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東風(fēng)為我來作文

時(shí)間:2023-11-05 14:04:14 以什么為話題的作文 我要投稿
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東風(fēng)為我來作文常用【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的東風(fēng)為我來作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

東風(fēng)為我來作文常用【15篇】

東風(fēng)為我來作文1

  媽媽是最愛我們的人,每個(gè)媽媽都愛自己的孩子。我也有個(gè)好媽媽,是個(gè)幸福的小男孩。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽為了多賺一些錢,得用早上和周末的一點(diǎn)時(shí)間賣雞。每天,爸爸媽媽起早貪黑,去進(jìn)雞,然后殺了賣出去。就可以賺一些錢。

  但因?yàn)殚L期的睡眠不足,媽媽的臉上爬出了皺紋,眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是,媽媽手上居然有那么多的被抓過的傷疤,這些傷痛像利劍一樣,深深刺痛我的心。原來,這些雞因?yàn)榭謶郑胱鲎畋粙寢屪匠鰰r(shí)又叫又抓,想做最后的垂死掙扎。媽媽當(dāng)然不愿意放過它們,被它們抓破了手,舊傷不愈,又添新傷。

  我不能讓媽媽天天這樣累,每天盡量幫助媽媽做些家務(wù)事,可是,媽媽還是因?yàn)檫^度的勞累,生病了。

  那天星期六,我叫媽媽好好躺在病床上,不要亂動(dòng),便拿起書包去小星星英語學(xué)校去上學(xué)了。

  可是,因?yàn)槊χ疹檵寢,我的英語課本沒有帶。到了學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)。怎么辦呢?這時(shí)候回家拿課本已經(jīng)來不及了。我心急如焚,卻不該怎么辦才好。

  就在我著急萬分的`時(shí)候,我無意中掃視了窗外,突然我看見了一個(gè)熟悉的身影。那是誰?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學(xué)樓走來。

  媽媽上來了,她對(duì)我說:“文崽,你走后,我發(fā)現(xiàn)你的英語課本沒帶,我便給你送來了。好好讀書,上課別走神噢。”

  望著媽媽 越來越模糊的背影,我的眼睛濕潤了,真想沖上去對(duì)媽媽說:“媽媽謝謝您對(duì)我的愛,我愛您!庇H情就是東風(fēng),她為我而來,吹走了寒冷,留下了溫馨。

東風(fēng)為我來作文2

  一句鼓勵(lì),就如諸葛亮草船借箭時(shí)的東風(fēng)一般,來的那么適時(shí),那么令人激奮!

  地理,是我的瘸腿科目。從初一到現(xiàn)在,它就好比一座座崇山峻嶺般阻擋在我面前,我無論花費(fèi)多少力氣,也無法將它翻越,總是狼狽不堪。以至于我每次看到地理兩個(gè)字,都心生恐懼,希望可以離得它越遠(yuǎn)越好……

  期中考試,即將來臨。每位同學(xué)都廢寢忘食,在為這次考試做積極地準(zhǔn)備,我也不例外。

  黑夜如夢(mèng)幻般的降臨,籠罩著這燈火通明般的校園。在學(xué)校里,到處都回蕩著我們那朗朗的'讀書聲。當(dāng)我正極其投入地復(fù)習(xí)時(shí),一陣急促地腳步聲傳入我的耳中,是地理老師的腳步聲。她目標(biāo)明確地走到了我的跟前,俯下身子對(duì)我說:“馬上要期中考試了,你可要認(rèn)真,要爭氣,考一個(gè)好成績……”她用極其平和的語氣說道,但在這簡單的話語中,我聽出了她對(duì)我的關(guān)心與期待,像是東風(fēng)吹拂過小草般柔和溫暖。這陣“東風(fēng)”,來得正是時(shí)候,帶走了我內(nèi)心的恐懼,帶來了自信與鼓勵(lì),我更加下定決心,一定要翻越這座崇山峻嶺……

  時(shí)光悄悄地流逝,像潺潺的的溪水流過卻不留下任何痕跡。

  到了考地理那天,陽光格外的耀眼,剛好透過窗戶聚焦在“地理”兩個(gè)字上,這又使我想起那天老師那帶著滿懷關(guān)心的鼓勵(lì),我不禁一咬牙,將筆尖在卷紙上劃上一個(gè)個(gè)“東風(fēng)”帶給我的成果。

  就在那一刻,我的心中充滿了自信,因?yàn)槲乙獙?duì)得起這份無微不至的關(guān)愛,對(duì)得起這陣夾雜著鼓勵(lì)和溫暖的“東風(fēng)”!

