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牽動(dòng)心靈的聲音作文

時(shí)間:2023-11-04 16:10:38 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【優(yōu)選】牽動(dòng)心靈的聲音作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的牽動(dòng)心靈的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】牽動(dòng)心靈的聲音作文

牽動(dòng)心靈的聲音作文1

  “爽爽”,一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發(fā)上站起,尋找著這牽動(dòng)我的心靈的聲音來源……

  我依稀記得,這個(gè)聲音在一開始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點(diǎn),當(dāng)我還在與周公聊天時(shí),門外那似乎永不會(huì)停止的聲音就從這時(shí)響起!八,起床了。”我把頭往被子里拱了拱,不愿理會(huì)!八撈鹆。”我不耐煩地”嗯“了一聲,隨后又迷迷糊糊地睡去!八,六點(diǎn)多了。”我猛地坐起,神智一下子清醒了,我沖著外面大叫:“一個(gè)勁兒地喊什么,我這不起了嗎?”

  當(dāng)我忿忿地走到餐桌前,看著清一色的面食,心情又再次跌到了谷底,但那個(gè)令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起!八,你穿得是不是有點(diǎn)少哇?”“爽爽,中午你要吃什么?”“爽爽,你……”“有完沒完呢!”我忍無可忍地扔掉筷子,沖著這聲音的主人一陣亂吼,“我吃個(gè)飯,你還不讓我消停,真不知奶奶是怎么受得了你的。怪不得把你打發(fā)到這兒來了!笨僧(dāng)我發(fā)泄完后,又覺得有些后悔,但自己的自尊不允許去向那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡狼福谑俏冶憧觳诫x去。而那個(gè)人的背影卻顯得那么蒼老無力……

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),沒有聽到那熟悉的“爽爽”,心中不由得空落落的,不知從何時(shí)起,那個(gè)令我避之不及的`聲音已成了牽動(dòng)我心靈的聲音。我打量著屋子,得到了一個(gè)事實(shí):他回鄉(xiāng)了。我很糾結(jié)地在書桌旁來回走動(dòng),終于,我作出了決定。

  “爺爺,對(duì)不起,你回來吧!”

  “好!薄娫捘穷^傳來爺爺高興的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文2

  您暈倒了,昏迷了,一瞬間的惶恐,我的心在顫動(dòng)。望向講臺(tái),總會(huì)浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容,如此熟悉、如此清晰,讓人懷念,您何時(shí)才能回來!

  “一日不見,如三月兮”。不知何時(shí),我總在記憶的相冊(cè)中尋找您的痕跡。思緒穿梭,畫面在回憶里轉(zhuǎn)折,您的微笑與身影,融入到一個(gè)個(gè)溫馨地場面里。閉上雙眼,眼淚悄悄流下,我是多么想念您,多么渴望您回來,繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺(tái)。

  “咻”一個(gè)清脆響亮的聲音打破了寂靜,它牽動(dòng)著我的心靈,上下跳躍,我興奮地回頭張望,“是祝老師回來了嗎?”我一躍而起。只見一位同學(xué)愣愣地看著我,嘴邊碰著一個(gè)水杯,水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水,卻又總是耐不住水的滾燙,他總會(huì)小心翼翼地放在嘴邊,拭探性地吸下兩口,發(fā)出“咻、咻”的聲音,這聲音滑稽有趣,總是成為我和同學(xué)們嘲笑的'理由,可如今是多么親切與懷念!同學(xué)還在喝水,“咻、咻”聲不時(shí)的發(fā)出,我的心一緊一緊,如小鹿亂撞,咽下一口唾沫,充滿了思念與心酸。

  放學(xué)回了家,我扔下書包,跑到房間,拿起了熱水瓶,倒了一杯熱水,學(xué)著老師的樣子,“咻、咻”的聲音響起,我的心急促地跳動(dòng),眼淚不禁流下,夾雜在水中,我的思念便在這水中回蕩。

  老師說過,“知識(shí)改變命運(yùn),我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而成績就是努力的見證”。我想,我可以讓成績來表達(dá)自己的思念,讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛,讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷,我都會(huì)努力堅(jiān)持,我不會(huì)辜負(fù)您的希望!

