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美麗的學(xué)校作文

時間:2023-11-08 13:29:34 關(guān)于美的作文 我要投稿

美麗的學(xué)校作文常用【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美麗的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的學(xué)校作文常用【15篇】

美麗的學(xué)校作文1

  要問我最喜歡哪個地方?我會毫不猶豫地說:“我最喜歡我們的學(xué)校!彼拖褚活w璀璨的明珠,時時照耀著我們前行。

  站在校門口,映入眼簾的是五個鎦金大字:十里牌小學(xué),它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看,是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的,字是黃色的,上面記載了十里牌小學(xué)的歷史。往北邊看,是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國時期孔子與弟子下棋的場景,他們專注的神情栩栩如生,讓人聯(lián)想翩翩!

  沿著水泥大道往前走,就來到了教學(xué)樓前。抬頭看去,誠達(dá)樓和勤勉樓猶如一扇通往知識的大門,讓我們充滿了對知識的渴望。南邊是我們學(xué)生的樂園——大操場。四條塑膠跑道的顏色是紅色的,踩下去十分舒服。每天清晨,老師們都會在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪,綠油油的',看著非常順眼。每到下課鈴響,同學(xué)們都會奔向操場,在人造草坪上做游戲。

  走過國學(xué)長廊,我們便站在了林蔭大道上。路兩側(cè)栽滿了樟樹,樟樹的枝干十分粗壯,像一名名士兵守護(hù)著學(xué)校的安全。樟樹的葉子十分茂密,一簇堆在另一簇上,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園,園里栽種著許多花草樹木,在孩子們的眼中,就是“植物博物館”,里面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹,那些葉子綠得那么新鮮,似乎每片綠葉上都有一個生命在顫動。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭,這些“蘑菇”高矮不一,上面畫滿了綠色的斑點(diǎn)。孩子們來到這里,都會伸手抱一抱、摸一摸。

  我愛這美麗的學(xué)!锱菩W(xué)!

美麗的學(xué)校作文2

  我們的校園—————黃州區(qū)實(shí)驗小學(xué),坐落在青云街的南端,可美麗了。

  走進(jìn)校園,眼前一亮。三座高高的大樓分別矗立在操場的前面、左邊和右邊。實(shí)驗樓正對大門,深藍(lán)色的玻璃在陽光的照耀下熠熠生輝,雄偉極了。它是我們校園的指揮中心,里面有閱覽室、廣播室、計算機(jī)房等等,設(shè)備齊全。

  實(shí)驗樓前是莊嚴(yán)的升旗臺,鮮艷的紅旗,飄揚(yáng)在校園的上空。升旗臺的左邊有白色的.雕像,大約兩米多高。底座上雕刻著“希望之星”四個大字,臺上塑著一個女孩和一個男孩,他們都戴著紅領(lǐng)巾。女孩左手拿書,男孩左手抱著足球,他們的右手都高高舉起伸向遠(yuǎn)方,眺望遠(yuǎn)方,眼里包含著對未來的好奇,仿佛告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉身體,早點(diǎn)長大。

  操場的左邊是一幢舊教學(xué)樓,每層樓的走廊前都有“空中花籃”————小花壇,里面栽著迎春花。嬌艷的花朵在綠幽幽的垂蔓之間開放,一陣微風(fēng)吹來,細(xì)細(xì)的枝條搖來搖去,好像少女們跳起了舞。這時教室里傳來瑯瑯讀書聲,給寧靜的校園增添了無限生機(jī)。

  操場的右邊有一座新教學(xué)樓,紅白相間的瓷磚顯得美麗醒目。第一層是架空的塑膠跑道,同學(xué)們常在這里活動,尤其是下雨天。跑道旁有一排櫥窗,里面展示著同學(xué)們畫的畫。下課時會引來不少同學(xué)的觀賞。

  放眼望去,校園的西北角有一個小小的花園,兩棵高大的毛茸茸的棕樹挺立在花園中;▓@的中心是一個水池,池里有兩朵睡蓮,像小伙伴一樣,切切私語,親密無間。水池四周繞著五顏六色的花朵,有百合、有月季、有金銀花——————。春天一到,常有蜜蜂在花叢中穿來穿去,真是一幅美麗動人的畫卷!