東風(fēng)為我來作文3

  一陣東風(fēng)吹來,輕輕拂過我的臉頰,同時(shí)帶來了過去的那一份溫暖。

  小時(shí)候的我總是喜歡到小區(qū)門口的雜貨鋪去買零食吃。可有一段時(shí)間,各種各樣的商家報(bào)高價(jià),小店賣三無食品,小吃店在食物中參雜著毒品等事件頻頻發(fā)生家長對(duì)我的教育和對(duì)我外出的限制,即使每天太陽照常升起,可是整個(gè)社會(huì)在我的心目中卻黑暗了許多。

  畢竟當(dāng)時(shí)還是小孩子,總是按耐不住我這張饞嘴,于是有一天,我便趁父母不在家,也不摸摸褲袋子,就偷偷溜到雜貨鋪“老板,來一包奶糖!薄昂绵希R上來!”再一次聽到老板豪爽而又親切的語氣,似乎人間也并不是黑暗至極,心情也輕松許多,臉上緊繃著的肌肉便放松下來。于是我一如既往的將手伸到口袋里拿錢,可我摸著干癟癟的口袋,我從臉到耳根,無不紅的像個(gè)熟透的紅蘋果,場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來,新聞中的一幕幕浮現(xiàn)在腦中,顧客不交錢商家暴打……我的心頓時(shí)懸了起來,腿一彎,隨時(shí)做好了轉(zhuǎn)身就跑的準(zhǔn)備。

  老板似乎看透了我的心思,還沒等我開口,老板就用那豪爽又不失親切的語氣朝我說道:“一包糖而已,大家都是鄰居了,就當(dāng)做送給你吧,沒事,拿去吧!

  我整個(gè)懸著的心頓時(shí)冷靜下來,紅著的臉也放松下來,“謝謝”我滿懷感激的說了一句,似乎在感謝老板沒打我的救命之恩。便立刻逃跑似的溜回家了。

  可就是這一句話,有如初春的第一縷東風(fēng),吹化了冰封的'江水,吹去了黑暗的烏云,吹散了疑惑的陰霾,并給我?guī)砹巳耸篱g的溫暖,使我深刻體會(huì)到,世上還是有好心人的,并不是每一個(gè)都是壞人,這個(gè)世界還有希望,并沒有我心中那樣黑暗。

  只要每個(gè)人都為社會(huì)做出一點(diǎn)幫助,貢獻(xiàn)出一絲溫暖,讓溫暖的東風(fēng)吹遍世界,世界就會(huì)變成美好的人間!

東風(fēng)為我來作文4

  已經(jīng)很久沒有出門了,自從那次摔傷過后。

  傷已經(jīng)好得差不多,但額上的疤痕卻將永不褪去。我每日坐在窗邊,看著窗外漸濃的春色,心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事,遞給我一頂帽子,說:“山上的槐花開得正艷,去瞧瞧吧!”

  終于,我鼓起勇氣出門。

  走在山間的石板路上, 我將帽子盡量壓低,低到我只能看見腳下的路。一只干皺、溫暖的手牽起我的手,是外婆。

  石板縫中冒出幾株瘦弱的小草,一次次地被登山的人們踩斷了腰,卻始終堅(jiān)持著向上生長。

  我隨著外婆一路向山上走去,喧鬧漸漸少了,我們從石板路走到了一條小路上。

  那邊漸漸多了幾朵落花。外婆輕輕地說:“到了!

  我慢慢抬起頭。是一棵樹——一棵開滿槐花的樹。

  蒼勁有力的枝干上綴滿了串串純白的槐花,迎風(fēng)舞動(dòng)。

  外婆牽著我的手,走到樹的后面。我不禁驚呆了——樹的后面有燒焦的痕跡,樹干空了一半,半根殘枝凄厲可怖。我再次望向枝上的槐花,忽然對(duì)這一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的槐樹有了一絲敬畏。

  外婆輕輕地說:“五年前這樹就被雷擊垮了,我也沒料到它竟會(huì)活過來。不過,你看,經(jīng)歷過傷痛的樹如今開出了這么美的`花,你能說它不幸福嗎?”

