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景觀的作文[經(jīng)典10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的景觀的作文10篇，希望對大家有所幫助。

景觀的作文[經(jīng)典10篇]

景觀的作文篇1

　　初三，我們一家來到嵊州西鮑村大姨家做客。西鮑村四面環(huán)山，只在村前有一條道路通到村外。村前是有名的剡溪。溪水清澈、高山翠綠，小村好像書中的桃花園。剡溪是有名的唐詩之路，沿江兩岸至今還有許多古代唐詩之路留下的遺跡，美麗的西鮑村后山上有一處有名的唐詩之路遺跡——石大門瀑布。

　　我們一行幾人在大姨的帶領(lǐng)下，沿著村中小路往山上走。路邊是一條清澈的小溪，溪水的源頭是山上的瀑布。我們聽著嘩嘩的水聲，不一會兒來到了山腳下，平坦的小路也到了盡頭。接下去要沿著石階爬山了。清新的空氣、清澈的溪水，使我們忘記了疲勞，只有愉快的心情。

　　不知走了多久，山中“嘩嘩”的流水聲突然變大了，我也似乎聞到了空氣中的水分。我們歡呼著，迅速往上爬，突然一塊大石擋住了去路，石門后面是陣陣飛瀑聲。“哇！好大的一塊石頭啊！”我不禁驚叫起來，它象一扇巨大的石門擋住去路。大姨說：“這是有名的大石門，瀑布在石門背后的山壁上。”傳說很久很久以前，有位神仙想去天姥山，路經(jīng)此地，一塊大石擋了去路，神仙掄起大斧，猛劈下去，一聲巨響后，巨石被劈成兩半。從此這里留下了兩扇石門。

　　繞過石門，瀑布出現(xiàn)在我面前。看，瀑布象一條潔白的`玉帶長長的掛在崖壁上，山澗彌漫著瀑布濺起的水花�？吹竭@樣的風(fēng)景，我腦海里不覺中映出李白的詩句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”

　　看著這美麗的瀑布，我有心想探一下瀑布的源頭。我們繞過石大門繼續(xù)往山上爬。不一會兒，山谷中出現(xiàn)一塊平臺地，平臺四周是一塊塊裸露的石頭，溪水流淌在裸露的巖石上。在崖壁上我有了驚人的發(fā)現(xiàn)，崖上竟題刻著謝靈運的游記，我們真是不虛此行。

　　一邊享受著大自然賜予的美景，一邊用清涼的溪水洗洗臉，真是神清氣爽啊。

景觀的作文篇2

　　雪，悄悄地落下了，天布滿了烏云，只有云的縫隙才有一絲光亮，大地，漸漸地變白了，小孩子們，通通地跑出來了······

　　下雪時，許多六角形的雪花從天上如傘兵一般降落下來，大地的地?zé)徇€在不斷反抗，將不斷落下的雪花融化成水，可是，地面還是被紛紛揚揚的鵝毛大雪覆蓋，成為一片銀白色的樂土：樹上，屋檐上垂?jié)M了銀色的冰條，屋頂與草地上鋪上了厚厚的白色“棉被”，他們能夠保護著過冬的莊稼不受這嚴(yán)酷冬天的侵襲，并且在嚴(yán)冬過去以后，他們還會融化成雪水，給過冬作物提供大量的水源。雪很美，可是人們的歡笑聲更美。

　　“白色風(fēng)暴”過去后不到半個小時，你如果到小區(qū)里面一看，哇！男孩子們正在各自用雪堆成的`碉堡中用雪球向?qū)Ψ桨l(fā)起狂風(fēng)暴雨般的進攻，一個個滿身都是“雪彈坑”，卻仍然笑得這么歡；女孩子們也不閑著，用雪堆成一個個雪人，還請來大人們當(dāng)評委，判定誰的雪人更加可愛漂亮�？矗粓鲅┙o人們帶來了那么多的快樂！

　　然而，雪也有它帶來的不便之處，如在春運期間，大雪會造成機場停運，路面打滑，湖面冰凍······世上所有的東西都是有利有弊的，你說對不對？

　　雪，是在冬季唯一的特色景觀，其他三個季節(jié)也有暴風(fēng)驟雨，也有風(fēng)和日麗，也有電閃雷鳴，可是就是沒有雪，所以它才更加值得我們珍惜。

景觀的作文篇3

　　正月初五，我們一家人來到位于我縣橫溪鎮(zhèn)境內(nèi)的國家重點風(fēng)景名勝區(qū)——響石山。

　　一到景區(qū)門口，我發(fā)現(xiàn)：這里的游客真多�。≠I票還要排隊呢。好不容易買到票，我們興奮地進入景區(qū)。進入景區(qū)，我們小心翼翼地走過一座用一根根木條拼起來的小橋。

　　抬頭望去，只見三只活潑可愛的小石猴正在山上注視著我們，原來這就是“仙猴迎賓”。隨后，我們又看到“神龜思夫”、“鄧公峰”、“龍母巖”、“炮臺巖”、“蘑菇巖”等幾個象形山景觀，真是形態(tài)萬千、栩栩如生。