  這就是我們美麗的校園。

美麗的學(xué)校作文3

  ”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“,這是我對蓮花的印象。而我的學(xué)!êPW(xué),正如一朵盛開在東海之濱的海蓮花,純潔、高雅、神圣。她有著百年歷史,有著深厚的文化底蘊(yùn),她教導(dǎo)我做人,傳授我知識,我愛我的學(xué)校。

  學(xué)校的特色教育不勝枚舉,1234德育工程、網(wǎng)格化管理、海蓮坊……,但我最愛海蓮花電視臺。她由同學(xué)自己管理,每周都會邀請老師或同學(xué)和我們互動,在豐富多彩的電視臺活動中,我增長了知識,開拓了眼界。

  你聽,林校長正在講故事——”……有裂縫的`木桶經(jīng)過的地方開出了一排艷麗的花朵,農(nóng)夫用它來裝扮家園。我們每個人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心,懂得發(fā)現(xiàn)對方的長處,并且能夠揚(yáng)長避短,我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩……“這個由校長精心準(zhǔn)備的故事,深入淺出地向我們詮釋了做人的道理,使我深刻領(lǐng)悟了”尺有所短,寸有所長“,使我在遇到困難時不退縮,得到榮譽(yù)時不驕傲。

  你看,這個走樓梯靠右,不趕不搶的男孩就是我!看了海蓮花電視臺的文明禮儀小品,我意識到那個打電話不講禮貌,外出游覽不講文明,頂撞父母、欺負(fù)妹妹的我是多讓人討厭。如今的我一改往日的那些壞毛病,養(yǎng)成了良好的文明禮儀,得到了老師和同學(xué)的喜愛。作為舟山新區(qū)的小主人,不正應(yīng)該以身作則,為學(xué)校、為新區(qū)添上一份綠,劃上一份色彩嗎?

  ”kong ni qi wa,a li ga tou,sa you na la“,雖然才學(xué)會了幾句日語,我總是一有機(jī)會就拿出來秀一秀。海蓮花電視臺的小老師每周都會教我們一些簡單的日常用語,他教得認(rèn)真,我們學(xué)得起勁。希望在不遠(yuǎn)的將來我也能用日語和仙沼市的小朋友互相溝通,成為好朋友。

  多彩的電視臺,特色的定海小學(xué),你是我心中永遠(yuǎn)綻放異彩的海蓮花。

美麗的學(xué)校作文4

  嗬,好一座美麗的校園!

  “防城區(qū)一小”這有著百年歷史的學(xué)校!

  先說那校門吧:它是那么氣派,那么莊嚴(yán)。它由三部分組成:左邊的石雕大字,中間的電子欄桿,可伸可屈。而右邊就是值班室。校門像個準(zhǔn)時的鐘點(diǎn)工,到了時間,它才會準(zhǔn)時開門。那聳立的校門,永遠(yuǎn)為我們敞開。左邊,“防城鎮(zhèn)第一小學(xué)”這七個金色大字,雕得蒼勁有力,在早晨的曙光下熠熠生輝,特別引人矚目。而且,在左側(cè)的墻上還寫著鄧小平爺爺?shù)拿浴敖逃F(xiàn)代化,面向世界,面向未來!边@幾個紅色大字格外清楚,更添了一分朝陽之氣。右邊的值班室的墻上是一面榮譽(yù)墻,上面掛有大大小小的“榮譽(yù)”,有的是金色的,有的是銀色的`。當(dāng)我們走進(jìn)校門,看到這些“榮譽(yù)”,臉上盡是自豪。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是校道左側(cè)那一座高聳的雕像:雕像底座有三本厚厚的字典,字典上站著兩個人,手都不約而同地指著一個方向——我們的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓的東面是升旗場。每當(dāng)星期一時,我們穿這統(tǒng)一的校服,一齊肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。一齊敬禮,來懷念那些為祖國視死如歸的烈士們!

