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[優(yōu)秀]關(guān)于爭(zhēng)吵作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文1
窗外,小雨滴落;屋內(nèi),人心慌張
細(xì)雨連綿不絕,洗刷著我們的校園。突然,一道閃電從空中劈下,劃破了寧?kù)o,教室里格外安靜。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨帶來的是一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
前一秒還安安靜靜的教室,后一秒便炸開了鍋。A同學(xué)說我壞話,害得我被大家取笑。堂堂男兒,豈能受辱?我怒火中燒,走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁,仿佛只有這般才能發(fā)泄著心頭的`怒火
突然,他竟跑上來想打我。還好我反應(yīng)快,一踢,他退后了幾步。就在這時(shí),我跑上前去與他廝打起來,這場(chǎng)面回想起來有些暴力血腥。旁邊的同學(xué)勸架道:你們別打了,不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。我和他都在氣頭上,卻異口同聲說:閉嘴!
那同學(xué)一聽,只好回到位子上。
幾分鐘后,我和他兩敗俱傷,臉上都抓出了口子,眼里只有仇恨
回家以后,心也漸漸恢復(fù)了平靜。我回想起教室發(fā)生的事,覺得自己做得也很不對(duì)。畢竟是玩笑話,沒必要去計(jì)較。如果那個(gè)時(shí)候,我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續(xù)做朋友,不至于事態(tài)惡化,直到失控。
唉,真有暫停鍵就好了。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文2
半夜,小紅被一陣吵鬧聲吵醒了,她看見書包發(fā)出五顏六色的光,并且還一跳一跳的動(dòng),時(shí)不時(shí)發(fā)出叮咚叮咚的的聲音。小紅心里很奇怪,急忙打開書包,看見文具盒已經(jīng)自己打開了,文具們正在爭(zhēng)辯誰(shuí)是主人的好幫手呢!
鉛筆不屑一顧地說:“我才是主人的好幫手,我能幫主人學(xué)習(xí)新知識(shí)、寫信、畫畫‥‥‥!
橡皮說:“我才是主人的好幫手,我能幫助主人改正錯(cuò)誤,你們都不行,哼!”說完,還洋洋得意地看著大家。
尺子急忙也說:“我才是主人的好幫手,我畫直線、量長(zhǎng)度,我的'本領(lǐng)大著呢!”
小刀連忙說道:“我才是主人的好幫手,鉛筆,要是沒有我,你光禿禿地,怎么寫字呀!還有,告訴你們一個(gè)秘密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的鋼筆書寫錯(cuò)誤呢!”小刀用威脅的語(yǔ)氣說:“你們要是不聽我的,我就把你們卸成七零八落的。”
文具們吵個(gè)不聽,都認(rèn)為自己是主人的好幫手,小紅大聲說:“你們別吵了!毙〖t接著說:“你們都是我的好幫手,少了誰(shuí)也不行!你們好好想想,缺少誰(shuí)我能夠好好學(xué)習(xí)啊!蔽木邆儼察o地想了想,鉛筆說道:“主人說得有道理,咱們還是和睦相處吧,齊心協(xié)力地幫助小主人!”文具們歡呼著,小紅看見文具們和好了,開心地笑了。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文3
這是個(gè)周末,爸爸又出去吃飯了。媽媽提醒他:“千萬(wàn)不要喝酒,聽見沒有!卑职蛛m然嘴里答應(yīng)了,可小和尚念經(jīng)——有口無心,我知道他肯定會(huì)喝酒。
