（薦）感受的作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
上個星期五，我們學校舉行了一次文藝匯演。我們班在演出中得了八年級組第二名，我認為這個成績還是不錯的，因為我們只訓練了幾節(jié)課，就獲得了第二名，第一名是二班，他們跳得確實很好，我們輸?shù)眯姆诜�，不過，我認為跳地最好的還是合唱隊的，他們步伐整齊，衣著統(tǒng)一，跳的有聲有色，真不愧是壓軸戲。
看了他們的表演，我才知道什么是天外有天，人外有人。我被他們的精彩表演給迷住了。特別是武術操，那可真是天衣無縫，如果從正面看，只看得見前面一排的人，從后面看，啊看得見后面一排的人。這就足以見得他們跳得有多么整齊。當然“臺上一分鐘，臺下十年功”這與他們一時的嚴格訓練是密不可分的`。
其次，跳得比較好的有七四班，因為他們都戴著白色的手套，穿著白色的鞋子。這樣，給人的整體印象很好，特別是進場時，那整齊的步伐，把地上的塵土都震動起來，天空中布滿塵埃，憋得人透不過氣來，武術操就不用說了，那可真是無與倫比。集體舞稍稍遜色于武術操。
那合唱隊憑借著他整齊的步伐，統(tǒng)一的衣著獲得第一名，我們憑借著自己的舞姿獲得了第二名，雖然不是第一名，但是也是值得驕傲的。
生活中處處充滿歡樂，這次比賽中，我跳的十分盡興，跳完后我感覺十分輕松。其實在繁忙的學習生活中，舉辦一次文藝匯演也是很不錯的，可以放松同學們的神經(jīng)，陶冶同學們的情操。再去學習可以達到事半功倍的效果，這何樂而不為呢！我希望學校多開展一些這樣的活動，學中玩，玩中學，讓學與玩相結(jié)合，讓同學們學得輕輕松，學得快樂！
感受的作文 篇2
今天是星期六，是放假的日子，爸爸和媽媽還有我去鄉(xiāng)下的奶奶家。
爸爸開著車，我們開過種下的地，就像一張看不到邊的地，還沒有到達奶奶家，就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那里賣瓜。我們下車去看老姑，老姑給我們拿了一大袋瓜，過了一會兒，我們又開著車去了奶奶家，不一會兒，爸爸說：“到了�！蔽艺f：“爸爸，你走錯了吧，奶奶家不是平房嗎？這是一座小二樓。”說完，我又回車上去了，這時我看見大娘從院落里出來了，我才又從車里跳下來，我說：“大娘，真是你家呀！”我跑進屋，一看，奶奶、大伯，弟弟都在那坐著，真是呀！簡直和城市里的樓房一樣。奶奶在廚房里做吃的，香噴噴的大餅子的味道都鉆進我的鼻子眼里去了，我跑進廚房去拿了一個大餅子，剛吃上一口，就感覺那么的不一般。這和我在城里買來吃的那種截然不同，我一共吃了4個大餅子，又吃了些奶奶做的'農(nóng)家菜，簡直是把我撐得飽飽的，這也許是世上最好的廚師做的。
到了下午，爸爸說：“回家。”我根本都舍不得農(nóng)村似的，我多么想在這呆上幾天，再好好瀏覽一下小村的風光啊！可是，我還得上學呀。
感受的作文 篇3
剪水為衣，輯山為缽，山水的衣缽讓人動容。
叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音讓人陶醉。
山是千折百繞的旋轉(zhuǎn)圖，水是順流而瀆或逆流而讀的回文詩 ，山不的詩情讓人驚嘆。
感受鄉(xiāng)村，感受山山水水，感受那一片寧靜與灑脫。
幻想起那安坐鄉(xiāng)村的清瘦的身影。捧過一碗濃茶，遠處淺色的天幕里有飛鳥的印記，幾棵疏桐佇立在頹堆的圍墻邊，秋草蔓延在墻角抒寫秋意。感受鄉(xiāng)村，嗅著一縷若有若無的淡香，內(nèi)心明淡如清茶。遠處山巒連綿著山巒，在青色中略微顯出蒼黃。感受鄉(xiāng)村，感受那一片怡然與自得。
感受鄉(xiāng)村，我們渴望那翔于青山綠水的一行白鷺，我們渴望那棲于草尖樹木的陽光，我們渴望折柳送別時的回首復回首的依依琴聲。
感受鄉(xiāng)村，風絲柳片，草木花卉，枝枝葉葉總關情；感受鄉(xiāng)村，雁歸故里，鳥翼聲來，片片聲聲總動弦；感受鄉(xiāng)村，雨后初霧，細雨微揚，絲絲縷縷總撩人。
羅曼羅蘭說：“幸福是靈魂的一種香味。”那一片幸福，我們可以在鄉(xiāng)村的懷抱中拾遺。我們可以傾聽那一輪江日噴薄而出時的壯麗聲音，我們可以感受到大海潮漲潮落時海浪的拍打聲。感受鄉(xiāng)村，用我們的心靈塑造頭頂上的那片天空。
