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勇敢的自我演講稿

時(shí)間:2023-11-06 12:25:15 講話稿 我要投稿
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勇敢的自我演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的勇敢的自我演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勇敢的自我演講稿

勇敢的自我演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是在他人喧囂觀點(diǎn)中仍持有自己見解,好比身邊有闖行的行人仍堅(jiān)持等待。我們每天走過(guò)一條條馬路,看見一個(gè)個(gè)信號(hào)燈,是否都會(huì)按照它的指示或行,或等,或停?

  如今過(guò)馬路演變成“湊夠一撮人就可以走”,我們的交通法規(guī)竟淪為大眾的一種選擇,是什么讓問(wèn)題發(fā)展成這樣,為什么有時(shí)法律約束不了我們,為什么在那一瞬間我們決定了隨波逐流?

  我們逐漸發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)端的盲從,它使我們迷失了方向,失去了原來(lái)的自我。所以,當(dāng)我們不僅僅滿足于試卷上的分?jǐn)?shù),卻又不愿意再付出努力時(shí),身邊同學(xué)的作弊材料落入你的眼中,仿佛在嘲笑你的不夠聰明,這時(shí)你的底線,會(huì)否會(huì)動(dòng)搖?

  當(dāng)我們放學(xué)時(shí)路過(guò)小吃攤,食物散發(fā)出誘人的氣味,還有同學(xué)們盛情邀請(qǐng)你的加入,你是否會(huì)罔顧校規(guī)校紀(jì),去選擇食用三無(wú)產(chǎn)品呢?

  名人和我們的差距就在于此。當(dāng)人心逐漸沉淪,魯迅在政府的腐朽統(tǒng)治下,毅然棄醫(yī)從文,拿起了文學(xué)的匕首,戳向黑暗的胸膛。但是,我們會(huì)否因他人的誘惑,內(nèi)心的底線轟然崩塌,在那一刻選擇拿起小抄?出身貴族的托爾斯泰,不為紙醉金迷所誘惑,毅然勇敢地在莊園里進(jìn)行民主改革,去追尋民主的夢(mèng)想,在生命的最后一段時(shí)光中,即使有妻兒的反叛,世人的.謬誤,他也在深刻的精神裂變中保持了完美的道德平衡,手執(zhí)未完成的《黑暗中的光明》走向了永恒。轉(zhuǎn)視自身,即使有師長(zhǎng)的苦心叮囑,我們也未能做到拒絕誘惑,堅(jiān)守自我。究其原因,我們和名人之間差的,就是那句“不”!

  所以,在我們的生活中,當(dāng)看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時(shí),請(qǐng)理性地阻止自己的腳步;當(dāng)看見別人隨意插隊(duì)時(shí),請(qǐng)抵制你內(nèi)心模仿的沖動(dòng);當(dāng)看見別人不愿意給老人讓位時(shí),請(qǐng)你不要學(xué)著無(wú)動(dòng)于衷。生活中的種種冷漠,請(qǐng)不要無(wú)端地盲從,大聲響亮的對(duì)這些行為說(shuō)“不”,讓腦海中那本理性的詞典來(lái)指導(dǎo)你現(xiàn)實(shí)中的行動(dòng)。

  今天,距20xx年中考還有175天,而初二同學(xué)的地生考試也馬上到來(lái),更近在咫尺的是幾周后的期末考試。當(dāng)確切的數(shù)字赤裸裸地?cái)傇谘矍,此時(shí)的你是否已經(jīng)真正意識(shí)到自己已荒度過(guò)了多少再也無(wú)法挽回的時(shí)間。

  面對(duì)那些你曾經(jīng)無(wú)法拒絕的誘惑,或許因?yàn)槟愕囊庵颈∪,或許因?yàn)槟愕牟粔驅(qū)W,或許因?yàn)槟愕碾S波逐流,致使今天的你還沒有成為理想中的那個(gè)自己。