媽媽吃過飯,打電話讓爸爸回家,可是爸爸還是非常晚才回家。爸爸剛回來,媽媽就開口大罵:“怎么這么晚才回家,身上又有酒味,是不是又喝酒了……”過了好一陣子,媽媽終于講完了,爸爸在一旁回應(yīng)道:“夫人,莫急,我只和小妾喝了一杯,別生氣!眿寢屵呅吥闷痣u毛撣子朝爸爸追去。
爸爸跑起來了,由于跑得太快,媽媽根本追不著。終于,在我的幫助下,媽媽馬上就要追上了!皩殞,你讓我過去,不然你媽要把我打得狗血淋頭,我給你買好吃的,可以吧!卑职挚嗫喟笪!安,你放心媽媽,不會(huì)那樣做的。”我回答道。“啊,救命,夫人,饒命啊,我以后再也不敢了!睙o奈之下,爸爸只好求饒。這時(shí),媽媽離爸爸大約只有一米的距離了,我和媽媽同時(shí)笑了起來。
爸爸媽媽雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵,但總是以笑聲結(jié)束?,這就是我家的'爭(zhēng)吵,我們家從未有過真正的爭(zhēng)吵。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文4
我小時(shí)候發(fā)生過的事情,數(shù)也數(shù)不清,酸的、甜的、苦的、辣的,各種事情都經(jīng)歷過,但最讓我心煩的是那次。
那天,我從樓下往樓上走,剛到一樓,就聽見從我家傳來了吵鬧聲。走到家門,我悄悄打開門,偷偷溜進(jìn)我自己的屋里。這時(shí)聽見爭(zhēng)吵的聲音從兩個(gè)屋向我傳來,一個(gè)屋子里是爺爺和奶奶在吵,另一個(gè)屋子是爸爸和媽媽在吵。那叫聲喊聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)高時(shí)低,吵得我再也受不了。于是我沖出屋門,站在客廳,大喊:“別吵了!”我的喊聲真有效,吵聲真的沒有了!案陕锊荒芎煤谜f,就這么吵下去,誰(shuí)愛聽!”我說。
安靜只是片刻的,不一會(huì)兒,他們不再聽我的`話,仍舊吵下去。我仔細(xì)一聽,爺爺和奶奶爭(zhēng)吵的原因是,爺爺埋怨奶奶炒菜時(shí)鹽放少了,奶奶卻說沒事,可爺爺說不行,那樣吃起來沒有滋味,爺爺愛吃咸的,奶奶愛吃淡的,兩人口味不合,于是就爭(zhēng)吵起來。
再仔細(xì)聽聽爸爸和媽媽吵架的原因,我明白了,爸爸媽媽開始去勸說爺爺奶奶不要吵,不知怎么,他倆說著說著,也相互吵起來。媽媽把電腦的鼠標(biāo)摔壞了,爸爸拿皮帶要抽媽媽,兩人相互責(zé)備著對(duì)方,誰(shuí)也不讓誰(shuí),真是勝負(fù)難分,可是兩虎相爭(zhēng),必有一敗,老爸終于被老媽給擊敗了。
家庭爭(zhēng)吵就是這樣激烈,但我還是希望這樣爭(zhēng)吵不再發(fā)生。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文5
文具里住著好幾種文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶,它們朝夕相伴,相處得很不錯(cuò)。
有一天,文具盒里突然鬧翻了天。首先上場(chǎng)的是鉛筆,它扭著細(xì)長(zhǎng)的身體,慢條斯理地說:“我應(yīng)該當(dāng)你們幾個(gè)中的老大,因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽鳂I(yè)都要用到我,上次我還幫小主人得到了三顆星呢!”橡皮擦憤憤不平地說:“我才該當(dāng)老大,每次小主人用你寫錯(cuò)字時(shí),都是我來幫忙擦掉的!毕鞴P器火冒三丈,對(duì)鉛筆說:“每次小主人把你用鈍了,都是我來把你削尖的。你不可能當(dāng)老大!