我們向往那寄情于山水的'文人雅士們。他們讓鄉(xiāng)村滋潤自己的心靈，讓鄉(xiāng)村洗盡自己的浮華，讓鄉(xiāng)村凈化自己的靈魂。
鄉(xiāng)村，用它特有的那份親情溫柔，靜靜地流淌在人們的心中。
學一份明月清泉自在的淡泊，學一份一蓑煙雨任平生的灑脫，在鄉(xiāng)村的懷抱中，用心靈去傾聽生命的真諦。
多么渴望鄉(xiāng)村中落日的余暉，多么渴望澗邊的瀑布的清音。用心靈去感受鄉(xiāng)村，讓自己的生命升華。
金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風，篇篇是對鄉(xiāng)村的渴望，字字是對鄉(xiāng)村的傾訴。
披一路風塵，看青山依舊，唱大江東去，讓我們拋下那份浮躁與焦慮，用心，用靈魂去感受鄉(xiāng)村的那片片苦吧！
感受的作文 篇4
為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，讓我們體驗軍營的生活，五月六日至十日學校組織全體四年級同學去北郊高營———魏都區(qū)中小學軍事訓練基地進行為期一周的軍訓。一周的時間不算長，卻讓我嘗遍了其中的酸甜苦辣，讓我受益匪淺。
軍訓的每一天我們都離不開學習稍息、立正、站軍姿、跨立、三面轉(zhuǎn)法等，雖然這些動作以前體育課也學過，但是這次訓練要求動作準確，完全是以軍人的標準來要求。特別是站軍姿，教官要求我們五指并攏，大拇指放在食指第二關節(jié)處，中指照直兩側(cè)褲縫，挺胸抬頭，收腹提臀，眼睛平視，不管是烈日當頭照，還是陰雨綿綿下，都要紋絲不動，那滋味真難受。好在我們的教官很仁慈，只站十分鐘，休息時，我感覺腰酸背痛，渾身都散架了。哎！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？我們互相鼓勵：苦盡甘來！來這里就是鍛煉的，不是享樂的。我們還學習了一些技能拓展課：在高空繩網(wǎng)課上我學會了勇敢，爬在那高高的繩網(wǎng)上我手腳哆嗦，繩網(wǎng)亂顫，但還是咬咬牙堅持爬了下來；在禮儀課上學到了要注意自己的儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，穿著服飾要得體大方；在魅力科學課上了解了未來世界的.神奇……真是讓我大長見識。
這一周我不僅學到了很多知識，而且玩兒得自由自在。因為不用上課，也不用寫作業(yè)，同學們都很開心。每天晚上都有有趣的活動，周一比賽疊被子，周二玩游戲，周三開聯(lián)歡會，周四比賽足球，每天都過得充實愉快。只有周一晚上熄燈睡覺時，不知誰說了一句想媽媽，惹得全寢室的女生都坐那兒抽抽搭搭地哭起來，畢竟是第一次離開家，離開爸爸媽媽，最后寢室長發(fā)話，以后誰再提想家，就懲罰她把帶的食品貢獻出來，以后的每晚我們很快樂。我還是老習慣，每晚和書約會，一周看完了《假如給我三天光明》。
在這里吃得每頓飯雖然比不上家里的，但也是花樣繁多，不限量，不限時，還有水果。吃完晚飯活動一個小時，睡覺時有的同學肚子已經(jīng)“咕咕叫”了，好在老師讓我們帶的有備用食品。有的同學不知道安排，頭兩天吃得像皇帝，后兩天沒有吃的了，開始像乞丐一樣向這個同學借塊餅干，問那個同學要根香腸，一副可憐巴巴的樣子。
一周的軍訓生活，既鍛煉了我堅強的意志，又培養(yǎng)了我獨立的能力；既增長了知識，又學會了和同學溝通交流。一周的軍訓生活，來時充滿憧憬，去時流連忘返，給我留下了美好的回憶！
感受的作文 篇5
今天是小學階段的最后一次春游了，又聽說珍珠泉的水很神奇，所以我滿懷興奮激動的心情早早的'來到了學校。
這次的目的地是珍珠泉，雖然聽說有雷陣雨，但這依然阻擋不了我們的激動和喜悅。
一路上我們聽音樂，玩游戲，有說有笑，不一會就到了珍珠泉，進入珍珠泉后，首先看到的便是雜技了，有狗算算術，有老虎打滾，獅子滾球等。精彩絕倫，但最好的還是騎馬，在馬背上倒立，以及在鋼絲等，美輪美奐。
然后我們還參觀了珍珠泉，但由于下雨的關系，我們便返回了學校。
這次春游，我玩的很開心，珍珠泉真美麗!
