起,急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,然后沖出家門,直奔崇文。
到了校門口,我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查!班帧,請進(jìn)!庇酰姨澪乙鹿谡麧,要不然,對不起,關(guān)門免進(jìn),我就得回家整一整衣冠再來。
走進(jìn)校園,我乘坐自動電梯來到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門,就聽見走廊上傳來一陣聲音:“心情指數(shù)40,有些生氣。”這是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉,前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺,到今天都沒還,未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣,調(diào)整好心情,只聽感應(yīng)機(jī)說:“心情指數(shù)90,現(xiàn)在可以進(jìn)教室了!
第一節(jié)是語文課,我來到語文教室,找到自己的.座位坐下。只見電腦上顯示著:必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景;選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫好作文,給老師批閱。哈哈,是優(yōu)!我立即進(jìn)入選做題。
第二節(jié)是英語課,我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A,它就會發(fā)出“A,a-p-p-l-e,apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣,先拼再讀,很有趣。這樣子,在給字母組詞時(shí),就不會發(fā)生不會寫的現(xiàn)象了。
午餐時(shí)間到了,我們來到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單,點(diǎn)擊自己想吃的東西,不一會兒,餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴,按一下“返回鍵”,餐船就會馬上來搬運(yùn)餐具。
下午,我們在操場上進(jìn)行了游戲活動,盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來的歡樂。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后,老師沒有布置回家作業(yè),未來的學(xué)校生活是輕松和愉快的!
當(dāng)我們走出校門時(shí),耳邊傳來了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝!
未來的學(xué)校作文8
現(xiàn)在是20xx年,我是一位科學(xué)家,現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),不信,跟我到學(xué)校去看看吧!
瞧,這所學(xué)校可以懸空、著陸、下水,不過現(xiàn)在學(xué)校是懸空的。它長著一對巨形翅膀,正懸浮于朵朵白云之間。
一進(jìn)教學(xué)樓,你看到的是一片白色,什么東西都沒有,你的心中會產(chǎn)生一個(gè)疑問:什么都沒有,怎么找到自己的班級呀?其實(shí),你只要亮出學(xué)生證,就有一輛超音速汽車把你載到教室,這樣,既節(jié)省時(shí)間,又不會走錯(cuò)教室。
教室里,你看不到黑板,只有一位授課機(jī)器人,每個(gè)同學(xué)的桌子上只有一個(gè)微型電腦,這是一種新的記筆記的方法,一上課同學(xué)們打開電腦,將老師說的話記在電腦里,再也不用寫在本子上了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們該吃午飯了,學(xué)校有餐廳,一個(gè)是學(xué)生的,一個(gè)是老師專用的。
進(jìn)入食堂,你看到的只有桌子,這并不奇怪,你吃飯的時(shí)候,只要你對著語音控制器說出自己想吃的`食物,不一會兒,在你面前,就會出現(xiàn)你想吃的食物,而且電腦會隨時(shí)提醒你合理搭配食物。怎么樣,神奇吧?當(dāng)然,你吃的這些食物是有限制的,如果你點(diǎn)的食物過多,系統(tǒng)就提醒你:注意節(jié)約。你吃剩下的飯菜,機(jī)器人可以幫你“吃”下去,吃完以后,機(jī)器人可以“消化”成肥料,撒到學(xué)校的“機(jī)器人自養(yǎng)蔬菜區(qū)”,一點(diǎn)兒也不會浪費(fèi)。
學(xué)校中間是一個(gè)大游泳池,咦?操場呢?原來在在水底下,要用的時(shí)候按一個(gè)按鈕,就會升上來。天氣冷的時(shí)候,你可以升起防護(hù)墻,游泳池被防護(hù)墻罩起來,就像春天一樣溫暖,天氣炎熱時(shí),防護(hù)墻便開啟制冷模式,就像秋天一樣涼爽。
這就是未來的學(xué)校,怎么樣,很不錯(cuò)吧?
