（集合）實(shí)用的感受作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間短暫的假期生活就快要結(jié)束了，我有些許不舍，但是面對學(xué)習(xí)生活也抱有期待。
在假期生活里，我有一些感受。寒冷。秋天嘛，尤其是在這個(gè)全球變冷的國慶，寒冷是難免的。這可不是好事，原本期待的去游樂園玩啊，去世博會(huì)啊，去哪哪旅游啊，都泡湯了。我這個(gè)人天生就怕冷，就像老鼠怕貓一樣，天氣一冷，我就不敢動(dòng)彈了，只能在家享受電暖風(fēng)帶來的閑適。但是也不能一個(gè)假期不出屋吧？
我有一次跟朋友出去玩，哎，可把我凍壞了。這個(gè)寒冷給我的折磨不小��！成長。這個(gè)暑假里，我自己在家發(fā)現(xiàn)了媽媽爸爸平時(shí)幫我照顧寵物，上完班回家就要做飯，刷碗，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸早上還要早起送我上學(xué)是非常辛苦的.。所以，我自己一個(gè)人在家也不用上學(xué)了，就幫爸媽做家務(wù)吧。 在假期生活這段時(shí)間里，我長大了，學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校的得不到的知識，體會(huì)了親情與友情。假期生活即將結(jié)束，我將調(diào)整自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)。
感受作文 篇2
長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)�！}記
這次的春游，學(xué)校組織了長征活動(dòng)，在自己的切身體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己僅僅感受了長征一小部分。
一路上，沒有飛機(jī)的偵察和轟炸，只有聽著音樂的自在和悠閑；沒有糧食的缺乏，只有嚼著口香糖，埋怨背的零食太多的牢騷；沒有對生命的擔(dān)憂，只有拍照時(shí)的歡聲笑語。
走那么長的路，我們唯一感受的只有勞累，可革命老前輩們，在吃不飽穿不暖睡不好的狀態(tài)下還要和敵人打仗，且不說和我們一樣走路，僅從環(huán)境和體質(zhì)上就相差甚遠(yuǎn)。
許多路都是紅軍走過后才第一次有了人的足跡，才變?yōu)樗^的路，或許這就是人們所說的“路是人走出來的”。
在衣衫單薄，空腹赤腳，環(huán)境險(xiǎn)惡，甚至連生命都難保的狀態(tài)下，他們一步步走出了這歷史的奇跡，因?yàn)樗麄冊谥厝蚊媲埃x無反顧；因?yàn)樗麄冊跀橙嗣媲�，不屈不撓；因�(yàn)樗麄冊谑〉氖聦?shí)面前，臥薪嘗膽，堅(jiān)韌不拔。所以他們穿越時(shí)空的魅力至今還鼓舞著我們，所以他們的.精神成了中華民族可貴的財(cái)富。
老人們常說“苦不苦，想想長征兩萬五；累不累，想想革命老前輩。”使得，比起兩萬五千里長征，比起紅軍前輩，我們現(xiàn)在的生活中哪里還有什么艱難困苦？還有什么勞累可言？
我們有父母的精心呵護(hù)，有一個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭，有國家的保障，有發(fā)達(dá)的科技，而他們卻只有沉甸甸的重任。
朋友，別再說“苦與累”，別再面對學(xué)習(xí)選擇退縮，別再逃避自己逃避父母，別再遇難則退，當(dāng)生活的逃兵，因?yàn)椋绕稹罢彰鼞乙痪�”，比起“復(fù)國重任”，比起“機(jī)槍對大炮對飛機(jī)的戰(zhàn)斗”，我們所謂的困難，還算什么？
是啊，長征教給了我太多，而我感受最深的就是“面對困難，只要還有一絲希望就不退縮，面對責(zé)任，責(zé)無旁貸的承擔(dān)”！
感受作文 篇3
上初中以來，我一直有個(gè)小小的愿望——把房間設(shè)置成教室的模樣，再請一個(gè)老師在那里為我講課，這樣就不要擔(dān)心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來。
在小學(xué)的時(shí)候，晚上看了看手表，驚訝的說道：“啊，就9點(diǎn)了。”然后趕緊爬到床上睡覺�，F(xiàn)在，看了看手表：“呀！怎么才11點(diǎn)�。俊比缓笥掷^續(xù)忙活起來。
老師們、你們可不可以不要布置那么多作業(yè)？你們能不能為作為學(xué)生的`我們著想一下？你們每次都說：“你們每人只要做一份作業(yè)，而我要改那么多份�！蔽覀兘诲X給學(xué)校，學(xué)校又發(fā)工資給你們，難道你們不用改作業(yè)嗎？你們每一次都是對著答案改，請問我們哪有答案對著做？你們有時(shí)不改作業(yè)，直接說一句：“沒時(shí)間改了�！闭垎柸绻覀冋f一句“沒時(shí)間做了”你們會(huì)怎樣？
