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古詩(shī)作文600字

時(shí)間:2023-11-05 09:48:30 詩(shī)作文 我要投稿
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(薦)古詩(shī)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。古詩(shī)的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編整理的古詩(shī)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)古詩(shī)作文600字

古詩(shī)作文600字 篇1

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首李白的《靜夜思》,是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī),也是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的海洋。

  小時(shí)侯,酷愛(ài)詩(shī)詞的媽媽總愛(ài)吟誦詩(shī)句。每到晚上,媽媽就吟誦著古詩(shī)詞伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……久而久之,在她的熏陶下,我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái),常常會(huì)主動(dòng)地讀起古詩(shī)。媽媽見(jiàn)我這樣喜歡古詩(shī),就經(jīng)常給我買(mǎi)詩(shī)詞書(shū)籍,教我閱讀、吟誦。

  一次,媽媽教了我一首《樂(lè)府詩(shī)集長(zhǎng)歌行》,其中有一句讓為之深深震撼:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話是說(shuō)年輕力壯的'時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),到了老年,悲傷也沒(méi)用了。語(yǔ)句簡(jiǎn)潔明了,一針見(jiàn)血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不要浪費(fèi),要不然等老了再學(xué)就來(lái)不及了,只能留下滿腔的悲傷。正因?yàn)槲覐男【蛷倪@句詩(shī)中明白了珍惜時(shí)間的道理,所以我便時(shí)時(shí)刻刻要求自己守時(shí)、惜時(shí),很多人都為我的這種好習(xí)慣而贊嘆不已。

  但這首詩(shī)中的“青青園中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因?yàn)槲也欢?shī)人為什么要寫(xiě)這句話,我覺(jué)得這句是多余的。后來(lái)我就去問(wèn)當(dāng)老師的媽媽,媽媽聽(tīng)了便笑著替我解答:詩(shī)人借園中葵春天茂盛,秋天衰敗的形象,來(lái)比喻人生少壯時(shí)的美好和老大時(shí)的凄慘。我才明白原來(lái)詩(shī)人這段景物描寫(xiě)是為了烘托意境,為下文做鋪墊。我把這種寫(xiě)作方法運(yùn)用在習(xí)作中,沒(méi)想到效果出奇的好,受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  從那時(shí)起,我覺(jué)得我的生活充滿了陽(yáng)光,我似乎就是詩(shī)人,時(shí)不時(shí)總愛(ài)吟上幾句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉絲”!我在得意之余更要感謝古詩(shī),是它,讓我思維更靈活;是它,讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作;是它,讓我擁有了自信;是它,讓我變得高雅……

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——古詩(shī)詞,我愛(ài)你!在你的身上不僅收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!

古詩(shī)作文600字 篇2

  中國(guó)歷史悠久,積累了許多名詩(shī)古句,其中讓我感觸最深的是清朝詩(shī)人鄭燮的《竹石》,詩(shī)是這樣寫(xiě)得:

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,

  任爾東西南北方。

  這首詩(shī)描寫(xiě)了巖竹剛強(qiáng)勇敢,在曲折惡劣的環(huán)境中,戰(zhàn)勝困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。

  記得去年的'一天,爸爸突然讓我去學(xué)跆拳道,我想練跆拳道既能防身又能鍛煉身體,去就去唄。沒(méi)想到,第二天晚上爸爸就把跆拳道的衣服給我買(mǎi)來(lái)了,我試穿了一下,不大不小剛合適,感覺(jué)還挺神氣的。爸爸說(shuō):“我已交好了錢(qián),明天就去。”當(dāng)天晚上我興奮了很久,不停地在想跆拳道是怎么練的?訓(xùn)練很難嗎?以后我就會(huì)功夫了?

  因?yàn)槭堑谝淮紊硝倘勒n,我感到非常的新鮮,早早就整裝待發(fā),就等爸爸送我了。爸爸把我送到以后,跟我一起上去,在樓道中我就已經(jīng)聽(tīng)到了吵鬧聲,走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地我呆了,居然連三四歲的小孩也在練跆拳道,真有點(diǎn)不可思議。開(kāi)始訓(xùn)練了,教練讓我們先圍場(chǎng)地跑十圈,原來(lái)這才是準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),后來(lái)教練又讓我們壓腿、踢腿、豎叉、橫叉、翻跟斗、蛙跳,而且嘴上還要發(fā)出“哈!嘿!”的喊聲······終于一堂課下來(lái)了,我渾身酸痛已經(jīng)累得不行了,第一次的訓(xùn)練就這么“可怕”,不知道以后還會(huì)是什么樣的“魔鬼訓(xùn)練”,心中閃過(guò)一絲‘打退堂鼓’的念頭。

  從道館出來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō),今天是不是學(xué)得很累,但是相信你一定能堅(jiān)持下去。突然我明白爸爸為什么讓我學(xué)跆拳道了,就是想增強(qiáng)我的體質(zhì),磨練我的意志,培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。這不正也是跆拳道的真正含義-----禮儀廉恥忍耐克己百折不屈。于是我向爸爸表示,我一定會(huì)堅(jiān)持的,要像巖竹那樣,再苦再累也不能退縮。所謂:有志者事竟成!今年我經(jīng)過(guò)考核,已經(jīng)從白帶升到黃帶啦!