未來的學(xué)校作文9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了26世紀(jì),我乘坐宇宙飛船來到我的母校———xx中心小學(xué)。
來到校門口,校門居然是由玻璃制成的,不過你可不要小瞧它哦!它有3個(gè)功能,第一個(gè):這個(gè)學(xué)校不是每個(gè)人都可以進(jìn)的,只有學(xué)生、老師、學(xué)生家長才可進(jìn),而且必須出示一張IC卡才可進(jìn)入,不然會被攔截住。第二個(gè):它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學(xué)鈴聲),所以同學(xué)們它又稱“音樂玻璃”。第三個(gè):如果出現(xiàn)了一些不速之客要強(qiáng)行進(jìn)入,它就會發(fā)出報(bào)警聲,但它與眾不同的地方是,它發(fā)出的報(bào)警聲是悄無聲息的,而在這些陌生人毫不知情的情況下,機(jī)器人保安突然出現(xiàn)在他們身后,以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。
接著來到運(yùn)動場,這個(gè)運(yùn)動場是由無刺激太陽能片組成,這樣,運(yùn)動場的溫度就會根據(jù)場內(nèi)所需要的溫度隨意改變。這個(gè)運(yùn)動場是由三個(gè)層次組成的,在同一時(shí)間內(nèi),上層可以進(jìn)行田徑比賽,中層可以進(jìn)行各種球類比賽,下層可以進(jìn)行各種水上運(yùn)動。這種運(yùn)動場還可以根據(jù)時(shí)間的變化和不同的口味為同學(xué)們自動提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據(jù)同學(xué)們的.身高自動提供服裝真是一個(gè)多功能的運(yùn)動場呀!
接著來到教室內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有燈,你有可能會想:難道穆陽中心小學(xué)的同學(xué)們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學(xué)里每個(gè)教室都有著多功能玻璃。顧名思義,它的功能很多?梢韵70%的噪聲;可以隨著陽光的強(qiáng)弱而調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;可以讓教室內(nèi)冬暖夏涼最重要的是,它很堅(jiān)韌,朝它扔一塊石頭,石頭會被彈開,而它則毫發(fā)無損,真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!
最后,來到操場上,你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學(xué)樓頂。這里有籃球場、足球場,設(shè)施十分完善。除此之外,在這里玩絕無后顧之憂,因?yàn)椴賵鲋車O(shè)有一層防護(hù)網(wǎng)。樓頂與下面教室還有先進(jìn)的隔音設(shè)備,所以不用擔(dān)心會吵到同學(xué)們上課。
怎么樣,未來的學(xué)校是否令你很神往呢?
未來的學(xué)校作文10
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣,爸爸媽媽的學(xué)校很破舊,他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮,教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢想中未來的學(xué)校比這還要好。
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校,教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色,老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個(gè)大舞臺,讓我們在舞臺上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕,每個(gè)同學(xué)的桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的.時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會自動消失,我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動,同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的,它應(yīng)該是這樣的。未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的,它共分五層:第一層是我們原有的常規(guī)操場,上面有球場、跑道和乒乓球臺等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分,到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕,操場上就會出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵,老師只要按一下春天的按鈕,操場上就會出現(xiàn)一大片土地我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o操場上就會出現(xiàn)一個(gè)游泳池,我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o,我們春天種下的果子就會出現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場按下冬天的按鈕,整個(gè)操場白茫茫的一片,我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍,我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長!
未來的學(xué)校作文11
愛因斯坦曾經(jīng)說過,“想象力比知識本身更重要。”想想看我們未來的學(xué)校是什么樣呢?
高聳入云的摩天大樓,雕梁畫棟,美妙絕倫。門前綠草如茵,繁花似錦。這就是我們未來的學(xué)校!
在我心目中,未來的學(xué)校就是一個(gè)占地面積有1平方千米的巨型公園!想想我們的學(xué)校有多大吧!每個(gè)孩子都有一間屬于自己的私人空間房,房間都有50平方米左右,里面可以有一套課桌椅,一些天文、地理、歷史、科幻等書籍,一臺學(xué)習(xí)電腦……最引人注目的就是每個(gè)孩子都有一位私人機(jī)器人老師,它會教你許多有趣又好玩的游戲,還會回答你許多許多的問題!
學(xué)校里有一個(gè)滑冰場,還有一個(gè)巨型操場,操場上有很多運(yùn)動器材,夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂!
學(xué)校的教學(xué)樓有20層那么高,都是用最好的材料建設(shè)而成,再配上特殊電梯,就算有火災(zāi)、地震,電梯也不會受到影響,老師和同學(xué)們就更安全了。
當(dāng)然,我們的教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度和寬度,椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設(shè)計(jì)打造而成的,只要坐上去,就能根據(jù)每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)自動調(diào)節(jié)高度和舒適度。當(dāng)我們上美術(shù)課時(shí),四周都變成了美麗的繪畫作品,同學(xué)們就像來到了畫中一樣;當(dāng)我們上地理課時(shí),四周都變成了浩瀚的'宇宙和美麗富饒的地球,同學(xué)們的記憶會更加深刻;雨天上體育課時(shí),四周就會臨時(shí)變成模擬操場,彌補(bǔ)孩子們不能出去的遺憾……
你要相信,這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚,未來的一切都近在眼前!
