老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
陶老師，您是一位關(guān)愛(ài)班級(jí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的一位好老師。在這里我想跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您就像一位師長(zhǎng)，還像一位慈愛(ài)的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的成長(zhǎng)。記得有一次，我在上體育課的'時(shí)候摔傷了，流了很多血，您聽(tīng)到這消息，第一時(shí)間把我送到醫(yī)務(wù)室，并及時(shí)打電話告訴我的父母。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)到了自己的學(xué)生受傷的消息，您的心里一定很難過(guò)！
班里每位同學(xué)都得到過(guò)您的幫助，姜駿武在您的課上積極回答問(wèn)題，周語(yǔ)山在您的課上認(rèn)真聽(tīng)講。
最后我祝您身體健康，工作順利！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
每當(dāng)我一來(lái)到學(xué)校，就會(huì)看到那熟悉而忙碌的身影，不用說(shuō)，那便是您。
陳老師，我想對(duì)你說(shuō)。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。
記得那次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好。您便找我去辦公室，問(wèn)我為什么沒(méi)考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來(lái)也還沒(méi)學(xué)得扎實(shí)。您聽(tīng)了沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是和藹的`幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導(dǎo)我前進(jìn)。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫(xiě)了很多鼓勵(lì)我的話，您說(shuō)您信任我，告訴我也要信任自己給自己機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當(dāng)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，我就會(huì)看一看您平時(shí)寫(xiě)給我的話，我便會(huì)重燃自信之火。
每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿(mǎn)。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
潘老師：
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古�！袄蠋�，您是辛勤的園丁，修剪著我們”；“您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人”。潘老師，這些不都是對(duì)您的付出和肯定最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
潘老師，謝謝您！早晨，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，您已經(jīng)出了家門(mén)，走在上班的路上；當(dāng)下課鈴聲響起，我們?cè)诳鞓?lè)地玩耍時(shí)，您卻在辦公室里認(rèn)真地備課；夜已漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。潘老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：“老師，您該休息了�！�
潘老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我的諄諄教誨！每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多。自從您來(lái)到我的'身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。您的教誨，給了我無(wú)窮的力量；您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)，我才真正懂得了什么是用心良苦。
潘老師，您知道我有多想念您嗎？或許，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許，您終有一天不記得我了，但是，無(wú)論如何我是不會(huì)忘記您，您是我心目中最溫柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷！潘老師，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)……
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了!”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�？衫蠋焻s坐在椅子上，專(zhuān)心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。
老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的`一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長(zhǎng)一智。啊!老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)您，老師!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師，在今天我要借助這次機(jī)會(huì)，敞開(kāi)心窗，把我所有的心里話都說(shuō)出來(lái)！ 古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干�！边@句名言已經(jīng)流傳千古了。
老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。
在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學(xué)，只要誰(shuí)有小動(dòng)作你總是不會(huì)輕易放過(guò)他們，就這樣很多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話，但我知道你那么嚴(yán)肅對(duì)待我們都是想我們好，正所謂：嚴(yán)師出高徒嘛！