  所以從現(xiàn)在開始,從自己做起,勇敢說(shuō)不,堅(jiān)守自我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

勇敢的自我演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是403班的向月婷,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《做一名挑戰(zhàn)自我的勇敢者》。

  有人曾說(shuō):微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多的磨難;不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對(duì)失敗,一次次挑戰(zhàn)自我,把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著面對(duì)挫折,去迎接挑戰(zhàn),我們永不言敗。

  我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔,在萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)上,他卻因腳傷而不得不退出比賽。但他不甘愿落后,經(jīng)過(guò)一年的修整,在20xx年的全運(yùn)會(huì)上,他不斷突破自我,不斷挑戰(zhàn)自我,獲得了三連冠的好成績(jī)。面對(duì)挫折,他敢于挑戰(zhàn)自我。 親愛的同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,需要的正是這種“挑戰(zhàn)自我”的探索精神,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng),在勇敢中收獲吧。

  雖然我們不能要求所有賽場(chǎng)的競(jìng)技者都是優(yōu)勝者,但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,如果每個(gè)人都有超越以前的.信心和勇氣,那么我們施州民族小學(xué)這個(gè)大集體將是不可戰(zhàn)勝的集體,是勇往直前的集體。

  同學(xué)們,讓我們信心滿懷的站在人生每道起跑線上做一名挑戰(zhàn)自我,超越自我的勇敢者吧!挑戰(zhàn)自我,剛毅面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)迎接;挑戰(zhàn)自我,微笑投入,將每一分每一秒,都滲進(jìn)汗水與期望;挑戰(zhàn)自我,像欲沖破藍(lán)天的雛鷹,展翅高飛!我的講話完畢,謝謝大家!

勇敢的自我演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家分享的是《挑戰(zhàn)自我,追求更好》。在接到這個(gè)題目的時(shí)候,想了想,能讓我一次又一次在自我挑戰(zhàn)中不斷地取得進(jìn)步、收獲經(jīng)驗(yàn)、享受快樂(lè)的其實(shí)是工作。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、追求美好,是我一直提醒自己、并希望自己能盡力做到的。

  記得最初走上講臺(tái)的時(shí)候,伴隨我的除了緊張還是緊張。后來(lái),我的實(shí)習(xí)老師把我?guī)У街袑H?shí)習(xí),那里的學(xué)生是沒有人會(huì)聽講的,尤其是英語(yǔ),也不會(huì)跟你互動(dòng),所以基本上是我自己自編自導(dǎo)自演,正因?yàn)檫@樣,練就了我的膽量,慢慢的經(jīng)過(guò)磨煉,我逐漸成為了一名合格的老師。

  第一份工作,在一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較鍛煉人的地方,我就不斷地挑戰(zhàn)自己,讓自己從劍橋英語(yǔ)預(yù)備級(jí),到一級(jí)、二級(jí)、三級(jí),再到新概念,外校沖刺班,音標(biāo),自然拼讀等全部教了一遍,小學(xué)課程教完后來(lái)教初中,讓自己有機(jī)會(huì)把整套教材系統(tǒng)全部嘗試一遍,實(shí)踐每個(gè)年齡段的和每一套教材。慢慢的'教學(xué)水平有了提高。

