感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
在我十歲那年，學(xué)會騎自行車。那天，爸爸在家里，因?yàn)猷従蛹矣幸粋�表姐她上六年級，要上學(xué)騎車，她買了新車。她很會騎，我就說：“表姐，你那么會騎車，可不可以教我呀！我家里有車。”她一口就答應(yīng)了�；丶椅揖蛯Π职终f：“爸爸，我去和表姐學(xué)車了�！币�?yàn)榘职峙挛宜ぶ�，不讓我去。表姐也幫我求爸爸，爸爸才答�?yīng)。
我和表姐高高興興的出去了。我和表姐先找一個空曠的地方，每個人推著一輛車子，她先騎了一圈，先讓我看一看，然后就下來了。我高興著說：“來教我，來教我�！北斫氵^來了。
她先幫我扶助車坐讓我上去，一開始好怕好怕，怕摔著。最后果然摔著了。膝蓋摔破了，但是我沒有哭。因?yàn)槲抑溃合胍晒Γ瑫悬c(diǎn)犧牲的。表姐教我，她說：“你心里不要怕那你就不會摔了�！蔽以嚵艘幌�，果真沒有摔了。然后又騎了，這下要比一開始要好的多，我一邊騎表姐一邊抓住車坐，但是還有一點(diǎn)點(diǎn)抖，而且只會直騎不會拐彎。
表姐又教我拐彎，我認(rèn)真的學(xué)著。表姐又騎一便讓我看。她并且還說：“拐彎時(shí)，腳也要踩，如果不踩也會倒的。最后，我終于會騎車了，但是還不感上路。我相信自己，慢慢會很熟練的。
經(jīng)過那一次的.騎車事情，我知道了許多知識：我知道了，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，并且要付出努力。我還知道了，做一件事情不要怕，越怕越不會成功。所以我們要珍惜第一次，第一次的東西，只有一次。
感受的作文 篇2
下午一點(diǎn)多鐘，盡管天下著雨，可仍有一百多名小記者趕到學(xué)校，準(zhǔn)備去參觀鋼鐵博物館和城市規(guī)劃館。坐了大約半個小時(shí)的車，我們來到了萊蕪鋼鐵博物館。
我們下了車，排好隊(duì)后，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們步入了大廳：從新石器時(shí)代的磨制石器，到商周時(shí)期的青銅器；從戰(zhàn)國時(shí)期的鐵制農(nóng)具到西漢五銖；從澆筑到淬火；從冷鍛到炒鋼，一把鋤頭，一支箭，一口釜，見證著技術(shù)的進(jìn)步。
參觀完鋼鐵博物館，我們又去參觀了城市規(guī)劃館。剛?cè)腽^，一個巨大的電影幕墻映入眼簾，航空節(jié)的精彩畫面一一在眼前呈現(xiàn)。當(dāng)我走到數(shù)幅對比圖前的時(shí)候，不由感嘆：從臭氣熏天的臭水溝，到如今生機(jī)勃勃的青草河；從市政府前的`一片泥沼，到如今平坦的廣場；從曾經(jīng)水發(fā)黑的汶河，到今天的西海公園，變化真是太大了。
我相信幾年后的萊蕪，會展現(xiàn)出更強(qiáng)的生命力！
感受的作文 篇3
一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該地，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才體會到家務(wù)勞動地辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊地在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說不定還能得到爸媽地表揚(yáng)。說干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生地程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把，賣力地掃著，從沙發(fā)底下掃出來地幾張紙被我掃地一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天地勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖地地卻濕淋淋地。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我地書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個袖子都濕了半截。正在這時(shí)，爸媽回來了，看著濕漉漉地地還有狼狽地我，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了？”
我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子�！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴亻L大了，知道干家務(wù)活了，太好了！”媽媽又補(bǔ)充說：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會這么濕了！”聽了爸爸媽媽地話我心里可高興了。這次家務(wù)勞動讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)地辛苦，地確，他們既要上班還要做這繁雜地家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及地事，盡量減輕他們地負(fù)擔(dān)。
感受的作文 篇4
清明節(jié)到了，人們帶著悲傷的心情來到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來了。那柳條也低垂著頭……�。∏迕鞴�(jié)真使人傷心！
我們?nèi)夷弥夼凇⒓堝X……帶著悲傷的心情來到公墓，一進(jìn)門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過了一會兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了石碑，把每一個字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的`石碑上都系著一根帶子，我覺得很奇怪，于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是為了寄托我們對親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢，口里還念念有詞，希望死去的親人過得好，并保佑我們?nèi)倚腋�！最后，我們還磕了頭，鞠了躬。
這時(shí)，我想起了杜牧寫的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩就是描寫清明節(jié)時(shí)常常下雨，路上的行人像丟了魂一樣。他們問這里的居民哪里有酒家，牧童指了指遠(yuǎn)方的杏花村。在回家的路上，我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世親人對我的期盼！"
感受的作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”，讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，我愛讀書，我愿與書為伴！
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書，磁石般的魔力吸引著，像小魚游進(jìn)大海，像雛鷹飛向藍(lán)天，在記憶的心扉里，我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面，更是一闋跳躍著音符的樂章。
小時(shí)候我不識字的時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事，每次聽到這些故事的時(shí)候，我都聽得津津有味，到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。
后來，我上小學(xué)一二年級了，我學(xué)會讀一些帶拼音的書籍，如：《成語故事》《格林童話》……我會和書中的`人物同悲傷共快樂�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩�！秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長，我升入了高年級，我的理解能力也逐漸提高，覺得自己無知而空蕩的的頭腦，日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書店，那里有各種各樣好看的書。
每個周末，只要一有時(shí)間我就會去實(shí)用書店看書。那里的書五花八門什么都有，這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來到實(shí)用書店，心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典，特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺。“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空……云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”簡簡單單的幾句，念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁，閉上眼又句句入畫，這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細(xì)致耐心的講解和教授，我們深刻地體會到漢語的始初之美，韻味十足，也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣，我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書。古語說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣，我愿與書為伴。我要感謝實(shí)用書店李經(jīng)理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們！更要堅(jiān)持每周參與“同讀一本書”公益活動，借著實(shí)用書店這個好環(huán)境、好氛圍盡情讀書，愉快讀書，貪婪地讀書！
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