  喝水還在繼續(xù),思念還在漫延,輝煌還在創(chuàng)造!

牽動(dòng)心靈的聲音作文3

  聽,那是海的壯闊;聽,那是河的潺潺;聽,那是雨的連綿;聽,那是鈴的悅耳┄┄,大千世界,聲音無處不在,那繞梁三日,那流水高山,我們生活在聲音的環(huán)繞里,在嘈雜或悅耳中,尋覓那牽動(dòng)心靈的聲音┄┄

  風(fēng)的美麗 聆聽風(fēng)聲聆聽耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時(shí)而像一杯清茶沁人心脾,時(shí)而像一首樂曲震撼人心。漫步在小巷,是那溫柔的大手托起了我心靈,在微分的吹拂中,接受陽光的洗禮;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏懼,但也使我更加堅(jiān)定了信念,在颶風(fēng)的追逐中,感受堅(jiān)強(qiáng)的定義。風(fēng)兒,你的美麗是雙重的,你的溫柔與兇猛牽動(dòng)著我的`心靈。

  花的嬌嫩 聆聽花兒,聆聽花開的聲音,去感受那萬物復(fù)蘇的生機(jī),俯下身,側(cè)耳傾聽,我聽到了花蕾在慢慢綻放,一點(diǎn)一滴地向我傾訴著她成長的歷程;ㄩ_了,這更是一首優(yōu)美的詩,郁郁襲人,醉于其中,此刻花兒綻放了她所有的美麗,惹人憐愛的花瓣奏出快樂的交響曲;▋,你的嬌嫩與美麗牽動(dòng)著我的心靈。

  雪的圣潔 聆聽雪花,聆聽那籟籟下雪的聲音,雪花飄落,漫天飛舞。尤如天女散花般夢(mèng)幻。雪落了,皚皚地裝扮了整個(gè)世界,銀裝素裹,分外妖嬈,我領(lǐng)略雪花的浪漫,傾聽下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣潔牽動(dòng)著我的心靈。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思;“花謝花飛花滿天”是花的哀怨;“千樹萬樹梨花開”是雪的浪漫; 還有,“月落烏啼霜滿天"是月的高潔。世界牽動(dòng)心靈的聲音還有很多,我仍在尋覓,尋覓那打動(dòng)我心的聲音。

牽動(dòng)心靈的聲音作文4

  沒事的時(shí)候,常常喜歡到繁忙的都市中徘徊,看著來來往往的人群,卻發(fā)現(xiàn)過往的人群的臉上,不是矜持就是浮躁,或是一個(gè)個(gè)滿腹心事的樣子,沒有誰肯把自己的面部肌肉放松露出笑容來。

  我想,在這繁忙的都市之中,微笑就應(yīng)該像輕風(fēng)一樣掠過人們的心靈,給都市增添幾分新鮮芬芳的氣息。

  猶記得,一個(gè)長得精瘦的婦人牽著自己四五歲的小女兒從市場走過。小女孩白白的小手指著一個(gè)滿臉橫肉的中年人,忽然咯咯地笑了:“叔叔,風(fēng)鈴……”中年人稍楞了一下,轉(zhuǎn)過身撥弄著那個(gè)掛在攤上的風(fēng)鈴。”叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”小女孩開心地拍著自己的小手又蹦又跳,中年人也瞇著眼笑了。我也不禁勾起了嘴角,笑聲頓時(shí)彌漫了整個(gè)市場。

  那天,我和姐姐在餐廳中吃飯,坐在我們隔壁的是一對(duì)雙胞胎姐妹。雙胞胎一邊吃飯一邊嬉笑著,那種笑是一種來自內(nèi)心的笑,又清純又干凈。在我們吃飯的過程中,那美好的`聲音不斷傳來。