鉛筆見橡皮擦和削筆器站在同一戰(zhàn)線上,有些心慌了。這時(shí),水筆、鋼筆和修正帶異口同聲:“你們幾個(gè)是小主人三年級(jí)的時(shí)候用的,到他讀六年級(jí)甚至到了大學(xué)都要用我們。那時(shí)候,你們就是一群廢物、垃圾!”鉛筆、橡皮和削筆器聽了惱羞成怒,理直氣壯地夸自己什么好,水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說自己的長(zhǎng)處。
它們?cè)匠吃郊ち。最后,它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說:“不要吵了!”所有文具都被嚇住了,終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說:“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處,都對(duì)小主人有很大的用處,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才是正確的.做法,而不是去爭(zhēng)誰(shuí)是老大。大家要團(tuán)結(jié)起來,才能更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,好好地為小主人服務(wù)。”
文具們聽了文具盒的話,面面相覷,低著頭相互說了聲:“對(duì)不起!本突氐阶约旱奈恢蒙闲菹⑷チ。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文6
放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的'筆都跳了出來說:“我們的功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”。
橡皮擦和修正液,接著說“我們的功勞才最大,無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都需要我們!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說:“我們才厲害,小主人要測(cè)量東西,我們就可以,你們卻不可以!”。
大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)候卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實(shí)我們都是小主人的小助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也各有所短嘛!”。
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動(dòng)了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的文具盒,文具盒亂成一團(tuán),就問卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下,說“絕筆刀說的非常對(duì),你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!”。
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的路上走著,文具在書包里也再?zèng)]有爭(zhēng)吵。
其實(shí),我們每個(gè)人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰(shuí)都無法形成一個(gè)圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠(yuǎn)。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文7
我有一個(gè)比我大一歲的、關(guān)系非常好的朋友,她叫北北。在我一歲的時(shí)侯我就見過她。但是有一段時(shí)間,一次爭(zhēng)吵拉開了我們的距離。
那個(gè)時(shí)候我還是一年級(jí)。有一天放學(xué)時(shí),我、北北和另外一個(gè)小伙伴坐在同一輛車上。也許她遇到了不開心的事,一上車就朝我發(fā)泄。她罵我,把之前我做的囧事和對(duì)不起她的事統(tǒng)統(tǒng)翻出來,奚落我。
我奇怪地想:北北這是怎么啦?遇到非常不開心的事了嗎?但我的奇怪不久后就轉(zhuǎn)變成了憤怒,我再也忍無可忍了,吼道:“你遇到了不開心的事也不能朝我發(fā)泄!你這是怎么啦?把那么久以前的事翻出來干嗎?”
“關(guān)你毛事!”她更生氣了。我們吵得越來越激烈,我據(jù)理力爭(zhēng),但她每次都翻出別的事件來,搞得我哭笑不得。下車時(shí),她狠狠地瞪了我一眼,丟下一句冷淡的話:“你本來就是這樣的.!我都不想和你玩了!”
我的內(nèi)心受到了極大的打擊,憤怒立刻轉(zhuǎn)變成了悲哀。我很委屈,從此與她拉開了距離。
沒過多久,我就后悔了,因?yàn)槲疑倭艘粋(gè)關(guān)系密切的朋友。她好像也后悔了,正嘗試與我拉近距離。我們之間的吵架越來越少,終于有一天,我們又和好如初了。我們?cè)谝黄鹜嫘Υ螋[,玩更好玩的游戲。直到現(xiàn)在,我和她還是好朋友呢!
關(guān)于爭(zhēng)吵作文8
“我比你美,我比你美……”咦,是哪里傳來的爭(zhēng)吵聲,原來是從一個(gè)大廚房里傳來的爭(zhēng)吵聲。這到底是誰(shuí)發(fā)出來的爭(zhēng)吵聲?讓我睜大眼睛好好瞧瞧,哦,是筷子。叉子和勺子發(fā)出來的爭(zhēng)吵聲。聽,他們?cè)谡f什么?
筷子一搖一擺的走了過來,指著叉子和勺子神氣地說:“切,你們這身材粗糙。難看,再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的東西。”叉子氣得真想殺了自己,拿起武器指著筷子和勺子,氣喘吁吁地說:“你們的頭發(fā)一點(diǎn)兒也不拉風(fēng),咱看一看我的頭發(fā)超級(jí)拉風(fēng),主人?湮翌^發(fā)造型酷。我還能在主人吃牛排的時(shí)候,幫他一個(gè)天大的忙!