你們用不用老是叫家長？我記得班主任經(jīng)常說：“別一點(diǎn)點(diǎn)小事就來向我打小報(bào)告，你們不是小學(xué)生了。”那么你呢？每次都向家長說我們那個(gè)不好、這個(gè)不好的，你們有沒有想過我們的感受？難道你是小學(xué)生？
班主任總是喜歡在家長面前說一些有的沒的。你們就是那么的自私，從不為學(xué)生著想。老師就是破壞完親情，然后再破壞友情的大壞蛋。
希望這種老師可以改一改。
感受作文 篇4
我們沒有完全的理由全盤接受都市，也沒有完全的理由全面融入鄉(xiāng)村。它們就像人生中的兩面鏡子，城市時(shí)刻告訴你：人生就是在不斷地競爭，你需要為了你的幸福生活不斷努力。而鄉(xiāng)村這面鏡子則在不斷強(qiáng)調(diào)：自然才是生活的本源，感受鄉(xiāng)村，就是感受自然。
觸摸城市，觸摸得不僅僅是鋼筋水泥。很多人都在抱怨，城市帶給我們的只是越來越重的生活負(fù)擔(dān)與越來越差的生活環(huán)境，其它的，什么都沒有。而我卻認(rèn)為這是一種無比膚淺的看法。且不必說城市為我們提供的良好社會(huì)保障，良好的社會(huì)治安，良好的社會(huì)服務(wù)，更不必說城市給我們提供的讀書、學(xué)習(xí)、娛樂等社會(huì)條件，這些都是鄉(xiāng)村所無法比擬的。單是城市給我們帶來的無比朝氣，就會(huì)讓許許多多的人不斷奮斗。城市，的確給我們帶來了競爭，但我確信這是許多人努力的動(dòng)力。城市的繁榮是城里人為生活?yuàn)^斗的理由。
感受鄉(xiāng)村，感受的不僅僅是民風(fēng)。觸摸城市，是我們奮斗的理由，卻不是我們拋棄鄉(xiāng)村的借口。鄉(xiāng)村之中，往往有城市所不能給我們的內(nèi)容。城市中有著競爭，卻無法避免勾心斗角的陰謀，而鄉(xiāng)村，正是這樣一個(gè)可以洗滌心靈的場所。這里，沒有高樓大廈，只有平房小舍；這里沒有車水馬龍，只有斜陽古道；這里更沒有爾虞我詐，有的只是高山流水的平靜。鄉(xiāng)村的自然，不僅僅是淳樸的民風(fēng)，更是自然的寧靜，心靈的寧靜。在這里，我們可以暫時(shí)放下一切身外之物，感受生命的`本源，接受最純真的洗禮。鄉(xiāng)村的平靜是我們?yōu)樯v足的緣由。
城市鄉(xiāng)村，更像是物質(zhì)、精神的對立。我們一直在追求是物質(zhì)的滿足，于是我們就在城市中不斷打拼，不斷努力，渴望得到物質(zhì)上的豐收；而我們卻不能丟棄了精神上的豐滿，于是，鄉(xiāng)村的寧靜給我們的心靈帶來最好的歸宿。
都市將會(huì)一直伴隨著我們。我們無法全盤托起都市，也無法徹底踩倒鄉(xiāng)村。都市與鄉(xiāng)村會(huì)時(shí)時(shí)與我們相伴。
感受作文 篇5
“丁零零——”鬧鐘張開了大嘴，發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳，努力睜開了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地拉開了窗簾，陽光溜了進(jìn)來，忙碌的一天開始啦！
今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的學(xué)習(xí)之路。我走在路上，感覺似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過我的心頭。我就像一只快樂的喜鵲，蹦蹦跳跳地向前走去。
我走到小巷里時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，里面空無一人，連溫暖的陽光也害怕地躲了起來，我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí)，吹來了一陣涼颼颼的風(fēng)，我似乎聽到這陣風(fēng)也在對我發(fā)出一種邪惡的笑聲，我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走著，只想快點(diǎn)離開這個(gè)陰森森的`鬼地方。
終于到了！我迅速走到了門前，心里的大石頭也總算落了地。可是門是鎖著的，我向里面大喊了一聲“開門��！”里面好像空蕩蕩的，沒有人回答我，只是隱隱約約傳來幾聲回聲。我使勁搖了搖門，門發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無論我怎么搖，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是搖不開。頓時(shí)，我又感到了一絲涼意，周圍的空氣也似乎都凝固了，恐怖的氣氛包圍著我，我的心又提了起來。