  雙胞胎走了以后,她們的愉悅還一直留在桌子上,我和姐姐都被感染了。我們?cè)诨厝サ穆飞喜聹y(cè)那對(duì)姐妹為什么這么開心。盡管我不知道究竟是什么原因,但我總覺得是她們內(nèi)心的“陽光”將笑臉展示給了我們。

  小女孩天籟般的笑聲一直牽動(dòng)著我的心靈,感染了當(dāng)時(shí)周圍的每個(gè)人。偶爾想到那笑聲,也能令人感到快樂。多希望每個(gè)人都擁有這快樂的笑聲,多渴望每個(gè)人都能如此的快樂!

牽動(dòng)心靈的聲音作文5

  風(fēng),雨,電,雷。面對(duì)的一切,都是不可測(cè)的,但我不害怕,我也不敢害怕!有些聲音催促著,催促著我。

  我不敢回頭看,回頭看后,只能拖慢向遠(yuǎn)方前進(jìn)的腳步,看不見天空,看不見大地,看不見時(shí)而出現(xiàn)在眼前的繁星,風(fēng)吹雨淋中,只是眼前有一個(gè),遠(yuǎn)方!

  心里總有一些聲音的,總有一些遠(yuǎn)方的,聲音牽動(dòng)心靈,牽動(dòng)本我,甚至牽動(dòng)面具的腳步,看著一切消失,大家沉默著,什么都不說,心里的聲音只是哼唱著,唱著他最喜歡的一首歌,是我的目光更加堅(jiān)定的注視著遠(yuǎn)方,努力的'朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

  心里的一些聲音是不會(huì)停下的吧,一直說些什么,卻不知道究竟說了什么,但他看得見遠(yuǎn)方,看得見遠(yuǎn)方美麗的,只有繁星的天空。

  總是有一些聲音的,看得見的一切。

  聲音是催促,越來越急,聲音是鞭策,越來越快,聲音是指向標(biāo),越來越明。

  聲音是響亮的,是永遠(yuǎn)響亮的,是不停息的,是清脆的。

  我依然不相信,不愿相信。有父母,有老師,有朋友,有國家,有故鄉(xiāng),有什么?沒有希望,心中的聲音是希望,是眼前世界的代名詞,是遠(yuǎn)方。

  時(shí)不時(shí)有煙霧裊裊,看著大自然中的一切,似乎都是美麗的。聽見了牽著心的聲音便不再留戀,只一心向前了,向著心中的聲音前進(jìn)著,努力著,掙扎著前進(jìn),不愿停下腳步,只是因?yàn)樾闹杏新曇簟?/p>

  不斷前進(jìn)著,如同一個(gè)行者一般,但又有所不同。行著前進(jìn),會(huì)觀察一切,看到朋友,看到天空。而我卻不是的,只是在面具下對(duì)世界宣戰(zhàn)卻不敢站出來的,只聽著心中聲音指引的人。

  我不害怕風(fēng)雨雷電,因?yàn)橛心莻(gè)聲音,那個(gè)不停催促著我的聲音,我只能向前,卻做不了一個(gè)行者,我不害怕,也不敢害怕。

牽動(dòng)心靈的聲音作文6

  有一種聲音來自森林,鳥兒用著清亮的嗓子放聲歌唱,嚶嚶~小溪也毫不遜色地敲著“鼓",配合著鳥兒的音樂發(fā)出叮咚~樹林也來湊熱鬧了,只見它揮灑著自己的綠葉,發(fā)出沙沙沙沙的音響……

  有一種聲音來自母親,來自心靈,讓我感受到了母愛的溫暖,偉大,心靈的顫抖。聲音就在我們的周圍,有令人害怕的',有令人快樂的,也有令人幸福的,然而,這種令人幸福的,令人心動(dòng)的聲音,卻是需要用心去尋找,用心去細(xì)細(xì)品味的。