這時(shí),勺子從一角跳了出來,下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無禮地說到:“你們美個(gè)屁,待一邊放屁去吧!橋,我的下身是多么精美別致,你們的紋身一點(diǎn)也比不上我,我的紋身讓別看了不是連連贊揚(yáng),就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了,我只要在碗里一個(gè)澡后再出來,我的'嘴巴里就有湯了!
筷子。叉子和勺子的爭(zhēng)吵聲越吵越響,就在這時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的盤子爺爺來勸說了:“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足,這樣才可以成為十全十美的人。所以,你們都是相等的!
筷子、叉子和勺子臉紅紅的,他們經(jīng)過互相道歉后,廚房里再也沒有如同雷電般的爭(zhēng)吵聲了。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文9
文具盒里的小住戶們一向關(guān)系很好,直到有一天,突然一陣爭(zhēng)吵聲……
只聽膠帶大叔粗聲粗氣的說:“我的本領(lǐng)最大,主人寫錯(cuò)了字,用我一粘,錯(cuò)字就全部掉光光,所以我就是你們的老大!
“得了吧,你長(zhǎng)的難看不說,你粘字的時(shí)候都會(huì)把作業(yè)本粘掉一個(gè)大窟窿,因?yàn)槟氵@樣小主人都被老師批評(píng)了好多次了。你看看我,輕輕一涂,就把錯(cuò)字蓋住了,還不會(huì)破壞作業(yè)本。所以,老大應(yīng)該是我才對(duì)。”這是修改液妹妹尖細(xì)的聲音。
可是鋼筆姐姐不愿意了:“如果小主人不寫錯(cuò)字呢?你們兩個(gè)有什么用處?老大是我才對(duì)。”
鉛筆大姨不甘示弱的.說:“鋼筆啊,不是我說你,你看看你,你的墨水會(huì)弄臟小主人的手,還不好洗?次遥瑢戝e(cuò)了以后一擦就很容易掉了。”
這時(shí)橡皮悠悠的接過一句:“如果沒有我,鉛筆你寫錯(cuò)的時(shí)候用什么擦?,所以呀,最終的老大是我呢!”鉛筆大姨被氣得臉一陣青一陣白,差點(diǎn)暈過去。
文具盒被這喋喋不休的爭(zhēng)吵聲給吵醒了,不由的笑了:“你們?cè)趺炊歼@么幼稚,你們的用處是通過對(duì)方相互映襯的啊。想一想,如果沒有鋼筆沒有膠帶和修改液的配合,鉛筆沒有橡皮的幫助,寫錯(cuò)了字怎么辦?再反過來想想,如果沒有鋼筆和鉛筆寫字,要你們膠帶涂改液和橡皮有什么用?”
從此,文具盒里安靜了下來,因?yàn)樗鼈兠靼琢讼嗷ヅ浜,相得益彰的道理?/p>
關(guān)于爭(zhēng)吵作文10
大人要爭(zhēng)吵,街坊鄰居要爭(zhēng)吵,我們小朋友之間也不例外。
星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的車技,可一個(gè)小朋友的滑板擋住了我大聲喊:“快把滑板車拿開!”我喊了不知道多少聲,也沒有人去拿。因?yàn)槲宜俣忍欤呀?jīng)無法跳下滑板。慘了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差點(diǎn)摔下去。我站穩(wěn)后,怒氣沖沖,對(duì)滑板車的主人咆哮道:“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說:“你明明知道那兒有滑板,為什么不跳下來,反而責(zé)怪起我來了,豈有此理!”就這樣,你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大,他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著,一副誰(shuí)也不怕誰(shuí)的架勢(shì)。旁邊不時(shí)還有人來勸架,可是我們像斗紅了眼的公雞,沒有一絲想要停止的'意思,直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時(shí),我的心情十分復(fù)雜。我想:“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢?”可又轉(zhuǎn)念一想:“是他不對(duì),我才不去給他道歉!”畢竟有心事,晚飯我也沒有認(rèn)真吃。當(dāng)我碰到他時(shí),不再像以前那樣送去溫暖的問候,而是互相冷冷的看一眼對(duì)方,就像兩個(gè)意不同,道不和的兩個(gè)陌生人。
我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!
