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初中的作文

時間:2023-11-10 09:40:43 初作文 我要投稿

初中的作文(匯總5篇)

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中的作文(匯總5篇)

初中的作文 篇1

  小學的我是那么高高在上,因為我成績好,因為我人緣也好,但最重要的原因是我在農(nóng)村。

  那里的人沒有什么心機,是單純的,是純潔的。那時的我天天無憂無慮什么也不去想,每天都開開心心的,但是一眨眼六年過去了,我不再是一個小學生了,是一個中學生了。爸爸媽媽為了我的學習,讓我來縣城里讀書。為了我的學習,爸爸也來到了我就讀的學校任教。新的'生活開始啦?墒菦]有到兩個月的時間,我便發(fā)現(xiàn)我的處境并不好,不但沒有朋友,而且一但開玩笑開大了,還會聽到“你以為你老班女兒你就吊”的話。還在一次的考試中失利了,考得很低。我渴望成功,渴望得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力,讓我能再接再厲,不被嚇倒。這時的我才能信心大十足,勇敢堅強的朝著前方走去。

  我不希望得到一種挫敗感。所以我要得到成功,才不會得到挫敗。

初中的作文 篇2

  如果說我對初中生活很了解,那你算是高估了。剛來初中一年。初中里,我所看到的、我所想到的,都在腦子里揉成了一團。

  想起來我快要上初中的時候,興奮的樣子。還記得我寫過一篇作文,名字叫《我走向中學,我走進天堂》之類之類的。那次暑假非常無聊,我沉寂在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界里。

  開學的時候,第一天,老師給我們講了一些初中生的要求。不知道我是幼稚到了什么樣的程度,按照老師的要求,每天早上6點起來讀英語。我記得我只堅持了一天的樣子。第二天,便開始埋怨了。埋怨老師太羅嗦,埋怨初中沒有一點的趣味。

  剛?cè)氤踔,各種活動當然都是新生參加。學校曾經(jīng)組織我們到大街上打掃,到廣場參加社會活動。耽誤了幾節(jié)課,我們總是特別開心。當時,我還挺有責任心,或許是因為幼稚?每次出去參加活動,總是想著本子還沒收,作業(yè)還沒交……不知道是如何想的。

  學校的一切,對于我們都是新奇的。到食堂,小學的時候可不是刷卡,是老師幫著你舀,到餐廳去慢慢吃,吃了過后再喝湯,然后是水果。到了中學,就得刷卡了。拿著嶄新的飯卡,當時我的確很興奮。第一次去打飯,來不及匆匆尋找自己喜歡的`窗口,胡亂地打了飯。不知道為什么,我第一竟然把飯吃光了。還有做廣播操,看著那些大哥哥大姐姐在那里跳“猩猩舞”(當時我就這么想的)。到了我們真正要開始訓(xùn)練體操的時候 ,總覺得可笑。第一次上操場做操,亂舞亂跳,體育老師教的動作,完全拋在了腦后。然后參加學校傳統(tǒng)的那些活動,接力賽,歌詠比賽之類的。第一次面對這些陌生的人,接過接力棒的一剎那,我奔跑起來,眼前晃過學校的一草一木。這是我第一次和新同學一起活動。

  反正,初一的生活很自由,幾乎也沒有什么太難的課題。音樂,美術(shù),想上就上吧。剛開始我是這么想的。到了初一的下學期,時間忽然緊巴巴的。度過了一個寒假,冷氣還在蔓延。我感覺,初一下學期的生活,迷迷糊糊的。那個時候,我已經(jīng)適應(yīng)了初中的一切,包括每次都要月考,排名之類。小學的時候,都是成績優(yōu)秀的學生,到音樂室語音室去考試。到了初中,隨便你成績怎么樣,總之,你得分考場。記住自己的考號,到考場,有些時候,那些監(jiān)考老師都不認識。初中的人作弊方法很高明。我這么總結(jié)。

  初中的時候,數(shù)學依然是我的弱項。因此暑假是必定要補習的。初一結(jié)束的時候,老師這么說。參考書之類的也要做一做。

  關(guān)于初中的同學。剛開始,全部都不認識,首先認識的總是自己的同桌。到吞吞吐吐說完,兩個人于是就認識了。然后她給你介紹她認識的人,你認識的人就多了。當時發(fā)本子,只有叫同學的名字。于是,教室里叫喊聲一片。有些時候老師的上一屆同學會來看她。一班的還會給他們講那些故事之類的。還記得我換同桌,換了很多次。到最后一個,因為興趣差不多,所以還不錯。