放學(xué)后，你有擔(dān)心我們不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對(duì)待；又怕我們?nèi)ネ嬗?jì)算機(jī)，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊�，去打架�?/p>
老師，你把美好的青春獻(xiàn)給我們我們有一切的`好成績(jī)都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹(shù)苗，你用心血染紅了多少朵花。
老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚(yú)兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是。 老師最后我說(shuō)一句：“你是我第二個(gè)母親，我愛(ài)你�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師，教師節(jié)快到了，我有許許多多的心里話兒想對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每天早上都是您最早來(lái)到學(xué)校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵，你想陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心田，您想露水一樣滋潤(rùn)著我們的心田。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而卻球在燈光下為我們批改作業(yè)，您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，您想媽媽一樣為我們批改作業(yè)，寫(xiě)下一句句贊美的話語(yǔ)，勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師您上課認(rèn)認(rèn)真真，說(shuō)的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話語(yǔ)都記在我們心里，如果有誰(shuí)聽(tīng)不懂，您會(huì)一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽(tīng)會(huì)為之，即使您有在重要的事，您都會(huì)為我們耐心講解不會(huì)的.題。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每一次辦板報(bào)都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的，因?yàn)橛辛四闹笇?dǎo)，教師被布置的漂亮整潔起來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：有是同學(xué)們說(shuō)話，您讓我們抄課文時(shí)，我們可能有些不樂(lè)意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果您多一點(diǎn)微笑，我們就會(huì)更開(kāi)心，如果您能對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美，我相信他們就會(huì)學(xué)習(xí)更好一些。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：只要您身體健康，就是我們最大的快樂(lè)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你像蠟燭點(diǎn)亮我的心田;你像園丁，辛辛苦苦培育著花朵;你像明燈，燃燒自己，照亮別人。真應(yīng)了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
老師，您真好。在上課的時(shí)候還和我們一起玩有趣的游戲。游戲像春雨一樣，滋潤(rùn)著我們。你在教我們寫(xiě)作文前，還給我們講搞笑的故事，逗得我們眉開(kāi)眼笑。故事像一把鑰匙，為我們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)。你的笑容像一朵美麗的花朵，鑲嵌在你那像剝了殼的雞蛋一般的臉頰上，十分漂亮。你的聲音像百靈鳥(niǎo)在歌唱，讓我們沉浸陶醉，連下課的鈴聲都聽(tīng)不到了。
老師，你走的時(shí)候也很兇。我記得有一次你在臺(tái)上專(zhuān)心致志的講課，有一位同學(xué)心不在焉的，總是做小動(dòng)作。你火冒三丈，大發(fā)雷霆，瞪著一雙銅鈴般的眼睛，向他走去，突然，你像老鷹捉小雞一樣，快速的`抓住那個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng)，大叫一聲"洪思洋"，這時(shí)我感覺(jué)溫度降到了零點(diǎn)，好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飛出來(lái)，我感覺(jué)有一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，把他燒成了灰。我看了后心驚肉跳，還好犯錯(cuò)的不是我。
老師，你雖然有的時(shí)候很兇，但也是為了我好。你每天早出晚歸，辛辛苦苦地教給我知識(shí)，讓我的未來(lái)更加美好。我不會(huì)辜負(fù)你的辛苦，一定努力學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師，您一定不會(huì)忘記昨天您把美術(shù)課改上數(shù)學(xué)課的情景吧！
“同學(xué)們，這節(jié)美術(shù)課不上了，改成數(shù)學(xué)課。以后那幾節(jié)課都是手工課，自己回家折折就行�！蹦鷦倓傉f(shuō)完，同學(xué)們便嚷嚷開(kāi)了：“上個(gè)星期的美術(shù)課就沒(méi)上�！薄昂貌蝗菀着蝸�(lái)了一節(jié)美術(shù)課，又被數(shù)學(xué)課給占了。”……
其實(shí)我們也知道數(shù)學(xué)課重要，這學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間也緊張，應(yīng)該以主課為主；我們也知道老師也不容易，是為了我們好，把教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)講得詳細(xì)一些。但是我們非常喜歡上美術(shù)課，因?yàn)閷W(xué)美術(shù)能培養(yǎng)我們的觀察能力和形象記憶能力。
記得上學(xué)期的一次美術(shù)課，您讓我們憑記憶畫(huà)班內(nèi)的'一位同學(xué)，畫(huà)好以后簽上自己的名字把作業(yè)交上，然后，您讓同學(xué)們辨認(rèn)。老師您還記得嗎？官濤畫(huà)同桌陳文文，同學(xué)們說(shuō)畫(huà)得不像，比她本人胖了一些。官濤低著頭說(shuō)：“我想陳文文長(zhǎng)的這樣會(huì)更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑聲中結(jié)束了那節(jié)美術(shù)課，給我們留下了深刻的印象。