  再說說操場吧:操場上有兩個排球網(wǎng)和數(shù)個籃球架,旁邊全是綠樹。陰香樹散發(fā)著幽香,沁人心脾。綠樹高聳這,似一把綠色的大傘,為我們遮蔭、乘涼。

  教學(xué)樓后面就是足球場了。足球場上的兩個足球架遙遙相對,靜靜的肅立著。而足球場周圍都是樹,每當(dāng)同學(xué)們踢球時,一絲微風(fēng)拂過,樹發(fā)出的沙沙聲似乎在為踢足球的同學(xué)們加油打氣。

  “防城區(qū)一小”這有著百年歷史的學(xué)校,未來必將更加美好,更加輝煌!

美麗的學(xué)校作文5

  我們的學(xué)校十分美麗,其中最美麗的地方就要算后花園了。

  一進(jìn)后花園,映入眼簾的是兩棵“怪樹”。這兩棵樹的樹皮十分毛糙,彎彎曲曲的枝條盤纏在枝干上,給人一種奇怪的感覺。

  后花園里不僅有“怪樹”,還有美麗的鮮花。春天到了,后花園里百花齊放,把后花園打扮得十分美麗。后花園開滿了各種各樣的花,有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的.花瓣是粉紅色的,十分鮮艷,還不時發(fā)出一陣陣迷人的香味,讓觀賞的人分不清發(fā)出香味的是哪種花。

  花叢周圍,一棵棵蒼勁有力的大樹立在你跟前。綠油油的大樹像一把巨大的雨傘,給同學(xué)們送去清涼,大樹下的小草充滿了生機(jī)。春天來了,小草從泥土里探出頭來,好像在和我們問好。

  大樹旁長滿了深綠色的竹子,十分堅硬。竹子也和花朵一樣,長出了又綠又長的新綠,似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭,被同學(xué)們稱為“危峰兀立,怪石嶙峋。”

  往前走,不一會兒我們就來到了一個小花壇,花壇里種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的花,它的花瓣是粉紅色的,花蕊是淡黃色的,就像一個躲在被洞里的小孩;ǘ涞南阄兑齺砹艘恢恢恍∶鄯鋪聿擅,抬頭一看許多樹上都搭滿了峰窩。

  花園里不但種了小花,還種了許多常見的樹。有的樹木交叉成“8”字形,有的樹木枝葉茂盛,還有的樹木還是光禿禿的,沒有一片葉子長出來。最引人注目的樹高達(dá)2米,一個同學(xué)站在樹下都比不過樹的高度。

  沿著小徑繼續(xù)往前走,我們就看見了許多有造型的樹。有的樹像一把雨傘,有的樹像爆炸頭,還有的樹像帽子,讓人看了眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  我們學(xué)校的后花園雖然沒有大公園那么大,但是有哪一個大公園比得過后花園美麗無比的花草樹木呢?

美麗的學(xué)校作文6

  在美麗的日東公園旁矗立著三座壯觀的五層大樓,這就是我們的學(xué)校——杏濱中心小學(xué)。

  一走到學(xué)校門口,“杏濱中心小學(xué)”這六個金光閃閃的大字在陽光的照耀下,特別引人注目。當(dāng)你跨進(jìn)杏濱中心小學(xué),展現(xiàn)在眼前的是一個漂亮的花圃,鮮花有的已經(jīng)盛開,有的正含苞欲放。它們爭奇斗艷,美不勝收,像一群可愛的小朋友,高興地和我們打招呼:“小朋友們,歡迎你們來上學(xué)!祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