  對于初中的印象,就是這么多。誰知道初二會是什么樣?不遠了,不遠了。初中。

初中的作文 篇3

  在我現(xiàn)有的人生中,有一大缺失和遺憾。那就是,在我出生時,就沒有了爺爺。

  小的時候,奶奶經(jīng)常會把爺爺這兩個親切的字眼掛在嘴邊,他總會和、跟我提起,她與爺爺?shù)南嘤、相識、相知,每次說起,奶奶的眼里就會存溢著幸福的色彩。知道嗎,你的爺爺,年輕的時候可是一位很帥的有為青年,他很有才華,很喜歡畫畫,雖說畫的并不理想,但,他依然堅持。

  等我在長大了一點,我就極力要求奶奶給我看爺爺?shù)恼掌,希望可以早點見識一下那位被奶奶夸得一塌糊涂,傳說中的有為青年。當他拿出一本被很多牛皮紙包得有模有樣,一本已經(jīng)退色的相簿時,我就已經(jīng)清楚地認知爺爺在奶奶心中重要而又不可侵犯的位置,同樣,也詮釋著她對爺爺?shù)膼。輕輕翻開,一張張自信樂觀的臉,映入眼簾。奶奶,爺爺特真的很帥氣那。我笑著仰起頭,發(fā)現(xiàn)眼淚,已存積在奶奶的眼眶邊。是啊,還是一個只會微笑的死老頭子。也許是因為她心中壓抑已久的沉重,今天終于被釋放了吧,只記得,奶奶是淚流滿面地,對我說完最后一個字的。

  奶奶說,爺爺?shù)氖攀朗且驗,為了讓這個家過上好日子,長期勞累而不休息的工作,得了很重的冠心病,但他依然堅持不花家里的錢治病,說那是給留兒子上學用的。最后醫(yī)治延遲,導(dǎo)致病情加重,而死在了家里。

  奶奶當然知道,他做的.一切,都是為了這個家,為了孩子,但她依然不能理解爺爺當時的倔強,還說,爸爸的倔脾氣跟爺爺當年,一模一樣。

  我從不明白,奶奶偷偷為爺爺落淚的原因,直到現(xiàn)在才了解——是因為愛與愧疚。不知道現(xiàn)在的您,在天國的您,過得好嗎,爺爺您知道嗎,奶奶一直在,一直在努力的生活,堅強的生活,也一直,一直很想念您,一直很愛您。

初中的作文 篇4

  我是天空,人們始終都認為我的心情都是湛藍湛藍的,涼爽襲人的,我也有傷心難過的時候,我總會落下滴滴眼淚。

  高興之淚

  每天,我總是低著頭,觀看著我腳下世界的萬千變化:樹林之中草木茂盛,大地上一片青蔥的濃綠,讓人看得眼前舒服無比,這個世界在我看來它是綠色的、美麗的、多變的。曾經(jīng)在樹林之中嬉戲玩耍的人猿,竟在不知不覺中變成了新的生物——人;過去陸地上板塊原來緊緊相連,現(xiàn)在卻毫不停止的、緩慢的'漂移、碰撞從而形成不同的自然景觀;河流縱橫交錯。天長日久,陸地上、水中的蒸汽讓我的“淚隙”沉甸甸的,再看到世界變化,我不僅潸然淚下,下了場雨流下了高興的眼淚。

  擔心之淚

  日子一天一天的流逝著,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)在“綠”地的一角,出現(xiàn)了一些黃色的沙漠,并向四面八方擴大根據(jù)地。在一些小山丘上的伐木工人們則用自制的斧頭“不辭勞苦”地砍伐樹木,使一棵又一棵成長千年的大樹,在“轟……”的一聲中化為烏有。而這些得來木頭卻被成了一棟“寬敞舒適”的大屋子。我想再看看別的地方,希望可以得到安慰,讓我始料不及的是別的地方仍然如此,大地上露出了一大片的荒地,我頓時驚呆了,眼前嚇得一白一黑,心里擔心的想:人們?yōu)楹我绱藲埲痰钠茐臉淠,他們到底知不知道破壞樹木也就是給予人類自己的災(zāi)難啊!緊接著我的一滴又一滴的淚水從空中直瀉下來,讓我流下了擔心心的眼淚。

