初中的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 1
嚴(yán)冬的臘梅在堅(jiān)守著飄香萬里的志氣，展示著傲骨的風(fēng)姿。夏日的荷花在堅(jiān)守著高潔清雅的品格，展示著“出淤泥而不染”的風(fēng)節(jié)。石縫的松子堅(jiān)守著要變得高大入云天的信念，展示著蒼翠挺拔的骨干。在漫漫的人生長路中，堅(jiān)守著自己的人，才是真正的活出了人生的本色。曾以為古代文人墨客都是出將入相，娶妻養(yǎng)子，默默凡俗。但總有些人，堅(jiān)守著心中的凈土，為人生另辟蹊徑而永垂青史。
是誰在吟著“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎�！笔悄锹淙諛穷^，斷鴻聲里的江南游子——辛棄疾。你在彷徨“倩何人喚取，紅巾梁袖，揾英雄淚”，你在期待“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。在那人人都崇尚享樂的年代，也許人們更喜歡你憑欄吟一首，賣弄詩文。你卻偏偏要把“吳鉤看了，欄桿拍遍”。你堅(jiān)守著自己，在壯志難酬的苦悶中，揮灑著自己的豪情恢弘志氣。怪不得郭沫若說，“鐵板銅琶，繼東坡高歌大江東去。美芹悲黍，冀南宋隨鴻雁南飛�！�
在黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的你，在孤寂的夜晚，舉杯邀明月的你——李白，是否在孤獨(dú)的吟唱。在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，人們竟相歌功頌德，取悅帝王，得高官厚祿，而你偏要拒絕世俗。在朝要高力士脫靴，在野“且放白鹿青崖間”，于是你無覓知音，卻傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”，你堅(jiān)守著自己，于是在“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐�！被赝⑻茣r(shí)，你成了那個(gè)最耀眼的存在。
我看到他，在菊花開遍的山中，將功名利祿埋進(jìn)山坡，在悠然恬淡間吟道“不為五斗米折腰”，他拒絕了世俗的`誘惑，拒絕了封官加爵，在山中享受“采菊東籬下，悠然見南山�！钡拿篮�，想象著心中的世外桃源。他堅(jiān)守著自己高潔的靈魂，在漫漫歷史長河中，只留下一抹淡淡的菊花香。
那個(gè)左牽黃犬，右擎?zhèn)}鷹的你，那個(gè)高吟“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的你——蘇軾，有著滿腔的報(bào)國熱血，然而卻被一貶再貶，卻時(shí)時(shí)掛念天下蒼生，堅(jiān)守著內(nèi)心的信念，用坦蕩的胸懷，向世人展示著你的豪情壯志，不為蠅頭微利所惑，只愿滄海寄余生。
你們堅(jiān)守著自己，從遠(yuǎn)古走來，走向現(xiàn)實(shí)的高峰。在黑暗中，守護(hù)著內(nèi)心的精神家園，堅(jiān)守著自己的情操，堅(jiān)守著歷史的期許。所以我們應(yīng)該如你們一樣，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，堅(jiān)守著自己，塑造自己人生的脊梁，支起自己成功的起點(diǎn)，挺起自己輝煌的腰桿，即使不能為后世留下千古傳唱的贊許，也要為拋開世俗的污濁而奮斗。從而使心靈純正高尚，使人生彰顯光芒。
初中的作文 2
有一位同學(xué)跟我說起，他總覺得身邊的事情都很普通，找不到寫作素材，怎么辦呢？于是，我告訴他一個(gè)我曾經(jīng)采訪過的小發(fā)明家。這個(gè)小發(fā)明家有十多項(xiàng)小發(fā)明得獎(jiǎng)，其中的“安全螺口燈泡燈座”獲得“億利達(dá)青少年發(fā)明獎(jiǎng)”，成為此項(xiàng)獎(jiǎng)得主中唯一的小學(xué)生。我在采訪中了解到，她發(fā)明了好多人們熟視無睹而沒有想到改進(jìn)的生活用具，如防觸電插座、自行車簡易打氣筒等很有價(jià)值的小發(fā)明。她的體會(huì)是，在日常生活中由于她“喜歡用陌生的眼光看待每一樣?xùn)|西，多問幾個(gè)為什么”，所以萌發(fā)了好多小發(fā)明的“靈感”。
用“陌生的眼光”來觀察周圍的事物，這或許是她成功的“秘訣”吧。由此我想到，有些同學(xué)在尋找寫作素材時(shí)，缺少的也許正是這種“陌生的眼光”吧。他們對難得參加的一次夏令營，偶爾去外地旅游一回，會(huì)覺得有很多東西可以寫；而對自己身邊的事物卻往往是熟視無睹，“身在寶山不識(shí)寶”。
他們對自己熟悉的生活，失去了某種新鮮感，好奇心。然而我認(rèn)為，學(xué)生寫文章的主要內(nèi)容應(yīng)該是校園生活。如果你也“覺得身邊的事情都很普通，找不到寫作素材”，你不妨像那位小發(fā)明家那樣，用“陌生的眼光”來觀察自己身邊的人和事。這樣，你的大腦皮層或許會(huì)出現(xiàn)一種新鮮感，好奇心。你的筆尖或許會(huì)涌動(dòng)起一種難得的，對于一個(gè)寫作者來說又是必不可少的創(chuàng)作激情。你也一定有可能找到好的寫作素材。羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美，到處都有。