  整潔的.校園里到處生機(jī)盎然,師生們歡聲笑語。兩幢連在一起的教學(xué)樓之間種著許許多多五顏六色的鮮花。這些花圍著一棵大榕樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長得多壯呀:枝干粗得要好幾個同學(xué)手拉著手才能圍得住。樹葉碧綠碧綠的,像一把巨大的綠傘。偶爾一陣風(fēng)吹來,樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。藍(lán)天麗日下,我們常常在那兒做游戲,可痛快了。讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊慕淌野桑∥覀兊慕淌以谀献娜龢牵蠋煱阉贾玫谜麧、美觀。講臺上放著一臺電腦和實(shí)物投影儀。利用這些先進(jìn)的設(shè)備,我們學(xué)得更容易了。

  每天早晨,我們一千多名學(xué)生在寬闊的、美麗的塑膠操場上做早操,一點(diǎn)兒也不覺得擁擠。操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木。它們既像一排高大威猛的士兵,又像一把把撐開的絨毛大傘。每當(dāng)下課時,寧靜的校園就沸騰起來了。瞧,有的在跳遠(yuǎn),有的在賽跑,還有的在跳皮筋,做游戲……

  啊!我愛我們美麗的學(xué)校,因為這里是我們的學(xué)習(xí)樂園,讓同學(xué)們的金色童年畫下彩色的一筆,度過童年快樂的時光。

美麗的學(xué)校作文7

  我們的學(xué)?擅利惲,她就是羅定第一小學(xué),位于羅定市東華路,美麗的瀧江河畔。

  走到校門前就能看到一座時尚大方的大門,大門的上面有許多彩色的條柱,有紅色的,有藍(lán)色的,還有黃色的',如一條條彩帶點(diǎn)綴著天空。大門左邊從上往下寫著“羅定第一小學(xué)”幾個醒目的大字;右邊是保安室,每當(dāng)上學(xué)時,保安伯伯們都會面帶微笑地歡迎我們進(jìn)入校園,每當(dāng)放學(xué)時,保安伯伯們總會面帶微笑目送我們放學(xué)回家,他們默默地保護(hù)著同學(xué)們的安全,挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地,草地兩頭有兩個足球門,放學(xué)后同學(xué)們在草地上踢球戲耍,愉悅爽朗的笑聲響徹校園;草地的四周種滿了夜來香,盛開的一朵朵白色的小花就像一個個嬌羞的小姑娘,散發(fā)著淡淡的幽香遍布校園,將校園風(fēng)景點(diǎn)綴得更加美麗。

  再往里走,藍(lán)色的教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲,老師們正認(rèn)真的給同學(xué)們上課;教室后面的階梯下有一片片草坪,課余時間或放學(xué)后,同學(xué)們都喜歡坐在草坪上看書,老師也在一旁耐心地陪讀著,希望同學(xué)們努力吸收更多的營養(yǎng)。

  老師們?nèi)鐖@丁般辛勤地工作,傳授播撒知識的種子,哺育著我們這些祖國的花朵,時刻呵護(hù)著我們成長。這不正是校園里最美麗的風(fēng)景嗎?

  這里真美!我愛我的學(xué)校!

  教師點(diǎn)評:隨著小作者的“腳步”“走到校門前,走進(jìn)校園,再往里走,來到教學(xué)樓”,我們參觀了一所美麗的學(xué)校。文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,并能按空間順序進(jìn)行敘述,正確運(yùn)用修辭手法。

  指導(dǎo)老師:劉明珍

美麗的學(xué)校作文8

  我們學(xué)校坐落在貴嶼鎮(zhèn)交通大道谷貴公路旁,所在地是聯(lián)堤社區(qū)。我愛我們美麗的校園,我愛我們嚴(yán)而有愛的老師,每當(dāng)我走進(jìn)可愛而美麗的校園時,我就感到神清氣爽,充滿生機(jī)活力。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是教學(xué)大樓正中的校訓(xùn): 嚴(yán)、勤、精、誠。左右兩邊各有四個大字: 立志成オ,振興中華。這些都在潛移默化地鼓勵我們要努力學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識,將來為祖國、為社會做貢獻(xiàn)。教學(xué)樓前種著郁郁蔥蔥的大樹,好像一排威武的警衛(wèi)連守護(hù)著平安校園。大樹前立著宣傳社會主義核心價值觀的.十二個宣傳欄,自豪的是我們?nèi)熒粌H能熟練地背誦二十四字社會主義核心價值觀主題詞,而且在學(xué)習(xí)、生活中自覺踐行社會主義核心價值觀。孩子們遇到老師都能微笑著向老師問好。你看!蔡校長拿著掃把在掃那被風(fēng)吹下的落葉。