  后來(lái)我應(yīng)聘去了新東方,那個(gè)時(shí)候去新東方面對(duì)新的環(huán)境,新的教學(xué)方法和教材體系,自己就是歸零心態(tài),不斷地去學(xué)習(xí),不斷地去挑戰(zhàn)。新東方對(duì)于老師有一套科學(xué)的培訓(xùn)體系,這給我日后的工作做了一個(gè)很好的鋪墊;除了培訓(xùn)以外,員工們還擁有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在武漢工作一段時(shí)間以后,我就去到新東方杭州校區(qū),雖然企業(yè)的文化和背景相同,但工作風(fēng)格和要求會(huì)有不一樣。在那里,通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),讓我的教學(xué)水平和教學(xué)基本功得到了質(zhì)的飛躍。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。后來(lái),回到紗帽以后,就來(lái)到了平臺(tái)更大的武漢碧桂園學(xué)校。記得第一次來(lái)應(yīng)聘的時(shí)候也是層層考核,有教案設(shè)計(jì)、模擬上課、演講和才藝展示,從一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到一所正規(guī)的私立學(xué)校,方方面面都有很多要挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方。首先是課堂,這里課堂只有40分鐘,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是2—3個(gè)小時(shí),記得第一次來(lái)這上課,跟學(xué)生熱身、互動(dòng)后一堂課就去了一半,所以課就沒上完,后來(lái)多聽課,多學(xué)習(xí),慢慢調(diào)整過(guò)來(lái),回歸到課堂以學(xué)生為主體。一直到現(xiàn)在的生命課堂,對(duì)于生命課堂我一直在探索和學(xué)習(xí),每次的教研課我都希望嘗試挑戰(zhàn)不同的課型;每天的英語(yǔ)課堂,都希望真真切切的應(yīng)用生命課堂的理念,我想,對(duì)于生命課堂的學(xué)習(xí),我一直在路上。

  在武漢碧桂園學(xué)校工作,作為一名只會(huì)教書的英語(yǔ)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。碰到學(xué)科活動(dòng),你得化身為策劃師,發(fā)揮你的組織能力去策劃學(xué)科活動(dòng)并培訓(xùn)學(xué)生參賽;當(dāng)有文藝匯演的時(shí)候,你得化身為編導(dǎo)去編排一個(gè)精彩的英語(yǔ)節(jié)目。

  記得20xx剛來(lái)碧桂園的時(shí)候,接到出元旦匯演節(jié)目的任務(wù),當(dāng)時(shí)在想,原來(lái)在碧桂園英語(yǔ)老師還得會(huì)排節(jié)目,當(dāng)時(shí)覺得非常難,無(wú)從下手。后來(lái)通過(guò)查找視頻、篩選主題,并經(jīng)過(guò)精心排練,最終呈現(xiàn)了我人生的第一個(gè)英語(yǔ)劇《白雪公主》。過(guò)程雖然痛苦,但最后卻很有成就感。

  也是因?yàn)橐淮我淮蔚奶魬?zhàn),讓我看到了自己的潛力。在這樣的挑戰(zhàn)中,曾經(jīng)以為的"不能"一次次變成了"我能"。

  比如英語(yǔ)新聞來(lái)了,旁白的撰寫和錄制,新聞視頻的收集和編輯,小記者、小主播的培訓(xùn)和錄制……自己都數(shù)不清挑戰(zhàn)了多少不會(huì)、不可能的事情。所以在碧桂園學(xué)校,不會(huì)編輯和策劃的英語(yǔ)老師,不是一個(gè)好老師。你得當(dāng)?shù)昧烁枋郑昧宋,上得了講臺(tái),也上得了舞臺(tái)。還得玩轉(zhuǎn)各種視頻制作和剪輯。我想這個(gè)可以作為以后英語(yǔ)老師的招聘條件。

  生命不息,挑戰(zhàn)不止,未來(lái)的生活和工作中一定會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。比如,接下來(lái)的六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),怎樣讓學(xué)生真正具備學(xué)英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的能力;還有讓人掛心的北京英語(yǔ)比賽,去年的比賽在團(tuán)隊(duì)的合作下,順利完成了任務(wù),今年的比賽將會(huì)很快來(lái)到,我們?nèi)绾瓮黄迫ツ甑某煽?jī)。如果說(shuō)去年的壓力來(lái)自未知,今年的壓力則來(lái)自突破,壓力與挑戰(zhàn)并存,我們必須盡力而為!

  天氣越是炎熱,越能聽到高亢的蟬鳴聲。生活中的挑戰(zhàn)越多,也越能成就一個(gè)人的美好。讓我們接受挑戰(zhàn),成為一個(gè)更好的自己吧!