  “手提高點(diǎn),眼睛不要離書太近了”,每當(dāng)我看書或者是做老師布置的作業(yè)時(shí),只要我的姿態(tài)不對(duì),身后就會(huì)傳來母親的獅吼般的聲音,而我一聽到這聲音后,人立刻端正身姿,糾正握筆的姿勢(shì),長期如此,以至于其他的同學(xué)都紛紛戴上了眼鏡,趴著做作業(yè)的同學(xué)的眼睛和原來的都不太一樣了,彎著腰做作業(yè)的同學(xué),背都駝了一點(diǎn),而我則完好無損,都虧了我母親,她可是個(gè)大功臣。∶慨(dāng)我受了挫敗時(shí),母親的聲音就會(huì)在我耳邊響起:這沒什么,下次努力點(diǎn),細(xì)心點(diǎn)就好了,乖,都大了還在哭……"。

  母親的聲音平凡而又帶著智慧。母親的聲音是牽動(dòng)我心靈的聲音,是我在迷茫時(shí),在悲傷時(shí),在快要放棄時(shí)的一縷希望。母親的聲音讓我受益匪淺,這種聲音一直陪伴著我,讓我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,健康,強(qiáng)壯。

  并不是每種聲音都能夠輕易牽動(dòng)心靈,但是那充滿了關(guān)心,充滿了愛的聲音_ 母親的聲音,卻不得不牽動(dòng)心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文7

  一陣窸窣聲過后,我的房間重新回歸寂靜。

  不知從何時(shí)起,每天晚上我的房間都先會(huì)有極低的開門聲,然后從門縫中鉆進(jìn)細(xì)碎的光,一陣細(xì)小的動(dòng)靜過后,光隨著聲音消失。我的心卻總不能隨著這寧靜而平靜下來,夾雜著感動(dòng)與溫暖,難以入夢(mèng)。

  那是媽媽不放心我,每天晚上從被窩里爬起來為我蓋被子時(shí)帶來的聲音。不論盛夏與嚴(yán)冬,日復(fù)一日,周而復(fù)始。

  我也曾告訴她:太冷啦,我自己會(huì)蓋好被子,你安心睡吧。媽媽卻驚訝于她居然吵醒我,于是更大程度地放慢了速度,放輕了動(dòng)作。我知道她的固執(zhí),便也不再勸她,只是每晚裝作睡得香甜地配合著她,好讓她放心,一夜好眠;蛟S是我的睡眠在等待媽媽期間太淺了吧,才能總是準(zhǔn)時(shí)地醒來,然后貪婪的享受這份溫暖。

  時(shí)光倒流。我的一場高燒給媽媽帶來了一夜無眠和憂慮。由于太容易被吵醒,我依舊習(xí)慣性地在清醒的意識(shí)中閉著眼睛。媽媽折騰了好一陣。先是幫我蓋嚴(yán)了被子,脖子都被勒了,只剩一顆頭袒露在空氣中呼吸,然后又開始手動(dòng)測(cè)量我額頭的溫度。也不知道是因?yàn)槲翌~頭溫度太高還是其它原因,我分明感覺到,媽媽的手冰冷得嚇人。我睜開眼睛,眼前呈現(xiàn)的竟然是媽媽僅披著一件單薄的衣裳的.畫面。我心一驚:在這樣森冷的深夜,媽媽就是這樣爬起來為我?guī)頊嘏膯幔?/p>

  媽媽看我醒來,嘴角彎起的孤度就像天上的新月。也不顧自己冷不冷,只是問我好些沒,接著熱水、毛巾齊上陣,一陣操勞。這樣的場景,在那晚重復(fù)了很多次,我偷偷在心中記下了,五次,一個(gè)起床五次為另一個(gè)人操心的不眠之夜。

