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實(shí)用的植物作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的植物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文 篇1
我喜歡的植物，是仙人球。
仙人球是橢圓形的，綠色，上面有毛絨絨的刺，像一只可愛的小刺猬。摸上去，又尖又硬，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我可被它刺過，疼極了。
媽媽說：“仙人球有吸收電磁輻射的.作用，也是天然的空氣清新器，還具有吸附塵土，凈化空氣的作用�！�
聽了媽媽的介紹，我越來越喜歡仙人球了。
植物作文 篇2
暑假到來后氣溫也不斷升高，爸爸帶我和妹妹去外婆家去，那里比較涼爽。
中午，午飯后，我去院子玩，忽然聞到一聞清香，便不由自主地向那香的來源走去，發(fā)現(xiàn)那香味更濃。仔細(xì)一看才知道自己以經(jīng)來到一池塘邊，里面一池荷花，它們個(gè)個(gè)緊緊長在一起，仿佛一群熱熱鬧鬧的小孩子，風(fēng)吹過，使它們花枝柔惋更像一群害羞的少女，面帶笑容，親近而不莊重，望著這些荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容再好不過了。
一朵朵荷花筆直地潔凈地立在那荷葉上，那荷葉像保鏢一樣緊緊在荷花傍。
我被渲染在這一片茶花中，“哇！好漂亮啊”�！安恢螘r(shí)饞嘴的.妹妹走了過來，大慨也是聞致函這荷花的香吧！”我想，“哥哥，我要吃蓮子”我怕她煩，就去采了一個(gè)，她吃了一粒還要更多，我徹底沒轍，只好將一些長大路邊上的蓮子摘耳來，慢慢吃，一看天色以經(jīng)傍晚了。將剩下的都帶了回去，外婆見我們帶來了這么多蓮子高興得不得了。
晚飯后，我問外婆那個(gè)蓮花池是誰家的，外婆笑瞇瞇地說那個(gè)池是大家建的，沒想到幾年就長出這么多蓮花，為了活躍氣氛，每天夏天的蓮子誰家采了就是誰的，可現(xiàn)在這一個(gè)月大家手頭緊做事離不開身所以蓮子幾乎還沒有被摘多少，這下都讓我摘來了。
我們吃蓮子時(shí)，里面的芯很苦要吐掉，外婆卻讓我留下來，后來才從外婆那得知這是一種中草藥，可以泡茶，比任何茶葉泡的茶都要好喝。
一池的蓮花，陪伴我快樂地過了一個(gè)暑假。
植物作文 篇3
我愛校園，愛它那萬紫千紅的春天，繁花似錦的夏天，果實(shí)累累的秋天，分外嬌嬈的冬天。校園里一切一切的都是那么可愛。其中最讓我流連忘返是要數(shù)植物園。
跨進(jìn)門口，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)中等的水池，水池上分為八格，每格種著水上植物，植物下隱隱約約的可以看見一些可愛的小魚在自由自在的游動(dòng)。
往前走，一陣濃郁的'芳香把我吸引住了。也把蝴蝶引出來了。蝴蝶在這仙境般的植物園中跳舞，到底是什么東西把蝴蝶引了出來呢？原來是那香氣撲鼻的米蘭、深紅的玫瑰、艷麗的一串紅，真是美不勝收。
再往前看，一個(gè)黑網(wǎng)下面種著一盆盆陰涼植物，有一朵朵黃色的小花，刺眼的紅色的小花……。
啊！仙境般的植物園，你的美麗吸引了許多同學(xué)，而你卻不炫耀自己的美麗，只是默默無聞的為大自然作出貢獻(xiàn)。
美麗、可愛的植物園——我愛你！
植物作文 篇4
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門，滿場的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的.就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長著幾粒美人“痣”呢！
當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色。看那，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺�！八惺裁茨兀俊蔽液闷娴貑柟芾韱T。管理員說：“這叫熊童子。”哦，怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細(xì)又長的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上，像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì)收獲無限的驚喜和快樂的。