  在生活中我們都要像巖竹一樣在困境中不斷戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我,那樣才會(huì)取得一次又一次的成功,這樣的道理在許多古詩(shī)中都有,所以我們要爭(zhēng)做“讀千年古詩(shī),做清風(fēng)少年”!

古詩(shī)作文600字 篇3

  從很小的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而這期間,我深深愛(ài)上了這中華民族特有的文學(xué)體裁,這世界的瑰寶。

  我愛(ài)古詩(shī)詞,在我看來(lái),它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充滿了能夠引人入勝的靈性。之所以那么說(shuō),是因?yàn)椤案脑?shī)為詞”這件事。一天我正如醉如癡地讀一本雜志,目光忽然被一個(gè)標(biāo)題深深吸引:改《清明》為詞。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一頁(yè),只見(jiàn)一首《清明》已被斷成了詞:

  “清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童遙指杏花村……”

  我的嘴巴驚訝地一張一合,心就像兔子般怦怦直跳起來(lái)!疤腥ち!”我興奮地合上雜志,不禁嘖嘖稱贊起來(lái)。我找來(lái)古詩(shī)書(shū),當(dāng)翻到《小池》這首詩(shī)時(shí),我突然來(lái)了靈感,奮筆疾書(shū):

  “泉眼無(wú)聲惜,細(xì)流樹(shù)陰照水,愛(ài)晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上頭。”

  我滿意地端詳著自己的杰作,一種難以言喻的.自豪感油然而生。這時(shí)我看到了懸掛在床邊的紙船隨風(fēng)搖曳,忽然想起了李白《望天門(mén)山》中的“孤帆”,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,我終于在心中斷好了句,筆下溜出一行字:

  “天門(mén)中斷,楚江開(kāi)碧水,東流至此回。兩岸青山,相對(duì)出孤帆一片,日邊來(lái)。”

  就在我深深陶醉在詩(shī)的美妙的境界時(shí),爸爸推門(mén)而入。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作,表?yè)P(yáng)聲如雨點(diǎn)落在我身上。我感受著這清爽,內(nèi)心洋溢著幸福,不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來(lái)姹紫嫣紅。這時(shí)我想起了朱熹的詩(shī)句,脫口而出:

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”

古詩(shī)作文600字 篇4

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這是我最喜歡的詩(shī)句,只有多讀書(shū)、把書(shū)讀透了,才能落實(shí)到筆下寫(xiě)出最美的文章。

  在我三、四歲的時(shí)候,幼兒園老師教了我一些古詩(shī),慢慢地我喜歡上了古詩(shī),從此我便和古詩(shī)結(jié)下了不解之緣。暑假的時(shí)候,老師布置我們看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,我便又重溫了古詩(shī)詞的美好韻味,更勾起了我對(duì)古詩(shī)的濃濃深情。

  當(dāng)我看到學(xué)校的桃花開(kāi)了,我便會(huì)想到“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人”。

  看到冬天有人垂釣便會(huì)想到:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。

  看到媽媽我便會(huì)想起;“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讓我深深感受到了母愛(ài)的'偉大。

  看到老師便會(huì)想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句詩(shī)讓我理解了老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

  記得有一次下課了,同學(xué)們出去玩兒了,可我不想出去,便看起了《唐詩(shī)三百首》。時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)上課了,我是班長(zhǎng),上課了應(yīng)該喊起立了,我卻被優(yōu)美的詩(shī)句迷住了,還沉浸在自己的世界里。同桌推了推我,小聲說(shuō):“上課了,該喊‘起立’了!蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái),可站起來(lái)卻隨口喊了聲:“天下誰(shuí)人不識(shí)君!蓖瑢W(xué)們都愣住了,隨后便笑了起來(lái),這樣的事還有很多。

  有了古詩(shī)詞,我的生活變得更快樂(lè)了;有了古詩(shī)詞,我也懂得了更多的知識(shí)。我相信,有了古詩(shī)詞,世界會(huì)變得更美好,更幸福!