  教學(xué)樓前是我們的操場,操場面積不大,但卻是我們孩子們的樂園。上體育課時,同學(xué)們可以在這里踢毽子、打羽毛球、跳繩、做游戲等等。操場右側(cè)是升旗禮臺,學(xué)校每個星期一都會舉行莊嚴(yán)的升旗禮活動,禮畢后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會發(fā)表短而精的講話。國旗在微風(fēng)中飄來飄去。

  每天早晨,一進(jìn)校門你就能聽到朗朗讀書聲;放學(xué)時,升旗臺階上、教學(xué)樓前的石板上,都有同學(xué)們在埋頭寫作業(yè);教室前排著長長的隊伍在等著背誦,老師會給我們蓋上誘人的小紅花;無論課間還是放學(xué)后,總有許多學(xué)生圍著老師請教問題,老師們總是不厭其煩地耐心講解。這就是我們的學(xué)校,一所有著良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好學(xué)校。

  這就是我們的學(xué)校——聯(lián)堤小學(xué)。她不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!我愛我們既可愛又美麗的學(xué)校。

美麗的學(xué)校作文9

  我在一個美麗校園中學(xué)習(xí),生活得十分快樂。校園的一年四季風(fēng)景優(yōu)美,令人留戀。

  一跨進(jìn)學(xué)校大門,首先看到的是矗立在草坪上的電子公告欄,旁邊便是一塊傾斜的紅色大理石。那上面嵌著八個金色大字“實(shí)小少年領(lǐng)先一步”,它代表著我們每個實(shí)小孩子的心聲。往右走,左邊是展現(xiàn)老師們優(yōu)秀教學(xué)的教師風(fēng)采的宣傳欄。宣傳欄的背后是一片茂盛的竹林,在那里,每一棵竹子都十分的翠綠,直沖云霄。再往前走就是我們的操場,長長的.紅色塑膠跑道環(huán)繞著草坪足球場。體育課上我最愛踢球了,操場的左邊有一大片的草地,春天來臨時上面布滿了花朵,在秋天我常常會抓到許許多多的大螞蚱,養(yǎng)起來十分有趣。在足球場的前面有一個大舞臺,每當(dāng)有節(jié)日需要大型演出的時候,就會在那兒表演。

  再往左拐,讓人眼前一亮的就是兩棟教學(xué)樓了。前樓就像一艘大船在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。后樓就像一本巨大的書,這本書中有我們要找的正確答案。

  在我美麗的校園中,最有特色的當(dāng)然要數(shù)在教學(xué)樓中間的“蘑菇”亭了。這“蘑菇”亭是一大一小一高一矮的橘色“蘑菇”疊加起來的,玩累了可供休憩,雨天還能避雨。在“蘑菇”疊在一起,交叉的地方下有一個"樹樁桌"和四個小樹樁凳子,在兩邊分別有一條白色的長椅。在亭子四周都是一大片一大片的草地,下雨后的草地上就會長出一些白蘑菇,大"蘑菇"和小蘑菇都"長"在草地上,真漂亮。

  在美麗的校園中我在成長、學(xué)習(xí)。這校園是除了家更溫暖的地方,我愛我的校園。

美麗的學(xué)校作文10

  我的學(xué)校是鐘山縣第二小學(xué),我在這里學(xué)習(xí)了四年,她的世界有我的一份,她在我心中是最美麗燦爛的。

  春天里的天真爛漫:

  我的學(xué)校在春天里不是一般地美麗,萬紫千紅讓學(xué)校充滿生機(jī)。操場左側(cè)有一排嬌滴滴的鮮花,花叢中,五顏六色的花朵競相開放,綠油油的小草從芳香的泥土里探出頭來,隨風(fēng)擺動。