新鮮的.，有趣的，有新意的事情，同樣到處存在。關(guān)鍵是我們用怎樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，用“陌生的眼光”去觀察，便是個(gè)好方法。試試吧，朋友。每天抽一些時(shí)間，抱著一種新鮮的感覺，好奇的心情，用陌生的眼光把生活中的事情過慮一下，想想其中有什么新鮮的（哪怕一點(diǎn)點(diǎn)），有趣的（哪怕一點(diǎn)點(diǎn)），能挖得出新意的（哪怕一點(diǎn)點(diǎn)）事情可寫？
初中的作文 3
“呀!好多櫻桃呀。”一天晚上，爸爸買回來一盒櫻桃。那櫻桃又大又紅，晶瑩剔透，我禁不住垂涎三尺，而且聽說櫻桃還很有營養(yǎng)呢!我高興得立刻讓媽媽洗著吃。哇!甜極了，這還是我今年第一次吃櫻桃呢!
我正狼吞虎咽地吃著，還沒來得及細(xì)品，爸爸卻對我說：“我們?nèi)ソo你爺爺送些，好嗎?”我趕忙吐出口中的核。看著爸爸手中的櫻桃，一臉的疑問：“一盒全給爺爺送去呀?”“全送去怎么了?爺爺還沒嘗你已先吃了，要不是看你吃得高興，我倒要批評你幾句呢。”爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅地說。我賭氣地說：“我不去了。”媽媽說：“那好，我們走了�！蔽乙粋�(gè)人呆在家里，很傷心。爸爸平時(shí)對我不說是有求必應(yīng)，起碼也算疼愛有加，可今天他為什么要這樣呢，不就幾個(gè)櫻桃嗎!要是在爺爺家，爺爺肯定會(huì)讓我先吃的。我感到委曲極了，眼淚不由自主地吧嗒吧嗒掉下來。忽然隔壁響起了敲門聲�！盃敔敚扉_門!”這聲音很熟悉，是大剛哥哥，來給他偏癱的爺爺送飯了，他的爺爺80多歲了，行動(dòng)不便，而大剛哥哥一有時(shí)間就要扶著爺爺?shù)綐窍聲裉�，街坊鄰居都夸他是個(gè)懂事的好孩子，而我卻并沒覺得他有多么了不起。因?yàn)槲乙矊W(xué)過雷鋒，做過好事，在學(xué)校里也是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，但我卻一直認(rèn)為侍奉爺爺，孝敬爺爺是爸爸媽媽的事。現(xiàn)在想想，我真是感到慚愧。我明白了：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們這群“小皇帝”、“小公主”們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。于是，我愧疚地向爺爺家跑去。跑到爺爺家時(shí)，我已氣喘吁吁、汗水淋淋了，當(dāng)我看到爺爺樂滋滋地品著櫻桃時(shí)，我一路奔跑的倦意被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地趕跑了。我們一家人在一起吃著櫻桃，有說有笑，洋溢著天倫之樂。
這一晚我過得很開心，我覺得這櫻桃味特正，汁特甜，比哪一年的櫻桃都好吃。
初中的作文 4
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的'春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中的作文 5
理想是什么？一棵樹，這么固定？不，其實(shí)樹不是固定的，有時(shí)候還被砍過；所以，一個(gè)人的理想不是固定的。
我小時(shí)候的理想是玩一天。直到六年級，我的想法突然變了。我想成為一名醫(yī)生，因?yàn)槊慨?dāng)我看到我叔叔給別人治病時(shí)，我真的很羨慕他。為什么這么厲害？后來逐漸了解到舅舅工作很辛苦。每天，他不僅要為他的.病人看病，而且他的桌子上還有一本厚厚的書。原來醫(yī)生也要學(xué)習(xí)。與我們的學(xué)生相比，我們是如此放松。
我終于考上了一年級。我以為我的理想不會(huì)改變，但我有了新的想法。我真的很想當(dāng)軍人。我更喜歡士兵的英雄姿態(tài)。但是，你也知道，當(dāng)兵不是那么好玩的事，所以要吃苦。
我曾經(jīng)擔(dān)心我的理想。我該選擇什么？但是，我漸漸意識(shí)到，其實(shí)我根本不應(yīng)該把所有的精力放在理想上。沒用的。其實(shí)選擇自己的理想要在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上談自己的工作。現(xiàn)在談太渺茫了�，F(xiàn)在，最重要的是好好學(xué)習(xí)。所以成績平平的學(xué)生一定不能因?yàn)槌煽兌J(rèn)為自己不會(huì)學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)闆]有選擇理想而認(rèn)為自己沒有希望。其實(shí)你們都在同一個(gè)起點(diǎn)，還有很長的路要走。來吧。
理想不是我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮的。
初中的作文 6
