實(shí)用的五年級(jí)作文(常用7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
春天到了，柳樹(shù)抽出了新的枝條，小草換上了新的衣裳。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，小麗帶著她的小花貓出來(lái)散步了。
小麗哼著歌，又蹦又跳地走在小路上。突然，她在一樁房子的梁木上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢，上面有一些黑乎乎的東西。她定睛一看，啊，好久不見(jiàn)的燕子又回來(lái)了！一只燕子飛了下來(lái)。那美麗的身姿就像一個(gè)黑色的`小精靈在盡情地飛舞，把春意帶至了人間。
小花貓俯下身子，認(rèn)真地觀察著那只燕子。大概是它對(duì)燕子感興趣，便頑皮地?fù)浯蛄四侵谎嘧�。燕子敏捷地一閃，在空中打了個(gè)旋，輕易地躲過(guò)了。小花又開(kāi)始追趕這只燕子，燕子便開(kāi)始逃竄，其它燕子也加入了逃竄的行列。過(guò)了一會(huì)兒，燕子們又追趕起了小花貓。你追我，我追你，大家玩得不亦樂(lè)乎……
小麗見(jiàn)此景，大聲感嘆道：“啊，春天，你是一位華麗的天使，有一件美麗的衣裳；你是萬(wàn)物的母親，讓大地復(fù)蘇；你更是快樂(lè)的天使，讓一切充滿了歡聲和笑語(yǔ)！”
五年級(jí)作文 篇2
傍晚，爸爸帶我到山上去看晚霞。一到三點(diǎn)，一輪“大火球”映入我眼簾。它壯觀的紅霞光芒四射，十分耀眼。夕陽(yáng)在天邊慢慢游動(dòng)，帶著笑容，依依不舍地消失在遠(yuǎn)處的山坳里。這時(shí)，淡藍(lán)色的天幕上，仿佛被腳燈照亮了一般。西邊的天際與遠(yuǎn)山相連，一團(tuán)團(tuán)的云朵，有的'是桔紅色，有的是朱紅色，還有的是粉紅色。這時(shí)云朵在天空變化多端，形態(tài)各異。你看！
它們有的像海浪在海上翻騰，有的像斑斕的氫氣球在空中悠悠飄蕩，有的像大海中的鯊魚(yú)在比賽游泳，還有的像萬(wàn)匹天馬時(shí)而在草的上靜靜地吃草，時(shí)而又自由的賽跑……一陣山風(fēng)吹過(guò)，清新的空氣沁入肺腑，我頓時(shí)覺(jué)得神親氣爽。晚霞消失了。為何不讓這美景長(zhǎng)留呢？好讓所有人盡情享受著美麗的光環(huán)。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在空中飛翔，一匹天馬帶我去看世界各地的晚霞。途中，我想我們建設(shè)美麗的城市花園，也可以與這美麗的自然風(fēng)景觀相媲美。
五年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)從那里來(lái)？應(yīng)該是夢(mèng)境師做出來(lái)的吧！有時(shí)候我真想做個(gè)夢(mèng)境師，那怕只有在各個(gè)夢(mèng)之間穿梭的本領(lǐng)也好。
勞累的上班族，總是要在虛無(wú)里放縱一下自己把，我想要給他們幸福的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己爸爸媽媽健健康康的，自己的孩子學(xué)醫(yī)飛速成長(zhǎng)起來(lái)了，遇到的所有困難挫折全部化為煙塵歸于虛無(wú)�？傊�，我想在夢(mèng)里給他們創(chuàng)造一個(gè)十全十美的生活，放松自己勞累的身心，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天的挑戰(zhàn)。可是，這一切只有夢(mèng)境師才能做的到。我真心做個(gè)夢(mèng)境師。
小貓小狗動(dòng)物們，又會(huì)做什么夢(mèng)呢？我一定要讓它們做一個(gè)香香甜甜的'夢(mèng)。讓小狗夢(mèng)見(jiàn)自己快活地啃骨頭，讓小貓夢(mèng)見(jiàn)自己吃了好多條魚(yú)。讓小動(dòng)物夢(mèng)見(jiàn)自己變得特別厲害，所有的天敵都不敢來(lái)侵犯�？墒�，這一切只有夢(mèng)境師才能做得到。而我真想做個(gè)夢(mèng)境師。