  傷心之淚

  我失望地看著大地,看著大地的一切。有時雖看見有些“志士”在栽樹造林,似乎又有了幾絲希望,但這也只是南柯一夢而已,在日后的幾年的時間里,各個地方竟出生了許許多多的發(fā)明家、科學家,那些生長千年的古老樹木也隨之消亡,這或許對于人類來說是有益的,而對于我來說是對地球的一種傷害。社會的科技發(fā)展越來越好,越來越發(fā)達,人口逐漸增多,原來那大片的森林取而代之的是一座座拔地而起的高樓大廈,他們更加無休止地掠奪資源來發(fā)展各種“技術(shù)”,然而在許多工業(yè)發(fā)出的煙的背后,留下的是我不住地咳嗽,而人們卻大有受益。這種污染對于我來說:“是有害的!比站锰扉L,我的臭氧層上出現(xiàn)漏洞,隨之而來的是一股酸味直涌了上來,讓我的淚隙分外難受,下起一場酸雨,魚蝦俱死、樹木枯萎讓我流下了傷心的眼淚。人口越來越多,而他們需要更多的房子,讓地面上的高樓大廈拔地而起;需要更多的生活用品,讓一家家工廠排放更多的廢氣。他們用自己的智慧創(chuàng)造一切當他們絲毫沒想到,做的后果是什么,眼中只有自己。

  我回憶我所經(jīng)歷過,所看到過的景色,心想:這才是時代變化來的災(zāi)害呀!人類何時才能改過自新,把這個世界重新變得更加富有生機,變成最初所看見的綠色世界。

初中的作文 篇5

  常言道:無事不登三寶殿。我們這棟樓,鄰里之間卻不同:無事常登他家門。以前登門一般是拉拉家常,談?wù)劰ぷ。后來我們這群孩子進了中學,登門就不再是閑談了。

  我的鄰居男人叫小魯,30出頭了,是位普通工人。他為人老實,原來也勤奮好學,可是,他自從與小陳結(jié)婚后,興趣就轉(zhuǎn)移了。小陳是個中學音樂教師,大眼睛,大嘴巴,生性喜歡熱鬧。為了培養(yǎng)小魯?shù)囊魳芳毎,她可謂廢寢忘食,不知疲倦,而且善于充分發(fā)揮錄音機的作用。學校配給她教學用的一臺錄音機,算是倒了大霉。每天天不亮就放聲高歌,晚上到十一二點還吱吱怪叫,弄得大家不得安寧,我們這些學生的作業(yè)也完不成。于是,樓下的上來串門說:“你家的錄音機質(zhì)量挺好,就是音量大了點!睒巧系南聛泶T說:“你們年輕人,精神好,可我們休息不好就受不了。”最后,我媽也不得不出面了:“陳老師,學生一定喜歡你上課,我的孩子天天晚上聽你放的磁帶,聽人了迷,常常把作業(yè)拖到半夜做!边^了不久,不知是陳老師察覺大家對她放錄音有意見,還是機子壞了,反正是錄音機不唱了,夜又恢復(fù)了寧靜。可惜的是,好景不長,小魯又抱回了一臺大彩電。于是乎,晚上又熱鬧起來了。音量,自然是最大的;時間,從吃晚飯起到電視屏幕上顯示“再見”止。我做作業(yè)時,媽媽為我備了兩個棉球。盡管耳朵里塞了東西,但電視中傳來的槍炮聲仍使我常常思路中斷,“啊啊”的尖叫,令人毛骨諫然!芭!砰!砰!”家家都在關(guān)窗子。于是樓上的又下來串門了,樓下的又上來串門了,大家都受不了。我家正好與音響一墻之隔,更是首當其沖。沒法子,最不愛打擾人的爸爸也親登“貴府”了,求他們將音量開小些。他們也還通情達理,安靜地度過了兩個晚上。第三天,我剛打開書,便又聽到了那熟悉得很的“鍋巴,鍋巴,太陽牌……”我心頭一沉,一夜的復(fù)習計劃又泡了湯!只好沮喪地朝著隔壁聳了聳肩。

  眼看期末考試就要到了,我正在焦急萬分之際,天降一個“小救星”—陳老師生了個胖小子,喜得小魯眉開眼笑。小寶貝的.吸引力大于彩電的吸引力。足有一個多月,這里又恢復(fù)了寧靜。我考出的好成績,媽說應(yīng)歸功于那小寶貝。可湊巧得很,三樓郁家的兒子,這時回來探親。這可是位“準霹靂王子”!他一到家,便大開音響,忘情搖擺。因為孩子們都放假了,所以大人們沒一個出面抗議。但這卻苦了小魯和小陳。他那寶貝一聽音樂就不停地哭叫。幾天下來,年輕的爸媽臉都瘦了一圈。于是,小陳派小魯上樓交涉,三樓根本不理那一套。小陳又派小魯?shù)轿壹业情T求助,先承認自己過去不對,認識到鄰里之間應(yīng)互相關(guān)心,互相體諒,說我爸威望高,求我爸出面說情。

  我爸出面果真見效,從此這里才真正恢復(fù)了寧靜。

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