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【推薦】生豆芽作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生豆芽作文7篇,希望能夠幫助到大家。
生豆芽作文 篇1
上周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),泡豆芽,并把它寫成。
在媽媽的指導(dǎo)下,我把綠豆放入碗中,加入溫水,媽媽說泡上七個(gè)小時(shí),而且還需每天換水。
第二天,我早早地起床,迫不及待地想去觀察我的豆芽有什么變化,發(fā)現(xiàn)豆芽變“胖”了許多。
第三天早上,我懷著急切的心情,發(fā)現(xiàn)豆芽發(fā)出了嫩芽,像剛出生雞寶寶的嘴,可愛極了。
第四天下午,我興高采烈地去看我的.豆芽,發(fā)現(xiàn)豆芽變成了蝌蚪的小尾巴一樣,美麗極了。
第五天中午,我又發(fā)現(xiàn)細(xì)尖的小尾巴變成了粗壯的大尾巴。
媽媽說:“生的豆芽已經(jīng)成功了!碑(dāng)時(shí)我心想:“用我自己生的豆芽,可以做一盤菜,那是多么美味,多么自豪。”
生豆芽作文 篇2
在我的家里,什么都是買來的,惟有自己辛勤勞動(dòng)的成果是買不來的.。我在家里生了一次豆芽,足以證明這一點(diǎn)。
星期五下午,老師夾著課本,仍舊不緊不慢地走進(jìn)教室,笑盈盈地說讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動(dòng)可把我們高興壞了!我們都情不自禁地歡呼著,拍著手?赏瑢W(xué)們卻馬上又陷入了沉思,教室里頓時(shí)安靜了下來,好像剛才什么也沒有發(fā)生過似的。同學(xué)們都在使勁地想:怎樣生豆芽呢……正當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)時(shí),老師說話了,她把我們心中的問號(hào)粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。
回到家,我按照老師的講述泡起了豆子:先抓一把黃豆丟進(jìn)碗里,用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上,然后接了半碗水灑了一遍,它們似乎被吵醒了,生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子,我看它生氣的樣子,又喜歡又愛憐。我最后一次向它告別,便上床睡覺了。這一夜比平常要漫長(zhǎng)得多,也讓人充滿期待。第二天,我沒等鬧鐘響就一骨碌爬起來,“蹬蹬蹬”地跑向陽(yáng)臺(tái)。掀開籠布一看,呀!小豆子在一夜之間鼓了起來,白白胖胖的,像個(gè)孕婦。第三天,我仍舊比鬧鐘快一步,跑到陽(yáng)臺(tái)一看——不可思議,小豆子長(zhǎng)出了小芽,真是“千姿百態(tài)”,像一條條歡快的小蝌蚪,那些小尾巴猶如神來之筆,全身閃亮登場(chǎng)了。我精神大振,信心十足地用心呵護(hù)它們。
第四天、第五天……小豆子每天都變化多端,讓我這個(gè)豆媽媽欣喜不已。一天,我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”,我想,這一定是小豆子給我的回報(bào)。
生豆芽作文 篇3
9月24日星期二晴
今天,我做了一個(gè)有趣的的實(shí)驗(yàn),首先,我挑了幾顆又大又飽滿的綠豆,把它們放進(jìn)裝滿了水的`杯子里,想看看它們是怎樣發(fā)芽的。這些綠豆渾身綠色,好像披著一件綠色披風(fēng)一樣,只有一個(gè)地方是白色的。過了一會(huì)兒,綠豆身上便結(jié)滿了小水珠,像一顆顆珍珠。
9月26日星期四陰
一天每看綠豆了,不知道它們變成了什么樣子。當(dāng)我看到它們時(shí),發(fā)現(xiàn)它們變胖了,比之前大了很多。有些綠豆已經(jīng)露出了白白的肚皮,好像是少女在跳肚皮舞,有些綠豆還把那些衣服穿在身上,生怕著涼。
9月30日星期一晴
今天是泡綠豆的第七天了,那些綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了芽,最長(zhǎng)的5毫米,最短的3毫米,脫了皮的綠豆芽嫩嫩的,真招人喜愛。
種子發(fā)芽真有趣,幾天來的觀察,不僅讓我嘗到了成功的滋味,也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
生豆芽作文 篇4
朋友們你們都吃到過豆芽吧,那么!你們知道豆芽是怎么成長(zhǎng)的嗎?就讓我來告訴你吧。
星期五傍晚,我一回家,就開始種起了豆芽。我向媽媽要了一把綠豆,把它們浸在水里,再找來一個(gè)空花盆,裝進(jìn)一些沙子。第二天早上,發(fā)現(xiàn)我浸的豆子變成胖乎乎的了。我就把綠豆放進(jìn)花盆里,蓋上沙子,澆上水,讓綠豆寶寶在沙子里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽長(zhǎng)出來沒有,咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呀,還在睡覺嗎?我自言自語地說。又是星期一了,我得去上學(xué)了,趕緊跑去看看我的.豆芽吧。“啊!小豆芽終于探出腦袋了,媽媽快來看呀!”我高興地叫道。你瞧,豆芽像戴了一頂“小綠帽”,它的腰細(xì)細(xì)的,黃黃嫩嫩的。好像在對(duì)我說:“謝謝你小主人,讓我看到了這個(gè)明亮的世界。”我又給小豆芽澆了一點(diǎn)水,趕緊把花盆拿到太陽(yáng)底下,讓豆芽接受點(diǎn)陽(yáng)光,希望豆芽快快長(zhǎng)高吧。
第四天早上,我的豆芽長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了,腰更粗壯了。同學(xué)們把自己種的豆芽拿到了教室里,大家可開心了,老師讓我們相互欣賞,互相交流。大家還寫下了自己的豆芽成長(zhǎng)記呢!