　　我們沿著高高的石階往里走，我們來到洗心池邊上。洗心池的水真深��！深得看不到底；洗心池的水真綠��！綠得就像一潭碧綠的翡翠。洗心池旁有一支瀑布從幾十米高的山上傾瀉下來，猶如一條銀白色的絲帶從高高的山上飄落下來，在陽光的照耀下泛著銀光，真像是一幅天然的.山水畫。我連忙拿出相機把這些美景一一拍下。

　　游完洗心池我們又來到響石山山寨，在這里我見到石磨與搗臼等一些原始的勞動工具。另外，在這里我還看到一塊大石碑上寫的關(guān)于龍的傳說的故事。

　　在返回的路上，我們來到兒童樂園。這里的兒童樂園可好玩啦！有：蹺蹺板、滑滑梯，還有大型的蕩秋千呢！此時，我仿佛又回到幼兒園那純真而又無憂無慮的時代。在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地離開兒童樂園。

　　游響石山景區(qū)真的好開心！

景觀的作文篇4

　　神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個美譽。

　　一進門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎咱們的到來，又似乎在對咱們說：“好好玩!”

　　再走進去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了!

　　路的盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的'噴氣箱。

　　于是咱們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時，不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著，把咱們“送”到門口。

　　在車上看見神仙居慢慢遠去，我心里說：“神仙居，我會再來的!”

景觀的作文篇5

　　一提到美景，大家一定都不會感到生疏，你也許會毫不猶豫的想到公園的美景，沙灘上的美景，草原上的美景，樹林中的美景……但是，再說起冬天的晨景，大家可能會紛紛談?wù)撈饋恚憾斓某烤坝惺裁春每吹�，行動很不方便，并且冷得要命。是的，冬天不像春天的早晨那樣暖風(fēng)撲面，不像夏天的.早晨那樣艷陽高照，也不像秋天的早晨那樣陽光明媚，可就在你仔細觀察一下冬天的早晨中那不怎么令人喜歡的景象之后，你就會慢慢的體會到冬天的晨景，也是很值得你欣賞的。

　　每天早晨，我都會懷著一種愉悅的心情與幾個朋友一同踏上那條再熟悉不過的上學(xué)之路。一路上，我們幾個都自私的觀賞著周圍那迷人的景色：

　　通往學(xué)校的路，是一條不怎么筆直的柏油路。這條柏油路的兩旁，密密麻麻的種植著許多高大挺拔的白楊樹，筆直的站立著，它們就像戌守邊疆的那些英勇的戰(zhàn)士們，一刻也不敢放松警惕，只是全心全意的守衛(wèi)著祖國的每一寸土地，為祖國做出重大的貢獻。

　　有時還會下霧，霧大了我們就只能看到自己周圍一米左右的景物。這時，你再往遠處看，肯定會驚呆的：到處都是白茫茫的，一望無際。也許你不會相信自己的眼睛，以為這是自己看一幅風(fēng)景畫而產(chǎn)生的幻覺，仿佛自己就是置身于其中，可是，事實就擺在你的眼前——這一切都是真的。

　　過了幾分鐘，霧小了一點，隱隱約約的可以看見這條柏油路以及周圍的景象了。這時候，應(yīng)該可以說這里是人間仙境了。沿著這條柏油路直視，你會看到整整齊齊的兩排樹的身上已經(jīng)換了一身雪白的衣服，它們一轉(zhuǎn)眼從剛才那英勇的戰(zhàn)士們變成了溫柔漂亮的少女，在霧的點綴下更加耀眼。在枝頭上還凝結(jié)著一些霧珠，好像在迎接太陽公公的第一縷陽光，照射到它們身上。

　　……

　　直到現(xiàn)在，我才真正的感受到了大自然的美，感受到了冬天中的晨景之美，它的美是要用心來體會的。

景觀的作文篇6

　　好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的.降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學(xué)的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！

景觀的作文篇7

　　我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！

　　雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。

　　有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因為小草是被雨染綠了�！毖嘧诱f：“不對，不對，雨是粉色的，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘�！倍霹N傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應(yīng)該是五顏六色的`，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說著說著雨停了�！鞍。旰蟮臍馕墩媲逍卵�！”它們異口同聲道。

　　啊！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。

景觀的作文篇8

　　春天到了，冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。盼��！盼！春姑娘最后喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……

　　小河輕輕地流著，流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的?葉，垂下了細長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命，仿佛在說：“我必須要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲�！�

　　小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原先的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞�？蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的.新娘；有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……

　　小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地?zé)�、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景�；▔锏幕ㄚs集似地競相開放。有笑臉?biāo)频奶一�、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾�；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自我的風(fēng)姿。

　　冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠方流去……

景觀的作文篇9

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但我最喜歡的季節(jié)是她。

　　春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。

　　“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。

　　“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意，好像母親撫摸著我的臉。你看，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了，慵懶的`人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友更加開心，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能夠坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！

　　“一年之計在于春”，春天是個播種的季節(jié)。古人說：“使民以時，不違農(nóng)時”，在田野果園里，能夠看見農(nóng)民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾能夠聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問題，有的在預(yù)習(xí)功課，還有的在大聲朗讀課文。

　　春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。