古詩(shī)作文600字 篇5

  多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,在詩(shī)人的多愁善感里;多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,在烈士的鐵骨忠魂里;多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,在四季的絢麗美景里;多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,我的中華最美古詩(shī)詞。

  多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,在詩(shī)人的多愁善感里!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎鬃谧狼埃谰萍央认喟,而他卻不為之食指大動(dòng),而是放下筷子,拔出腰中的劍,想要建功立業(yè)的心猶如滔天巨浪般沖擊著他,胸中,是悲憤與渴望;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”李清照坐在梳妝鏡前,卻無(wú)心打扮,望著自己憔悴的面容,又一次回想起家破人亡的凄慘命運(yùn),再也找不回當(dāng)初的笑顏,心中的痛,怎一個(gè)“愁”字了得;“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”杜甫望著往日繁華的.國(guó)都,如今已淪為草木之地,路邊的花兒仿佛在哭泣,鳥(niǎo)兒悲涼的鳴著離別的歌,她的思緒紊亂如麻,撓撓頭,手中竟抓了一撮灰白的頭發(fā),思家念國(guó)之情只得化作一滴無(wú)聲的淚……

  多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,在烈士的鐵骨忠魂里。你形容憔悴,衣衫襤褸,出沒(méi)在江南的泥淖里,你是那樣狼狽不堪,在那風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,憑你微薄之力,如何能扶住將傾的南宋?到你屢敗屢戰(zhàn),直至被俘,知其不可為而為之。兵敗被俘,你成了別人砧板上的魚(yú)肉,威逼利誘,漫長(zhǎng)的幽禁,沒(méi)有摧殘你的傲骨,一個(gè)不屈之魂從砧板上幽幽站起,于是,宇宙間便充塞了一股浩然之氣:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”于謙幫助明英宗抵御外來(lái)入侵,保衛(wèi)了國(guó)家,而英宗復(fù)辟后卻以謀殺罪誣殺于謙,“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”表達(dá)出了他的至死不渝……

  多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,在四季的絢麗美景里。初春,吟一首“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,感覺(jué)身處在謐靜的街道,細(xì)雨如絲般的清涼沁人心脾;深冬,誦一句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,仿佛置身于冰河之上,寂寥無(wú)人,體會(huì)著孤獨(dú)的意境……

  南部你飄過(guò)的地方,我手心的雪花溫暖融化,我夢(mèng)想的枝頭綴滿星光,多幸運(yùn)遇見(jiàn)你,我的最美古詩(shī)詞。

古詩(shī)作文600字 篇6

  錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活中,與你相遇,當(dāng)真是幸運(yùn)之至。失落時(shí),是你給我鼓勵(lì);彷徨時(shí),是你給我勇氣;迷茫時(shí),是你照亮我前行的方向。你是我揮舞的翅膀,帶我高飛;你是我奔跑的動(dòng)力,帶我遠(yuǎn)行;你是我最好的朋友,帶我一起游遍千山萬(wàn)水。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,你自三國(guó)時(shí)期而來(lái),流過(guò)悠悠歷史長(zhǎng)河,來(lái)到我的眼前。我虔誠(chéng)地將你翻閱,細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。大概是因?yàn)闀r(shí)光的沉淀吧,你讓我品味到了深沉,斂我一身驕狂,去我滿心浮躁。靜下來(lái),淡然地看過(guò)眼云煙,透過(guò)重重迷霧,尋找心中那一份追求和志向。

  “了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!”是誰(shuí)在低吟淺唱?回頭望,時(shí)光的年輪停止在南宋:一位白發(fā)的將軍,強(qiáng)坐在營(yíng)帳中,眼里沒(méi)了平定江山、建功立業(yè)的豪情壯志,有的只是濃重的抑郁和憤慨。是你嗎?辛棄疾?你并無(wú)回答,但我只當(dāng)默認(rèn)。上陣殺敵,征戰(zhàn)疆場(chǎng),報(bào)效祖國(guó),這便是你從軍的唯一渴望?茨邱R頭嘶吼,金戈鋒亮,塵土飛揚(yáng),這也是你熱血沸騰燃燒的催化劑吧!看百姓和樂(lè),天下太平,這是你就算身死也愿意看到的景象吧!原來(lái),你那一腔悲壯雄渾的.愛(ài)國(guó)情,才是你不被埋沒(méi)在歷史長(zhǎng)河的真正原因啊!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,一朵盛世清蓮綻放,如陽(yáng)光照亮了那個(gè)盛唐。品味你在理想與現(xiàn)實(shí)的一份堅(jiān)守,一份追求,仿佛得到了一把利劍,劈開(kāi)了荊棘密布的前行之路。李白,你的一曲豪放與樂(lè)觀,真是絕世之音,縱然穿透厚重?zé)o情的時(shí)空沉淀,至今也仍是經(jīng)久不衰,余音繞梁。我頓然明悟:堅(jiān)持,并不只是承受痛苦那么簡(jiǎn)單,持之以恒地堅(jiān)信理想,付出代價(jià),才有成功的希望。

  詩(shī)詞啊詩(shī)詞,你為我創(chuàng)造了一片天空,使我能與偉大的人物進(jìn)行思想的交流。你雖然表面上只是文字,你卻是創(chuàng)造者的另一種存在形式。在紛雜的社會(huì)生活里遇見(jiàn)你,欣賞你,是我今生今世的幸運(yùn)。而我,也只想在人群中多看你一眼。

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