就在這時(shí)，“歐”的一聲，范思哲突然蹦了出來，他雙手舉著爪子，眼睛瞪得像銅鈴般大小，張大了嘴巴，就像一頭老虎張開血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳，身體打了個(gè)寒戰(zhàn)，頓時(shí)腦子一片空白，呆呆地立在那兒，眼中一片茫然。范思哲見了我的樣子，在一旁捧腹大笑。門打開后，我看見歐陽思彤也正笑得開心呢！她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩，一對虎牙也露了出來。原來，這是他們倆的惡作劇，歐陽思彤是“幕后主使”，而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大啊！當(dāng)我終于醒悟過來時(shí)，他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí)，我還心有余悸、驚魂未定。
我可真夠倒霉的，一天就被嚇了三回，今天可真是驚險(xiǎn)的一天啊！不過，雖然被嚇得一身冷汗，膽戰(zhàn)心驚，但細(xì)細(xì)回憶起來，也頗耐人尋味：正是因?yàn)椤皣槨�，我的生活變得更豐富多彩了！
感受作文 篇6
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的`表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
感受作文 篇7
“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看�！� 月亮自古就被中國人寄予了無限美好的遐想， 許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，足以看出中國人對月亮的謳歌與向往。嫦娥奔月的故事，是遠(yuǎn)古神話，而中國人對月球的探索，卻伴隨著科技的發(fā)達(dá)，正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
中國衛(wèi)星作為一家專業(yè)從事小衛(wèi)星、微小衛(wèi)星研制、衛(wèi)星應(yīng)用與運(yùn)營服務(wù)的航天高科技上市公司，同樣肩負(fù)著促進(jìn)我國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的神圣使命，并努力為之貢獻(xiàn)出自己的一份力量。目前，中國衛(wèi)星已成功開發(fā)了以CAST平臺為代表的多個(gè)系列小衛(wèi)星和微小衛(wèi)星公用平臺，并成功發(fā)射了對地觀測、環(huán)境監(jiān)測、空間探測等不同用途的現(xiàn)代小衛(wèi)星20顆；衛(wèi)星應(yīng)用領(lǐng)域業(yè)務(wù)涵蓋了衛(wèi)星綜合應(yīng)用、衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航、衛(wèi)星遙感、信息傳輸與處理5大專業(yè)領(lǐng)域，技術(shù)與產(chǎn)品已廣泛服務(wù)于諸多領(lǐng)域。身為祖國航天偉業(yè)的一分子，我們時(shí)刻心系祖國航天事業(yè)的發(fā)展，我們也同樣關(guān)注我國航天事業(yè)在探索茫茫宇宙征程中的每一次重大壯舉。
隨著人類對太空的探索，有人甚至提出在月球上建設(shè)人類第二個(gè)家園的設(shè)想。放眼世界，美國、俄羅斯、日本等發(fā)達(dá)國家都在對月球進(jìn)行著探索，各國之間也在暗中較量。中國航天技術(shù)經(jīng)過幾十年的探索與發(fā)展，從“兩彈一星”到“載人飛船”，再到“探月工程”，中國人靠自己的力量托起了中華民族“飛天”與“奔月”的夢想。還記得20xx年10月24日，中國首顆繞月衛(wèi)星嫦娥一號直飛沖天，使中國成為世界上第五個(gè)發(fā)射月球探測器的國家，讓世人矚目，令國人驕傲，同樣，作為航天人我們怎能不感到振奮和自豪。繼嫦娥一號之后，如今，嫦娥二號又帶著我們對月球深入探索與求知的神圣使命直上云天，這怎能不牽動(dòng)每一個(gè)航天人的心！為此，我們積極參與到嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射成功寄語征集活動(dòng)中來，并希望通過中國衛(wèi)星的`SP電信增值服務(wù)為參與活動(dòng)的手機(jī)用戶架設(shè)一道發(fā)送祝福短信的橋梁。
