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經(jīng)驗(yàn)作文500字[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的經(jīng)驗(yàn)作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇1
我學(xué)習(xí)寫作文已有三年多了,也悟出了一些寫作方面的技巧,F(xiàn)在就向大家說說我是怎么觀察和怎么寫想象作文的。
哎!要說怎么觀察,那可就得細(xì)致細(xì)心了。記得我寫《拔河比賽》時(shí),便細(xì)心地觀察了同學(xué)們,老師,運(yùn)動(dòng)員的神態(tài),動(dòng)作,還用了一些比喻句。用了一些比喻句。沒想到,老師看了我的作文,夸我觀察細(xì)心,我樂得合不攏嘴。還有一次老師讓我們寫《我的校園》,我把校園從頭觀察到尾,可還是覺得校園里的爬山虎最有特色,便去細(xì)細(xì)地觀察了。我有時(shí)摘下一片葉子看看它的特點(diǎn),有時(shí)也解剖一下它的種子。從微風(fēng)吹來時(shí)的百葉飄飛,到無風(fēng)時(shí)變成一塊綠油油的'地毯。寫爬山虎這段也占了這篇作文很大一部分。后來這篇作文得了“優(yōu)”,老師還給了我表揚(yáng)。
想象雖然是虛構(gòu)的,可我卻寫出了它的故事情節(jié)。記得有一次,老師讓我們寫“假如我是 ”,這可讓我發(fā)了愁,雖然我定好了題目“假如我是克隆科學(xué)家”,可我仍然無從下手。那天的夢竟讓我打開了思路。夢中,我真的做了一天有趣的科學(xué)家生活,正當(dāng)我還想再干一會(huì)兒,才突然發(fā)現(xiàn)自己正在被窩里。第二天,我筆尖流水,一篇600字的作文交給了老師。老師讀后,不僅在全班夸了我的作文,還要讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。五一班的老師也把這篇作文讀給他們班的同學(xué)聽。我如法炮制 《我的一天老師生涯》也在小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)上評為五星優(yōu)秀作文。
希望,我的寫作經(jīng)驗(yàn)對同學(xué)們有好處,也希望同學(xué)們的作文越寫越好。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇2
我的愿望就是想當(dāng)一名播音員,因?yàn),我看到電視里的主持人們一個(gè)個(gè)那么風(fēng)光,說話的聲音也那么動(dòng)聽,我不由得也跟著學(xué)了起來。最終也沒白忙活,還是如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名播音員。
在每周星期一的升旗儀式上,我們一如既往的`來到了這個(gè)熟悉的大門,走進(jìn)去,也是那熟悉的器材。我們一溜煙兒跑到了一個(gè)龐然大物面前,看了看表,一邊苦著臉一邊說:“又遲到了!”一會(huì)兒,我們又分起了工,你去看看站好了嗎,你去放磁帶,你再看看你的稿子,嚴(yán)肅中不失一點(diǎn)幽默。啊,升旗儀式開始了,讀稿子的人頓時(shí)好像變成了XX,全校的人都在聽她講?欤v到升旗啦,放磁帶!我們就手忙腳亂的跑過去,放入磁帶,還一邊聽著外面有沒有聲音,直到《國歌》放出來,我們才松了口氣。升旗儀式終于結(jié)束啦,你可別以為這就結(jié)束了,我們又開始了后勤和后備工作,就是打掃衛(wèi)生和倒磁帶。一切整頓好了,鎖門,再把書交給老師。這樣我們?nèi)齻(gè)的播音員的使命就完成啦!
你別看這里工作不辛苦,嘿嘿,還得背后下功夫!星期四,給老師要過《輔導(dǎo)員》這本書,老師給選好后,就開始抄了。主要的不是抄,把稿子讀熟才是關(guān)鍵。星期五來到以后,第一時(shí)間要到申主任那里去讀,直有讀到?jīng)]有錯(cuò)別字才行。瞧!挺累不?
