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【經(jīng)典】且行且珍惜作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
且行且珍惜作文1
每段時光對于我們來說都是彌足珍貴的。
光陰似箭，日月如梭。小的時候，我們總覺得時間過得非常慢。恨不得時間快點流逝，然后我們也能夠快點長大。長成大人的 模樣，就可以得到自己小時候心心念念的自由。
可是當(dāng)我們真的長大了之后就會發(fā)現(xiàn)，原來失去了很多東西。小時候的天真無邪與無憂無慮無慮的生活似乎早已經(jīng)一去不復(fù)返。
取而代之的是日復(fù)一日的辛苦和奔忙。 為了以后的生活做鋪墊，打好基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在必須要學(xué)習(xí)很多的東西，不管有用沒用都要學(xué)到手再說
等到以后我真的開始參加工作，就過著每天為別人賣命，拿著一點微薄的'工資， 實際上也沒有什么自由可言的生活。
我們每天都在告訴自己要加油，要努力，要不負(fù)眾望，不想生活命運(yùn)低頭。 可是到最后終究還是淪為普通人，我們所有的努力，在別人的努力面前似乎都顯得那么微不足道。
更可悲的是，我們明明知道我這樣的生活現(xiàn)狀，卻還是沒有什么改變的繼續(xù)往前走。
日復(fù)一日，感慨，并且知足常樂，我們每天都在欺騙自己，且行且珍惜吧。
然而事實似乎也就是這樣。
且行且珍惜作文2
一路走來不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時每次都會有一定的收獲。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠(yuǎn)，但是經(jīng)過了高一暑假去培訓(xùn)美術(shù)時，才發(fā)現(xiàn)時間過得如此快。同時，在那個時候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮斗，讓我學(xué)會了且行且珍惜。
時間如美麗的流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，也在陪伴著我們。這個培訓(xùn)很快就結(jié)束了，意味著我們到了高二，這時，高三樓就在我們的對面，每天看到師兄師姐們?nèi)绱说仄床�、努力，我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的`時候，大家都紛紛地拿著筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時，在遠(yuǎn)方的我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認(rèn)真投入地去畫。此時此刻，我意識到緊張了。我抬起頭來看了看，看到了大家認(rèn)真的一幕，并聽到了他們下筆時那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音，“時而細(xì)膩，時而急促”，如此有旋律，這時，我意識到了時間非�？炀瓦^去了。轉(zhuǎn)眼間就差不多12點了，大家也要回去休息了。
回想起和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，一起并肩作戰(zhàn)的點點滴滴的美好時光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向著大學(xué)奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦，覺得累，但是我們要學(xué)會珍惜，日后不留遺憾，同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼，我們都要學(xué)會珍惜。
且行且珍惜作文3
“又拽又帥的音樂老師來了!”只聽見班上在大叫。
隨著上課鈴的歸來，音樂老師來了，一曲“茉莉花”似乎帶走了胡宇翔對老師的.恐懼。老師好像看到了什么直向后面走去，看著老師的背影向胡宇翔走去，孫緒濤好像在說什么，哦!我知道原因了，原來是“偉大的漫畫家胡宇翔”在畫漫畫，我不禁吐槽一句：“真是假發(fā)威啊!”老師去了肖揚(yáng)好像一直在叫喚著什么，突然老師拿起老胡(班上對他的稱號)的“無敵小本子”，老師竟然在享受，看著胡宇翔的“無敵小本子”老師竟然還笑了，隨著老師說道這句話的時候，胡宇翔崩潰了：“你想把這個本子交給誰?”老胡再也忍不住了，一瞬間熱淚盈眶，又大聲的飚了一句：“還給我!!!”此聲音只有天上有，地下為稀有啊!老師有補(bǔ)了一刀：“這就叫“不作就不會死”!”這讓胡宇翔更崩潰了，下課鈴的到來，又隨著老師的一句：“班長是誰?把這個交給你們班主任!”這個消息對胡宇翔來說就是淚直飚的節(jié)奏啊，這一句乃是“打遍天下姓胡手，姓胡一聽淚直飚啊!”
這個小本子在送往“監(jiān)獄”(老師辦公室)的時候，還是被方鎮(zhèn)宇給“劫獄”了!胡宇翔瞬間變了一個人似得又開開心心的和肖揚(yáng)走了!
最后，胡宇翔我送你一句：“且行且珍惜啊!”