中秋佳節(jié)是中國最傳統(tǒng)而又充滿親情和浪漫景致的節(jié)日，在人們贊月、賞月之后，嫦娥二號衛(wèi)星帶著我們的期盼和夢想飛向月球，在祖國六十一華誕之際，更有著特別的意義。在這里，我們衷心地向無數(shù)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、將美麗神話變成現(xiàn)實(shí)的航天人致敬！為嫦娥二號衛(wèi)星祈福！更祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)！！ （中國衛(wèi)星）
感受作文 篇8
二十五號的日子。只要一位同學(xué)犯錯(cuò)，全班或全校的同學(xué)都要做一百個(gè)左右的上下起伏。唉！那里的教官十分嚴(yán)格，不是罰就是罵。做不好基本動(dòng)作就罰。雖然教官很嚴(yán)格，可是背后也有為我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，看著自我和同學(xué)的兩條曬黑的手臂和一張臉，能記得烈日下的汗水。軍訓(xùn)的資料或許是單調(diào)的動(dòng)作，心中抱怨著自我的汗水白流了好幾尺。我們從來沒有理解過這么艱苦的訓(xùn)練，還要自力更生。以前是依靠父母的。從中還有許多啟示。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的。灸熱的`太陽似乎為了懲罰我們這群動(dòng)作散慢的同學(xué)，燃燒了自我每一寸的肌膚�？墒桥Φ牧α渴蔷薮蟮�，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但提高欣喜地?cái)[在每一個(gè)人的眼前。我們要感激教官，我們流汗，教官比我們留得更多；我們辛苦，教官比我們更辛苦；我們累，教官比我們更累。是他們讓我看到了一個(gè)真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下，使我們做了一個(gè)不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，使我得了解放軍的軍營生活是這么艱苦的。多謝教官和教師給我上了一堂深刻難忘的課。
感受作文 篇9
梅花
大家一定都知道梅花吧！這種花既小巧又美麗，把大自然裝扮得漂亮極了！梅花還有“歲寒三友”，“四君子”之美譽(yù)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這都是贊揚(yáng)梅花的。它給我的啟示就是頑強(qiáng)，生命力旺盛。就像剛才的詩句一樣。梅花雖然小，但它與眾不同，在寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)，開花。它讓我認(rèn)識了頑強(qiáng)。
草
在大自然中，草是最普通的，但它也是最頑強(qiáng)，生命力最旺盛的植物。在大火降臨草原時(shí)，一株株小草雖然都燒焦了，但他還是頑強(qiáng)地生長。就在春天到臨之時(shí)，一株株充滿生機(jī)，綠油油的小草又再一次開始了草的一生。在古代著名詩人李白還寫過這樣一首詩來贊美草的頑強(qiáng)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它讓我懂得了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)的精神。
這兩種植物都講述的是一種精神—頑強(qiáng)。有了頑強(qiáng)，可以更好地生活下去，有了頑強(qiáng)，無論什么事都能做到。讓我們擁有這種精神，讓頑強(qiáng)之花開在我們心中。
有了城市，自然和我們?nèi)祟愂柽h(yuǎn)了，和動(dòng)物們似乎也在用不同的方式拉開距離。春夏秋冬，四季各具特色的景色也逐漸在城市中淡化，只有那高樓大廈，柏油馬路在城市中處處可見。可是鄉(xiāng)下，還是那么的自然、淳樸。
春
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。這種春的景象在鄉(xiāng)下不足為奇。選擇了春天的一個(gè)暖洋洋的周末，來到了外婆家。到了鄉(xiāng)下眼前豁然開朗，空氣中還參雜著一絲冰的味兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小草已從帶著清新味兒的泥土中鉆出來了，嫩綠嫩綠的，像是柔軟的毯子鋪在廣闊的大地上。不時(shí)地有小鳥兒從頭頂飛去，嘰嘰喳喳地說著自己的所見所聞。在它們喜愛的春天里，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，歌頌自己心中對春的熱愛。