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幸福的成長作文集錦(5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的幸福的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的成長作文 篇1
我愛我的祖國,我的祖國同我的生命一樣重要!坝袊庞屑摇保宜鶕碛械男腋I,都源于祖國母親。此時此刻,我想站在世界的最高處大聲呼喊:祖國母親,我愛您!
我想,作為一名小學生,我暫時可能無法報答祖國母親,但我想通過愛家鄉(xiāng)、愛學校,來表達我的感恩之情。
我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設兵團第六師奇臺農(nóng)場。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟作物豐富,一直以來被人們譽為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”,這里有著名的AAA級景區(qū)——一萬泉旅游度假村,該景區(qū)坐落于天山的無名峰下。遠遠望去,雪山牽著空中的白云,清新的空氣、怡人的景色,令人陶醉。每當夏季來臨時,野菊花開遍山野,那挺拔的松樹,如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間,展現(xiàn)了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團人50年來團結奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美,還有許多美食,大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人,我從小生活在這里,這里有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂,擁抱我的家鄉(xiāng),輕輕地說一句:我愛您!
我溫馨的校園——第六師奇臺農(nóng)場小學,始辦于1959年9月,以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓,在這里,老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子,是他們教會了我們“寫好中國字,做好中國人”;是他們讓我們成為父母的驕傲;是他們不辭辛苦、付出青春和汗水,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的`歡聲笑語。
校園是我的第二個家,我很愛她,是她讓我在快樂、關懷中成長;也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人;也是她讓我更明確了自己的人生目標,做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶,此時此刻,我想把她放在心尖上,告訴她:我很愛她!
我在心底深深地向偉大的祖國致敬,為美麗的家鄉(xiāng)喝彩,為多彩的校園祝福,你們給予了我愛的溫暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作為祖國的新一代,我一定努力學習,今朝我以祖國為驕傲,明日祖國定為我自豪。
教師評語:小作者由感恩祖國賜予的幸福生活,雖短短幾句,卻飽含著對祖國的熱愛之情;到描寫家鄉(xiāng)的特色風景和特色美食,表達了自己對家鄉(xiāng)的風土人情的熱愛;再到描寫自己的母校,由校訓作為“眼”,展現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè),學生勤學上進的溫馨場面;最后總寫對祖國、家鄉(xiāng)、母校給予自己愛的深深感恩之情,并立志要用行動為祖國爭光。
幸福的成長作文 篇2
我很幸福,因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴!
在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
在細雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們?nèi)松蹖Ш。看著那些撥動心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書!
書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的.良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦!
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。
我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧!
幸福的成長作文 篇3
有人說:擁有萬貫家財是幸福,有人說:位居顯赫高官是幸福,我要說;其實活著就是幸福,因為你有關心你的親人,健康的身體,稱心的工作,信賴的朋友,能欣賞自然的神奇,宇宙的奧妙。
我們是幸福的,當我們受到傷害時,父母就會奮身挺出來保護我們,為我們遮風擋雨,他們時刻為我們擔心,從不向我們訴說生活中的煩惱與苦悶,他們帶給我們的總是歡樂和開心。有父母的呵護,有關心我的父母,這是我的一種幸福。
身體健康是一種幸福,與不幸的人相比,他們四肢不健全,長年受病毒折磨,而我們可以歡樂的玩耍,盡情的享受快樂,可以聽到清脆的鳥鳴,看到燦爛的花朵,聞到撲鼻的花香,我們能夠徜徉在神奇的自然中,因此,這也是一種幸福的'享受。
當我們遇到不愉快的事,可以和知心朋友訴說,有煩惱,可以和他們分擔,他們的勸慰,可以撫去我們的傷痛,他們的鼓勵,可以讓我們戰(zhàn)勝一切,會讓我們幸福無邊。
反之,擁有萬貫家財會是使親人與之遠離,顯赫高官會使他和朋友的關系分裂。因為這種財力和勢力會蒙住人的雙眼,讓人分不清身邊的親人和朋友,當他們遇到挫折時沒有人安慰,金錢買不到友誼與安康,更買不來安慰和幸福。
我認為平凡簡單的生活就是幸福,因為我有親人的呵護,朋友的關愛,我們可以隨心所欲,難道這不是幸福嗎?當然,我們不能忘記帶給我們幸福的人,因為有他們陪伴,我們才會快樂無邊,因而,我會更加珍惜我身邊的幸福,我也會獻出我的一份愛,讓我們在愛的港灣幸福成長吧!