勇敢的自我演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好

  大家都聽過(guò)這個(gè)故事,能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物:蝸牛和雄鷹。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹,但更多的時(shí)候像那只蝸牛,環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿,通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不,我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí),麻弊思想。環(huán)境不易改變,我們能完全掌握的只有我們自己,通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰(zhàn)自我,將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量,蝸牛,也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶?

  所以,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),當(dāng)我們接受失敗時(shí),不要怨天由人,永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者,用積極向上,自信樂(lè)觀的情感去支配一切!

  我們都有過(guò)這種經(jīng)歷,開學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可隨時(shí)間的推移,計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧,明天吧,我們安慰著自己,這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚、失敗和自卑。起來(lái)吧,別向自己妥協(xié),運(yùn)用正確的思想,積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的,懦弱的自己,別讓自己屈服于過(guò)去陰影中無(wú)法自拔。

  也許我們努力過(guò),但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣,感到幾乎是窮途未路,無(wú)法再站起來(lái)奮斗,不敢再用智慧和勇氣解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我們必須對(duì)自己說(shuō):忘掉過(guò)去,并從現(xiàn)在開始,以成功者的.心態(tài)面對(duì)每一件事,就算我們還未成功。但心理學(xué)家告訴我們,把自己想像成什么樣子,就真的會(huì)是什么樣子。如果我數(shù)學(xué)不好,遇到難的題目就退,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但從現(xiàn)在起,對(duì)自己說(shuō):你完全可以,你有足夠的能力去做,以此來(lái)鉆研每一道題,成功,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣,超越了其它人,比別人更接近成功的塔頂,我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,不進(jìn)則退,只有不斷的嚴(yán)格要求,持之以恒的信心和毅力,才能讓我們得到最后的成功。

  從現(xiàn)在開始,挑戰(zhàn)自己,告別過(guò)去,昂首走路,用坦然的目光去直視最害怕的事,大聲對(duì)自己說(shuō):我們是命運(yùn)的主人,誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們通向成功的腳步!

勇敢的自我演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的生活中總有許許多多次嘗試,譬如嘗試洗衣服、嘗試游泳、嘗試跳舞……在我的童年里,也有一次充滿挑戰(zhàn)的嘗試。

  那是今年的暑假的一天,當(dāng)我在公園玩的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)騎著自行車“嗖”的從我身邊飛過(guò)去,那么輕松、那么開心!我就暗暗的下了決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  回到家我跟媽媽說(shuō):“媽媽我也想學(xué)自行車,您可以給我買一輛嗎?”媽媽看我這么誠(chéng)懇、認(rèn)真就痛快地說(shuō):“媽媽支持你學(xué),下午我們就去買!

  到了下午,一輛非常漂亮的自行車就陪我來(lái)到了小區(qū)的操場(chǎng)上,我終于可以學(xué)騎自行車了。只見我先把屁股挪到鞍座上,然后叫媽媽把手松開,我就用力踏車,結(jié)果沒走兩步就摔倒了,就這樣連摔了幾次,媽媽看的心疼的不得了,跟我說(shuō):“還是別學(xué)了吧,你看腿都摔破了!蔽易约盒睦锵,我是下了決心的,不可以遇到困難就放棄。就說(shuō):“不行,我一定要學(xué)會(huì)!闭f(shuō)完我就又跨上自行車,就這樣不停的.摔,不停的騎。媽媽看我這么堅(jiān)持,也過(guò)來(lái)幫我分析失敗的原因。就這樣我越騎越遠(yuǎn),也不怎么摔跤了,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?粗业淖孕熊,我的心里比吃了蜜還甜,那種感覺真的好美妙!

  我通過(guò)這次嘗試我明白了一個(gè)道理:只要你努力并且大膽的挑戰(zhàn)嘗試,就有機(jī)會(huì)獲得成功;相反你不努力去嘗試,就不會(huì)收獲成功。

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