雖嘴上說累,心里卻暖暖的,總覺得自己實(shí)現(xiàn)了夢想的第一步。在這兩年里,我也在播音過程中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):播音一定要做到三個(gè)不,一,不讀錯(cuò)別字。二,不忘記帶稿子。三,不讀語句不通順的句子。
這樣的經(jīng)驗(yàn)我一定會(huì)積累的越來越多,在播音主持這條長河中越走越遠(yuǎn)……
……
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇3
小升初考完了,我也到了一所不錯(cuò)的學(xué)校--北京二中。不過我小升初的過程也是坎坎坷坷,這之中也是發(fā)生了許許多多件小事。我也根據(jù)今年的這次“小升初”戰(zhàn)役總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)。也請學(xué)弟、學(xué)妹們認(rèn)真聽一聽。
首先,我要說的是考前地準(zhǔn)備工作。“小升初”也是你人生中面對的第一大考試,所以學(xué)校家長和你自己也應(yīng)該十分地重視。爸爸媽媽給我報(bào)課外班晚上回到家又得拿出題來復(fù)習(xí),做。我自己也是非常的努力,學(xué)校的`老師們更是節(jié)節(jié)備課。想給我們更多的知識(shí),因?yàn)檫@次“小升初”考試不是筆試,而是面試,而且我還是一個(gè)跨區(qū)生。所以我就更不能放松了,但是,爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,而且還讓我千萬不能緊張。這就是我的成功經(jīng)驗(yàn)之一--要自信,不要太緊張。
面試的那一天終于到了,我去了北京二中和171中學(xué),那里的人可真多呀,都是來面試的,而且肯定個(gè)個(gè)都是高手。這樣我的壓力就更大了,到了里面先由量化老師量化,然后才進(jìn)行面試。面試的內(nèi)容簡單是再簡單不過了,但是,因?yàn)檫@兩所學(xué)校都有三四個(gè)班在聽著看著我們面試,所以我便十分地緊張,不時(shí)會(huì)有些停頓?纪炅宋业男木吐湓诹艘话搿N矣X得這么簡單的題,這么多精英,肯定學(xué)校不是看面試,這是走一個(gè)形勢。所以我的成功經(jīng)驗(yàn)二就是--中學(xué)一定看小學(xué)的平時(shí)成績,所以學(xué)北學(xué)妹們的平時(shí)成績一定要好,不能臨陣磨槍。
這“小升初”的考試我有了很多的經(jīng)驗(yàn),也改正了許多壞毛病,希望我自己能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,好好學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)很多朋友。和他們一起度過中學(xué)的美好時(shí)光,也希望學(xué)北學(xué)妹們能在下屆“小升初”考試?yán)锟忌献约豪硐氲闹袑W(xué)!
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇4
洗衣服是一件極為平常的事,但我開始做不好,一件衣服,經(jīng)過我手之后,還是和沒洗一樣臟,只是濕了而已。后來,我在實(shí)踐中摸索,終于有了經(jīng)驗(yàn),能把衣服洗得干干凈凈的,沒有一點(diǎn)污漬。
我還記得第一次洗衣服是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都出去干活了,只有我一個(gè)人在家里。最重要的是,媽媽居然讓九歲的我自己洗衣服,還強(qiáng)調(diào)一定要把衣服洗干凈,她回來還要檢查呢。這對我可是一種極大的考驗(yàn)。我并不知道衣服是如何洗的,因?yàn)槲疫小。但不會(huì)的`可以學(xué)呀。我拿起我的衣服,想把它放在水池里,可是我的個(gè)子太矮,連水池都夠不到。我又拿了一張凳子,站上去把衣服放進(jìn)水池里,開啟水龍頭,就等水滿了以后,倒上洗衣粉,再隨便揉揉,大功告成。我回到自己的房間里,在床上睡起覺來。直到爸爸媽媽回來把我叫醒。媽媽看了看我洗的衣服,哭笑不得,因?yàn)槟切┮路铣嗽黾恿艘恍┡菖菀酝猓渌亩歼在。媽媽看我還小的份上饒了我,幫我把臟衣服又洗了一遍,媽媽邊洗邊耐心地教我如何把衣服洗干凈。我照著媽媽教的方法也動(dòng)手洗起來。
通過幾次的練習(xí),我終于能把自己的衣服洗得干干凈凈了。有了洗衣服的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)爸爸媽媽很忙的時(shí)候,我還會(huì)為為他們洗衣服。即使他們的衣服有點(diǎn)大,我也能把它們洗干凈。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇5
世人總以為豐富的經(jīng)驗(yàn)可以將難事化易,繁事化簡。但經(jīng)驗(yàn)卻往往讓我們陷入迷途,不敢邁出屬于自己的那一步,讓我們與成功失之交臂。——題記
當(dāng)年曹操在奪取荊州后,馬不停蹄,率領(lǐng)二十多萬水陸大軍順江而下,企圖一舉消滅劉備和孫權(quán)。此時(shí)的曹操傲氣十足,充滿自信,急切地想實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的抱負(fù)。可是他被勝利沖暈了頭腦,驕傲輕敵,在赤壁之戰(zhàn)中被孫劉聯(lián)軍打落花流水,倉皇而逃。
曹操憑經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,退走華容道是最加安全的。華容道地勢狹窄崎嶇,沼澤叢生。孫權(quán)和劉備即 使騰云駕霧也追不上來。恰好相反,諸葛亮算定曹操必走華容道,早已設(shè)下了埋伏。
曹操讓老弱的士兵把草墊鋪在沼澤上,騎兵踩踏而過,死者無數(shù)。軍隊(duì)走在華容道,曹操三次大笑諸葛亮、周瑜智謀不足,未在險(xiǎn)要處設(shè)下埋伏?蛇@一笑卻笑出了埋伏的敵軍,曹操哀求關(guān)羽放行,關(guān)羽念舊日恩情,才放過曹操。
足以可見,經(jīng)驗(yàn)不一定是你的.救命稻草。但經(jīng)驗(yàn)往往深蒂固地駐扎在我們的腦海中,生根發(fā)芽,讓我們的大腦喪失了屬于自己思考的空間。
曾經(jīng)有一位科學(xué)家通過新方法計(jì)算出一項(xiàng)數(shù)據(jù)比傳統(tǒng)理論推算的高出500倍。經(jīng)驗(yàn)在他腦中發(fā)號施令,讓他不敢將這一結(jié)果公布于眾。經(jīng)驗(yàn)告訴他,這樣做無異于嘩眾取寵。可不久,一位年輕的科學(xué)家算出了與他相同的結(jié)果,并迅速引起了科學(xué)界的關(guān)注。這位科學(xué)家后悔地說:“我真不應(yīng)該聽信經(jīng)驗(yàn),而應(yīng)該戴上‘創(chuàng)新’的帽子!