且行且珍惜作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”沒錯，這是周華健的朋友，我每次聽這首歌，都會想起我的同桌。
在一次分班之后，我有了一個新同桌，她叫詩語，她是個很隨和的人，對每個人都很有禮貌，而且她的性格和脾氣都跟我很相似，我喜歡這個同桌，我們一起去上課，吃飯�？墒菚r間久了，我們開始了爭吵，我們開始指責(zé)對方，爭吵對我們可以說是家常便飯。甚至?xí)诎嗉墸瑢嬍覡幊�。直到有一次，我們爭吵，被老師叫到辦公室，她讓我們倆去水房反省，想明白了再去找她。
我和詩語站在一起，不知道該說什么好，她對我說“佳琪，咱倆好好的吧”，我使勁的點點頭。
我不知道同學(xué)是怎么看我們的，但我想，我和詩語總爭吵的'事情誰都知道吧。其實現(xiàn)在想起來，爭吵的原因只是一句話，一點芝麻小事。
后來，我和詩語在又一次的分班中分開了，我到了新的班級，同學(xué)都很好，但是我覺得還是詩語最好，我開始后悔，開始想念和她一起的日子，終于明白了失去了才知道珍惜這句話。
可惜這世上什么藥都有，就是沒有后悔藥，如果時光可以像沙漏那樣倒流，我愿意重新書寫我們的友情故事。好想你，我的朋友。
且行且珍惜作文5
我的外婆，與世長辭已經(jīng)5年了。外婆生前非常疼愛我，我至今還記得跟她在一起的快樂時光。
那時候我還在上幼兒園，每天放學(xué)，外婆一看見我，就從房間跑出來，叫我把書包放下，休息一下。然后，她便陪我玩，有時候玩卡，有時候陪我放風(fēng)箏。放假的時候，外婆總讓我多睡會，她說小孩子長個子，需要睡眠，等睡到自然醒再叫我起床。外婆總是把好吃的留給我，她喜歡看著我吃，我在一邊吃，她咧著嘴在一邊笑，那個時候，我感覺很幸福。
可是，外婆老了，身體不行了。
一天，我回到家里，聽見一陣咳嗽聲，咳得撕心裂肺，我聽著都難受。我走進(jìn)外婆房間，看見外婆睡了，便不打擾她。
漸漸的，外婆的身體一天不如一天。有一天，外婆床前站了很多人，我也在。外婆用微弱的`聲音說：“我的小孫子來了�！蔽尹c點頭。
向外婆問好后，我上床睡覺去了。半夜里，突然聽見一陣陣哭聲，下樓一看，發(fā)現(xiàn)外婆身上蓋著一條大棉被，喊一聲外婆，外婆沒有說話，他們說外婆死了。
什么是死呢？大人告訴我，死了，就是再也看不到她了。我開始痛哭，因為以后再也不會有外婆了。外婆再也不會抱我，給我東西吃了。后來，外婆被埋在西邊的大山上。我也是到現(xiàn)在，才真正理解什么是死了……
想到外婆，我心里好難過。生命是什么呢？為什么要死呢？如果生命是永恒的，那該多好！
可是，自然界就是這樣，生命，就是這么脆弱，到了一定時候，就會死。所以，我們只有珍惜每一天，讓自己活得更加光彩。
且行且珍惜作文6
人世間需要珍惜的事物很多，因為有太多事物轉(zhuǎn)瞬即逝。只有懂得珍惜，才能體會擁有的快樂。
珍惜陽光，它每天為你帶來溫暖；珍惜晚風(fēng)，它為你帶來涼爽；珍惜花兒，它為你帶來香味。
珍惜時間，因為它寶貴無比。里克特說過：“人的一生只是一剎那�！彼晕覀円湎�，在世上一天就要過好一天，切莫虛度了年華�！币淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。時間總是悄然無聲息地來了，又去了，那樣的匆匆離去，不留痕跡。只有珍惜它，生命才能永恒。
珍惜信任，因為它彌足珍貴。信任是一種幸福，它拉近了人與人之間的距離；信任是一種分享，它分享了彼此之間的.幸福與快樂，珍惜信任，才能領(lǐng)會到人性之美。
更要珍惜親情，因為它絕無僅有。君不知父母永遠(yuǎn)是兒女的指路人，為他們指向遠(yuǎn)方的道路；君不知有父母的地方就是避風(fēng)港，在受傷時第一個想到的地方就是家，最想窩在父母的懷抱中不加掩飾地放聲哭泣；君不知父母就是不辭勞累的老牛，無怨無悔，一生勞累為兒女奔波？所以，珍惜親情，才能更好珍惜所擁有的。
人生短暫，且行且珍惜！
且行且珍惜作文7
這些東西一旦失去，就很難再復(fù)原，即使是恢復(fù)了，也難再現(xiàn)最初的真善美的韻味，后果很嚴(yán)重。正如我的太婆，87歲，一旦死去，就不會再睜開雙眼。
正如我，此刻，我就坐在城市的鋼筋混凝土鑄成的單元里，在噪音轟擊中，在塵土的包圍中，紀(jì)念我們已經(jīng)失去和正在消亡的無價之寶。這是一種生離死別的痛啊!