  我心里仿佛被觸動(dòng)了。是啊,經(jīng)歷過傷痛的樹能夠開出更美的花,這又何嘗不是一種幸福呢?

  一陣東風(fēng)吹來,吹去了我的帽子,吹起了我的劉海,槐花飄落,輕輕吻著我額上的傷疤。

  陽光下,槐花在枝頭舞動(dòng),在清風(fēng)中形成一個(gè)個(gè)浮動(dòng)游離的光點(diǎn),似乎在吐露著幸福的喜悅……

  原來,就算是一棵受傷的樹,也是有幸福的,因?yàn)樗苡弥Ω傻钠胶汀⒈P根的堅(jiān)定去開出更美、更艷的花。

  原來,我也幸福。因?yàn),我現(xiàn)在也是一棵受傷的樹,東風(fēng)吹來時(shí),我也會(huì)獲得新生。

東風(fēng)為我來作文5

  東風(fēng)是春天的標(biāo)志,東風(fēng)潤物無聲,滋養(yǎng)著世間萬物,她使大地生機(jī)勃勃,春意盎然。它象征著溫暖和希望。她奉獻(xiàn)自己卻不求回報(bào)。

  我的媽媽和東風(fēng)一樣,她常常為了我付出時(shí)間、精力,教育我,可卻從來不求回報(bào)。小時(shí)候,媽媽一個(gè)晚上要起來不知多少次,來看我的被子是否蓋好,怕我感冒。每年暑假,她總帶我出去玩,帶我增長知識(shí)。我說我想吃什么,她總會(huì)盡力做給我吃。我遇到了困難,她總會(huì)幫助我,為我遮風(fēng)擋雨……

  記憶最深刻的'就是那一個(gè)周末,在那一次吃晚飯時(shí),我們說起正是三蝦面上市的季節(jié),我說我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃,可我說面館,人太多,太急了,最好能在家里吃。沒想到說者無心,聽者有意。周日早上,她早上早早的起來,趕到菜市場(chǎng)為我買蝦。回到家后,我就發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙活著,出蝦子,擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽,幫她出蝦腦。她教我,讓我用手指按住蝦頭,再用力一擠,蝦腦就會(huì)出來。我已開始還是興致勃勃。可我剛剛擠了一個(gè)就手一抖丟到了那個(gè)蝦頭。蝦頭上滿是小刺,只要一用力就會(huì)狠狠地戳進(jìn)肉里。我對(duì)媽媽說一點(diǎn)蝦腦而已,別處了,可媽媽卻說蝦腦里有好多營養(yǎng),吃了能更聰明。我看媽媽不聽,就走了。媽媽就這樣是廚房里忙活了一個(gè)上午,就是反復(fù)重復(fù)這樣枯燥的動(dòng)作……

  中午的餐桌上,多了一道美味的三蝦,可我卻發(fā)現(xiàn),媽媽的食指和大拇指在擠蝦腦的時(shí)候被蝦頭上的刺戳得布滿了密密麻麻地小眼,甚至還有些血滲出來。我短短的“我想吃”三個(gè)字,就換來了媽媽手上數(shù)以百計(jì)的傷口和一盤沉甸甸的蝦仁。雖然一盤蝦仁不多,可它卻包含了媽媽濃濃的愛意與她對(duì)我無私的奉獻(xiàn)。

  媽媽的愛就像東風(fēng)一樣吹來,滋潤我,呵護(hù)我……

東風(fēng)為我來作文6

  已經(jīng)很久沒有出門了,自從那次摔傷之后。

  傷已經(jīng)好得差不多了,但額上的疤痕卻將永不褪去,伴隨我一生。我每日坐在窗,看著窗外漸濃的春色,心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事,遞給我一只帽子,說:“山上的槐花開了,去瞧瞧吧!”