這是一個(gè)小故事，看完不禁笑了。故事是這樣的：一個(gè)哲學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一艘失事的船，船上所有的人都已經(jīng)死了。他用哲學(xué)家“聰明”的大腦來判斷原因，于是他詛咒上帝不公，因?yàn)橐粋�(gè)罪犯在船上，那么多無辜的人一起死了。
就在他說話的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己被一大群螞蟻包圍了。原來他站在一個(gè)蟻巢旁邊。一只螞蟻爬到他身上咬了他。他用一只腳踩死了許多螞蟻。然后赫爾墨斯出現(xiàn)了。他用魔杖指著哲學(xué)家說：“你不打算批評上帝不公平嗎？但是你也用同樣的態(tài)度去傷害人？”
在批判別人的同時(shí)，哲學(xué)家自己也犯了同樣的錯(cuò)誤，用同樣的手段去傷害其他弱小的生物。這篇短篇小說諷刺了那些寫了又說，做了又做的人。告訴我們不要只看別人的缺點(diǎn)，不要看自己的`缺點(diǎn)，只看自己的優(yōu)點(diǎn)。對于一些相對于我們來說比較小的生物，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)他們，而不是輕視他們。他們和我們一樣生活。保護(hù)我們?nèi)跣〉纳俏覀兞x不容辭的責(zé)任。
初中的作文 7
在我的眼中，月空是神秘的，月空是靜謐美好的。
夜空是神秘的。我仰望夜空，月亮被云層遮住了，似一位害羞的少女用面紗遮住了俊俏的臉蛋，不想讓人看到她的真面目。月色朦朧，難道是嫦娥姐姐不高興了嗎？還是她微微喝醉了酒？要不就是昨夜吳剛伐木聲音太吵了，嫦娥姐姐沒睡好，總之個(gè)世界帶來一種神秘感。其實(shí)，陰雨天的夜空時(shí)最為神秘的。天空中陰沉沉的，沒有閃閃發(fā)光的小星星，也沒有明亮的月亮。天空像是被打翻了的調(diào)色盤，成了一種神秘的顏色，天空也更為神秘了。
夜空也是靜謐美好的。月亮是銀白色的，她將自己的清輝毫無保留的撒向人間，給世間萬物都鍍上了一層銀色的花邊。萬物似乎都被凝固住了，靜的沒有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，周圍沒有一個(gè)人，我甚至能清楚的.聽到自己的呼吸聲和心跳聲，一切都是那么和諧，那么美好。我甚至不敢動(dòng)一下或走一步，也不敢出大氣，生怕打破了這寧靜安詳?shù)臅r(shí)刻。月亮似乎聽到了人們對她的贊美，變得更加明亮，更加美麗了。
啊，夜空是神秘的，夜空是靜謐美好的！
初中的作文 8
時(shí)間像流水一樣匆匆流過。看著那嘀嗒的時(shí)鐘，我想到了一次與時(shí)間追趕的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的'下午，我卻心亂如麻�！斑�有一個(gè)星期就要去小提琴考級了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專心致志地練琴。但是開始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時(shí)間，咬咬牙，對自己下定決心：“我要與時(shí)間賽跑，爭取在這個(gè)星期把曲子練出來！”于是，我繼續(xù)練琴……過了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能基本拉完整首曲子！接下來的幾天，我開始與時(shí)間追趕，有時(shí)我感到疲倦，有時(shí)感到煩躁，但我看一眼時(shí)鐘，便激勵(lì)著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續(xù)與時(shí)間賽跑。
離考級的日子到了，我深吸一口氣，走進(jìn)考級的房間……一會(huì)兒，我興高采烈地出來，手里拿著一張考級通過的單子，突然，我明白：時(shí)間是無情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時(shí)間追趕，與時(shí)間賽跑，這樣才能在有限的時(shí)間做出更多更精彩的事情！
初中的作文 9
這是一道摩托羅拉公司招聘新員工的測試題：一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，你開著一輛車經(jīng)過一個(gè)車站，有三個(gè)人正在等車，一個(gè)是快要死的老人，很可憐；一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過你的命，你最想報(bào)答他；還有一個(gè)是女人，她是你做夢都想娶的人，也許錯(cuò)過了就再也沒有了。
但是，你的車只能再坐一個(gè)人，你會(huì)如何選擇呢？請解釋一下你的理由。
每一個(gè)人的回答，都有自己的原因。
老人要死了，你得先救他；醫(yī)生救過你，你不能錯(cuò)過一個(gè)好機(jī)會(huì)去報(bào)答他，還有錯(cuò)過可能再也遇不到的.情人，會(huì)遺憾終生。
在200多位應(yīng)聘者中，只有一個(gè)被雇傭了，他并沒有解釋理由，他只說了以下的話：“給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來，陪我的夢中情人等公車!”