  夏天里的歡聲笑語:

  雷聲陣陣,悶熱的'季節(jié)朋友們都經(jīng)歷過吧。進(jìn)入夏天就如同進(jìn)入沉悶的葫蘆里,地面是滾燙滾燙的?墒侨绻愕搅宋业膶W(xué)校,特別是坐在綠色“巨傘”下的古墩上,你會感到是多么愜意的享受,那綠蔭樹下會給你吹來一陣陣輕風(fēng),伴隨著孩子們的歡聲笑語,你有理由不眉開眼笑嗎?

  秋天的思緒萬千:

  微風(fēng)吹過,學(xué)校的桂花香就撲面而來,沁人心脾。這個時候我最喜歡用鼻子親近她了,似乎永遠(yuǎn)是吸不夠的,有時狠狠心把她折下放進(jìn)書包,我知道這是不文明的行為,但我無法拒絕與她的親近。學(xué)校的秋天也是落葉的秋天,金黃色的葉子從樹下滑落的時候,是翩翩起舞的,絲毫感受不到她的痛苦,也許她是為了裝扮世界的美麗才悄然來到我們學(xué)校里的。

  冬天里的讀書聲:

  冬天的寒冷誰都會經(jīng)歷過的,這時候我的校園也不會寂寞的。為了驅(qū)散寒冷,早讀時同學(xué)們讀書聲音特別的大聲,也不知道這對驅(qū)散寒冷起到什么作用,也許是同學(xué)們想盡力展示堅強(qiáng)的一面吧。課外活動時,有的同學(xué)你追我趕,對暖和身子的確起到很大作用的,女同學(xué)則經(jīng)常擠在一堆里相互取暖,這就是友誼的見證。最讓人難忘的是那回蕩在走廊里的歌聲,它讓你忘記了這里正處在冬天里。

  啊,我的校園就是這樣的美麗!

美麗的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校是北大附中深圳南山分校,它像一個大大的花園,到處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。

  一走進(jìn)校門,迎面看到的是一塊大石頭,上面刻著“智慧如海”四個大字,我猜學(xué)校是希望我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,讓每一個學(xué)生的智慧像大海一樣深、一樣廣。

  往前走就到了我們上課的教室,一棟一棟的教學(xué)樓豎立在校園中間,每當(dāng)上課的時候,每一間教室總能聽到朗朗的讀書聲,這是一個讓我們學(xué)到更多知識,變得更加有學(xué)問的地方。

  教學(xué)樓的頂樓有個美麗的小菜園。菜園里種著西瓜,南瓜,黃瓜等等,每到春天的時候,從土里探出一個個小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們。

  再往前,就是學(xué)校的操場了,我們學(xué)校的操場特別大。操場上有個足球場,常常有小學(xué)生們在踢足球;在操場的跑道上,每天都能看到初中的.哥哥姐姐們在跑道上鍛煉,我們常在跑道上玩耍,做游戲,有的時候我們還在上面跳繩呢!

  整個學(xué)校被一條長長的走廊連接著。下課的時候,經(jīng)常可以看到小學(xué)生們在寬寬的走廊上跑來跑去,有的玩貓捉老鼠,有得玩一二三木頭人,有的玩老鷹捉小雞;每當(dāng)下雨的時候,走廊就變成了一把巨大的雨傘,在下面嬉戲的小學(xué)生們就不會被雨淋濕了;每當(dāng)夏天,火辣辣的太陽照著大地,感覺地面都要被融化了,走廊又充當(dāng)了一把巨大的遮陽傘,在遮陽傘下,我們又可以繼續(xù)快樂的玩耍了。