漸漸，我竟走到了河堤邊兒，那兒栽著幾棵柳樹，柳樹的嫩條兒已經(jīng)發(fā)出。如同隨風(fēng)搖擺的裙角，好一幅美麗的.畫面！河水向前不知疲倦地流動(dòng)，禁錮了一個(gè)冬天，早已蓄意待發(fā)了。它像一幅畫卷，慢慢攤開，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地展現(xiàn)在人們的面前。冬天的刺骨寒風(fēng)被太陽照射得舒服極了，如同仙露瓊漿，只是輕輕一聞，便有個(gè)半醉了。暖風(fēng)的撫摸，清新的空氣，嫩綠的小草……沐浴在春天陽光中的鄉(xiāng)下、自然，讓我感受到了溫暖的快樂。
夏
秋
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锏拿谰白匀惑w現(xiàn)在落葉上，最為獨(dú)特的自然是楊樹葉了。大大小小的樹葉，黃燦燦的，在迂回的鄉(xiāng)間小路上，鋪了厚厚一層。鄉(xiāng)下的秋最獨(dú)特的，便是那秋收。外婆成天樂呵呵的，到處充滿著喜悅的氣息。外婆家葡萄架上的葡萄，圓圓的、晶瑩剔透；地里的卷心菜，個(gè)個(gè)含羞；潔白的棉花兒，朵朵開懷……人家說，秋愁，秋天心里就悲啊！可是我卻沉浸在秋收的快樂里。
冬
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！鼻镲L(fēng)拂過，帶走了樹上的葉子，只剩下那枯干的樹枝，冬天已到。外婆家是市里難以見到的小平房，房子里有暖爐，所以不像外面那樣寒冷。清晨，從窗戶向外望去，粉妝玉砌的世界。咦，那是什么？光禿禿的樹枝上，有著白色的小花。呵，原來那是雪花，那是潔白無瑕的雪花，雪花代替了春天盛開的花朵。雖沒有艷麗的顏色，只有素白，卻有著別具一格的美，純潔，美麗，高貴。土地上鋪了一層雪白的棉花墊，給大地送去了溫暖……冬天給予我單純的快樂。
感受作文 篇10
9月1日，開學(xué)的第一天。也開始了我人生中的第一次軍訓(xùn)。第一次離開家參加軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在外面生活的辛苦。我聽姐姐說：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知�！绷恕２贿^，我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性，從不認(rèn)識到認(rèn)識，短短的時(shí)間讓我結(jié)識了許多的朋友，我很開心。
教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過去，也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么？不是說先苦后甜么？不是說沒有最好只有更好的么？所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應(yīng)該向家長撒嬌了。有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的.，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲？正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)。名師點(diǎn)評：文章描述了軍訓(xùn)中留給你的感受。你在這次軍訓(xùn)中想到很多，很全面。從這里看出你是個(gè)善于思考的好孩子。從你的描寫中知道你收獲了很多，“這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性”“從不認(rèn)識到認(rèn)識，短短的時(shí)間讓我結(jié)識了許多的朋友”“通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應(yīng)該向家長撒嬌了”等等，很多處的描述都清楚的表達(dá)了你在軍訓(xùn)中的收獲。文章娓娓道來的描寫手法很好，適于寫感想類的文章。你又能善于思考，邊回憶邊總結(jié)，把所做與所想結(jié)合起來，這樣就更使文章生動(dòng)起來。但是這篇文章想表達(dá)的事情太多了，所以有點(diǎn)不夠清晰。如：“教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們”，這段應(yīng)該圍繞教官的嚴(yán)格和關(guān)心展開，在段落里卻沒有找到這樣的描述。
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