每個(gè)人都認(rèn)為，以上的回答是最好的，但沒有一個(gè)人一開始就想到。這是否因?yàn)�，我們從未想過要讓出自己手中曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢？有時(shí)，優(yōu)勢反而會(huì)稱為我們成功的絆腳石，所以，讓出優(yōu)勢，讓出的是一份平凡者不平凡的智慧。
初中的作文 10
那些年，我們都曾認(rèn)真的吃過空氣飯。那些年，我們都曾快樂的將小紙條貼在某人背后。那些年，我們都曾努力的踩踏某人的影子。那些年，我們都曾幼稚的`將空糖紙包好送給某人。多少個(gè)那些年融匯出一個(gè)現(xiàn)在。而這個(gè)現(xiàn)在就是即將改變我們?nèi)松壽E的初三。
幾度花開花落，幾度云卷云舒，不知不覺間初三的大門在我不知所云的情況下已經(jīng)打開。一切都來得太過突然，回首來路，那彎彎曲曲、深深錢錢的腳印還依稀可見。但而今我卻已經(jīng)乘著風(fēng)駛向新的人生。抬頭瞧著眼前的自己，早已是全副武裝的準(zhǔn)備新的挑戰(zhàn)。
毋庸置疑，初三是充滿著艱苦與磨練的。當(dāng)我們叫囂著初三新生活的開始時(shí)，頗有些“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。”的悲壯。像是一場不得不跑，且不得不贏的馬拉松比賽�？简�(yàn)著我們的毅力與精神。拼搏的途中，一旦開始就不能輕言放棄，否則就會(huì)前功盡棄。也許你會(huì)感到疲倦，但是你必須要明白，一旦中途休息，你花了一小時(shí)而甩掉的人，有可能他就會(huì)在十分鐘里追上來超過你。
初中的作文 11
在那個(gè)陽光明媚、炎熱的夏天，經(jīng)過近幾天的雨水沖刷，熱空氣突然消失了。我們帶來的只是清新和新鮮。風(fēng)輕輕地吹動(dòng)，把樹枝留在空中，有時(shí)覺得有點(diǎn)涼。
太陽很久沒有出來了。只有陰天漂浮在人們的視線中，但空氣仍然不沉悶。這種不下雨、清新的天氣也是我最喜歡的天氣。你可以無憂無慮地運(yùn)動(dòng)，但從不下雨，微風(fēng)可以消除你的熱量。太陽光照射到地球上，使我們的'鞋子和腳在移動(dòng)時(shí)感到熱和不舒服。然而，這種天氣也可以暫時(shí)消除熱量。在這種天氣下，有很多事情可以做，特別是有很多事情可以做好。如此舒適的空氣，有時(shí)當(dāng)我生氣的時(shí)候，那縷微風(fēng)也能緩解我的情緒，緩解我的情緒。
當(dāng)我們隊(duì)輸了的時(shí)候，一陣微風(fēng)似乎在安慰我，讓我振作起來。我也相信我們的球隊(duì)必須贏得下一場比賽，我可以進(jìn)幾個(gè)球。這樣的天氣可以使我心情舒暢，心情愉快。我想這就是我喜歡這種天氣的原因！
我希望這種好天氣能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。但我也希望其他天氣仍然會(huì)出現(xiàn)。畢竟，整天生活在一種天氣里太累了。我相信明天的天氣會(huì)更舒適！
初中的作文 12
人生中要學(xué)會(huì)享受，享受一草一木，一花一樹，一景一人......
春天是新的一年的開始，人們活動(dòng)著他們被冬風(fēng)吹麻的身子，春風(fēng)吹來，趕走了冬天，春天到來了，人們脫去了厚重的棉襖享受春風(fēng)吹拂。他把樹吹綠了，花享受著春風(fēng)。人們在春風(fēng)的吹拂下紛紛去春游，放風(fēng)箏，春風(fēng)像母親吹扶著你的臉。
夏風(fēng)無聲的來了，使人們感到壓抑，讓人們感受不到他的存在。夏風(fēng)在晚上偷偷出來，讓人們在樹下乘涼，下棋，聊天......秋天的腳步近了，夏風(fēng)走了，秋風(fēng)襲來。瓜果熟了，瓜果累累，香氣十足。秋風(fēng)把香氣帶得很遠(yuǎn)。農(nóng)民笑了，秋風(fēng)把快樂帶得很遠(yuǎn)，讓人們感受秋風(fēng)到來的喜悅，是甜的'，是快樂的，是充滿勞動(dòng)汗水的......
