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感受的作文

時間:2023-11-07 08:32:48 感作文 我要投稿

【集合】感受的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【集合】感受的作文3篇

感受的作文 篇1

  “今天開學(xué)了,哦耶!”隨著我的歡呼,我走進了兩個月不見的校園。小草向我點頭,花兒向我綻開笑臉,小樹向我招手,同學(xué)們親切地圍繞在一起,談?wù)撝淇斓募倨,憧憬著新的學(xué)年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。

  來到班里,見到了親愛的老師,老師的一句句話像清泉一樣滋潤著我的心田。在這里,我有一種溫馨,一種家的感覺。老師是我的長輩,同學(xué)就是我的兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一員。

  同學(xué)們來自各個不同的家庭,各個不同的.環(huán)境,但是為了學(xué)習(xí)聚集到了同一個學(xué)校,又被分到同一個年級、同一個班里,這個機會是多么的來之不易!我們要珍惜,好好珍惜相處的每一分鐘,每一秒,珍惜老師講的每一節(jié)課。同學(xué)們的每一個動作,每一份微笑,都會成為我一生中最難忘的記憶。

  同學(xué)們每天相處在一起,難免有小摩擦,遇事我們應(yīng)該冷靜、沉著,不要為了一點點小事斤斤計較,要學(xué)會寬容和理解。同樣的問題我們應(yīng)該進行換位思考,多站在對方的角度想問題,只有這樣,同學(xué)之間才會更加和睦,更加團結(jié),更像一家人。

  在這個學(xué)期里,我要有自己的努力方向,發(fā)揚前一學(xué)年的優(yōu)點,對子的不足之處加以改正,爭取在各方面更上一層樓。作為學(xué)習(xí)委員,我要在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上幫助身邊的同學(xué)共同進步;作為班干部,我要多幫老師分擔(dān)工作,把班集體的榮譽放在第一位,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

感受的作文 篇2

  在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

  當(dāng)那火紅的旭日帶來初升的熱情時,我們手牽手共同去感受自然。

  感受綠色茂林深處的清幽和寂靜,伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。

  當(dāng)那晴朗的天空帶來清新的空氣時,我們唱著歌一起去感受自然。

  或者

  兒時,我常對著她發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里感受自然的魅力。在這里,夏熱烈冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。

  我愛自然。

  愛自然中的每一絲陽光,每一條河流,每一個可愛的生命。

  長大后,余暇得時間少了,無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓溫馨的陽光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來縷縷清風(fēng),告訴我新奇的故事。

  工作后,我遭受了無數(shù)的挫折,被命運無情的撞擊了無數(shù)次,我開始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無奈。

  冬天悄然而至,我依舊徘徊于那凄冷的山林。“缺月掛疏桐,漏斷人初靜,落絮無聲春墮淚,行云有影月含羞,東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無情寫照。

  那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂。

  可自然沒有忘記我。

  一日,我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞著薄薄的雪花,他們在空中自由的飛翔,唱出一聲聲動人的曲調(diào),最后以優(yōu)美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時,窗子上映出了一張似曾相識,不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的`笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心,讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。

  第二天,我整整衣領(lǐng),一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾只鳥兒飛過,告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊,她轉(zhuǎn)過身,微笑的指向遠方。

  呵,好大一條河!

  河邊,幾只蝴蝶雙雙飛過,在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來,告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒,五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開了。

  我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠的告一聲:謝謝!

  感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦著生命,敲擊著心田,看著那吱吱呀呀的水磨小屋,帶來古老的回憶。

  當(dāng)那雨后陽光又普照大地時,我獨自去感受自然。

  感受那被洗刷后的色彩,透過嫩綠的幼葉,望著天空中那道七色的彩虹,就是太陽的本色,就是大自然,賜給人類的,最高尚的華彩。

  當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜籠罩大地時,我獨自去感受自然。

  感受那如水的月光,肆無忌憚地涂抹著周圍的一切,沐浴在銀色的月光下,感受那遙遙的遠方,大自然所發(fā)出的,孤寂的顫音。

  感受自然,感受人們不可離開的第二個生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響……

感受的作文 篇3

  在山上,在那祈福的地方,在那被團團桃花包圍的地方,在那微風(fēng)拂過的石梯上,那里是寂靜的,那里是充滿無限遐想的。那里有最好的傾聽者,你所有的煩心事都可以與他訴說,你所有的期望都可以告知于他,他不會把你的秘密說出去,他永遠只會靜靜笑著。

  那里總是靜悄悄的,只有微風(fēng)發(fā)出的呼呼聲,美妙又柔和,桃樹的枝丫隨著風(fēng)微微地擺動,仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現(xiàn)的嫣紅中,是一座寺廟,寺廟是那樣的古樸,很幽深的美,也不知道里面是否有人呢。那里沒有孩子們天真活潑的.聲音,但如果你站在那寺廟前,站在那嬌俏的桃花之下,便能聽到風(fēng)的聲音和花隨微風(fēng)飄落的旋律,那是一幅山中畫,而你是畫中人。

  偶爾會有人出來,他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著,而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟,寺廟前隨風(fēng)飄落的桃花,加上那靜靜掃地的人,更是說不出的幽美。如若天空中開始飄雨,越來越大,那一滴滴的水,順著屋檐落下,在地上"啪"一聲,蕩起一串波紋,那石質(zhì)的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲,伴著花落下的聲音,在山林之中來回徘徊,就如同風(fēng)鈴搖動的聲音。

  在那座山上,或許會出家的人,或許會有隱居的人,或許還有游山玩水的神仙呢!在這不易察覺的地方,你并不孤獨,也許有你不知道的人與你相伴呢

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