  終于,我鼓起勇氣,跟外婆出門了。

  走在山間的石板路上, 我將帽子盡量壓低,低到我只能看見腳下的路。石板縫中冒出幾株瘦弱的`小草,一次次被登山的人們踩踏,卻仍然頑強(qiáng)地生長著。

  我們從石板路走到了一條小路上,外婆輕輕地說:“到了!

  我抬起頭,眼前是一棵大槐樹,它蒼勁有力的枝干上綴滿了串串純白的槐花,正在迎風(fēng)舞動(dòng)。

  外婆牽著我圍著樹走。突然,我被看到的景象驚呆了――樹的另一面有燒焦的痕跡,樹干空了一半!半根殘缺的樹干,凄厲可怖。我再次望向樹枝上的槐花,忽然對(duì)這一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的槐樹有了一絲敬畏。

  外婆輕輕地說:“5年前這棵樹就被雷擊中了,沒料到它竟會(huì)挺過來。你看,還開出了這么美的花!

  我的心被觸動(dòng)了。是啊,經(jīng)歷過雷劈的樹依然能開出美麗的花,那么經(jīng)歷過傷痛的人呢?……

  一陣東風(fēng)吹來,吹去了我的帽子,吹起了我的劉海兒,槐花飄落,輕輕吻著我額上的傷疤。

  陽光下,清風(fēng)中,槐花在枝頭舞動(dòng),似乎在吐露著滿溢的美麗與驕傲……

東風(fēng)為我來作文7

  窗外,北風(fēng)怒吼著。

  我呆呆地望向窗外的那抹白。已無心再練琴的我就這樣看著鐘上的指針一圈一圈地轉(zhuǎn)著。

  門外傳來媽媽的催促聲。于是我又開始了新一輪的彈奏。琴聲正如窗外那哀怨的鳥鳴。

  隨著曲子的難度越來越大,我開始對(duì)彈琴失去了信心,那琴譜上密密麻麻的符號(hào)如一團(tuán)亂七八糟的線團(tuán),讓我心煩意亂。我不僅一次地質(zhì)疑自己:你真的有能力學(xué)下去嗎?

  從六歲開始學(xué)琴的'我,現(xiàn)在對(duì)琴忽然有了一些恐懼。另外,學(xué)業(yè)任務(wù)越來越重,它們?nèi)缫蛔笊,壓得我喘不過氣來,我甚至開始后悔六歲時(shí)學(xué)琴的決定了。

  媽媽似乎看出了我的迷茫,她給我重溫幾個(gè)我小時(shí)候聽過的故事:愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),用了兩千多種材料都沒有成功,這其中包括他妻子的頭發(fā);海明威寫《老人與海》時(shí)修改了兩百多遍方才出版。媽媽語重心長地對(duì)我說:“或許你現(xiàn)在正處于瓶頸期,再努力一把吧。”

  我試著不在練琴時(shí)發(fā)呆,抓緊每一分鐘練習(xí)曲子,過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的琴藝有了突破性的進(jìn)展。

  我打開窗,還帶著點(diǎn)小雪球的草地上,幾抹新綠已展現(xiàn)在眼前。一陣東風(fēng)拂過,帶來淡淡的花香。

  我終于做到了。

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?盡管草地上還殘存著幾抹白雪,但是春天已回大地。

  琴房中,婉轉(zhuǎn)如鳥鳴的琴聲又回來了。

  東風(fēng)已為我而來。

東風(fēng)為我來作文8

  手拂過張張泛黃的書頁,須臾,一縷卷攜著墨香的東風(fēng)帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

  山重水復(fù)疑無路

  緩緩睜開雙眼,瞬間便被重巒疊嶂的群山奪去神思。巧奪神工的橫山側(cè)嶺,直入云霄,只覺得自己如蚍蜉于天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷,心下一陣慌亂,看著身側(cè)堆滿嶙峋怪石的崖壁,卻步了?删驮诖藭r(shí),我感受到身后涌來縷縷東風(fēng),似在催促我繼續(xù)前行。走過又一個(gè)轉(zhuǎn)角,眼前的景象讓我再度沉醉,楊柳依依,柔嫩的柳枝隨東風(fēng)飄起,如同少女身上綠羅裙的裙角揚(yáng)起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點(diǎn)點(diǎn)的粉,白亮得逼人。我歡呼雀躍,原來東風(fēng)予我希望,讓我有幸欣賞奇景,這東風(fēng)是為我而來啊。