冬天來了，刺骨的寒風(fēng)刮來，人們都不喜歡他。他刮著人們的臉使人們感到鉆心的痛，那又怎樣，冬風(fēng)在告訴我們“不經(jīng)歷磨難，怎樣成就一番事業(yè)？”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，人們都要經(jīng)過磨礪。只有經(jīng)過磨礪的人才能成功。
四季風(fēng)一輪又一輪，一年又一年時(shí)間飛過，我們也在長大，讓我們在時(shí)間中學(xué)會(huì)享受。
初中的作文 13
當(dāng)空中彌漫著淡淡的果香時(shí),秋天就悄悄地來了。
一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)很好。淡淡的涼意比夏天清爽，比冬天溫暖，比春天柔和，有一種親切的感覺�！敖j(luò)陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，詩中游子在秋風(fēng)吹拂的季節(jié)懷想親人，對家人的思念從來沒有斷過，秋風(fēng)起，想給家人寫信，但那么多的事，那么多的愁緒，都不知從何說起。在秋天的風(fēng)里，我還能讀出一種叫思念的情感。
一點(diǎn)點(diǎn)的香味很好。開滿枝頭的桂花，悄然綻仿的菊花，等待豐收的果實(shí)……都散發(fā)著誘人的清香。這是秋天獨(dú)有的，不像春天的雜亂，夏天的清高，冬天的冰清，秋天的香味是含有一種悲涼的'心情的，就像王建的“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”，有一些思鄉(xiāng)之情。
一點(diǎn)點(diǎn)的雨也很好。雖然沒有詩人說秋天的雨比春天的好，可是我認(rèn)為秋天的雨好。它不像春天的雨貴如油，不像夏天的暴風(fēng)驟雨，也不像冬天根本不下雨，它是適量的，就好像早為什么準(zhǔn)備似的，不大不小，正好。秋雨使秋天中的景物更富有詩意，產(chǎn)生了一幅亦真亦幻的神奇世界，真是妙不可言。
秋天像極富想象力的畫師，給樹葉涂上了黃色。
秋天像美麗的豐收女神，帶給農(nóng)民豐收的喜悅。
秋天像遠(yuǎn)去的風(fēng)，越吹越遠(yuǎn)，帶領(lǐng)我們步入下一個(gè)季節(jié)。
初中的作文 14
2月8日，離補(bǔ)課結(jié)束還有兩天。
午睡的時(shí)候，背靠在厚厚的棉被上，靜靜地翻閱著雜志，一頁頁地翻過，身后的窗敞開著，陽光徑自打在書頁上，我的眼終于被刺疼得不堪重負(fù)，只好合上了書，倒頭在被子上望著班駁的天花板發(fā)呆．
現(xiàn)在的生活狀態(tài)令我很滿意．每天忙著對付各種各樣的資料，習(xí)慣了函數(shù)圖的交織，不再有時(shí)間讓我傷春悲秋，不再有時(shí)間讓我在乎周圍的.流言．初三了，我沒有感到所謂的壓迫，我很享受這些時(shí)光的充實(shí)，或許飛得太放縱的風(fēng)箏也想停下來歇息吧．這些變化是令旁人驚異的，他們不再看到我一個(gè)人騎著單車在校園游蕩，不再看見我壓著Ａ４紙?jiān)诶蠋煹呐曋兴X。我很高興我改變了，就像一個(gè)人的成熟，是意料之外是情理之中。
但是否我就應(yīng)該后悔過去？后悔初一的善傷感，后悔初二的頹廢么？
不，這些都是真實(shí)的我，只屬于我的成長歷程。
其實(shí)很多的得失是無法估測的，假使我不曾傷感過，我又怎樣學(xué)會(huì)理智地處理感情呢？假使我不曾瘋狂過，我又怎會(huì)自信而滿足地走以后的路？
我不曾后悔過，我也不會(huì)感到后悔，我只相信在我的人生長河的每一段起伏中，都有一段深刻在內(nèi)心的回憶，關(guān)于青春，關(guān)于他與她，還有我，伴隨到終。
初中的作文 15
我喜歡各種各樣的樹木，有婀娜多姿的柳樹，有高大挺拔的楊樹，有樹干上長滿“眼睛”的白樺樹，但是我最喜歡的是那平凡普通的松樹。
在北方的'野外，松樹隨處可見。遠(yuǎn)看松樹，筆直的樹干和茂密的樹冠，就像一把把綠色的大傘；近看松樹，它的葉子細(xì)細(xì)的，就像一根根鋼針，仿佛一碰就會(huì)扎破手。有的樹上還掛著一個(gè)個(gè)“小寶塔”，仔細(xì)一看原來是松果。
松樹最大的特點(diǎn)就是四季常青，它的生命力極其極頑強(qiáng)。不僅能在冰天雪地中傲然挺立，還能在懸崖峭壁上生根發(fā)芽。你一定聽說過黃山的迎客松吧，那可是遠(yuǎn)近聞名的奇觀美景。
松樹外表平凡，但它渾身上下都是寶。松樹的樹干是上好的木材，也可以造紙；松針可以用來做燃料；松脂可以用來提煉松香；松子還可以供人食用。松樹從不向我們索取，卻又總是無私的奉獻(xiàn)著，它多么偉大��！
詩人范云曾寫道：“修條拂層漢，密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見貞心�！彼蓸鋭傊辈话�，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品格，正是我們中華民族不折不撓的精神象征。我要向松樹學(xué)習(xí)，不怕困難，拼搏進(jìn)取，長大成為一名對社會(huì)有用的人！
初中的作文 16
