學(xué)習(xí)的作文(精品8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
疫情阻擋了我們到處溜達的腳步，但依舊阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，２月１０日網(wǎng)課開播，從此，我們一個個變成了“宅男宅女”，樂此不疲地在家“上躥下跳”，雖說空間小，但也夠家長受的了，這就有點兒“塞翁失馬，焉知非�！钡囊馕读恕�
初次上釘釘直播課，新鮮感十足，老師們一個個成了擁有好幾百粉絲的“網(wǎng)紅女主播”。當(dāng)然，也有主播網(wǎng)卡得不成樣。就如我們數(shù)學(xué)老師，一次直播的時候，話說著說著就斷片了，同學(xué)們紛紛用問號表示對網(wǎng)絡(luò)的抗議。過了一會兒，網(wǎng)恢復(fù)了正常，本來以為這樣就可以安心聽課了，誰知聲音跟唱歌一樣拖拖拉拉，噢，“網(wǎng)紅女主播”變成了“電音女主播”，這樣的聲音聽上去很有喜感，聽著聽著就樂了，再聽著聽著就捂住耳朵抗議啦！扎心了，ＷＩＦＩ網(wǎng)！老師重新發(fā)起直播，情況才好點，好不容易才挨到了結(jié)束。繼這次之后，換成了視頻通話。奈何手機屏小，長時間就犯困，但又怕跟不上進度，所以，只好強打精神，或者像軍艦鳥一樣，睜一只眼閉一只眼，緩解視覺壓力以及放松一下緊繃的大腦。
有時候，老師檢查作業(yè)，有的.同學(xué)沒有寫好，被老師訓(xùn)時，就絕對有一大片學(xué)生充當(dāng)“吃瓜群眾”說不定當(dāng)時嘴就在嚼瓜子呢！點名字是視頻通話的一道程序，同學(xué)們那是八仙過海，各顯“奇葩”！有人講課時在線，到點名字時立刻消失不見，這不是奇葩是什么？要按常理，網(wǎng)民應(yīng)該是點名字時自動冒泡，講課時潛水，鑒定完畢，是朵“奇葩”。還有的是用電腦的，一開靜音，“嗡嗡嗡”……什么情況？不知道的，還以為是手機壞了呢！這一“嗡”，就是幾十秒，比“電音”還吵，本來想著要矜持，不能笑的，但是沒過幾秒就忍不住了，樂呵樂呵也好！
上網(wǎng)課，笑點多，在家當(dāng)“宅女”的日子還是蠻不錯的嘛！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)對我們而言是一種很重要的事情。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，我們會學(xué)到各種不同的知識，而這些知識讓我們在未來遇到困難時，能夠運用它來解決。因此我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以便讓我們事半功倍，取得佳績。
學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣有很多種，專心聽課是其中一點，同時也是最重要的。當(dāng)老師在臺上講課時，身為學(xué)生的我們很有必要專心聆聽老師所講的重點。專心致志聽課可幫助我們提升學(xué)習(xí)成果。
上課時，學(xué)生們把老師所講的重點做成筆記也是一種好習(xí)慣。做筆記可以讓我們快速將重點記錄下來。在做筆記的當(dāng)兒，可以讓我們鞏固所學(xué)的技能。
除了學(xué)習(xí)課本上的知識，我們也要多做課外練習(xí)。課外練習(xí)可以擴展我們的知識領(lǐng)域，考試時也能輕松解答難題。
我們必須懂得抓緊時間去學(xué)習(xí)，不浪費寶貴的時間去做無謂的事情。這是因為時間一去不復(fù)返，只有抓住每分每秒學(xué)習(xí)，才會取得更好的成績。
最后，擬定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。目標(biāo)可以讓學(xué)生門因為目標(biāo)而奮斗、努力。學(xué)生們在達到目標(biāo)后就會有滿足感，開心和自豪等，因為自己的奮斗及努力都沒有白費。目標(biāo)總結(jié)起來就是學(xué)習(xí)的一種推動力。
所謂少壯不努力，老大徒傷悲。這句話體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。我希望同學(xué)們可以養(yǎng)成這類學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓自己更上一層樓。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，人人都盼望成功，不喜歡失敗，但它們本來就是雙胞胎，永遠伴隨在生活的舞臺上。學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思。學(xué)習(xí)雖然辛苦，但在辛苦的那一端，迎接我們的是歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”，沒有耕耘就沒有收獲，但是，耕耘就要付出一定的代價，沒有那含辛茹苦的.耕耘，就沒有那甜入心田的收獲。知識的海洋本來就不是風(fēng)平浪靜，如果要想獲得知識，就要揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，掌握努力的方向，但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時候，你是知難而退，還是勇往直前？當(dāng)然，前者會在事業(yè)上一無所成，也體會不到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者，則會品嘗到甜如蜜糖的知識，也會迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你付出了努力，就會得到成功。我們渴望得到知識，付出點代價算什么，當(dāng)然，求知是艱苦的，但是當(dāng)我們用心去感受知識時，就會得到快樂和滿足。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