  天生我材必有用

  又是一縷東風(fēng)吹過。耳畔響起了李白之聲:“天生我材必有用”!我訝然,訝然于他嘴角的.笑,訝然于他絕不低下的頭,訝然于他不可磨滅的自信。我不由想到了自己,那個(gè)在失利后便似鴕鳥的我,那個(gè)只會(huì)默默垂淚的我,原來我是那么不堪一擊。東風(fēng),你是要告訴我要向李白那樣相信自己,相信陰天終會(huì)變成晴天?我感受到你因我的明悟而快樂的情緒,原來你是為我而來。

  長相思兮長相憶

  東風(fēng)吹得愈來愈急。眼前閃過一幅一幅離別之圖,李白回首看向汪倫的不舍,仰天長舒:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笨吹教K軾回望友人離去的路,長吟一句:“我思君處君思我!毕嗨际遣慌碌鹊模?yàn)橄嗨茧m長,卻終不辜負(fù)。原來東風(fēng)要教會(huì)我放下,不舍,不得。原來東風(fēng)是為我而來啊。

  驀地,回歸現(xiàn)實(shí),眼前的書頁已翻至最后,可那教人許多,溫暖人心的東風(fēng)仍徐徐地吹著,不消不散。

  原來,你是為我而來。

東風(fēng)為我來作文9

  三國時(shí)期,諸葛亮借東風(fēng)來為自己借得十萬支箭,令周瑜佩服得五體投地。的確,東風(fēng)是一種機(jī)遇。

  春天,是萬物蘇醒的季節(jié),任何花兒、樹木都會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)風(fēng)采。那迎面而來的東風(fēng)拂過我的臉頰,卻依然溫暖不了我寒冷的內(nèi)心,因?yàn)橐淮我淮蔚嘏琶陆,我已?jīng)不想笑呢。

  這個(gè)時(shí)候,我看到了花叢中一些已經(jīng)枯萎的花兒,可能是因?yàn)樽蛞沟目耧L(fēng)暴雨,將它們打著體無完膚。看著這百花盛開的地方,有了它們的存在,就如同雞蛋堆里面有了幾塊石頭。是啊,它們未級(jí)經(jīng)受住考驗(yàn),也不能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。即使是熬過了冰冷無情的`冬天,可是面對(duì)這最后一道考驗(yàn)卻再也經(jīng)受不住了?粗鼈兩⒈M的花瓣,我便想到我自己。是啊,我也未能夠經(jīng)受住考驗(yàn)就被無情地打倒了,不能夠像別的花兒一樣享受陽光的沐浴,體會(huì)這萬眾矚目的感覺,盡情展示自己的青春。如果還能夠再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的局勢(shì)了。

  本應(yīng)該是生機(jī)勃勃的季節(jié),卻如此的狼狽不堪;ò暌仓挥辛阈菐灼瑢⒎諊c(diǎn)綴的令人失魂落魄。但是,我要像其它的花兒一樣勇敢地往前進(jìn),勇敢地去戰(zhàn)斗,東風(fēng)是為我來的,東風(fēng)是一種機(jī)遇。

  在看到了遍地狼籍的時(shí)候,我明白了東風(fēng)真正的意義。東風(fēng)是一種機(jī)遇,只要我能夠抓住這份機(jī)遇,東風(fēng)就是為我來。

東風(fēng)為我來作文10

  人生路漫漫,東風(fēng)徐徐來。當(dāng)我暴躁如烈火時(shí),東風(fēng)是清涼的,令我歸于平靜;當(dāng)我孤寂心寒時(shí),東風(fēng)是溫暖的,融化我心上的冰;當(dāng)我迷惘躊躇時(shí),東風(fēng)是迅疾的,吹散霧靄,得見云開。若伯樂是千里馬的東風(fēng),你便是我的東風(fēng)。

  許多年前,有一陣子我一時(shí)興起,想學(xué)吉他,想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊哼著一首首動(dòng)人的民謠。我纏著父母給我報(bào)班,父母自是拗不過我,很快就給我找了個(gè)私教。