  這就是我們美麗的學(xué)校,我喜歡它。

美麗的學(xué)校作文12

  我們的學(xué)校坐落在遂寧城北,美麗的培江河畔,這是一個美麗的地方。

  走進(jìn)校門首先看見一條寬闊、平坦、筆直的道路。道路兩邊矗立著六棟排列整齊的教學(xué)樓,就像六個大型方陣,可以容納上千人同時學(xué)習(xí)。每間教室里都擺放著嶄新的桌椅,那角落里靜立的空調(diào)讓同學(xué)們擺脫了冬冷夏熱的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)區(qū)的電腦、電子白板讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了信息時代;多功能飲水機(jī)、明亮的燈光、美麗的窗簾、綠色的盆栽……讓同學(xué)們的校園生活更加舒適了,

  教學(xué)樓下面的花壇里種著各種各樣的植物。有寶塔似的雪松,有葉子像扇子似的棕樹,有一年四季都穿綠衣服的柏樹……春天,迎春花綻開了笑臉迎接同學(xué)們的到來。夏天,梔子花穿上了雪白的衣裳,在風(fēng)中偏偏起舞。秋天,美麗的菊花仙子悄悄地來到我們的校園,她們穿著五顏六色的衣裳,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,有紅的,有白的,有黃的,。好看極了。冬天,臘梅頂著寒風(fēng)堅強(qiáng)開放,散發(fā)出濃郁的花香

  沿著右側(cè)教學(xué)樓的西行走廊,還可以看見幼兒園和多功能廳。穿過走廊就是寬闊的操場,那是同學(xué)們集會活動的.地方。地上不同顏色的塑膠把操場分成了多個活動區(qū)域,有籃球場,乒乓球場、環(huán)形跑道、足球場……

  操場的正東方有一個1米高、4米寬的看臺,銀色的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗,操場四周種著一種四季常青的小樹---小葉榕,他們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的校園。上課了,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文;下課了,安靜的操場一下子又變得熱鬧起來:有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在做游戲……連小螞蟻都被同學(xué)們的歡笑聲吸引過來了。

  這樣美麗的學(xué)校怎不能留下莘莘學(xué)子的腳步?又怎不令人嘖嘖陳贊呢?

美麗的學(xué)校作文13

  我去過很多地方,比如說老鷹山、黃山等等。但是在我的心里,印象最深的還是我們的學(xué)校,因為那里風(fēng)景獨(dú)好!

  來到學(xué)校的大門口,首先映入眼簾的就是雕刻在大理石上的七個蒼勁有力的大字——“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)!。

  走進(jìn)大門,我看到一棵棵大樹像一個個士兵一樣矗立在教學(xué)樓和大門的兩旁,好像是在守衛(wèi)我們的.校園和小朋友們。

  我迫不及待地沖進(jìn)了教學(xué)樓,看到寬敞明亮的教室里一排排整齊的課桌和擦得干干凈凈的黑板。這時,從其他教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  沿著彎彎曲曲的小路,我來到了教學(xué)樓后面的小花園,一陣陣沁人心脾的花香頓時鉆進(jìn)了我的鼻孔。同時我也看到了爭奇斗艷的花朵和長勢喜人各種植物,它們一個個都昂首挺胸,好像在參加選美比賽呢!“嗡嗡嗡嗡”,這是誰的叫聲?沒錯,勤勞的小蜜蜂登場了,他們正在美麗的花朵上跳舞呢!

  操場的旁邊還有一個小魚池,魚池里的小魚可活潑了。它們有的在水里吐著晶瑩剔透的水泡泡;有的躲在水底,不敢出來,好像在和我玩捉迷藏呢!有的竟然在水中翻了一個身,濺起了一朵朵美麗的水花。我看著這些可愛的魚兒,恨不得自己也變成一條小魚,立刻鉆進(jìn)水里和它們一起游玩嬉戲——

  “丁零零”下課鈴聲響了,操場上一下子就熱鬧了起來。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏游戲。整個校園頓時變成了歡樂的海洋,快樂的天堂。

  這就是我們的學(xué)校,一個令人難忘的地方,小朋友們?nèi)绻锌盏脑捯欢ㄒ獊硗嬉煌,我和我的小伙伴們恭候你們的到來?/p>

美麗的學(xué)校作文14

  我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧!