如果我有遨游夢(mèng)境的能力，那么我一定要親眼看看每一個(gè)小孩子的夢(mèng)。如果是美夢(mèng)，那么我就可以來(lái)點(diǎn)錦上添花，讓他的夢(mèng)更加美妙。如果是噩夢(mèng)，那么我就要趕走每個(gè)噩夢(mèng)的源頭，讓每一個(gè)噩夢(mèng)都變成美夢(mèng)。就這樣，這個(gè)世界上就不會(huì)再有噩夢(mèng)的源頭了。這個(gè)世界也會(huì)因此變得美妙�？墒沁@一切，只有萬(wàn)能的夢(mèng)境師才能做到。我真的十分想做一個(gè)夢(mèng)境師。
我真想做個(gè)夢(mèng)境師。
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)閨蜜，名叫陶麗寧，從一年級(jí)起，我們就成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
她今年11歲，比我大一歲。她個(gè)子挺高，身材不胖也不瘦。她性格開(kāi)朗，十分愛(ài)笑，喜歡冒險(xiǎn)。她那甜蜜的笑容非常可愛(ài)。她長(zhǎng)著短短的馬尾辮，流海被她的發(fā)夾夾了起來(lái)，十分動(dòng)人。她有一雙黑溜溜的大眼睛，像一顆黑珍珠在閃閃發(fā)光�？上В捎谒缓煤脨�(ài)惜雙眼，戴上了一副眼鏡。她非常喜歡穿一件黑色的外套，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)很時(shí)髦。
她是一個(gè)謙虛的`女孩。記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)陳老師叫我們畫(huà)恐龍。畫(huà)著畫(huà)著，我看見(jiàn)她畫(huà)的很好看，便說(shuō)：“你畫(huà)的真好看！”她卻說(shuō)：“沒(méi)什么沒(méi)什么�！卑Γ媸侵t虛！
大家看我們真是名副其實(shí)的好朋友。
五年級(jí)作文 篇5
秋葉按著秋風(fēng)的旋律緩緩落下，打在地面，清脆的一聲，秋天來(lái)了……
我漫步在鋪滿落葉的小路上，感到秋的氣息。當(dāng)我雙手輕輕拾起一片落葉，看著落葉睜開(kāi)沉睡的眼睛，我的感到了到綿綿的秋意。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在我的臉上，那么溫暖，這可能就是秋陽(yáng)的魅力吧！秋蘊(yùn)含著很多奧秘，你不仔細(xì)根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)，讓我?guī)е銇?lái)尋找綿綿的秋意。
鏡頭一
跟著小鳥(niǎo)的腳步，來(lái)到一片樹(shù)林，你會(huì)看看到秋姑娘的足跡，她伴著桂花起舞，隨著鳥(niǎo)鳴歌唱。妙曼的舞姿，悅耳的歌聲，有誰(shuí)不對(duì)她嘖嘖贊嘆。桂花早已被秋姑娘給迷住了，她也跟著秋姑娘起舞，還散發(fā)出芬芳的清香，風(fēng)弟弟看見(jiàn)這一幕也來(lái)湊熱鬧。哎呀，她太用力了，把桂花紛紛吹落，還把秋姑娘嚇跑啦！秋姑娘會(huì)在哪呢？
鏡頭二
緊隨秋姑娘，你會(huì)來(lái)到一片果園。里面會(huì)有你看不到的景色。一顆顆果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)沉睡的果實(shí)，有蘋(píng)果，有橘子，有香蕉……他們看到秋姑娘揉了揉睡眼，看見(jiàn)了這個(gè)美麗的世界。所以，秋天的果實(shí)多虧了秋姑娘如此的豐富。這些果實(shí)漸漸的成熟了，就會(huì)你擠我碰的叫農(nóng)民伯伯去摘呢！那些紅彤彤，黃澄澄的水果是不是讓人垂涎欲滴呢？
鏡頭三
秋姑娘去過(guò)了果園又會(huì)去哪呢？她去了有水的'地方。有水的地方？對(duì)，她要去彈琴。因?yàn)槎焖蜁?huì)被淘氣的冬弟弟給凍住，所以她要去和水一起嬉戲，彈琴給他聽(tīng)，讓冬天來(lái)臨之前，水也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的秋天。聽(tīng)啊，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，這是秋姑娘的琴聲嗎？“叮咚，叮咚”真是讓人陶醉。
怎么樣，感受到綿綿的秋意了嗎？清風(fēng)拂過(guò)，桂花清香，沁人心脾……聽(tīng)，秋葉落下，秋天走了……
