(經(jīng)典)夏天作文400字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夏天作文400字3篇，歡迎大家分享。

夏天作文400字 篇1

　　初夏的天,讓我感到了絲絲炎熱，隨著時(shí)間既將迎接酷署的到來，街道上的人們都急猝的行進(jìn)著。

　　夏天的到來，讓生活的節(jié)奏變得更快了，我慶幸，我有著怕冷不怕熱的體質(zhì)。我命如冰淇淋，存在于夏天，雖然酷熱，會(huì)容易使它融化，但在夏天它卻很有意義的存在著；它向往著冬天，既使適合冬天的冰冷，卻失去了存在的.意義。

　　時(shí)光在流逝，我還在忙從，直到某一天，塵封已久的心，開始悸動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)愛上了一個(gè)受過傷的女孩，木納的我很迷糊，該怎么辦?問過度娘，度娘的經(jīng)驗(yàn)告訴我：“讓我猜�！薄拔沂遣�，還是不猜呢?”此刻我心中只有三個(gè)字！

　　異鄉(xiāng)的夏季，每每有海洋的風(fēng)忽忽稍過，讓在路上的我，有了絲涼意，此風(fēng)不是故鄉(xiāng)風(fēng)。腦海中些現(xiàn)許鄉(xiāng)愁，故鄉(xiāng)的親人，一定要安好!

　　夏季的雨讓我很愁暢，當(dāng)我站在窗邊看著它不要錢似的往下狂泄，我想到了一句經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)語，“土豪，我們做朋友吧。”當(dāng)我走在馬路上時(shí)，下雨了，恰巧沒帶雨傘，此刻的雨滴落在我身上，我內(nèi)心對它說：“放過我吧!我快到了。”可它卻用行動(dòng)告訴我：“這是它做為對朋友的問侯方式！”

　　無論是對待自己，對待悸動(dòng)的“心”，對待親人，對待朋友，我都只有一顆真心，過去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來也會(huì)是這樣!

夏天作文400字 篇2

　　夏天到了，太陽像大火球一樣掛在天上，連一絲風(fēng)也沒有。

　　路上的行人有的全副武裝戴著帽子、墨鏡;有的滿頭大汗，背后都濕透了;大家都匆匆忙忙趕路，想早點(diǎn)回到空調(diào)室里。小狗伸長了舌頭，好像在說：“熱死了，熱死了，我要是人躲在空調(diào)里那該多好呀!”小草耷拉著小腦袋，好像在說：“要是讓雨姑娘來值班，那該多好呀!”大樹一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說：“沒人給我澆水，我快不行了?�！敝挥袠渖系闹�了“知了，知了”地叫著，好像在說：“我才不怕夏天呢!我是夏天的歌唱家。”

　　我戴著帽子，坐在爺爺?shù)?電瓶車上去少年宮上課，太陽烤得我滿頭大汗的，都快要變成烤肉了。到了少年宮門口，我真想有兩條長腿，一步就跨到教室里。

　　可是，教室里沒我想象的那么涼快，空調(diào)大叔呼呼地喘著粗氣，好像在說：“我已經(jīng)累得不行了，要是你們不讓我休息的話，我就不給你們工作了�！彪婏L(fēng)扇大哥也慢吞吞地轉(zhuǎn)著，好像在說：“你們就讓我休息一會(huì)兒吧!我都要轉(zhuǎn)暈了�！蔽以谛睦镎f：“謝謝你們，請你們再堅(jiān)持一下吧!”

　　這真是一個(gè)炎熱的夏天啊!我多么希望夏姐姐早點(diǎn)休息，讓秋姑娘快點(diǎn)來值班呀!

夏天作文400字 篇3

　　夏天沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的果實(shí)累累，沒有冬天的皚皚白雪，但夏天卻有自己獨(dú)有的特色。

　　夏天早晨的太陽橘紅橘紅的，好像發(fā)了一晚上高燒，又好像和誰生了一場大氣。天很高，藍(lán)藍(lán)的，像一片大海，又像剛剛擦過的玻璃。白云一片一片的，像大魚的魚鱗，又像穿了白紗裙的公主。挨著太陽的云粉紅粉紅的，像抹了胭脂。地面上有的樹翠綠翠綠的，有的樹墨綠墨綠的。夏天的樹個(gè)個(gè)舒枝展葉，很有精神，好像一把把撐開的綠絨大傘�；▋阂查_了，有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛數(shù)也數(shù)不過來。

　　中午太陽黃的`發(fā)白，陽光變得又熱又強(qiáng)，太陽像一個(gè)大號(hào)火爐烤著大地。白云熱的不知道跑到哪里去了，小鳥也熱的不能歌唱，大樹熱的耷拉著腦袋。只有知了瘋狂的嚎叫著，好像再說：“我要喝水，我要喝水……”

　　臨近傍晚，終于起風(fēng)了，可是這風(fēng)也是熱風(fēng)。吹在身上不但不涼快，反而讓人覺得很燥熱。不一會(huì)我的頭發(fā)就貼在臉上，衣服也被汗水浸透了。我想要是有一個(gè)大水盆該多好�。�

　　雖然夏天非常炎熱，可是我依然喜歡夏天。因?yàn)閶寢尭嬖V我：“夏天是所有農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，夏天代表著收獲，沒有夏天的炎熱就沒有田野里豐收的景象。”我愛炎熱的夏天。

　　老師點(diǎn)評：這篇文章小作者從夏天的早晨、中午、傍晚三個(gè)角度為我們描繪出一個(gè)多姿多彩的歡快的夏天。本文語言優(yōu)美，多處運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將太陽比作大號(hào)火爐，將白云比作魚鱗和穿白紗裙的公主，生動(dòng)形象地寫出夏天的特點(diǎn)。

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