(優(yōu)選)開心的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的開心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
在我身上發(fā)生過許許多多的事，有令人難忘的事，有令人后悔的事，有令人自豪的'事……。今天我要給大家講講我最開心的事。
那是我上二年級時，有一天我們一家剛吃過午飯，媽媽就開始收拾碗筷準備洗碗。我心里想：我已經(jīng)讀二年級了，媽媽那么辛苦，我應該幫幫媽媽做些家務事了。于是，我對媽媽說：“媽媽，我來幫您洗碗吧！”媽媽笑了，高興的說：“你真是一個懂事的好孩子。”
我把碗筷端進廚房，放到水池里，我拿來一塊抹布，在抹布上擠了一點洗潔精，我左手拿著碗，右手拿著抹布，用抹布把碗里里外外都擦了一遍，水池里滿是泡沫。我打開水龍頭，把碗筷放在水龍頭下沖洗。水嘩嘩的流著，好像在為我唱起歡樂的歌，又像是在稱贊我是個愛勞動的孩子。
很快，我就把碗筷洗完了，看著干干凈凈的廚房，我的心里像喝了蜜一樣甜。
勞動最光榮，這就是我最開心的一件事。
開心的作文 篇2
“老油條”是我們班的科學科代表，他的綽號可不是同學取的，而是他自封的。他是我們班的“開心果”。
開學見面的第一天，“老油條”說的第一句話便是：“我告訴你們，別以為你們在學�；炝宋迥昃鸵詾樽约菏抢嫌蜅l了，我在學校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這么一說，把我們大家逗得哄堂大笑，這便是“老油條”稱號的由來。
“老油條”不僅說話幽默，課間活動也十分有趣。一次，他拿著一個箱子，神神秘秘地走進教室，對我們說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧！我這兒有個箱子，箱子里有幾只會飛的東西，如果你們猜對了，我就把它們送給你們�！�
他眼珠子滴溜溜一轉，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認為是鳥，便一個個走上前去，把手伸進箱子里摸了摸，結果竹籃子打水一場空，失望地回到座位上。
“好你個老油條，竟敢騙我們，箱子里面明明什么都沒有！”班長生氣地喊道。
“好你個大膽平民，這幾天幾夜沒睡，抓了幾只蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什么？蚊子！”我們聽了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的.開心果，大家都很喜歡他的幽默�？晌野偎疾坏闷浣�，“老油條”怎么有那么多幽默細胞呢？
開心的作文 篇3
今天，媽媽帶我去山溝溝玩，我非常興奮，因為城市里很吵，而且沒有小溪，鄉(xiāng)下又涼快又安靜。一到山溝溝，我就高興的從汽車上跳下來，哇！空氣好好啊！
我迫不及待的拿著漁網(wǎng)，拎著水桶，走到了小溪旁，我發(fā)現(xiàn)今年的魚比去年的少了很多，媽媽告訴我，可能是今年來撈魚的人多了，環(huán)境污染也是個原因，雖然魚很少，但是我們還是在撈，我小心地走進水里，沒想到，有人在水里面放了豆腐，我踩了上去，咦，真惡心！
我發(fā)現(xiàn)這里的魚很小，于是，我順著水流往前走，看到前面的魚都是一群一群的，而且很大，我悄悄地走過去，一撈，��！我撈到了一條大魚！我把魚放到了水桶里，就這樣，我撈到了很多，我還看到了一只小青蛙，我本來想抓的，可是青蛙跳的.太快了，還沒走過去，就已經(jīng)跳進了水里。
天漸漸的暗了，我們把水桶里的魚放在車上，準備回家，在回家的路上，我們還買了梨和南瓜。
山溝溝真是太好玩了，我很開心！
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