  你我便這般相遇。課一開始,你便給我彈唱了幾首經(jīng)典的民謠,你上下翻飛的'靈動(dòng)手指帶出的怡人曲聲,令我對(duì)吉他的興趣又濃厚幾分,可當(dāng)我拿起樂譜翻看,密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂,我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思,淺笑著將書合上,對(duì)我說:“再復(fù)雜的樂章也是由最簡單的音符組成。當(dāng)你牢牢掌握了基礎(chǔ)時(shí),自會(huì)水到渠成!蹦憔拖褚魂嚃|風(fēng),讓我心中由三分熱度引起的火長久地燃了下去。

  此后的日子里,你悉心教導(dǎo)、陪伴著我練習(xí)。記得有次,我心情不太好,彈奏時(shí)心不在焉,一首曲子怎也過不了,你耐心地對(duì)我說:“目不能兩視而明,耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好!边@句話令我受益匪淺。此后,每一次練習(xí)吉他,或是做些其他事,我都會(huì)放空心思,不再滿腦子胡思亂想。

  從最初按弦都手忙腳亂,到最后能行云流水般彈奏一首曲子,我的成就,決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢(shì),離不開你悉心地為我編導(dǎo)課程,離不開你陪我練習(xí)掃弦到半夜……即使如今我因開學(xué)壓力停掉了吉他課,我也不會(huì)忘卻那些日子你給我的鼓勵(lì)、指導(dǎo)、關(guān)懷。

  人生不盡,東風(fēng)不散。你是東風(fēng),東風(fēng)為我來。

東風(fēng)為我來作文11

  東風(fēng),常指春季的風(fēng),溫暖而又和煦,似母親對(duì)兒女的愛。

  還記得小時(shí)候我的膽子特別小,晚上不開燈是絕對(duì)不敢睡覺的。有一次,我想挑戰(zhàn)一下自己,所以在睡前把房間里的燈給關(guān)掉了。燈關(guān)上的那一刻,感覺眼前的光明忽然變成了一片黑暗。我趕緊閉上了眼睛,什么也不想就想著睡覺?纱巴怙L(fēng)“呼呼”地拍打著窗戶,讓人不由得胡思幻想起來。我躺在床上,耳畔是外面的風(fēng)聲,突然想到了外面不會(huì)有什么特別可怕的怪物吧?我越來越害怕,還有點(diǎn)后悔為什么要挑戰(zhàn)一下關(guān)燈睡覺。最后,我實(shí)在受不了了,感覺自己要被恐懼吞噬掉了。我赤著腳起床,以百米沖刺的速度沖到了爸爸媽媽的房間里。他們正在看電視,我說明來因后,鉆進(jìn)了兩人中間。媽媽關(guān)掉了燈,我拉著媽媽的手,雖然身處黑暗之中,但卻再也沒有先前的.恐懼,有的只是溫暖。

  我的記性有時(shí)候很差,夏天的時(shí)候,晚上會(huì)開空調(diào),有時(shí)候我會(huì)忘記關(guān)掉。但即使我晚上忘記關(guān)了,但早上起床空調(diào)卻從來都是關(guān)著的,媽媽會(huì)來幫我關(guān)掉的。冬天我喜歡踢被子,但我卻不會(huì)凍生病,媽媽會(huì)來幫我蓋被子的。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”母愛是平凡的,也是偉大的,如雨露,潤物無聲;如陽光,照耀大地;亦如春風(fēng),春暖花開。

  母愛,如東風(fēng)只為我而來。

東風(fēng)為我來作文12

  東風(fēng)是明燈,為我照亮黑暗,東風(fēng)是太陽,為我點(diǎn)亮光明,東風(fēng)是春雨,滋潤我成長,而我成長道路上的這股東風(fēng)是為我而來的。

  這股東風(fēng)無時(shí)無刻不在,我生病時(shí)她著急,我考試失利時(shí),她鼓勵(lì)我失敗乃成功之母遇到困難時(shí),他鼓勵(lì)我要把困難踩在腳下,未來的路就在腳下,不要悲傷,也不要害怕。