  這陣窸窣聲牽動(dòng)我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文8

  牽動(dòng)心靈的聲音是一個(gè)從心靈深處浮游上來的音符,不焦不躁不急不緩,卻可以輕易驅(qū)散環(huán)繞在心房的陰暗。

  那日午后,還算溫暖的陽光照著地面。

  我微微抬頭,看著空氣中細(xì)碎的塵埃被陽光穿透,空氣中隱約可感的陰冷卻肆意張揚(yáng)。

  踢著腳下的石子,看著陽光下灰暗的影子,思緒牽扯在慘不忍睹的考試卷中,眼前似乎又是老師冰冷地面頰和父母責(zé)備的言語,心房一點(diǎn)點(diǎn)被傷痛吞噬,還未來得及驅(qū)散鼻間的'酸意,淚珠便徑直滴落在落葉上,隱沒不見。

  吸吸鼻子繼續(xù)向前走,不顧濕冷的空氣打在淚痕上的冰涼。眼前忽然一片楓林,遮蓋了大片陽光,浮現(xiàn)了幽沉的暗紅。

  徒步其前,思緒依舊壓抑,心中的酸楚在幽暗的環(huán)靜中更加肆虐,一步一步踏過落下的楓葉,它也曾經(jīng)輝煌過吧?只是如今卻被丟棄無人問津。我牽動(dòng)嘴角苦澀的笑笑,似乎腳下的楓葉染上了一層濃厚的悲哀。

  風(fēng)起。葉子互相碰撞簌簌的聲音,幾片楓葉掉落下來。我抬頭凝望其中一片楓葉,看那只暗紅的蝴蝶旋轉(zhuǎn)凋零。

  猛然間一束陽光射過,我清晰地看見那只蝴蝶身體的血脈,那是生命的脈絡(luò)。所有顏色在這一刻開始蓬勃,綻現(xiàn)在我眼前的,是楓葉透徹地凈的紅色!似乎毫無雜質(zhì)的,旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)在陽光下。

  楓葉緩緩落下,輕輕叩在地面上,發(fā)出"咔"的輕微一響。

  時(shí)間的齒輪在這"咔"一聲后開始繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),濕冷的空氣在陽光下濕冷而干燥,陰冷在剎那間消失殆盡。

  低頭看著腳下的楓葉。那不再是被丟棄的悲哀,而是生命的永恒和永不消失的蓬勃。抬頭一笑,加快腳步向前邁進(jìn),將一切失意與懦弱拋卻身后。

  那是生命的音符,不短不長,不輕不重,卻牽動(dòng)著我的心靈,在年少的路上旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

牽動(dòng)心靈的聲音作文9

  城市里的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知?稍雎犚恢晷〔莩砷L的聲音?可曾聆聽一株花兒開放的聲音?可曾聆聽窗外雨落的聲音?

  小時(shí)候我最喜歡聽雨落,在鄉(xiāng)下的外婆家,有一個(gè)大大的院子,雨像細(xì)絲、牛毛又像銀針?biāo)频,落在小小的菜園里,落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,落在田里悄無聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,無規(guī)律而又動(dòng)人至極。我或是趴在二樓的窗邊,癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉,碧的青蔥的菜苗,傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕著清爽的涼風(fēng)入睡。

  我三年不曾回過外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時(shí)赤腳趟過的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了

  住在城里的我,已沒了心思聽雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車,雙層的隔音玻璃,隔開了屋里屋外兩個(gè)世界。倘是落雨是開了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水里也仿佛帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發(fā)出的聲音是決斷的、利落的,再?zèng)]了溫潤和委婉,只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時(shí),我會(huì)夢(mèng)見童年時(shí)的雨落,溫習(xí)在田野里暢快奔跑的愉悅;醒時(shí),我會(huì)聽見紗窗外天空的.泣訴,用力關(guān)上玻璃窗,怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。

  離開小時(shí)候太久了,我聽不見鳥鳴,聽不見風(fēng)吹,聽不見心靈,正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關(guān)懷,只聽見斥罵,只聽見分?jǐn)?shù),只聽見文娛播報(bào),只聽見無趣的嬉笑。

  那些牽動(dòng)心靈的聲音,我最愛的雨落的聲音,都被塵封在了哪里?