“丁零丁零……”鬧鐘一響，我努力睜開朦朧的睡眼，快速地穿衣洗漱，不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門， 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說過：“時(shí)間像流水�！爆F(xiàn)在一想，似乎不確切，時(shí)間簡直就是洪水，一瀉千里，讓我們初中生驚慌失措。每天，我們都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。是啊，上了初中，我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”，“我忘了預(yù)習(xí)地理”，“下節(jié)課要聽寫英語單詞，”…… 教室里，熱鬧非凡，同學(xué)們有的忙著做作業(yè)，有的忙著預(yù)習(xí)新課，有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，我也不甘落后，拿出書本，馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊，上了初中，課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都安排得很緊，學(xué)習(xí)競爭很激烈，壓力也大，所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動(dòng)的指南。要想學(xué)習(xí)好，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的，態(tài)度決定一切，我要以積極主動(dòng)的.態(tài)度去對待新的學(xué)習(xí)生活，勇敢地挑戰(zhàn)自己。
初中生活雖然很苦很累，但也很快樂，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
初中的作文 17
當(dāng)太陽照向南半球時(shí)，當(dāng)月亮出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，夜晚降臨了。
提到夜晚，我不得不想起一段往事，六七年前，我前往旅游圣地——桂林。從連云港坐火車到桂林，至少需要一個(gè)晚上的時(shí)間。在火車上仰望天空，我產(chǎn)生了許多幻想。
我幻想我回到了火燒赤壁的那一天�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我仿佛看到了諸葛亮在七星壇上求東南風(fēng)，可火車的汽笛聲把我的幻想打斷了，“逼”我回到了現(xiàn)實(shí)世界。
看到異鄉(xiāng)的美景，我覺得萬物都這么的陌生，雖然“千里共嬋娟”，可我總覺得這不是故鄉(xiāng)的月亮。
我打開手機(jī)搜索桂林的著名的風(fēng)景——漓江。我“貪婪”地望著圖片，我的內(nèi)心被震撼了，漓江真美。月亮快落下了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，天晚了。我爬到火車臥鋪上，看向窗外，飛馳的火車掠過大片的黑暗，火車咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇羟脫糁业男撵`，后來，我聽著聲音睡著了。
夢里的我飛向了遠(yuǎn)方，回到了家里，依然是那么的.寂靜。在日常喧鬧的小街上，只有三三兩兩的路人走過，很快，這三三兩兩的路人也回家了。
當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，黎明在向我招手，天空露出了魚肚白，白天到來了。
初中的作文 18
它沒有華麗的外表，沒有嫵媚的姿態(tài)，沒有絢麗的色彩，擺在你面前的只是一堆堆黑色的東西。
泥土很普通，隨處可見，泥土是萬物之本，它平凡而又樸實(shí)，博大而又厚重，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，功高蓋世卻不張揚(yáng)。
泥土是我們生存的基礎(chǔ)，我們的衣食住行都離不開它，沒有了它就沒有我們?nèi)祟惖慕裉臁Ｈ欢�，這彌足珍貴的泥土卻常常被我們忽略，冷落。
它一生都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，它默默無聞只求付出，不求回報(bào)。它每天都被我們踩踏，而且我們從它上面播種糧食，把它搞的.千瘡百孔，它卻無怨無悔。
它孕育出了百花，把大地裝扮的絢麗多彩；它還孕育出了竹子、松柏等樹木，供人們觀賞；歷代以來，文人墨客都贊美它們，可有誰曾想過，如果沒有泥土怎么會(huì)有今天這生機(jī)勃勃的生命？
泥土生活在黑暗的環(huán)境中，不見天日，沒有誰與它相伴，它一直孤單著，但絲毫沒有改變它的信念，那就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)！
泥土雖然沒有美麗的外表，但它堅(jiān)強(qiáng)正直，無私，它的那種精神不正代表了敬職敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師嗎？
泥土是不凡的，我們要高聲贊美泥土，我們要把它的那種精神發(fā)揚(yáng)光大！