  來到荊州小學(xué)的大門,映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景,“荊州小學(xué)”四個蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門旁有座設(shè)計新奇的門房。門房的樓頂,像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計,寓意我們遨游在知識的海洋里,讓荊州小學(xué)的師生感到無比的光彩和自豪。我也感受到設(shè)計師獨(dú)具匠心,讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽。

  走進(jìn)校園,眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個巨大的.花壇,花壇里面盛開著五顏六色的鮮花,玫瑰花、桃花、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花,每到春天,這里或濃或淡的新綠,使人眼前一片明艷。

  學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽廣場,特別是晚上,花燈爭先恐后的亮起來,像一條長長的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍(lán)、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒有那兩個花燈的顏色是相同的。

  再往前走,就到了寬闊的金太陽廣場。說它寬闊,是它的占地面積大約有五六個籃球場那么大,能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會。廣場上空,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每逢星期一,我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾,到金太陽廣場上做升旗儀式。當(dāng)國歌響起的時候,我感到作為一個少先隊員的驕傲。

  站在金太陽廣場上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著跑道往西走,看到一條長廊。長廊里面展示著學(xué)生攝影、書畫等作品。來到長廊,就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫卷,真有人在畫中游的感覺。

  !美麗的校園我的家。

美麗的學(xué)校作文15

  學(xué)校是讓我增長知識和智慧的地方,那里綠樹成蔭,鳥語花香,充滿了歡聲笑語。

  進(jìn)入學(xué)校大門,首先看到的是升旗臺,每周一我們都在這里進(jìn)行升旗儀式。

  往右邊走,有一片小竹林,這是我最喜歡的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來,嫩嫩的、綠綠的;夏天,小竹林的葉子更密了,夏天天氣炎熱,在書吧里看書的同學(xué)就轉(zhuǎn)移到這里看書;秋天,竹子的葉子變黃了,可它還是不干枯,仿佛在說:“生命只有一次,我要活下去”!冬天來了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被凍僵了,像一根根白色的.冰柱,挺立在那里。

  沿著小竹林再往里走,大老遠(yuǎn)就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊回蕩,那就是我們上課的地方——教學(xué)樓。

  我們在課堂上吸收著不同的知識,來充實(shí)我們的小腦袋,可最有趣的就數(shù)那節(jié)課學(xué)科了。

  記得那一天,王老師剛走進(jìn)教室,就對我們說:“孩子們,今天我們來上一節(jié)實(shí)驗課,大家自己動手來做好不好?”我們歡呼:“好!”老師把我們六人分成一組,并給我們發(fā)了實(shí)驗用的杠桿尺和鉤碼。讓大家先動手試一下,怎樣才能杠桿尺保持平衡!”我們紛紛開始實(shí)驗,我們把相同數(shù)量的鉤碼分別放在杠桿尺兩邊,杠桿尺居然傾斜了。為什么呢?我們困惑了,這時,王一豪靈機(jī)一動,咱們的杠桿尺都沒調(diào)好,支點(diǎn)沒在橫桿中間!我們馬上調(diào)整好杠桿尺,并把兩個5克的鉤碼分別放在杠桿尺兩端,杠桿尺輕輕的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老師告訴我們,這種現(xiàn)象叫做杠桿原理,杠桿原理還分為省力杠桿,費(fèi)力杠桿,既不省力也不費(fèi)力杠桿。我們聽的都入迷了……這時老師提出了一個問題:“大家知道生活中都有那些是杠桿原理嗎?”“剪刀,稱,蹺蹺板,開瓶器……”大家七嘴八舌,爭先恐后,在這充滿歡樂的教室里,我們一點(diǎn)點(diǎn)涉取知識的養(yǎng)分,一天天成長。

  我們的校園風(fēng)景如畫,我們的校園歌聲清脆,我們的校園書聲朗朗,我們的校園歡聲笑語,我愛我那美麗的,帶給我們知識與智慧的,充滿歡樂的校園!

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