總而言之,經(jīng)驗(yàn)固然重要,但在布滿“經(jīng)驗(yàn)”陷井的道路上,擁有一顆敢于創(chuàng)新、敢于探索的大腦更為重要。這樣展現(xiàn)在我們面前的將是一片廣闊無垠的新天地。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇6
SAT高分作文是有一定的挑戰(zhàn)性的,首先,SAT作文寫作時(shí)間短,只有25分鐘;其次,SAT作文字?jǐn)?shù)大約需要400字,當(dāng)然不一定寫的越多越好,但是沒有三四百字是寫不出SAT高分作文的,寫得多遞給評卷人的一個(gè)信號是我的思路很清晰所以短時(shí)間內(nèi)可以說很多話。
先看看SAT高分作文的一般模式:開頭一段破題,接下來是一個(gè)或者兩個(gè)大例子,及其詳細(xì),有細(xì)節(jié)描寫。最后一段總結(jié)。所以建議也按照這個(gè)模式寫。
這個(gè)例子可以是親身經(jīng)歷。比如題目是一件壞事可能變成好事,有人就寫父母離婚怎么給自己帶來傷害,接著寫自己怎么逐漸學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),怎樣學(xué)會(huì)積極的對待生活,面對挫折,最后總結(jié)一下扣題,一篇SAT高分作文就這樣誕生了。
如果你編故事的能力和英語的.表達(dá)能力足夠強(qiáng),可以下筆成章,那么什么題目也難不到你了。只要說,I have experienced that...然后盡情發(fā)揮吧。
但是如果你沒有這種能力呢?比如你編不出來一個(gè)精彩的故事,或者編出來的一看就是假的,那么怎樣寫出SAT高分作文呢?就引用現(xiàn)成的事實(shí)論據(jù)吧。比如還是這個(gè)題目:一件壞事可能變成好事。你想到了二戰(zhàn)對人類文明的摧殘,但是二戰(zhàn)催生了聯(lián)合國,促進(jìn)了國際交流合作,避免了以后更大戰(zhàn)爭的發(fā)生。談一談這段歷史就很有力。但是這時(shí)候就出現(xiàn)個(gè)麻煩事。很多單詞我不會(huì)說啊?聯(lián)合國秘書長怎么說?古巴核危機(jī)怎么說?核不擴(kuò)散條約?京都議定書?等等等等。而且,就算我會(huì)這些單詞,短時(shí)間內(nèi)把他們連綴成句,而且還是優(yōu)美的句子,這個(gè)就比較為難了。本來可以信手拈來的古今中外的事例由于關(guān)鍵詞不會(huì)說而使得你一籌莫展。
經(jīng)驗(yàn)作文500字 篇7
昨天買了一個(gè)杯子,沒想到今天就已經(jīng)回來了。我興奮地和老哥去取快遞,韻達(dá)快遞的老板和我是親戚,他老早就準(zhǔn)備好了,他就知道我立馬會(huì)來拿。我在上面龍飛鳳舞地寫下我的大名,取了快遞就和老哥往家趕。
取出快遞,最外層的盒子鼓囊囊的。里面放了什么?我的杯子可沒這么大。我有些疑惑,打開包裝盒,才發(fā)現(xiàn)原來是一層泡沫塑料,泡沫塑料中央放著一個(gè)長方形的盒子,無疑,里面就是我的杯子了。我興沖沖地拆開盒子,杯子是沒問題,黑色的杯蓋,還有瓶身的`笑臉和英文字母,和圖上一模一樣。
不過,被套呢?我翻來翻去就是找不到圖上黑色的杯套。過了好久,才從盒子的底部揪出一個(gè)白色的布袋,這不會(huì)是杯套吧?和圖上的完全不同。圖上的被套剛好可以包住瓶身,將黑色的蓋子露出來,這也是我買的原因之一?墒,我將信將疑,這個(gè)布袋上面雖然有字母,可是質(zhì)量太差了!印刷字母像被糊了一層,模糊不清,而且周遭還有許多小黑點(diǎn),想必是不小心印上去的。天哪!怎么可以這樣?我像媽媽抱怨道,媽媽把杯套展開,將杯子扔了進(jìn)去,”你看。剛剛好!況且你也不能因?yàn)橐粋(gè)杯套就退貨吧?“”那我給差評!“我不服氣道。”你想讓他們把我的電話給打爆?“媽媽一副早有預(yù)料的樣子。
沒辦法,我只好認(rèn)命。誰讓我買的是杯子,而不是那個(gè)土土的杯套呢?誰讓杯套只是贈(zèng)品呢?以后再也不相信什么買一送幾了!
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