初中的作文 19
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡傲立寒霜的梅花，還有喜歡雍榮華貴的牡丹花，而我只喜歡性情低調(diào)的菊花。每年9月，天高云淡，在涼爽的秋天，正是菊花競相開放的季節(jié)，它們迎接著秋天的到來。菊花的桿都是直直的，不象桃花那樣挨挨擠搞的。
無論是在公園里，還晨山坡上，不用看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到菊花的'陣陣精香。菊花的顏色繁多，有白色的，有紫色的，還有枚紅的，最多的就是金黃色的，開出的花小的像金黃色小太陽，大的有碗這么大，他們無論開得多少鮮艷，都不會(huì)去和其他花斗艷。
菊花的葉子像一把把小扇子，菊花仙子用這些扇子趕走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。菊花的花朵是一條條花瓣圍著花蕊組成的，那種感覺真讓人舒服呀！桃花很艷麗，牡丹很富貴，梅花很孤傲。菊花從不和它們比肩，一直保持著謙虛的姿態(tài)。中國古代也有一位像菊花一樣平淡的詩人，他就是晉朝的陶淵明，他寫的《飲酒》中有一知千古名句：“采菊東籬下，悠然見南山”。他覺得自己就像一株菊花生長在南山腳下。原來菊花還有這么重要的意義啊！
人們常說的四君子分別為梅、蘭、竹、菊，我愿意做個(gè)像菊花一樣的人，做個(gè)謙謙君子。
初中的作文 20
我，平平常常的一個(gè)人，矮矮的身軀，黝黑的皮膚，再加一幅不吸引人的發(fā)型，要不是成績還不錯(cuò)，你似乎找不到其他的閃光點(diǎn)。
可就是我那獨(dú)有的'學(xué)習(xí)天賦，再加上我勤奮努力，讓我終于在人群中嶄露一角。你看：課堂上，我能迅速地寫完老師的作業(yè)，考場上，我能得心應(yīng)手地寫完試卷……
盡管在學(xué)習(xí)上我取得了成績，但我的學(xué)習(xí)生涯也不是一帆風(fēng)順的，它顛顛簸簸，也許意在告訴我不能驕傲。
多年前的一個(gè)暑假，我因?yàn)榭剂溯^好的成績而狂玩（其實(shí)每個(gè)暑假我都這樣），可是等到開學(xué)，大事不妙，所有成績都在下滑，我恍然大悟，浪子回頭，幸虧時(shí)還未晚，我的成績最終得到了挽救。
還有一個(gè)讓我頭疼的，就是語文。也正是因?yàn)樗�，我花了許多時(shí)間投入其中，可總不見成效，唯一的高潮也只是七年時(shí)的一次第一，可不久后稍不留意，又跌入了谷底，最近的成績也是起起伏伏，三起三落�？上业目偡郑步�(jīng)常被語文拖了后腿，誰怪“人無完人”呢？
這就是我，一個(gè)想不斷完善自己的人。
初中的作文 21
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來到學(xué)校，他走到教室門口，突然聽見有人在說話，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說話。
“喂，老兄，你覺得小東怎么樣？我覺得他太不愛護(hù)我們了，總是用小刀在我的.背上亂畫，你看，這還有傷疤。”課桌說。
“唉，老兄我們同病相憐呀。”凳子氣憤的說：“小東上課不老老實(shí)實(shí)地坐著還用力用手搖我，弄得我運(yùn)頭轉(zhuǎn)向�！�
桌說：“如果他還這樣做，我產(chǎn)就在他上課時(shí)捉弄他，讓他被老師批評�！�
“好我們說到做到，讓他知道我們也會(huì)疼痛的，讓他意識(shí)到愛護(hù)公共財(cái)物的重要性！“凳子說。
當(dāng)?shù)首诱f完后小東意識(shí)到如果還這樣做會(huì)造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛護(hù)公共財(cái)物。當(dāng)同學(xué)們到教室時(shí)，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見有同學(xué)在課桌上亂劃時(shí)就勸同學(xué)們不要那樣做。
正是無意中聽見桌子和凳子的對話，給小東以很大的觸動(dòng)，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學(xué)們像他一樣愛護(hù)公物。
初中的作文 22
成長，對于我們來說是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長大，去尋找自己的快樂，又想無憂無慮，永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對我們的縱容。它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)
我們是可愛的，只要手里拿著一個(gè)糖，就不會(huì)區(qū)貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)事被大人訓(xùn)一頓，那叫一個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場�？蘩哿耍涝谏嘲l(fā)上一睡，醒來便什么都忘記了。那真是童真。