關(guān)于爭(zhēng)吵作文11
假期里,我和朋友都用雞蛋殼做了一個(gè)小動(dòng)物,我做了一“鯊魚”,我的朋友做了一個(gè)“小山羊”。我們玩的時(shí)候,我的朋友不小心把我的摔壞了,于是我們就吵了起來。
爭(zhēng)吵中,我的朋友又把它踩了一腳,這時(shí)我非常生氣,怒火中燒,便一把奪過朋友的小山羊,使勁的扔到地上,然后生氣的說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”我朋友的眼淚奪眶而出。
放學(xué)回到家,我對(duì)媽媽說:“我和朋友吵架了”。媽媽聽完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“首先,他把你的作品給摔壞了,也許他不是故意的.,而且他把你的摔壞了,你也沒必要把他的摔壞。再說,吵架了那還叫好朋友嗎?明天去學(xué)校給他道個(gè)歉,人家說不定還會(huì)原諒你呢?”聽完媽媽的話,我心里十分愧疚,決定明天去向他道歉。
第二天,我來到學(xué)?匆娝跇翘莸雷,他好像在等我。我慢慢地走過去,心里不知道怎么說才好。這時(shí),沒等我走近,他就低下頭輕輕的說了一句:“昨天的事真對(duì)不起,我不應(yīng)該先把你的作品摔壞,請(qǐng)你原諒我!彼膶捄甏罅扛袆(dòng)了我:“昨天的事真對(duì)不起,我不應(yīng)該先把你的作品摔壞,請(qǐng)你原諒我!蔽艺f:“我也不該扔壞你的小山羊,對(duì)不起!我們握手言和。
這次爭(zhēng)吵讓我明白了人與人之間要懂得寬容。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文12
一天, 主人不在家,家里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
首先發(fā)話的是一向驕傲的電腦,他環(huán)顧四周,清了清嗓子,說:”我的'用處可大了!你們知道嗎?現(xiàn)在是信息時(shí)代,家家戶戶都有電腦,只要打開我,上網(wǎng)一查,什么問題都能解決,人家都夸我是‘百事通’……“他的話音未落,電話大聲反駁道:”你算什么,大塊頭!上次主人就是為了把你抱回家才摔斷腿的。哪像我呀,只要拎起電話筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,就能聽到對(duì)方的聲音!啊蹦銈兌紕e爭(zhēng)了。說來說去,肯定是我的用處最大!“手機(jī)眉飛色舞地說,”我是主人的得力助手,我不像電話那樣成天拖著根長(zhǎng)辮子,羅里羅嗦地嘮叨個(gè)不停,我十分輕巧,可以裝進(jìn)主人的口袋里!罢f完,得意地瞟了瞟他們倆。電話和電腦異口同聲地說:”你最容易被別人偷走了,電視上不是經(jīng)常有報(bào)道嗎?“
正在這時(shí),主人回來了,他意味聲長(zhǎng)地說:”你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們都是我的得力助手。“
聽了主人的話,電腦、電話、手機(jī)都默不作聲了。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文13
深夜了,辛勤的人們?cè)缫讶胨?墒菚緜冞在為一件誰(shuí)最偉大的事情而爭(zhēng)吵著。
語(yǔ)文書驕傲地說:“我是最偉大的,主人要是沒有我,什么字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)都不認(rèn)識(shí),什么古詩(shī)也不會(huì)背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的!”
數(shù)學(xué)書搶著說:“我才是最偉大的呢!主人要是沒有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會(huì)算,什么解決問題都不會(huì)做,我難找不是最偉大的嗎?”