這就是我心目中未來的學(xué)校!你們喜歡嗎?讓我們共同期待吧!
未來的學(xué)校作文12
晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說:"小朋友,你很幸運(yùn),走吧,我?guī)憧纯次磥淼膶W(xué)校."話音剛落,就有一道白光閃過,我來到了未來的學(xué)校。
咦?地上怎么空空的?老者似乎了我的心思,他指著天空說:'瞧,這就是未來的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來學(xué)校在白云!這時(shí)一架云梯放了下來,我立刻爬了上去。
這個(gè)學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動樓.學(xué)校中間是一個(gè)大型操場,操場四周擺放著各種盆景."也沒有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語.
走著走著,我踩到了一個(gè)紅色的按鈕."唰------"我來到了一間教室門口,看門牌上寫著一年級一班.可是怎么這么安靜呢?按理說,一年級小朋友可不會這么遵守紀(jì)律.再說,里面怎么也沒有老師?懷著好奇心,我走進(jìn)了教室,小朋友們都在認(rèn)真看書,絲毫沒有受到我的干擾.這時(shí),下課響了,我笑的問身邊一個(gè)小朋友:"請問,你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."
"那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'
"如果有人不遵守紀(jì)律,開小差.電子椅就會提醒你.當(dāng)然,這種事不會發(fā)生,因?yàn)槲覀兌己茏杂X的,再說老師那也有."
隨后又來到了課外興趣活動樓,同學(xué)們有的在拉二胡,有的`在練中國功夫,有的在打羽毛球.......活動內(nèi)容可真豐富啊!
后來,我又參觀了的地方,不知不覺天已經(jīng)黑了.這時(shí),天上劃過一顆流星,我又回到了20xx年.這個(gè)夢想我一定會通過自己的努力實(shí)現(xiàn)的!
未來的學(xué)校作文13
大家不愿爬樓,就創(chuàng)造發(fā)明了電梯轎廂;大家不愿行走去探望他人,就創(chuàng)造發(fā)明了手機(jī)上;大家想讓日常生活越來越更為便捷、簡約和幸福,就擁有平板。我是一個(gè)中小學(xué)生,希望大家學(xué)校能夠越來越更為幸福,就擁有想像中的未來學(xué)校。未來學(xué)校到底是如何的呢?請聽我一一詳細(xì)介紹。
假如我是室內(nèi)設(shè)計(jì)師,我能把學(xué)校建在水上,那樣,同學(xué)們上課的時(shí)候用心聽,下課時(shí)打開窗戶就可以享有美麗風(fēng)景,吹著清涼海風(fēng),多太爽了!或是,把學(xué)校建在云朵上,全部學(xué)校都用棉絮制成,同學(xué)們下課了的情況下,可以吃云朵呢。那云朵甜滋滋,像奶糖一樣,吃完了又長,爽!
父母們害怕?怕小孩負(fù)傷。沒事兒,將來的學(xué)校全是用奶糖制成的,撞上來都不疼,這樣一來,父母就從此擔(dān)心啦!
未來學(xué)校的樣子也是要改的,我能把學(xué)校建得像足球隊(duì)!白闱蜿(duì)”的每一塊全是屋子,全是不一樣的作用室。有些是音樂室,有些是美術(shù)室,有些是課室,有些是足球場地或者籃球場地,還有些是老師吃飯的飯?zhí)没蛘呷胨呐P房,可棒啦!還可以把學(xué)校建得像金字塔式一樣,每一層全是一個(gè)作用室,最上邊的便是兒童游樂場啦,那時(shí)一個(gè)釋放壓力的好去處!
未來學(xué)校會出現(xiàn)大量的作用,一些老同學(xué)聚會感覺背包過重,沒事兒,將來的學(xué)校會送你一個(gè)機(jī)器人和一臺電腦上,智能機(jī)器人能夠變?yōu)橐惠v汽車,接送你念書、放學(xué)后或是去別的任何地方。電腦的作用是什么呢?嘿嘿,它但是老師的小幫手、同學(xué)們的最好的朋友。上課的'時(shí)候,你也就在電腦上里做訓(xùn)練,考試時(shí),你也在電腦上里解題。作業(yè)太多?考卷改不完?老師太累了?這種都并不是難題,智能機(jī)器人都能夠保證!它幫老師改作業(yè)、改考卷,不上一分鐘,一堆的工作就改完后。工作無需改,老師就輕輕松松了,那樣的學(xué)校誰討厭?
那樣的學(xué)校你喜歡嗎?真期待它能快點(diǎn)兒趕到大家的身旁,使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)歲月增加大量歡樂,越來越更為幸福!
