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初中生活作文(常用7篇)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
第一節(jié)課
第一節(jié)課,認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住,那是著實不易的。因為緣分,我們被分在同一個班內(nèi),相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話寢室
寢室,對我來說是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的柜子,好像另一個家。五個陌生的女生,成為我亦親亦友的.室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話,偷笑私語,輕聲談?wù)撃硞別班的學生長得像某個明星,哪首歌好聽,看到了一個好玩的笑話,碰巧看到了誰的糗事,誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來敲了門才躲進被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學寫的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問起來,你們關(guān)系為何如此好,我們一定會自豪地回答:我們自豪,我們來自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無窮。
初中生活作文 篇2
生活像一個五味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸。初中的生活像一個盛滿上百只千紙鶴的許愿瓶,帶在無數(shù)的理想遨游在知識的海洋。我愛學校,更加愛初中的生活。
初中的生活是快樂的。在初中的生活中我們可以認識到很多的新同學,與他們探討學習和探討生活。與他們共同進步,共同學習,共同生活;與他們共同游戲、互相幫助,不也很快樂嗎?
初中的生活也是像吃黃連一樣苦的。記得有一次,我每天都要提水上去洗澡,胳膊不小心被扭到了,沒有一個人幫助我,我感到很孤獨,感到很害怕。初中的生活真苦呀!
初中的生活是酸的,滲夾了許多委屈和不滿。“誰偷了我的襪子,”只見小明在找他的襪子,忽然,不知誰說了一句,可能在小文的被子底下,只見小明怒氣沖沖的去翻我的東西,結(jié)果被他找了出來。小明二話不說,去給了我一巴掌,真是太委屈了,明明是小東放在我被子下的,為什么卻怪在我身上。
初中的生活是咸的,像一鍋湯放進許多鹽一樣咸。我親身經(jīng)歷這個“咸”的味道,記得那是一個下午,我把水提到五樓,差不多快到宿舍了。忽然,一個身材高大的人撞了我一下,水一蹦一跳的跳了出去。不過這不算什么,那個男的.還破口大罵:“你走路不長眼睛呀!”明明是他不對又怪在我身上。真是“啞巴吃黃連——有苦說不出呀。”
初中的生活像一棵大樹,我們是那棲息其中的小鳥,在歡樂的游戲,初中的生活像那五彩繽紛的殿堂,我們是其中一個微不足道、看不起眼的石子,初中的生活更加像廣闊無垠的大海,我們只是一滴水。
我愛初中的生活。
初中生活作文 篇3
不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學、帶著依依不舍的深情,跨入新的學校、開始新的學習生活。在這六年的小學生活里、在這《難忘小學生活》實踐活動中,我收獲很大,也忽然間明白了許多難以明白的大道理。
《難忘小學生活》實踐中,同學們相互幫助,以求做到最好。一本同學錄,記錄著我們的點點滴滴,記載著同學們相互的贈言。朦朧中,我眼前呈現(xiàn)出一幅生動的畫面,操場上,同學們快樂的.踢著足球,在草地上自由的翻滾,與大自然融為一體?
我記得,校運會上,六年級正在舉行跳高比賽,經(jīng)過一輪輪的淘汰賽,只剩下我和黃冬冬了,毋庸置疑,最后的勝利將會在我們倆之間產(chǎn)生,我加快速度,騰空躍起,然后重重的摔到地上,那感覺好痛啊!在往那邊一看,我輸了。老師跑過來扶我起來,問我有沒有事,我說沒事,同學跑來安慰我說:“沒關(guān)系的,反正黃冬冬也是我們班的嘛,下次在和他比過。”我嗯了一聲。一次失敗,讓我從失敗中看到了同學們眼中的看見關(guān)切的目光,失去了一次勝利,收獲了寶貴的友情。
六年的小學時光,給我留下了許多美好的回憶。再見,敬愛的老師,是您教會我們知識,為我們開啟了智慧的門窗。再見,親愛的同學們,友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里,再見還是同學,還是朋友...
初中生活作文 篇4
蝴蝶飛過滄海,為了尋找一個幸福的國度;候鳥遠途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個溫暖的懷抱;微笑面對生活,為了直面風雨、搏擊云天,勇往直前!
——題記
也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去,才能等到明日燦爛的陽光!
那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來的災(zāi)難時我原本脆弱的'心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連夜雨,因為親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個人都變得相當脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無異于火上澆油。姥姥說我們這個家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費使我們不得不抬起頭來面對,于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因為我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!
經(jīng)過這一系列的種種,雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛,但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說:“地球是個圓,所以不會有人永遠倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過來了嗎?等待我們的,將是美好的未來。用微笑面對生活吧!
微笑面對生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點一線的一帆風順,生命,也就失去了存在的意義!
初中生活作文 篇5
微風輕起,帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃,正鼓勵著我前進,望著那緩緩升起的紅日,我知道,迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽,踏進那“三味書屋”,或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。
初一,破土的萌芽。
進入校園難免有些羞澀,不與同學談?wù)摚活欁约簝?nèi)心的獨白,望著窗外那抹斜陽,竟有些孤獨。軍訓(xùn)時,大家開始了相互了解,展現(xiàn)個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個初一,都是與同學瘋鬧中度過,想到初一,臉上還帶有一絲微笑,一笑生花……
初二,萌芽的成長。
進入了競爭的時期,面對堆積成山的`作業(yè)竟有些懷念。同學之間少了玩笑,少了交流,或許在課堂上少許的討論,整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時為了放松,便邀請朋友出去玩耍,回家之后都是父母的責備。一場考試,幾多歡喜,幾多愁,是等待成績的焦急,又是擔心來自父母老師的教訓(xùn)教導(dǎo)。是多么希望趕快迎來畢業(yè),離開這罪惡的地獄。
初三,等待那樹的茁壯。
進入了最為緊張的階段,曾經(jīng)瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發(fā),程度好的同學開始了沖刺練習。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑,這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力,每日在跑道上揮灑的淚水和汗水,都將一一化作那滿意的分數(shù),努力過,不再后悔!
初中生活,是萌芽至大樹的過程,都會經(jīng)歷一段孤獨的生活,畢竟,每個高手都有一段孤獨的時光,靜心等待,那花開之時。
初中生活作文 篇6
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的。俊睂γ娴摹皟词帧毙幵缫呀(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。
正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握。”反方說:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的。”老師說:“下面請同學發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的.,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點!闭秸f:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯。”反方說:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固。”這場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活作文 篇7
驀然回首間,時光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋新起點,也是一個轉(zhuǎn)折點;是一個很重要的階段,也是一個苦中有樂的階段。
我們每天早上6點10分就要到教室里看書,晚上6點鐘也得進入教室看書、學習。每天除了吃飯、睡覺之外,幾乎所有的時間都在學習上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說:“玩物喪志,看電視影響學習,做家務(wù)浪費學習時間”。每天,無論在學校還是在家里,除了學習還是學習,我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學習壓力和心理壓力很大,因為在這一年中,將面臨著升學考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學習各科知識。
盡管如此,我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因為在這種苦的同時,我們還享受了初三生活的樂趣。
在班與班之間,同學與同學之間,都充滿了激烈的競爭。為了獲得榮譽,每個同學都非常地努力;課后,三、五個同學會聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個同學都會欣喜若狂。有時候,由于學習而導(dǎo)致太累了,有的.同學會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調(diào)節(jié)神經(jīng),就會把疲勞拋到九霄云外去了。
總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無所不有。初三的生活會改變我們的一切,讓我們一輩子也不會忘記這――多味的初三生活。
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