牽動(dòng)心靈的聲音作文10

  我的妹妹還有六天就兩歲了,雖然她年齡小,但是聰明又可愛,當(dāng)我教他認(rèn)識(shí)各種物品時(shí),她總會(huì)盡自己的能力把字讀標(biāo)準(zhǔn)。我拿著香蕉教她發(fā)音,她鼓起肉肉的小嘴,奶聲奶氣地說“仙交”,我笑得前俯后仰。這個(gè)周末,她和媽媽去了北京,真是“一日不見,如隔三秋”,我無時(shí)無刻不在想她。

  真高興她能降臨在我的生命中,第一次見到她的'場景還歷歷在目呢。

  20xx年5月29日,這個(gè)日子我記得清清楚楚,因?yàn)槲覀兗叶嗔艘粋(gè)新成員——一個(gè)活潑可愛的女孩。這個(gè)把我高興壞了,看著家里已經(jīng)準(zhǔn)備好的玩具、床、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬間來到我面前和我玩耍。

  6月1日,兒童節(jié),我一年中最歡快的節(jié)日,但是我卻一丁點(diǎn)興趣也提不起來,因?yàn)榻裉煳业拿妹镁鸵鲈毫,我滿腦子都在想妹妹長什么樣啊,她的眼睛會(huì)不會(huì)給我一樣小?這一天,學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng),而我藏在教室中,一直呆坐著,如果這一天一直不過去,我相信我可能會(huì)一直呆坐在這兒,一直想,想象她的樣子,想象她和我快樂地玩耍……

  這一天終于熬過去了,我以百米沖刺的速度向家里跑去,按響門鈴,還沒等爸爸說話,我就已經(jīng)沖向臥室,在我“撞”開門的一瞬間,我呆住了。我一眼就看到了她,一個(gè)粉紅色的小人,她躺在床上,手到處亂揮,眼瞇縫著,小小的嘴“呀呀”地叫著。媽媽在一旁趕快抱起她,安慰她,她總算不哭了,露出可愛的笑容。就是這個(gè)聲音,就像天籟一樣,讓我真正感受到了她的存在!她實(shí)在太可愛了,比我想象中的可愛一千倍一萬倍!

  我小心翼翼地抱著妹妹,心中有個(gè)狂喜的聲音:“我有妹妹了,我有妹妹了!”我甚至喜歡聽她哭,就連哭的時(shí)候,都那么可愛。這聲音牽動(dòng)著我的血脈,牽動(dòng)著我的心靈。

牽動(dòng)心靈的聲音作文11

  風(fēng)輕輕地吹拂著樹木,樹葉發(fā)出沙沙的響聲;雨滴輕輕地拍打著大地,發(fā)出“滴答、滴答”的響聲……這種種聲音都顯得那么的親切自然。然而,有一種聲音最撼動(dòng)我的心靈。

  生病后

  我自小就體弱多病,每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是一拐一拐地走到我的身旁為我沖藥,因?yàn)閶寢尩耐饶_不好,所以她走路的聲音與別人的不同,所以每次我都能聽見媽媽的腳步聲。

  一次,我生病了,媽媽見我沒有下樓,就一拐一拐地上樓找我。我聽見媽媽的腳步聲越來越近,到了我的身邊。媽媽輕輕的問我,摸了摸我的額頭說:“呀,發(fā)燒了!”緊接著她又一拐一拐地下樓拿藥,沖好了再端上來,喂我吃完了才一拐一拐地走下樓去,消失在我的視線中。

  看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,聽著媽媽一拐一拐的`腳步聲,我不禁流下了感動(dòng)的淚水!

  考試前

  每當(dāng)臨近期考的時(shí)候,我總是不能入眠,而每一次陪伴我的聲音除了蟲、鳥的叫聲,還有媽媽一拐一拐的腳步聲!