老師，我覺(jué)得美術(shù)課不但能培養(yǎng)我們良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，而且還會(huì)發(fā)展我們的想象力和創(chuàng)造力，有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。前幾天我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩(shī)《村居》時(shí)，課后練習(xí)題要求我們想象《村居》這首詩(shī)所描繪的情景，畫(huà)一幅風(fēng)景圖，僅僅十幾分鐘的時(shí)間，一幅幅田野景色和散學(xué)兒童競(jìng)放風(fēng)箏的情景便躍然紙上。你看：地上青草茵茵，堤上楊柳蔥蘢，枝條搖曳，遠(yuǎn)處山巒清晰可見(jiàn)，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，白云下面鳶鶯競(jìng)飛……
老師，如果沒(méi)有美術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，我們能做到這些嗎？我們期待著下一節(jié)美術(shù)課不再換課。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了。”自從一年級(jí)以來(lái)，你帶著我們班。雖然我們調(diào)皮，但您一直想把我們教好。每天，您比我們寫(xiě)的'東西要多，還要給我們上課、批作業(yè)，您每天還要站著上課，多累呀！可是，您不教我們，我們那兒來(lái)的知識(shí)呀？我們放學(xué)了，您有時(shí)還要開(kāi)會(huì)，會(huì)散了，我們以經(jīng)到家了，您有時(shí)還要走著回家，多麻煩呀！
老師，我想您說(shuō)：“老師，您就像我們的‘?huà)寢尅粯雨P(guān)愛(ài)著我們、疼愛(ài)著我們，我們愛(ài)您！”天氣冷了，您告訴我們多穿點(diǎn)，別凍著。天氣熱了，您告訴我們少穿點(diǎn)，別中署…
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)，也要照顧好自己呀！老師，我希望我們上初中，您也帶著我們班…”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
老師我想對(duì)你說(shuō)：你這樣做你有沒(méi)有考慮到我的感受！
我相信了你，你說(shuō)過(guò)你愿意做我的朋友，你不會(huì)出賣(mài)我！可最后你卻出賣(mài)了我。為什么？老師你這樣做對(duì)嗎？
也許老天在我出生的時(shí)候就注定了，我是個(gè)孤單的女孩吧！
老師我恨你！
我記得我媽媽說(shuō)過(guò)一句話：世界上沒(méi)有誰(shuí)值得你相信，哪怕是你最親的人！除了你自己！
當(dāng)時(shí)我還不相信，因?yàn)槲矣信笥�！可現(xiàn)在了？我不的不相信！
老師：一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的精彩！這是你對(duì)我說(shuō)的.我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的！你還說(shuō)你愿意做我的朋友，幫助我的朋友。決不是出賣(mài)我的朋友，你說(shuō)你不會(huì)出賣(mài)我，可就在你說(shuō)這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣(mài)了我！我恨你！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
老師，是您，給了我一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是您，給了我一片蔚藍(lán)的書(shū)海，讓我在書(shū)海中遨游，是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
那一次的校運(yùn)會(huì)，您還記得嗎?我參加了200米短跑，一開(kāi)始的時(shí)候，我?jiàn)^力起跑，可還是落后了。到了后來(lái)，我沒(méi)有力氣了，逐漸減慢了速度，是您，引領(lǐng)全班一起歡呼，為我加油!我聽(tīng)見(jiàn)了您和其他同學(xué)的歡呼，仿佛身體里有一股不明的力量，促使著我前進(jìn)。我又趕上其他運(yùn)動(dòng)員了!這讓我興奮不已!可是，我還是落后了!我垂頭喪氣地來(lái)到我們班的大本營(yíng)，我傷心極了，您不但沒(méi)有責(zé)備我，還對(duì)我說(shuō)：“不要緊，重在參與嘛!”這時(shí)，我的`心里涌起一股暖流，久久縈繞心中!
親愛(ài)的老師，感謝您給了我一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，感謝您給了我一片蔚藍(lán)的書(shū)海，讓我在書(shū)海中遨游，感謝您給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
您好，雖然我是個(gè)新生，但我也有些話想對(duì)您說(shuō)。
您真是一位特別的語(yǔ)文老師，時(shí)光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待著您的到來(lái)。您不像我以往見(jiàn)過(guò)的那些語(yǔ)文老師那般古韻古風(fēng)，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時(shí)尚前衛(wèi)的打扮，彰顯出您是一位另類(lèi)的語(yǔ)文老師。您的表達(dá)也特別“接地氣”第一次見(jiàn)面就神秘地說(shuō)“您的一位朋友比您更迫切地想見(jiàn)到我們”然后您就請(qǐng)出了那把“打人不長(zhǎng)眼”的戒尺，您的語(yǔ)氣一半調(diào)侃，一半認(rèn)真，全然不似我之前那些嚴(yán)謹(jǐn)、刻板的語(yǔ)文老師，而且您還特別自戀，自封自己為“帥居士”一節(jié)課要贊美自己的帥氣無(wú)數(shù)次，這就更和語(yǔ)文老師們低調(diào)、謙和的大眾形象相去甚遠(yuǎn)了。
這樣的您對(duì)學(xué)好語(yǔ)文一定有著與眾不同的見(jiàn)解吧！您是我的母親大人，千挑萬(wàn)選在家機(jī)構(gòu)中選出來(lái)的，媽媽說(shuō)您是一位與眾不同的語(yǔ)文老師，您的觀點(diǎn)有深度，您的教學(xué)有高度，您的思維更有廣度。