最近有點鬧得閑，所以一直在關(guān)注豆瓣上的同城活動，只要是覺得有點意義的都會去看一下，仿佛回到了不久之前的大學(xué)生活，在各色各樣的講座間穿梭行走。只不過大學(xué)里的講座學(xué)術(shù)性強一些，有時候聽得甚是乏味，上課就不用講了，多半純粹是為了應(yīng)付應(yīng)付點名而已，偶爾有幾門課是我們真正愿意聽并且趨之若鶩的。大學(xué)里的課堂大抵都是這樣，聽得人并不在認(rèn)真聽，講的人也就沒什么興致多講什么。反而我覺得高中的.課堂還蠻有意義的，雖然一天到晚上課很辛苦，那時候的我們，苦并快樂著，因為心中是抱著夢想在奮斗，這樣的心情只有經(jīng)歷過那段艱苦歲月的人才能了解。我自認(rèn)為是個熱愛學(xué)習(xí)的人，不過也看學(xué)什么東西。高中時代的數(shù)理化是硬傷中的硬傷，這也是我只能選擇文科的唯一原因。其實我骨子里是很想學(xué)理工科的，小時候老是想著長大后做個工程師或是設(shè)計師之類的，因為我覺得一個女孩子可以想男孩子一樣去指揮大工程是件很了不起的事，正如今天在德國建筑交流的一個講座上，坐在我旁邊的一個外國姐姐說她自己是建筑師的時候我對她簡直就是膜拜到不能膜拜的地步了，恨不得拿出本來讓她簽名，對于身邊的一切IT男我更是懷著仰望加崇拜的眼光看待的，真心羨慕嫉妒他們的天才加聰明，同時也在無限地懊悔加自卑為什么自己就沒有數(shù)理化的天賦。
先天不足本身就是個缺憾，如果后天再不努力，那么人生就真的只有羨慕嫉妒他人的份兒了。所以，我的觀念就是得不斷替自己充電，永遠不能滿足與現(xiàn)狀，生活是很好的導(dǎo)師，仔細(xì)觀察的話總是能夠發(fā)現(xiàn)自己缺少什么，然后就補充什么，久而久之總會有一定的積累和積淀的，我可以不是天才，但我不能容忍自己變成一個什么都不懂的蠢女人。對于現(xiàn)狀我并不是很滿意，所以接下去會做一個調(diào)整，希望自己一直處于上進的狀態(tài)！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
現(xiàn)在已是深秋，卻依舊烈日當(dāng)空，沒有聒噪的蟬鳴，也沒有以往那般的炎熱，只有一絲微風(fēng)從臉龐吹過，望著窗外日漸繁華的城市，聽著教室里朗朗的讀書聲，我的心思像蒲公英一樣隨著那一縷微風(fēng)飄蕩，飄向那早已離我遠去的初中生活……
我和學(xué)習(xí)之間有一種說不清道不明的關(guān)系，也許可以說是討厭吧。當(dāng)每天背著沉重的書包、挪動著緩慢的步伐回家，我一天的好心情也會隨之沉到谷底。望著緊閉的房門，我總會在心底無奈地嘆氣：又得在里面熬四個小時了，真悲慘！然后便置身于書山中，掙扎在知識的海洋里，隨之沉淀。
日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，我的身心很是疲憊，看到身旁一道道忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影，我不由得心生疑惑，到底是什么讓他們?nèi)绱藞詮姡康降资鞘裁醋屗麄內(nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)？突然間，我回想起爺爺對我說過的一句話：事物的好壞并不在于其本身，而在于看待它的人。我恍然大悟，是啊，學(xué)習(xí)本身并不是不快樂的，而在于我是怎樣看待學(xué)習(xí)。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。是啊，學(xué)習(xí)如此有用，我為什么還要憎惡它呢？一切所學(xué)的'東西，都對今后的生活有極大的作用。從此以后，我對我的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，并從里面體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)愛上學(xué)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充實著我的每一天生活，哪天缺少了它，反而覺得無所事事。學(xué)會一個知識點或是解出一道難題時，我心中便有一種巨大的滿足感和成就感，每一天對知識的吸收和探究都是一種無言的快樂。學(xué)習(xí)給人帶來靈感，學(xué)習(xí)給人帶來智慧，學(xué)習(xí)給人帶來財富，學(xué)習(xí)給人帶來力量。
李白愛寫詩，易安愛寫詞。如果有人問我愛什么，我會毫不猶豫地告訴他：我愛學(xué)習(xí)，因為它承載著我的快樂！
我收回了飄飛的思緒，埋身于知識的海洋中，在知識的海洋里享受美好的生活……
學(xué)習(xí)的作文 篇6
“只要有付出就會有收獲！”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊，學(xué)習(xí)也是這樣的，只要你肯用汗水澆灌，就會得到果實，也會從中得到快樂。我就舉我的一個例子吧。
在四年級時，媽媽送我去學(xué)學(xué)而思的奧數(shù)班。那時候我對奧數(shù)可是一竅不通，只能靠校內(nèi)數(shù)學(xué)勉強聽懂一些。在第一次上課時，我呆呆地坐著，老師講的數(shù)學(xué)猶如天書般傳入我的耳中，我的'腦子里一片混亂。在第一次考試中，意料之中，我考了一個很低的分?jǐn)?shù)。我的同桌看一下我的分?jǐn)?shù)，嘲弄地說：”你怎么才考這么一點分，我的分?jǐn)?shù)整整是你的五倍！”說完，她高高揚起了頭，自信地走了。我站在課桌后面，雙眼燃燒著怒火，我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后，拿出了在“冷宮”居住多年的奧數(shù)題，沒日沒夜地寫了起來，甚至要求媽媽給我找一對一的奧數(shù)指導(dǎo)。媽媽聽了我的要求，即高興又驚嘆地說：”孩子，你終于肯學(xué)奧數(shù)了！”在我的不懈努力下，我的奧數(shù)成績突飛猛進。在第二次考試中，我拿到了全班最高分。我看到這一分?jǐn)?shù)，綻開了一個甜甜的笑容。果然，有付出就有回報。別人在休息我在刷題，別人在玩耍我在上奧數(shù)一對一。但是，這個力氣沒有白費。我揚起了一抹笑容，感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭，是快樂但不是玩耍時的那種快樂，而是一種自己辛苦后看著自己收獲時的那種快樂，是用自己的努力換來的收獲！我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道，那是一種混雜著快樂，又有一絲絲勞累的心情。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