  那是一個(gè)夏天的晚上,我為了準(zhǔn)備考試和往常一樣還是不能入眠,正當(dāng)我在看書的過程中,我聽見了媽媽那一拐一拐的腳步聲,我為了不想讓媽媽擔(dān)心,我趕忙溜上了床用被子蓋上,媽媽一拐一拐的腳步聲越來越近,不久來到了我的床邊,媽媽見我的被子沒有蓋好,就輕輕地幫我蓋好了被子,然后就一拐一拐地下樓去了,我從被子里偷偷地看著媽媽一拐一拐的背影消失在我的視線中。

  看著媽媽遠(yuǎn)離的背影,聽著媽媽一拐一拐的腳步聲,我不禁想到每天晚上媽媽都會(huì)一拐一拐地走上來為我蓋被子。想到這里我不禁留下了眼淚,在我心里想到母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

  媽媽那一拐一拐的腳步聲,是那樣親切自然,時(shí)常在我心里回響……

牽動(dòng)心靈的聲音作文12

  歷史如歌,情到深處淚自流;歷史如酒,酒將酣時(shí)笑語稠;歷史如茶,茶香滿口蘊(yùn)悠悠;歷史如詩,言有盡而意無窮。

  水滔滔

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發(fā)愛國之情,一個(gè)偉人永存赤子之心。汩羅江畔,滔滔江水奔向天際,屈原縱身跳入江中,任由那湖湃洶涌的江水吞噬,任由那游魚撕咬他的肉體,九死不悔!皩庝鬯酪粤魍鲑,余不忍為此態(tài)也!边@份剛正不阿,感天動(dòng)地;這份愛國情操,永遠(yuǎn)存留天地之間,與日月同輝。滔滔江水,綿延不絕,汩羅江用自己的獨(dú)特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨(dú)清……”

  風(fēng)蕭蕭

  “三十功名塵與土,八千里路云和月”——風(fēng)言之一支紀(jì)律嚴(yán)明,英勇善戰(zhàn)的'岳家軍讓金兵聞之喪膽,一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥讓人傳頌至今。風(fēng)波亭外,寒風(fēng)凜冽,刺得人心悲痛不已。背負(fù)莫須有的罪名,岳飛卻懷著“臣子恨,何時(shí)滅”的憤懣,“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的抱負(fù),就義于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟風(fēng)聲,卷遍天地,風(fēng)波亭動(dòng)容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”

  酒沉沉

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”——酒說之一位浪漫詩人沉浮于盛世唐朝,穿梭于詩界巔峰。貴妃捧硯,力士脫靴。多么瀟灑,多么灼人,可卻有揮不去的離愁?幢M人生的世態(tài)炎涼,看清朝貴的趨炎附勢(shì),他愛醉,愛一醉解千愁的感覺,他更愛笑,笑聲中是遺世獨(dú)立的姿態(tài)。醇香滿園,飄過人心,月下樓臺(tái)帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏……”尾聲歷史之歌,牽動(dòng)心靈;歷史之聲,亦是牽動(dòng)我之心……

牽動(dòng)心靈的聲音作文13

  在我的生活中有過許多聲音。

  風(fēng)輕輕吹過草地與樹林的聲音,鳥兒相互歡快和鳴的聲音,海浪拍打岸邊的聲音……

  還記得小時(shí)候的春天,我常和家人去山上踏青,在還有點(diǎn)濕潤的泥土上踩下一個(gè)又一個(gè)的腳印,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,臉上也有被微風(fēng)拂過的'感覺。遠(yuǎn)方呢,是沙沙的樹葉聲,中間似乎還夾雜著些鳥兒的歌聲。這一切的一切,令我深深的陶醉在其中,無法自拔。

  后來啊,有些地方變了,可似乎又沒有什么異于往常的。

  風(fēng)依舊在吹,只是感覺那吹過樹葉時(shí)的沙沙聲變得滄桑了,鳥兒依舊在唱,只是感覺那歌聲變得沙啞了,海浪依舊不停息地拍打在岸上,只是感覺那聲音變得不再剛勁有力了。