太婆一定在她生命的'大部分時間里，在一個偏僻的小村莊本分地做人，種地，結(jié)婚，養(yǎng)兒育女，相夫教子，安心地守著幾畝薄田，守著阻礙交通的長滿樹的山，守著屬于那個年代的古樸，純凈，醇厚與南瓜般的軟糯香甜。她或許信佛，或許信鬼神，信神話，又或許沒有明確的教養(yǎng)，她不知道童話，一個字也不認(rèn)識，但她有著童話般柔軟純凈的心。
時間不多了，古老的村莊已經(jīng)很少，原始森林的面積在減小，還有田園，還有精神家園，還有人性美正在消失，且行且珍惜!
我們應(yīng)該銘記：加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，并不意味著消滅傳統(tǒng)!援用《李漢榮散文選集》中的一句話，不要讓這些東西永遠(yuǎn)只能躺在《辭�！返慕锹淅�，而無法在現(xiàn)實中打撈他們的下落!
且行且珍惜!
且行且珍惜作文8
媽媽常說，這個世界上的一切就像一場夢，人生幾十年轉(zhuǎn)眼就過去了�？晌覅s不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時候，媽媽同學(xué)聚會。我不明白為什么經(jīng)常來我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大�；蛟S，他們都不是真正的'朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會和他珍惜我們在一起的每一天。我會和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見就是六十億分之一的幸運(yùn)，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點。
且行且珍惜，不能讓最初的夢想蒙上的灰塵�；蛟S每個人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿的慌張。是不是真的應(yīng)了那句話“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益�！�
可不論如何，我都會且行且珍惜。我要學(xué)會去愛，愛這個世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
且行且珍惜作文9
世界上美好的事物就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，而我們更要珍惜，珍惜這一切無與倫比的情感。
讓我們珍惜親情。父母是帶給我們生命的人，他們做什么都會先想到兒女。孩子是父母手心里的寶，含在嘴里都怕化了。下雨了，傾斜的雨傘是父母的愛；睡覺了，經(jīng)常地掖上被角的雙手是父母的愛……
讓我們珍惜友情。朋友在我們的.生命中是必不可少的，一個真心的朋友可以使我們受益匪淺。友情就是在困境時那一雙攙扶的手；友情就是在你累了倦了的時候那聲鼓勵；友情就是在傷心難過時那句安慰的話語……
讓我們珍惜相遇。每一次相遇都是茫茫人海中的緣分，一句問候、道歉，甚至沖突都是緣分。相遇就是兩個陌生人變成朋友的過程；相遇就是每天清晨花兒與小草的談笑；相遇就是每天傍晚對落日的珍惜……
哦，我們要珍惜的太多了，珍惜每一天，因為它不會重復(fù)。就是每一次麻煩，當(dāng)再次回憶，也會無比的珍惜。讓我們珍惜所有值得珍惜的事物，只為今天，不為昨天或明天！
且行且珍惜作文10
滿天星空中，閃亮著點點星光，映照出堅強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，點亮了珍惜。
剛?cè)雽W(xué)時，班上一團(tuán)糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對每個老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語文課，就有人對“婷姐”下了一個下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說話聲，一聲比一聲高，老師的聲音，早已被同學(xué)們壓過。
幾個星期后，周老師，因病而宣告暫時無法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時，正是運(yùn)動會來臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進(jìn)退，同時，班上也開始以“且行且珍惜”、“因為懂得，所以珍惜”等等，關(guān)于珍惜的`話，來表達(dá)自己不會再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。
運(yùn)動會，舉行的很成功，運(yùn)動會上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們在運(yùn)動會上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來臨。
運(yùn)動會后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會有新的老師來教我們。臨走時，她給我們每人一個禮物。雖說禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。
“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時，才懂得珍惜。
且行且珍惜作文11
不知道最近到底是怎么回事，一顆心變得越來越浮躁，也許是因為我筆記本電腦壞掉了，所以沒有筆記本電腦在跟前寫文章也會顯得特別不方便，即便是家里有臺式電腦，用起來卻仍然感覺不順手。
這段時間心情一直都是比較平穩(wěn)的，但是又帶著一點絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這么大的一個彎子，也許都錯了，又或許在這條路上本該就不該給予那么大的厚望。也許這一段時間已經(jīng)過去了，很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時候，每個人都追隨著他們不一樣的個性，然后去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。
或許當(dāng)我們終于能靜下心來的時候，才會發(fā)現(xiàn)，其實以前您所喜歡的那些文字，并不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐著的靈魂，喜歡的.是作者的個性，也許在某種程度上你們的感情能夠達(dá)到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時候你還是沒有看清楚自己想要的是什么。