感受的作文 篇6
有人說：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過年的味道。 過年，對于我們中國人來說，又叫春節(jié)，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。
每歲，還未到年底，還是農(nóng)歷冬月的時候，家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動起來，或打掃衛(wèi)生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；娃娃們呢，內(nèi)心也都打起了自己的小九九，構(gòu)思起一個個過年計劃。還記得那時的我，常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣，抬頭，就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來；張目，周圍的'一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛。
春節(jié)一到，家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩，炮仗聲聲，人來人往，隨處可見洋溢著幸福的臉�？諝庵械哪晡稘獾綐O致！
還記得在很小的時候，我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會給我買許多好吃的零食，還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前著實地去炫耀幾番。當然，炫耀完了之后，我也不會忘記把自己是怎么從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺，應該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。
在我的家鄉(xiāng)，自然也少不了一些春節(jié)的習俗。 比如，過年那一天，要先去祭奠祖先，表達對先人的懷念和敬重。正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因為，如果這樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會賺到任何錢 財。正月初二，深受小孩喜歡，因為從這一天開始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時也就會聽到許多關于長輩們小時過年的故事。然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。
以上所說，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸。
想你年的味道，我一定會讓你變得更家有味道的！
感受的作文 篇7
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風順，也會有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗生活，去學會怎么面對生活中消極的一面。——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自我，我的世界開始封閉，獨處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的.只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當你寫下來的時候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
感受的作文 篇8
人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。
自從學習了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了�；蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人感到悶熱難受；冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛；秋風爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗�？磥�，大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領略到了它的.美麗，又讓我領悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學六年級的美好時光即將過去，我也即將畢業(yè)了。一想到將要與蘇杰這個大家庭告別了，我就感到十分的不舍。
在去年的九月三號，我第一次來到蘇杰學校。一開始我十分的緊張，生怕同學們看不起我。不過，我很快發(fā)現(xiàn)這種顧慮是多余的，同學們都十分的熱情，待人有善，使我很快融入了集體。在到蘇杰之前，我有一些壞習慣，在老師和同學們的幫助下，我改正了它們，并養(yǎng)成了一些良好的習慣。
我就要離開蘇杰了，但在蘇杰學校的美好記憶，我將永遠不能忘卻。同學們在打籃球時的生龍活虎，在表演時的認真仔細常在我眼前浮現(xiàn)；同學們蓋過廣播鈴聲的朗讀聲、音樂課優(yōu)美的豎笛聲常在我耳邊縈饒。這些寶貴的記憶，是我的精神財富。
我相信在我畢業(yè)后，蘇杰學校會辦得越來越好。十年后，我來到母校，會看到一塊很大的活動場地、一間先進的電子閱覽室和一個大禮堂。那時，蘇杰學校將擁有更多經(jīng)驗豐富的教師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
畢業(yè)后，作為“蘇杰的學生”，我將在新的環(huán)境中好好學習，取得好成績，為蘇杰爭光！
感受的作文 篇9
我一直保持著讀書、寫筆記的好習慣，辦公桌上、書房寫字臺上常常疊放著我隨手翻閱的書刊。讀書的時候，知識和智慧指引我認識社會，分辨是非，使我學會了思考和解讀的方法；讀書的時候，哲人的思想洗滌著我的.靈魂，使我的生命一次又一次地向前拓展；讀書的時候，我徜徉在文化的海洋里，消解了塵世的喧嘩和浮躁，還原回和煦平靜的本我世界。
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