未來的學(xué)校作文14
22世紀(jì),科技越來越發(fā)達(dá),就連我們的學(xué)校也越來越智能了。
早晨,我駕駛單人磁懸浮車出發(fā),在方向盤上按下目的地——學(xué)校,它就無聲起飛,在空中通道優(yōu)雅穿越,一眨眼工夫就來到學(xué)校門口。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園,他們手上戴的手表里嵌著一張個(gè)人專屬的芯片,只要走進(jìn)去,大門兩側(cè)的感應(yīng)系統(tǒng)可以自動辨識身份,并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過校園網(wǎng)絡(luò)即時(shí)傳送給家長及老師。而如果是陌生人進(jìn)入,那么感應(yīng)系統(tǒng)就會立即發(fā)出警報(bào)聲,這充分保證了校園的安全。
到了教室,紅色小機(jī)器人會幫我拉開椅子,并把位置調(diào)到最佳。接著它會清晰地將今天的課程安排告知我。上課時(shí),我只要將手表上的芯片插入書桌,桌面就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面,點(diǎn)擊相應(yīng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,本來靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形,讓人仿佛身臨其境。
中午,就餐時(shí)間到了。我輕輕點(diǎn)擊桌上的用餐按鈕,就會顯示學(xué)校餐廳的`菜單,選擇你想享用的美食,并預(yù)定好位置,這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳,藍(lán)色機(jī)器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。
下午放學(xué)后,可以約上三五好友一起運(yùn)動,也可以叫上綠色機(jī)器人,跳高、籃球、呼拉圈,無論哪種運(yùn)動它都會。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后,黑色機(jī)器人就登場了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃,哪里有垃圾頓時(shí)心中有數(shù)。“嘀嘀嘀”的聲音響起,黑色機(jī)器人四處移動,校園恢復(fù)了干凈整治。
高科技造福人類,可人類必須不斷研究、反復(fù)實(shí)踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造學(xué)校的美好未來。
未來的學(xué)校作文15
一天晚上,我正躺在床上玩著自己喜愛的跳跳棋。突然,有一個(gè)聲音響起:“你好!你是昕穎嗎?”我答道:“正是,你有什么事嗎?”那個(gè)聲音說:“我要帶你去參觀你的母校!闭f完便拽著我的胳膊走進(jìn)了時(shí)空隧道,來到了闊別二十年的母校。
剛走進(jìn)校門,就看見禮儀隊(duì)員們整整齊齊地站在道路兩邊。只見他們個(gè)個(gè)儀表大方,精神抖擻“老師早,同學(xué)們早!”親切熱情的禮貌用語,不斷地從禮儀隊(duì)員的口中發(fā)出。校院里有一個(gè)美麗的答花壇,大自然像一位技術(shù)高超的化妝師,給姹紫嫣紅的花朵戴上了一圈圈晶瑩剔透的項(xiàng)鏈。月季、玫瑰看上去十分嬌艷,密封嗡嗡吟唱吧,彩蝶翩翩起舞,將校園綴得更加美麗。
“噢,現(xiàn)在咱們一起去參觀教學(xué)樓!”那個(gè)聲音說,我們來到了教學(xué)樓前面,展現(xiàn)在我眼前的不再是原來的4層小樓,而是20層的大樓。我乘著電梯上了大樓,走進(jìn)了四年級(4)班的教室。喲!變化可真大!每個(gè)同學(xué)面前都擺著一臺高科技電子課本。電子課本具有語言功能,可以和學(xué)生直接交流。語文課圖文并茂,英語課別開生面,數(shù)學(xué)課就更有趣了,作對了題目就會發(fā)出美妙的音樂,做錯(cuò)了題目就會鼓勵(lì)你“加油”,真是太神奇了!更有趣的是超級課桌。它是透明的,桌子抽屜的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,按左邊藍(lán)色的'按鈕,就會散發(fā)出陣陣涼氣,按右邊黃色的按鈕,距桌子兩米內(nèi)的東西就會變得熱乎乎的,使你在不同的季節(jié)有不同的體驗(yàn)。而且課桌上安裝了許多機(jī)械裝置,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利。比如你寫作業(yè)彎腰時(shí),一個(gè)機(jī)械手就會伸出拍打你的背;胸脯挨桌子太近時(shí),一塊鐵板會伸在你的胸前;如果有人騷擾你,機(jī)械手會做一件不好的事,一拳把騷擾你的同學(xué)打回他自己的位置,你上課做小動作都逃不過老師的法眼,因?yàn)槭峭该鞯模?/p>
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