英語(yǔ)書趾高氣揚(yáng)的說:“你們有什么了不起的?主人要是沒有我,什么英語(yǔ)字母、英語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí),我難道不是最偉大的嗎?”
……
第二天早上,語(yǔ)文書“罷工”了,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫大家翻開書讀課文,語(yǔ)文書卻怎么都翻不開,小主人急的滿頭大汗。下午,數(shù)學(xué)書“罷工”了,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫大家翻開書做題目,數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開,小主人只能干巴巴的.坐在那兒。
這幾天,書本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。
從此,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,盡心盡力的做好本職工作。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文14
夜深了,大街小巷里的人都已經(jīng)熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭(zhēng)搶著誰(shuí)當(dāng)水果店里的水果大王。
先開口的`是葡萄。她走上水果店的演講臺(tái),對(duì)大家說:“大家好!我是葡萄,我的顏色有青有紫,大小不同,味道可口,是人類的最……”葡萄的臺(tái)詞還沒有講完,從角落里傳出了一個(gè)聲音:“打!”那聲音是從草莓的嘴里傳出來的。她走上演講臺(tái),把葡萄擠了下去。她對(duì)大家說:“我是草莓,我的味道有酸有甜,鮮嫩多汁,請(qǐng)大家投我一票!”又從一個(gè)角落里傳出了一個(gè)聲音:“就憑你?在這當(dāng)上老大還要等十年!滿臉麻子,走出來也不怕丟人,別再丟人現(xiàn)眼啦!”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺,神氣十足地走上了演講臺(tái):“各位水果們,我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺(tái)下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說:“全身臭哄哄的,滿身都是刺,還當(dāng)水果之王呢!那只是徒有虛名罷了!照理來說這個(gè)位子應(yīng)該讓我來坐!”香蕉和梨子都爭(zhēng)著上臺(tái)演講,他們撞在了一起。香蕉又錯(cuò)打了龍眼,龍眼又不知道他打了誰(shuí)。頓時(shí),全場(chǎng)打開打。只有一個(gè)老蘋果沒跟他們一起打架,只是在一個(gè)角落里說:“別打了,不要再打了,打架傷人害己呀!”可水果們把他的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。
水果店老板似乎聽見了聲音,他急忙跑出房間,一看,店里的水果全爛了,只有一個(gè)蘋果好端端地立在一個(gè)小角落里。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文15
一天放學(xué)后,在回家的路上我看見有個(gè)同學(xué)在喝可樂,忽然覺得非常想喝,饞的快流口水了。就對(duì)媽媽說:“媽媽,我想喝可樂。”可無論我怎么說,媽媽的.回答就只有兩個(gè)字:“不行!”
我很生氣對(duì)媽媽說:“聽說喝可樂不是可以對(duì)嗓子好嗎?可你為什么不讓我喝?“你們是正處在成長(zhǎng)發(fā)育期的孩子,最好不要喝碳酸飲料,再說,現(xiàn)在天這么冷,你的體質(zhì)比較差,喝了可樂你會(huì)咳嗽的!眿寢屨f道!澳菫樯秳e的孩子可以喝?”我大聲的喊道。媽媽氣得也不再理我。一路上我氣壞了,一句話也不想和媽媽說。
到家后,媽媽要出去買菜了。嘿嘿,我有了一個(gè)好辦法。我拿著零花錢飛快地跑下樓,買了一瓶又香又甜的可口可樂,一口氣就喝完了,真爽呀!
晚上還沒睡覺,我就開始咳嗽了,咳嗽的胸口疼,真難受呀!在媽媽的再三追問下,我說出了實(shí)情。媽媽哭笑不得的說“你的身體比較弱,現(xiàn)在天這么冷,可樂是不能喝的,說你還不聽,吃到苦頭了吧!”
早知道聽媽媽的話就不受這份罪了,真是應(yīng)了那句話“不聽老人言,吃虧在眼前。”
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