未來總是一個遙遠(yuǎn)的話題，就好像我們現(xiàn)在有很多問題無法解決，我們就總是把責(zé)任推卸給未來，就覺得未來肯定還會有很多機(jī)會，很多解決問題的方式，可實際上這種方式是不太道德也不太理想的，因為到了未來那個時間段，你還會有新的事情要做，你還有新的問題產(chǎn)生。
所以且行且珍惜，這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。
且行且珍惜作文12
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，陪伴朋友的時光還有多少？
——題記
太陽落下了夜幕，躲到了地球的另一邊，月亮劃過樹梢，爬上了半空，皎潔的月光鋪在大地上，汽車在窗外高興地唱著它最喜歡的歌……
或許收了它們的影響，我的心情也變得愉悅起來。放學(xué)了，我推著電動車和同學(xué)們一起向大門口走去，走的過程中，我好像想到了什么，將頭過去看著與四周無盡的黑夜融為一體的教室，心中不知為何竟有些失落，但看著身旁兩個正在滔滔不絕的身影，心中又有了些許安慰，我加快腳步追上他們，分享著我們各自的`故事。
周末的時間到來，朋友們也如約而至，窗外陽光普照大地，新鮮的空氣透過窗紗飄進(jìn)到我的房間內(nèi)，歡樂的聲音填滿了我的房間。“咚！”一聲打破了屋內(nèi)的平靜，看到朋友的到來，我卻并未發(fā)現(xiàn)陪伴我六年的周子巖，我心想：可能以后再也不會見面了吧。我們談?wù)撨@各自小學(xué)的事，討論著未講完的話題……
傍晚，送走他們，看著他們的背影，直至消失在視野中，我不由得心想：他們也會像周子巖一樣離開我么？我不知道，但愿大家都能守住我們的友誼，且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
最近女兒總是心情不好，昨晚跟我睡，又抱著我哭了，說想工作。真不知該如何能幫到她。只能勸她不要著急，工作慢慢找吧。
面試了兩次，每次都是面試前興奮，面試后的一、二天開始憂郁。也許是正常的，面試過后的等待，總是令人有些許焦慮吧。
每次面試完后，用人單位都是讓她等電話或信息，我有點擔(dān)心的是，她不記得開電話的.聲音，因為每次她睡覺就習(xí)慣靜音。
不管怎么樣吧，都得順其自然。頭部做了這么大的手術(shù)，又休息了一年多，脫離社會二年了，想找到工作也不是件容易的事。特別是對她來說，記憶力嚴(yán)重受到損傷，大三下學(xué)期到手術(shù)前和手術(shù)期間的事都不清楚了，每次面試，她怎么回答別人的問題，我都擔(dān)心。記不住自已是20xx年6月份畢業(yè)的。
也許擔(dān)心也是多余的，人的一生，總要遇到一些挫折與失敗，不會因為你身患重病，運(yùn)氣就會好些，相反，還會比常人遇上更大的困難。我只能和女兒一起保持良好的心態(tài)，樂觀的面對生活，勇敢的面對自己的人生。
且行且珍惜作文14
轉(zhuǎn)眼間，時間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時可笑的青澀稚嫩，現(xiàn)在卻可以馳騁于社會的疆場上。那時我們的笑語、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn)，幸福的回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時間，我只能說：愿汝且行且珍惜。
初中的生活，太過短暫，我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的.戰(zhàn)場上，不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時間總是走得很快;怨自己還沒有報答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情�，F(xiàn)在我想要珍惜，卻晚了。這本來就是上帝對我的懲罰，讓我無法珍惜。
初中的生活，太過漫長。讓我有時間去暢想。暢想未來世界的美好;暢想中考戰(zhàn)場上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時光卻已成為過去，初中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問命運(yùn)：“這可是你給我的懲罰?，無法兌現(xiàn)的珍惜?”
畢業(yè)那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。
千言萬語隨著淚水化作一句話：愿汝且行且珍惜。
且行且珍惜作文15
輕煙云霧，被風(fēng)吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個輪回�！}記
歲月無痕、時光無情。約摸算來，我們在小學(xué)已度過了將近六個春秋，六年，是漫長、又是短暫的。現(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，驀然回首，才知和老師同學(xué)在一起，是多么快樂。
回憶匆匆的流年，我們從一個個無知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)，因為只有小學(xué)的老師才會為了作業(yè)天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進(jìn)行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來為面子不會做的事情。但現(xiàn)在，我們長大了，不會再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面；也不會因為吵架而“絕交”，但又一次又一次的和好；更不會再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的.影子……
在那依然熱鬧的操場上，幾個月后是否還有我們的盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個月后是否還保留著我們的歡聲笑語？
我知道等我長大，我會在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找，在無盡回憶中把小學(xué)朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼？如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學(xué)時光，那樣會不會更加傷感？
童年，在漸漸后退；時光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……
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