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小學(xué)生演講稿

時間:2023-11-06 09:50:33 演講稿大全 我要投稿

小學(xué)生演講稿4篇(精華)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿4篇(精華)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從自己做起,從身邊做起。戴全結(jié),舉止得體,樹立文明人形象。

  然而,一些學(xué)生仍然有一些不文明的行為。比如在我們校園的樓梯上,總能看到與我們校園極不和諧的小紙片;教室和校園里到處都可以看到食品袋。甚至有同學(xué)認為:反正有值班的同學(xué)收拾扔了。一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里追逐嬉戲。也有一些同學(xué)互相破口大罵。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位,往往忽略了提問的習(xí)慣,這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想素質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣不僅是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康性格的基礎(chǔ)。所以首先要做一個正直的人,一個文明禮貌的人。文明是我們素質(zhì)的`前沿。有了文明,我們就有了最寶貴的精神財富!

  禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛來的同學(xué):

  大家好源!今天我很榮幸站bai在講臺,經(jīng)過du再三考慮我準備第一次競選zhi宣傳委員,雖dao然以前當(dāng)過組織委員,學(xué)習(xí)委員等,但我自信自己會勝任宣傳委員這個職位,那是因為以下幾點:

  第一:我平時喜歡手工制作和畫畫,我有出黑板報的經(jīng)驗,我會用旺盛的'精力、清晰的頭腦認真地工作。

  第二:我有寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的經(jīng)驗,可以認真寫好黑板字,方便同學(xué)觀看。

  第三:作為班干部,我關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項活動,責(zé)任心強。

  另外我還有當(dāng)班干部最重要的一點——恒心,不管當(dāng)上后有多么辛苦,我都會持之以恒,與同學(xué)同舟共濟,盡量打造一個較完美的四八班。

  我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

  當(dāng)然,如果我當(dāng)不上,我也是很樂意當(dāng)班長或?qū)W習(xí)委員的。

  請相信我,請大家將把你寶貴的一票投給我吧,這一定是你無悔的選擇!

小學(xué)生演講稿 篇3

  如果你是小學(xué)生,你會知道《小學(xué)時守則》的第五項:“自尊、自愛、自信、自強、文明、健康的生活習(xí)慣”!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條:“對別人有禮貌,說話有禮貌……”但是文明真做到了嗎?什么是文明?

  在我們的生活中,文明人和不文明人隨處可見。有的人亂扔垃圾隨地吐痰,有的人彎腰把地上的.垃圾扔進垃圾桶。雖然這些都是小事,但影響和后果都很大。

  比如開學(xué)第一天,我路過高一教學(xué)樓,突然,小紙片從二樓飄了下來。我抬頭一看,一雙小手正靠在二樓的護欄上,繼續(xù)往樓下扔紙屑。我想:他一定是新來的一年級學(xué)生。這些紙屑污染環(huán)境,影響行人。這個呢?想到這,我趕緊跑到二樓,拉著小男孩的手對他說:“做個文明學(xué)生!彼犞粲兴,然后連忙收回了手。

  還有一次,剛吃完午飯,準備去上學(xué)的時候,和一個學(xué)生一前一后走著。他走在我前面,我看見他蹲下,撿起一個包裝袋扔進垃圾箱。看到這一幕,我深受感動。

小學(xué)生演講稿 篇4

  我上小學(xué)已經(jīng)有一年多了,跟我們班里許多同學(xué)同桌過。從開學(xué)起,我大約已經(jīng)換過二十多次同桌了,他們各有各的特點。其中有幾個令我印象特別深刻。

  蘇清華喜歡穿深藍色的.衣服,非常的活潑,是個開朗的人。有一次我要去舞蹈隊開會,剛好這節(jié)課又是語文課,老師把“我會認”的生字組詞抄在了黑板上,蘇清華看見我去了開會,就幫我把組詞抄在了我的語文書上。我非常感謝他。

  呂鴻敬很調(diào)皮,常常趁我不注意,拿走我的一樣?xùn)|西偷偷的藏起來,然后對我說:“看看,你不見了什么?”等我發(fā)現(xiàn)了就嚇唬他說:“我告訴老師聽”。他又馬上還給我,真讓我哭笑不得。我希望呂鴻敬能改正這個缺點。

  我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我能和我的同桌互相幫助,共同進步。

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