生豆芽作文 篇5
上周老師給我們布置了一任務(wù),是泡豆芽,我和媽媽來到超市,買了一袋綠豆,準(zhǔn)備生豆芽。
第二天,我們開始生豆芽,我先把健康的綠豆放到提前準(zhǔn)備好的小碗,然后在碗里倒入四分之一的冷水和四分之三的開水,要讓綠豆在水中泡上十二個(gè)小時(shí)。
第三天一大早起來,我把水倒掉,用毛巾裹住,到了下午,我再觀察的時(shí)候,豆芽已經(jīng)漲得大大的',而且裂開了一條縫,馬上就要發(fā)芽了,我非常開心,半夜醒來,我好奇地去看看,發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)把綠衣脫掉了,這時(shí)我仿佛聽到它們?cè)谡f:“我要變得越來越美了!
今天是第四天了,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)完全發(fā)芽了,綠豆由綠變淡白,芽是白色的。媽媽說:“再過兩天我們就吃豆芽炒細(xì)粉!蔽倚南耄欢〞(huì)很好吃的,因?yàn)橛凶约旱囊话雱趧?dòng)成果,這是幸福的!
生豆芽作文 篇6
上周,老師給我們布置了一篇觀察日記,讓我們觀察生豆芽。
我們用的材料有:一個(gè)碗、一塊布子和一杯溫水、一些豆子。
首先把豆子給挑選出飽滿的上好綠豆放入碗里,然后在清洗一遍后,再把溫水倒入裝有綠豆的碗中,用布子蓋好,放上一晚上。第二天豆子胖胖的,感覺穿的綠外衣要撐破了似的.。
第三天,豆子露了一點(diǎn)點(diǎn)頭,有幾個(gè)頭長(zhǎng)的比較大,像小蝌蚪一樣,我很興奮,仔細(xì)打量后再耐心等待奇跡發(fā)生。
第四天,個(gè)個(gè)露出了小腦袋,白白胖胖的身子長(zhǎng)的有兩厘米長(zhǎng)了,我迫不及待地拿給媽媽看。
第五天,媽媽告訴我成功了,這樣就可以吃了,媽媽用我自己生出的豆芽,給我做了一份豆芽炒粉。我吃的心滿意足,通過這次生豆芽,使我懂得了,我們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)中和豆芽一樣,需要耐心與細(xì)致觀察一定會(huì)有奇跡發(fā)生。
生豆芽作文 篇7
最近,我總是在新聞里聽說蔬菜里有農(nóng)藥、生長(zhǎng)劑的事,我就想自己種一些東西。土豆,不知道怎么種,菠菜,不知道哪里有賣種子。正好,老師給我們布置了生豆芽這個(gè)特殊的任務(wù)。我心里想,老師實(shí)在太聰明了,這們既能吃到自己生的`豆芽,又能滿足我這個(gè)小小的愿望,真是一舉兩得呀!
放學(xué)后,我寫完作業(yè)后第一件事就是泡綠豆。我拿著一個(gè)小碗,抓一把綠豆小心翼翼地把它放到小碗里,接一點(diǎn)水,心里時(shí)時(shí)刻刻都想著老師的話,要把水接到剛漫過綠豆。我看著那碗綠豆寶寶,對(duì)它們說:“你們要快快長(zhǎng)大喲!”綠豆寶寶開心在躺在水里,媽媽摧我趕快睡覺,我只好戀戀不舍地走開了。
第二天,那碗綠豆被水泡得脹大了很多,水也淹不住它們了。過了一天我再去看它們,“哇!”我興奮地叫了一聲,它們的皮雖然沒有象老師說的那樣完全脫掉,但都長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽了。我真興奮。∥亿s緊拿來一個(gè)漏水的小容器,小心地把它們倒進(jìn)去,再給那些小家伙們蓋了一層被子,讓它們美美地睡一覺。這些小家伙們東倒西歪的,像一只只小懶豬,真可愛。我每天堅(jiān)持給它們換水,又過了幾天,再看它們,都長(zhǎng)著小嘴,吐著舌頭,像一條條小蝌蚪。我拿著筷子夾了一棵豆芽,嗯,有一絲甜味。
我看著這些豆芽,恨不得把它們捧在手心里,各個(gè)都親上一口。我把它們放到鍋里,炒了起來,豆芽終于炒好了,我先拿筷子夾了一些豆芽吃了一口,哇,還是自己泡的豆芽好吃,而且還是純天然的,我的心里美滋滋的。
通過生豆芽這件事,我明白了無論做什么事都要有恒心,不能半途而廢,不能太急,否則會(huì)一事無成。
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