那么我真的`想請(qǐng)教您，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是什么？是刷題么？可是校內(nèi)老師告誡我“語(yǔ)文刷題不看書(shū)，將來(lái)考試有你哭”；是閱讀么？可視頻中的專(zhuān)家又說(shuō)“基礎(chǔ)不牢，閱讀無(wú)效”：是寫(xiě)作么？但我自己每次想寫(xiě)的東西都得不到高分，似乎只有套路才能有滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)；是大語(yǔ)文么？可我那無(wú)所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書(shū)別看，看點(diǎn)考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響，我渴望學(xué)好語(yǔ)文，可苦于沒(méi)有正確的方法和途徑。
我相信另類(lèi)又獨(dú)特的您一定有您的高見(jiàn)，您給我的答案一定是真實(shí)又真誠(chéng)的，一定不是官方又敷衍的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
尊敬的老師，您好。我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了，您難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)，黑眼圈已經(jīng)在您的眼皮底下安了家嗎？”
老師，謝謝您這些年對(duì)我的栽培，關(guān)心。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。夜晚，每當(dāng)所有的人們都睡著，可您卻還在燈光下批改我們的作業(yè)。
我深深地記得，有一次，天突然下起茫茫大雨，我又沒(méi)帶雨傘，我急得走來(lái)走去，老師您看見(jiàn)了我這個(gè)模樣，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“你朋友，老師帶你回家好嗎？”我說(shuō)：“好啊，謝謝老師！”我和老師走過(guò)了很是泥濘的路，終于回到我家里，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師的'肩膀都濕透了，鞋子也滿(mǎn)是泥土。我說(shuō)：“老師，我那條毛巾給你擦擦吧�！崩蠋熣f(shuō)：“你真乖�！崩蠋煵亮瞬辆妥吡耍铱粗蠋熾x去的背影，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
親愛(ài)的老師，我在這里再次謝謝您，您辛苦了。我愿你工作順利，身體健康！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師是人類(lèi)的工程師，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)靈魂的創(chuàng)造者……人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)老師，這些老師大都能使自己受益終身，潛移默化中得到靈魂和人性的升華。但是，不是所有高學(xué)歷、智慧的人就是你的老師。真正的“老師”是要使自己能從中學(xué)到東西，學(xué)到做人的道理。學(xué)到怎樣做人，怎樣得到知識(shí)……，教給我們這些道理和方法的人，就都可以稱(chēng)為當(dāng)之無(wú)愧的老師！
老師不分年齡和行業(yè)，可以是講臺(tái)上的執(zhí)教者，也可以是路邊的叔叔阿姨，對(duì)于我們大部分人來(lái)講，啟蒙老師多是自己的父親或家人。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)而言，我們常稱(chēng)之為老師而又得到社會(huì)普遍認(rèn)可的老師，是三尺講臺(tái)的園丁了，我們的成長(zhǎng)和性格形成都會(huì)受這個(gè)特殊而又十分穩(wěn)定的關(guān)系影響。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情，在學(xué)校第一個(gè)怕老師知道，這個(gè)師生關(guān)系包含了教育的責(zé)任，就是這個(gè)關(guān)系影響導(dǎo)致我們有些真心話不想與老師分享。有的同學(xué)有善于把內(nèi)心的話說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)給自己最信任的人分享，有的同學(xué)卻會(huì)把心扉之門(mén)緊緊關(guān)閉，有信任的意義，更有個(gè)性的影響。
多數(shù)時(shí)候是信任的意義。當(dāng)我們?cè)诤屠蠋熃涣鲿r(shí)，我們會(huì)說(shuō)表面一些的話，主要的原因就是教育責(zé)任對(duì)師生友好關(guān)系的影響。有時(shí)我自己覺(jué)得來(lái)到實(shí)驗(yàn)班，我變得有話可聊了，不再像以前那樣內(nèi)向了，可能是有些心結(jié)已經(jīng)打開(kāi)的'緣故吧！現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)和以前不一樣了，也不再像以前那樣死板、乏味，這也可能標(biāo)志著新時(shí)代的來(lái)臨，老師們也忙著學(xué)習(xí)和“充電”，以新的姿態(tài)來(lái)迎接新時(shí)代的來(lái)臨。
老師們忙著自己學(xué)習(xí)和研究的事兒，還擔(dān)負(fù)著大家成績(jī)提升的重?fù)?dān)，雖然有的時(shí)候老師心情煩了，會(huì)發(fā)上一兩句牢騷，但從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)我的管理和教育。
無(wú)論從哪方面我還是想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師我想對(duì)你說(shuō)。老師你是辛勤的園丁，晡育著我們。您是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們。 您是冬天的陽(yáng)光，溫暖著我們。
您是夏天的涼風(fēng)，吹著我們滿(mǎn)頭的大汗。您是雨中的一把傘，保護(hù)著我們。您是無(wú)私的，您是偉大的。如果我們是一寸土地，您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵，您就是明媚的陽(yáng)光。感謝你的無(wú)私。每當(dāng)我走過(guò)您的.窗前，看到您疲憊的聲影，我都在心底暗暗地說(shuō)，“您就休息一會(huì)兒吧！”可您往往用您認(rèn)真的面孔拒絕了我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我在改會(huì)兒�！�
每當(dāng)我聽(tīng)但你嘶啞的聲音，我在心里說(shuō)：“這節(jié)課就別上了�！笨赡偸怯脠�(jiān)定的目光拒絕了我，仿佛在說(shuō)：“我不能耽誤你們上課�！彼自捳f(shuō)得好：一日為師終身為父母，我一定會(huì)把您的教會(huì)牢記心間
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