植物作文 篇5
前幾個(gè)星期，我得到一個(gè)有趣的植物——”光頭“植物。
它的樣子可有趣了，它有一副黑框的大眼鏡，看上去一本正經(jīng)的樣子。還有一雙大大的眼睛，被眼鏡襯托得非常有神。一個(gè)大紅的鼻子是毛線做的。它還有一個(gè)巨大的頭卻沒有一根頭發(fā)！
我聽說這種植物是種在水里的，我就在透明杯里放了水把它放了進(jìn)去。剛開始幾天沒有什么動(dòng)靜，我就這樣看啊看，都快不耐煩了，過了幾天，它開始有點(diǎn)變化了，光光的`腦袋上長了幾根小丫兒，看上去像一個(gè)禿頭似的。漸漸地小丫兒長得有綠又密了，變得像一位有學(xué)問的教授了。等到它的頭發(fā)長的很長時(shí)，我就用剪刀喀嚓咔嚓地剪它的頭發(fā)，這種感覺真好！我好像成了理發(fā)師。
我每天都會(huì)給它換水，隔幾天給它修修草，它好像看到了我為它做的一切，使勁長，我好開心呀！
植物作文 篇6
我家一共有二十幾盆植物，它們把我們的空氣變得清新，是我家的環(huán)保小衛(wèi)士。
綠蘿碧綠碧綠的，葉子是愛心狀的，長長的莖像一根根綠腰帶，給人寧靜舒適的感覺。綠蘿的莖會(huì)不斷生長，最長的有兩米多，最短的只有十厘米左右。在莖上葉柄的反面，長有一、二根短短的棄根。綠蘿的根也很長，有的二、三十厘米，有的五、六厘米。長長的根須像太上老君的胡子，不斷吸收著水和養(yǎng)分。綠蘿的生命力非常旺盛。我從一大盆綠蘿中剪了三、四根枝條放在另一個(gè)花瓶里，半個(gè)月后就已經(jīng)長成一滿瓶了。在這些植物中，我最喜歡綠蘿了。
粉掌像一位害羞的小姑娘，靜靜地躲在我家的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小，形狀像我們的手掌一樣。粉掌還有一個(gè)最奇妙的特點(diǎn)，就是有些葉子會(huì)變色。開始，整片葉子全部都是綠色的。慢慢地，從葉子的中間滲出了一絲粉色。漸漸地，粉色的`面積越來越大了。最后，整張葉子都變成了粉色的。這時(shí)葉子就變成粉色的花掌了。“粉掌”這個(gè)名字就是這樣得來的。粉掌的花掌之中還有一個(gè)花蕊，和鉛筆一樣粗細(xì)，三、四厘米長，上面布滿了凹凸不平的齒輪。粉掌大約能保持十來天，然后慢慢變成紅色、深紅色、黃色，最后枯萎凋謝了。
我還喜歡郁郁蔥蔥的龜背竹，那大大的葉子特別像烏龜?shù)谋硽ぁ＿�有那像衛(wèi)兵一樣站得筆直的金錢樹，上面左一片右一片的葉子，活像許多綠色的錢幣串在樹上呢！
植物作文 篇7
星期三,老師帶著我們?nèi)ッ利惖闹参飯@秋游.
早晨,我來到學(xué)校,聽著老師的口令,帶著激動(dòng)的心情,我們向植物園出發(fā).一路上,我們雖然很興奮,但是我們還是安靜地坐在位子上.到了目的地,同學(xué)們爭先恐后地下了車.公園里,秋姑娘給大地?fù)Q上了金黃的.秋裝.一片片楓葉漫天飛舞,好像一群蝴蝶在林中捉迷藏.然后,我看見三條拖著長尾巴的小金魚,好像三個(gè)小姑娘穿著白紗裙在跳芭蕾舞.午飯時(shí)間到了,同學(xué)們咽著口水讓老師品嘗自己帶的蛋炒飯.最后,同學(xué)們狼吞虎咽的消滅了自己的午餐.
回家的路上,李子漢還費(fèi)了九牛二虎之力給我捉了一只小甲蟲,這是我秋游額外的收獲.
植物作文 篇8
今天下午，我和爸爸去樓下的空地種菜。媽媽和弟弟也來了，弟弟興高采烈地問：“媽媽，姐姐要干嘛？”
媽媽說：“姐姐要種菜呀！”
弟弟又問：“為什么？”
“因?yàn)榻憬阋Ｗo(hù)大自然，所以姐姐要種菜�！眿寢屨f。
我和爸爸埋下種子，我就問：“要不要澆水？”
爸爸說：“不要了�！�
我問：“為什么？”
爸爸說：“因?yàn)�，下過了雨，土壤里面有許多水份，所以不需要澆水�！�
看著種子靜靜的在土里面，看起來很溫暖的樣子，幾個(gè)月后的今天它會(huì)長成茁壯的'青菜嗎？我迫不及待的等待這一天的到來。
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