五年級(jí)作文 篇6
葡提成熟的季節(jié)到了，我們到竹市甜心葡提園去摘葡萄。
一來(lái)到葡萄園，我就發(fā)現(xiàn)葡萄用一個(gè)個(gè)白色的紙袋子裝著掛在樹(shù)上。這是怎么回事呢？好奇的我問(wèn)種葡萄的大叔。大叔說(shuō)：“這些袋子可神氣了，既能透氣，還能防農(nóng)藥污染，最重要的是還是能防鳥(niǎo)蟲(chóng)。”大叔將我們帶到一個(gè)棚前，里面都是已經(jīng)成熟的葡提，白色的袋子已經(jīng)摘掉了。棚子將葡萄樹(shù)捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，那瑪瑙似的紫瑩瑩葡萄，再加上那碧玉一般的葉子，真是天下絕配！大方的大叔給我們摘了一大串葡萄。我仔細(xì)一看，葡萄上面有一層灰白色的東西，連忙說(shuō)：“呀，這葡萄怎么這么臟，上面還有一層灰呢！”大叔笑著說(shuō)：“這不是灰，是果粉。葡萄成熟時(shí)就會(huì)有，以后你們買(mǎi)葡萄時(shí)就要買(mǎi)有果粉的，有果粉的葡萄才是新鮮的'葡萄。果粉無(wú)毒無(wú)害，你們就放心吃�！蔽逸p輕一咬，那味道甜滋滋的，那種甜不是糖的甜味，而為農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的；它的美不算濃妝淡抹的美，而是大自然那種天然美。
現(xiàn)在我們要剪葡萄了。大叔不厭其煩地說(shuō)：“顏色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，當(dāng)陽(yáng)的葡萄比葉子中藏著的葡萄好吃�！蔽野l(fā)現(xiàn)一串既多又紫又飽滿又當(dāng)陽(yáng)的葡萄。你瞧這多漂亮，像一個(gè)個(gè)穿紫衣的小孩子你擁我我擠你，熱鬧極了。媽媽說(shuō)：“先別急，聽(tīng)我說(shuō)，剪葡萄時(shí)，要一個(gè)人輕而有力地托著葡萄，另一個(gè)人要干脆利落地剪下來(lái)，然后輕輕地放到籃子里，這樣一串葡萄就可以安全著陸了�！庇谑俏液鸵零懸黄鸷献�，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一串葡萄就被我們收獲了。這里的葡萄無(wú)論哪一串都那么晶瑩剔透，給我們?cè)斐蛇x擇性困難。
這一次，我們不僅收獲了美味的葡萄，還知道了不少關(guān)于葡萄的知識(shí)。甜心園的葡提，真的是甜到心里去了。
五年級(jí)作文 篇7
這兩天，下著蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校的東邊有一段路特別泥濘，坑坑洼洼的。放學(xué)的路上小心翼翼地踩著，艱難地向前走。
忽然迎面一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，嚇得我忙向路邊躲閃，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這一閃被陷進(jìn)稀稀的泥巴里，而且越陷越深。這時(shí)我的腳怎么也拔不出來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力拔出了后腳，但前腳卻又陷了進(jìn)去，越陷越深，泥巴越來(lái)越稀，再看看夜幕已經(jīng)降臨，天還下著小雨，我急得像熱鍋上的'螞蟻渾身冒冷汗。環(huán)顧四周路上一個(gè)行人的影子也沒(méi)有。唉！只能靠自己想辦法自救。摸探著，好！踩到了泥巴硬底了，好容易腳拔了出來(lái)，可鞋子丟進(jìn)深深泥巴里。當(dāng)我去拔鞋的時(shí)候，一不小心，兩手又按住了稀泥里，摔了個(gè)嘴啃泥。當(dāng)我爬起來(lái)，把鞋子從泥土摳出了。心里總算是松了一口氣。站起來(lái)看看自己的狼狽相——渾身都是泥巴簡(jiǎn)直成了“泥娃娃”，真叫人哭笑不得。
我大聲呼喊：“老天爺，你能不能不下雨，修路的人怎么不把這段路修好呢？”可回到家,媽媽不問(wèn)青紅皂白地嗦啰一頓：“你走路怎么那么不小心呢？看看，把你弄臟那樣…….”
唉！真倒霉！我今天算是被泥土徹底“欺負(fù)”了。
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