  這天天灰蒙蒙的,還是凌晨三四點(diǎn)左右,我模模糊糊的聽見她起床的聲音。過完幾分鐘我又睡下了,等我醒來之時(shí)到客廳看見陽臺(tái)我換的衣服洗得干干凈凈,桌上,她已把早餐做好,留了張紙條提醒我要帶傘,今天會(huì)下雨。吃完早餐我便匆匆的去上學(xué)了。

  走在上學(xué)路上,空氣清新,鳥語花香,地上小草對(duì)我微微一笑,大樹向我招手,小鳥在唱歌,小花向我噴來一陣清香,這里和昨天完全不一樣,下了一場(chǎng)春雨,完全變了樣。真可謂隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,一陣春雷聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí),我急忙打開書包,卻發(fā)現(xiàn)沒傘。回想今天早上,是沒帶。每過一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我奔跑在雨中,后悔自己沒帶傘。

  我以最快的速度跑到學(xué)校。

  上完這四節(jié)課卻事與愿違,與反而下得更大。我在雨中看見一個(gè)熟悉的聲音,她以為我?guī)懔,她把他?衣服給我擋雨,我和她在雨中奔跑著。

  到了家里,我一滴雨都沒淋到,而她卻變成了落湯雞,他囑咐我以后要帶傘,我眼睛濕潤了,說:“媽,謝謝您來接我!

  東風(fēng)是無私偉大的愛……

  清風(fēng)是為我成長道路而來的,影響著我——母愛。

東風(fēng)為我來作文13

  一縷清風(fēng)伴著一抹暖陽在我的手縫間逝去,攸然,耳邊徘徊著一句話:總有東風(fēng)為我來。

  仲夏春暉,驕陽肆意,溫?zé)岬臍庀⑷绾樗瞳F般向我涌來,將我緊緊包裹。我的呼吸愈加激烈,我的腳步漸漸沉重,汗水滑著梯子順臉頰劃下,在陽光下折射出絢爛的`耀暉。我開始體力不支,眼皮松弛,好似下一瞬就突然閉闔,我感覺到呼吸不暢,仿若孤身佇立于空城之中,被枷鎖緊緊桎梏于深淵中,永無天日,無人救贖,無人問津。

  身邊的腳步聲愈加刺耳,視線掃視四周,兩側(cè)的人都從旁繞過,然后超過我混亂的步伐,加速前進(jìn)。我看著前面越跑越遠(yuǎn)的身影,潛意識(shí)感受到了絕望、無助、彷徨。我,僅僅止步于此了嗎?難道就一蹶不振了嗎?我掙扎在高聳陡峭懸崖邊,目光凝聚深不可測(cè)的崖底,內(nèi)心糾結(jié)抑郁。

  幾縷陽光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清涼的微風(fēng)趁虛而入,把我恍然點(diǎn)醒——總有東風(fēng)為我來。我要給自己一份自信,要堅(jiān)持,咬牙挺胸,到最后一刻也不放松。邁出第一步,距離成功就走了百分之八十,中途放棄不是我該有的信念,我要稟持“咬定青山不放松”念頭,奮勇向前。

  我逐漸加快了腳步,那幾縷清風(fēng)幫我掃去了夏日的躁熱,幫我掃去了疲倦和憂慮,幫我掃去了心中總是揮之不去的陰霾。我竟恍惚中聽到觀眾席那陣陣激情高亢的吶喊聲“加油,加油”。他們呼喊著我的名字,我的內(nèi)心熱流涌動(dòng),他們,在為我加油助威!為此,我更加堅(jiān)信——東風(fēng)為我而來。

  仲夏依舊驕陽似火,可因東風(fēng)無處不在,讓我找到一片清涼的凈土。我不會(huì)再讓東風(fēng)從指縫間逝去,而是讓它伴我成長,永世長存。

東風(fēng)為我來作文14

  風(fēng)月無情人暗換。雨季悄然來襲,海棠又開,那么耀目,人們總是觀賞那株海棠,我便失去了光彩,但我并不后悔。

  我是一株蒲公英,偌大的園藝館,只有我毫不起眼。在各種挺拔秀麗的大樹和五彩繽紛的花兒中,我就像是跳梁小丑,演著永不會(huì)謝幕的話劇。

  記得那時(shí),輕風(fēng)縈繞,我與哥哥姐姐們晃晃悠悠地升起,為了詩和遠(yuǎn)方,離開媽媽開始旅行。我飄得越來越遠(yuǎn),然后進(jìn)入了這個(gè)園藝場(chǎng),在泥土中沉睡。