幸福的成長作文 篇4
“站在十歲的路口,歲月的風鈴在耳畔叮當作響……!20xx年12月25日,我們?nèi)昙壦谐蓡T歡聚在風雨行健館,舉行了一場盛大的十歲成長禮。
當天下午,我挽著媽媽的手,穿過了彩虹門,踏上了紅地毯走向行健館。行健館里用各種顏色的氣球掛在墻的'最上方。一排排凳子已經(jīng)為家長和我們準備好,遠看猶如一個個士兵。整個行健館里熱鬧非凡,喜氣洋洋。
成長禮活動開始了,同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目:有激情的朗誦,有好玩的舞蹈,還有活動主題曲《跟彩虹一起成長》等等。詩歌朗誦的同學比較多。每一位同學都筆挺挺地站著,衣著打扮非常到位。他們的臉上洋溢著幸福與快樂,還帶上了少有的嚴肅感。舞蹈節(jié)目也迎來了許多臺下同學的喜愛。女孩子們動作都做得特別整齊,仿佛是一個人做似的。大合唱《跟彩虹一起成長》的音樂在舞蹈節(jié)目的謝幕中慢慢放開,同學們按高矮個排好位置,清脆的歌聲聽起來是那么動聽、悅耳、舒服。
十歲成長禮結束了,我們貼完心愿卡陸續(xù)回到了各自班級。老師將蛋糕切好分給我們。我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞,一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。那一天雖然有西北風,但吹不走我們的激動,刮不了我們的快樂!
活動結束了,那一首首歌一句句話,仍然我心中蕩漾。感謝親愛的父母,正因為有你們的細心呵護,我才能健康成長;感謝敬愛的老師,正因為有你們的精心培育,我才能茁壯向上。
幸福的成長作文 篇5
時光如白駒的過隙,回首成長的路,猶如一支唯美的樂曲在心頭回蕩。樂曲里,也許也會有離愁,也會有傷感,但幸福永遠是美好的主旋律。
夏雨.懷抱
終于盼到放學了,我沖出幼兒園的大門,撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉,說變就變!剛剛還是烈日炎炎,冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我,把我摟得緊緊的,不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著房頂和地面,大風也試圖阻擋我們前進的腳步。不過年幼的我,忘卻了我們是在雨中奔跑,還在媽媽夢境般溫暖的懷抱中,傻傻地尋找夏雨后的彩虹。
成長在母親的懷抱里,真幸福!
雨傘.微笑
窗外已是“黑云翻墨未遮山”,大空都匆匆忙忙地往家中趕,只剩下一個女生還留在教室里,坐在座位上望著窗外的雨簾。于是,我走過去問她:“你沒有傘嗎?”“嗯。”她應了一聲,我拿出傘遞給她,“你,坐車回家嗎?”“是啊。”我笑著說:“那你把我的傘拿去吧,現(xiàn)在雨挺大的!钡龥]有拿,連聲說著:“不行,不行!薄皠e客氣,我……很快就能到家的……”這畢竟是一個謊言,說出來肯定是會心虛的'么。不過她終于把傘接了過去,微笑著說了聲“謝謝”。贈人玫瑰,手有余香,每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的快樂。
成為在為他人的付出中,真幸福!
秋雨.拼搏
在運動會上,全班都積極的參加,最為激動人心的時刻終于到了,經(jīng)歷了那么多場比賽,那我們的團體榮譽如何呢?“第一名……第二名……”,連續(xù)前兩個團體將都沒有聽見我們班,“第三名,七(1)班!”剛剛還是一片噓聲,現(xiàn)在整個班都興奮地叫了起來,一陳歡呼聲,雀躍聲。雖是第三名,但它卻印記著整個班級的團結和付出!
成長在友愛,自強的班級中,真幸福!
成長的道路就像一條幸福的街,沿途采集著點點滴滴的幸福,一路向前。
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