他今年12歲了，留著短短的頭發(fā)，高高的鼻子，長著一雙又黑又亮的眼睛，但個子不算高看起來也不是很有精神，像個“小冬瓜”似的。
在課堂上，每次看到他積極向上的手高高舉起時，我總會莞爾一笑，因為他以前不是這樣的，自從快接近期末以來，他變得更加積極了。有一次，在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上，陳老師提問，同學(xué)們有些知道的不想舉手，而不知道的卻在那愣著發(fā)呆，老師看到這樣的.情形，很不高興，大發(fā)雷霆，問道：“都沒人知道嗎？”這時，只見他高高的舉起了手。
當(dāng)時，我半舉著手，看到了他舉起的手，我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去，這時班上很多同學(xué)也同樣舉起了手，老師看在眼里，向他走去點了他發(fā)言，回答得很正確，雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐，但這之后他說話變得很流利了，這就是他突飛猛進的變化。
他平時不太愛說話，也不愛笑，下課時同學(xué)們在一起玩，他都不愛參加。但我們是好朋友，所以他經(jīng)常會來找我玩，并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶，比如說：叫我和他看一些兵器書什么的……
其實，每個人都有優(yōu)點和缺點，我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
在一個人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習(xí)的意識、愿望和能力越來越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重。學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心，因此，我想把我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與大家交流。
學(xué)習(xí)的過程是一個自我鍛煉的過程。對于我們小學(xué)生來說，考試可謂是常事。當(dāng)你每次考試都不理想時，我建議你改變一下你的學(xué)習(xí)方法或者是你的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道，這兩點十分重要。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你的學(xué)習(xí)效率。有一個好的學(xué)習(xí)方法會讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于成績的提高。其實，說簡單一點，學(xué)習(xí)不外乎這么幾個步驟：預(yù)習(xí)，思考，提問，復(fù)習(xí)，總結(jié)。就拿語文數(shù)學(xué)英語這三方面來說吧！語文，是一門考查人多重素質(zhì)的一門學(xué)科，它包括基礎(chǔ)知識運用、閱讀和語言運用能力及寫作能力。我認(rèn)為，語文其實不難學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語文最重要的是心態(tài)，只要你用心對待它，那成績一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，充分利用好時間，這樣語文就能取得一個好成績。數(shù)學(xué)，是一門很深奧的學(xué)科，我覺得它有三大特點：高度的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見，因此，學(xué)不好數(shù)學(xué)，很難適應(yīng)這個世界的發(fā)展。數(shù)學(xué)，最基礎(chǔ)的就是運算了，它就像是人的脊梁，如果這一點都學(xué)不好，那么這個人的腰永遠都不會直。要想提高自己的運算能力，平時的積累很重要，還有一點就是要細(xì)心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績很難提高。要多思考，擴展思維的深度與寬度，這樣長久下去，會提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過的知識要融會貫通，要相互之間建立起聯(lián)系，這樣有利于做題速度的提高。要正確對待每次測驗，建立錯題本，多整理自己不會的題目。
英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會充分的安排時間來學(xué)習(xí)：語法，在上課時在課本上標(biāo)出，每天瀏覽一次，如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼，上樓上課時瞄一眼，去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間，單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>
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