因?yàn)槌砷L，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會(huì)的還有很多。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。雖然我不想這么做，可不然就會(huì)落后，就會(huì)被人瞧不起。想方設(shè)法的'希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過程。
盡管學(xué)習(xí)的過程艱苦，我都會(huì)毫不猶豫德為自己的夢想而努力。我想總有一天，不會(huì)為自己成長的過程后悔。
上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的，是好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長。
初中的作文 23
生命是一個(gè)很神奇的東西，它給了我很多很多�？鞓�、悲傷、興奮、失落等，它們是怎么來的？最終的起點(diǎn)都是因?yàn)橛辛松�。有了生命，就等于有了一切，因�(yàn)橹灰猩�，很多的東西都慢慢來到你的身邊。很多東西都有生命，它們會(huì)覺得很幸�！苄腋�。這一生一世就有這一條生命，我們應(yīng)該珍惜它。
有這樣一件事。
今天，風(fēng)和日麗，陽光很足，真是個(gè)好天氣。但我的身體并不如此，我今天有些不舒服，就和媽媽去醫(yī)院開藥。當(dāng)醫(yī)生診斷完畢，我就和媽媽去拿藥。經(jīng)過婦產(chǎn)區(qū)時(shí)，聽見一個(gè)聲音：“我決定打掉這個(gè)孩子，我不想在要他了�！蔽也挥勺灾鞯南蛟\室內(nèi)看去，原來是一位年輕的媽媽，長的十分端莊，但是她卻要打掉自己的.孩子，我感覺有些不可思議，她的行為和她的相貌一點(diǎn)兒也不符合。好聽點(diǎn)說她冷血無情，難聽點(diǎn)說她是“殺人兇手”。因?yàn)樗龤⑺懒艘粭l弱小的生命。我感覺那個(gè)小寶寶好可憐，他還沒有來到這個(gè)世上，就走了。如果他知道是自己的媽媽做的，一定會(huì)很傷心的。我想勸說那位年輕的母親說：她是你的寄托，你的希望，不要把你的一切抹滅掉。
生命是唯一的，請珍惜它，愛護(hù)它。不要果斷做出一些不該做出的事情。珍愛生命就是珍愛自己。
初中的作文 24
面對生硬的中文書籍，我常常會(huì)再想：為什么要認(rèn)識(shí)方字，為什么要了解古今中外的名句好句？終于，在這個(gè)廣闊的世界里，我找到了答案。生活中到處都有語言。
先說廣告。廣告是我們生活中最常見的宣傳方式。有個(gè)牙膏廣告是這樣的：“牙齒好，胃口好，味道好，身體好！”我覺得這個(gè)廣告很有意思，抓住了“吃的是福”的思想。用了這個(gè)牙膏，牙齒就好了。如果什么都吃，身體自然會(huì)強(qiáng)壯�，F(xiàn)在，誰不想擁有強(qiáng)壯的身體呢？健康是革命的本錢！這么好的效果，誰不想試試買這款牙膏？
還有一家鞋店的廣告是這樣的：“三十六計(jì)走為上”，真有意思！如今，雖然社會(huì)發(fā)展到了一個(gè)快速的時(shí)代，但我們不能太依賴交通。走路也是我們生活的一大部分�？催@個(gè)廣告，連《孫子兵法》都搬出去了。好像真的不一般！那就不要急著嘗試！
還有很多廣告，用很多中國手法把內(nèi)容表現(xiàn)的淋漓盡致，吸引了大量的'客戶。如痘痘廣告：“早點(diǎn)得‘斑’，不要留‘痘’！”電風(fēng)扇廣告：“我的名氣吹出來了！”等等。
事實(shí)上，不僅僅是廣告，基礎(chǔ)語言交流也包含了大量的漢語知識(shí)。把課堂上學(xué)到的語文知識(shí)運(yùn)用到生活中人與人的交流中，可以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵文化，是一種升華！
初中的作文 25
星期天，我和父母來到富樂山公園觀看一年一度的菊花展覽。
富樂山的風(fēng)景很美。這里有黃菡花園、豫州花園、書畫園和鴿子廣場，尤其是菊花，為富樂山增添了五顏六色的色彩。五顏六色的菊花在富樂山向我們招手，仿佛在歡迎我們。走在富樂山上，不時(shí)能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香，讓人心曠神怡。
富樂山的菊花五顏六色。有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、綠色.這些艷麗的顏色，紅得像火；黃色如金；潔白如雪；粉紅如霞；紫色就像葡萄……它們點(diǎn)綴在富樂山的路邊、池塘和亭子周圍，就像在富樂山上鋪了一張彩色的地毯。
富樂山的菊花形態(tài)多樣。有些花很小，就像精致的燈籠；有些花又圓又大，就像一團(tuán)團(tuán)的彩球；周圍有花瓣垂下來，就像空中盛開的煙花。最引人注目的是白色的繡球花。它的`莖是直的，它的葉子是綠色的，它的白色花瓣是一層一層密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)白色的大雪球，感覺又白又蓬松，我放不下。
美麗的富樂山真的令人難忘，難以忘懷！我愛富樂山，更愛富樂山的菊花！
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