  春天,艷麗的桃花開放;夏天,純白的梔子花在炎熱中飄香;秋天,怒放的'菊花在秋雨中舒展身姿;冬天,勇敢的梅花在寒風(fēng)中盛開。一年四季,我始終在墻角,縮著身軀,但我不后悔,因?yàn)槲乙龊米约骸?/p>

  我慢慢積蓄力量,終于長出了嫩芽,所有在我周圍的花都認(rèn)為我只是一株雜草,想開花的雜草。錦繡年華,悄然走過,我長大了許多,在花中尤其顯眼,來來往往的行人,只注意到眼前的繽紛,又有幾人是真心愛花,而不是為了追名逐利的呢?

  身體中有一種力量,總感覺頭上結(jié)出了一個(gè)花苞。一個(gè)身著華麗的婦人走了過來,瞥了我一眼,眼中有一絲嘲諷;園藝師走了過來,無意中瞧見了我,卻又低下頭接著為別的花兒澆水;一個(gè)小女孩走了過來,注視著我,投來一抹詫異的目光。

  我開花了,專屬于春天的東風(fēng)吹來,我離開了生存已久的地方,那一瞬,我覺得那東風(fēng)是為我而來的。

  風(fēng)中,已有許多我的同伴,如泡沫,將天空點(diǎn)綴得格外夢(mèng)幻,那個(gè)小女孩就坐在秋千上,看著我的離開。

  我的種子飛向各地,心有風(fēng)來,由東吹過。

  我吟唱古老的歌謠,任風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。

東風(fēng)為我來作文15

  這幾天剛下了一場(chǎng)雪,空氣中,還彌漫著一股刺骨的冷冽。一呼吸,空氣從鼻腔進(jìn)去,一路刺激到咽喉,飛舞著,撩起一層層寒顫。

  我分不清楚東南西北,只是根據(jù)地理知識(shí),本能的,厭惡那個(gè)北方的,叫西伯利亞的,陌生的地域。誰,接納冰冷呢?

  體育課,微微瑟縮不只是因?yàn)楸憋L(fēng),很大一部分原因,是第一次參加800米體測(cè)的失敗。雖然我先發(fā)制人,占據(jù)了最有利的地形,最完善的計(jì)劃。我沉醉于既得,也就忽略了同時(shí)擁有的最差的體力以及最慢的速度。

  我也不甘心就這樣坐在操場(chǎng)上,這個(gè)感覺我太熟悉了,置身棉花糖里,柔軟的,沒有一點(diǎn)力氣。她們不知道什么時(shí)候沖過了終點(diǎn),不知道什么時(shí)候下了課,踏在棉花上站起來。下節(jié)英語課,怎么能耽誤呢?

  北風(fēng),緩緩的吹過來,緩緩地,凌遲。

  后背右邊,隔著厚厚的衣服,傳來一陣麻麻的觸感。具體發(fā)生了什么,我還沒有反應(yīng)過來。上北下南左西右東,難道是東邊的動(dòng)靜嗎?

  “我初三第一任同桌,嘿嘿,你怎么樣?”背后的觸感沒有過度的強(qiáng)烈,我終于清楚,是那個(gè)很開朗的,為時(shí)短暫的'同桌,摟住了我。我在黑霧中看到她扭過去,對(duì)另一邊紅著臉喘著粗氣的另一個(gè)同學(xué)說,“這可是我初三的第一個(gè)同桌,她肯定低血糖,那時(shí)候夏天,出汗多,每次跑完步,我天,她頭發(fā)都是濕的。我媽說那是因?yàn)榈脱。哎,你沒事兒吧。”

  北風(fēng)是專門為了讓你感到寒冷,才從遙遠(yuǎn)的西伯利亞日夜兼程趕來的嗎?怎么會(huì)?伤_實(shí)來了,確實(shí)讓我們一個(gè)哆嗦。

  不管他們無心或者有意,不管他們到底抱著什么目的,我都感覺到了溫暖的存在。

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