  也許不只是我一個(gè)人有這種感覺——它們這種隱隱的變化,是在向我們求救。

  樹越來越少了,鳥也越來越少了,海上的垃圾卻像變魔術(shù)似的越來越多。

  它們不是人,所以不會(huì)求救,更不會(huì)像泰戈?duì)栆粯诱f出“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”這類的句子。

  它們只會(huì)一次次壓下苦痛,用最溫柔的口吻來說明他們有多想在這世上生存下去。

  只可惜,沒人理解它們,它們走了,就在也不回來了。

  可能在將來,當(dāng)人們?cè)俅位貞浧疬@些聲音時(shí),會(huì)突然的覺得這些聲音真是美妙?稍诨貞涍^后面對(duì)寂靜平淡的生活,又兀自的落寞起來了。

  我只是不想讓這個(gè)世界寂靜如太古,僅此而已。

  我們共勉。

牽動(dòng)心靈的聲音作文14

  兩天前的下午,我們班的那節(jié)公開課之前,練老師鼓勵(lì)我們說:“你們這次上課要加油,這是為了學(xué)校的榮譽(yù),表現(xiàn)好的話,請(qǐng)你們大家一起吃好吃的!边@鼓勵(lì)的話語一直回響在我的耳邊,久久不愿散去。

  老師今天一整天都沒來,聽別人說:“老師今天不來了,要明天才能來!边@個(gè)消息像大雨一樣,讓我們一整天都打不起精神來,就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球,也不能讓我笑起來……這是為什么呢?所有的事情都要回到兩天前,才能說起。

  兩天前那個(gè)上午,我的心情十分糟糕,心里更是十分混亂。我自己問了自己許多莫名其妙的問題:“今天我的發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎?我會(huì)不會(huì)答不出老師的問題呢?我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候,練老師走了進(jìn)來對(duì)我們說:“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的話,我可以讓大家免寫作業(yè),還可以請(qǐng)你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的話鼓舞了,各個(gè)都“滿血復(fù)活”了。大家又開始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞,時(shí)間在大家的`歡聲笑語中過得飛快。一眨眼便到了下午,我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問題,當(dāng)上課上到一半的時(shí)候,有一個(gè)問題把我們大家都難住了,我心里十分膽怯,但還是將顫抖的手給舉了起來,老師將我的名字報(bào)了一遍:“王金哲你來回答這個(gè)問題!庇谑俏冶阏酒饋砘卮疬@個(gè)問題,在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。

  這句話一直在我的心中回蕩,鼓勵(lì)著我。

牽動(dòng)心靈的聲音作文15

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  仔細(xì)、樂觀的人,往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過深入的思考、研究。

  剛剛來到這所學(xué)校時(shí),我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人,孤獨(dú)地坐在教室,仰望湛藍(lán)的天空,一陣舒暢親切的鋼琴聲響起,哦,這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上,我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界:小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽光穿透云層,像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止,我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快,像是重憶了童年往事。

  瞬間,想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲,帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺,我總是想著讓鐘聲更延長一些,在長一些。聲音在空氣中蕩漾,有一種無法用語言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長一些,這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過這樣的可笑想法,現(xiàn)在想想,真是幼稚。

  與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味,如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下,在蔚藍(lán)的大海邊,呼吸新鮮的空氣,優(yōu)哉游哉地散步,是一種與席慕容的.“開花的樹”不同的浪漫,是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩意,是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷,溫馨卻又冷清。

  它將伴隨我度過這匆匆而逝的初中三年,它將是我這一路上最親切的朋友。

  有一種聲音,悠揚(yáng),清脆,舒暢,美好……

  有一種聲音,在腦海里蕩漾,在睡夢(mèng)中徘徊……

  有一種聲音,帶來青春的澎湃,拂去曾經(jīng)的愁苦。

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