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(精)體育節(jié)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的體育節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精)體育節(jié)作文

體育節(jié)作文篇1

　　周一的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“星期五要舉行體育節(jié)，要參加的同學(xué)可以來(lái)報(bào)名�！崩蠋煹脑捯魟偮�，全班就歡呼起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們紛紛找老師報(bào)名，我也加入其中。看著老師記下了我的名字，我既興奮又緊張。

　　終于到了星期五，雖然炎炎烈日，但是大家心情激動(dòng)，我卻有點(diǎn)忐忑不安，生怕在比賽時(shí)會(huì)出什么差錯(cuò)。

　　比賽開(kāi)始啦，第一項(xiàng)是25米往返跑。我站在隊(duì)伍中第二個(gè)選手的位置上，心里怦怦直跳。裁判員哨子一響，隊(duì)頭的小利立刻像離弦之箭沖了出去，我的耳邊頓時(shí)響起一片“加油”聲。我趕緊做好接棒的`準(zhǔn)備，邁開(kāi)步伐，上身前傾。我兩眼盯著小利的身影，嘴里默念著“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”

　　小利轉(zhuǎn)彎了，沖我跑來(lái)了。10米、5米……我的心跳得更厲害了，可是我什么也顧不上，一心只想著千萬(wàn)別把接力棒掉地上。轉(zhuǎn)眼間，小利已經(jīng)沖到我前面了，我一把接住小利朝我遞過(guò)來(lái)的接力棒，奮力向前沖去�？禳c(diǎn)！再快一點(diǎn)！堅(jiān)持住！轉(zhuǎn)彎了！沖刺！要準(zhǔn)備遞棒了，小心！我像一陣風(fēng)一樣沖向下一個(gè)接力的同學(xué)，把手中的棒遞到他手中，我這才松了一口氣。

　　回到隊(duì)伍末尾，我這才發(fā)覺(jué)自己手腳發(fā)軟，渾身是汗，心還在怦怦直跳。這時(shí)啦啦隊(duì)的同學(xué)圍上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)，你跑得可真快啊！”我氣喘吁吁，一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我的呼吸才漸漸平緩了。

　　同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的跑出去又跑了回來(lái)，眼看我們班已經(jīng)領(lǐng)先其他班了，這時(shí)，小凱在接棒的時(shí)候棒掉到了地上，大家恨鐵不成鋼地說(shuō)：“快跑啊，快跑�。　蔽以陉�(duì)伍后面也很著急，恨不能再上陣跑一次。眼看我們班就要排第二名了，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻，小宇在經(jīng)過(guò)草坪時(shí)滑倒了，他立刻爬起來(lái)接著跑，當(dāng)他回到隊(duì)伍的時(shí)候，我們這才發(fā)覺(jué)他的膝蓋流血啦！最后，我們班獲得了第三名，大家都有點(diǎn)失落。老師安慰我們說(shuō)：“比賽重在參與，不重在名次�！贝蠹疫@才開(kāi)心起來(lái)。

　　這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，這真是一次令人難忘的體育節(jié)。

體育節(jié)作文篇2

　　12月22日，高安路小學(xué)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開(kāi)。同學(xué)們高喊著“我鍛煉我健康！我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)！”的嘹亮口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍，列著方隊(duì)，昂首踏步，站立在操場(chǎng)上。大家個(gè)個(gè)精神飽滿，迎接比賽的到來(lái)。

　　首先舉行的是三面轉(zhuǎn)向和廣播操比賽。300多名學(xué)生精神專注，，動(dòng)作整齊劃一，訓(xùn)練有素，優(yōu)美完整地做完了整套動(dòng)作。

　　單項(xiàng)比賽是最吸引同學(xué)們的活動(dòng)，大家按序飛快地奔跑到各個(gè)比賽場(chǎng)地，全身心地投入到平時(shí)最喜愛(ài)的活動(dòng)中去。只見(jiàn)“立定跳遠(yuǎn)”的場(chǎng)地，三（1）班的山山同學(xué)，個(gè)子不高，還略顯得瘦弱，卻奮力一跳，獲得了三個(gè)章的好成績(jī)。而三（5）班的佳佳，巾幗不讓須眉，絲毫不比男生差，博得了一片贊許的掌聲。

　　“籃球繞腰”場(chǎng)地也傳來(lái)了陣陣喝彩，原來(lái)是三（3）班的姚姚玩得停不下來(lái)了。許多同學(xué)和裁判都以為他是籃球隊(duì)的隊(duì)員。他果然身手非凡，總共獲得了38個(gè)章的高分。

　　有一些同學(xué)自發(fā)組成了比賽團(tuán)隊(duì)。他們輪流排隊(duì)，分工察看比賽項(xiàng)目的人數(shù)，見(jiàn)縫插針，大大提高了比賽效率，贏得了更多的`蓋章。充分彰顯了集體的力量和智慧。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕、互不相讓，室內(nèi)的比賽也精彩紛呈，吸引了眾多同學(xué)。有的在為他人加油、有的驚嘆、有的在默默準(zhǔn)備，還有的在為自己獲得了30個(gè)蓋章而歡呼雀躍，興奮不已。

　　幾十項(xiàng)精彩活潑、扣人心弦的比賽，讓同學(xué)們忘記這是一個(gè)寒冷的低溫日子，每個(gè)同學(xué)紅彤彤的臉上洋溢著歡快的笑容，每個(gè)人身上散發(fā)出活力和朝氣，大家都期待著來(lái)年再比拼。

體育節(jié)作文篇3

　　今天就是我們學(xué)校的體育節(jié)，我們到校以后把帶來(lái)的凳子放到了觀看比賽的指定區(qū)域。

　　進(jìn)場(chǎng)之前，張老師帶領(lǐng)我們把口號(hào)復(fù)習(xí)了一遍。我們剛復(fù)習(xí)完口號(hào)，進(jìn)場(chǎng)的`音樂(lè)就響了起來(lái)，于是，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了場(chǎng)。剛站到了塑膠跑道的指定位置，張老師又帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)一遍口號(hào)。進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)突然又響了起來(lái)，我們繞著足球場(chǎng)走了半圈，來(lái)到了足球場(chǎng)的指定位置做英語(yǔ)操，做完英語(yǔ)操，下面就是期待已久的體育比賽了，大家飛快地跑到了觀看比賽的指定位置找到自己的座位觀看比賽。終于到我要參加的拉力比賽了。

　　我們班參加拉力比賽的小朋友們(包括我在內(nèi))迅速排好隊(duì)(分男女生)走到場(chǎng)地和其它班級(jí)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，比賽途中因鄭佳音系鞋帶和掉了兩次棒，導(dǎo)致我們班從第一名變成了第三名。

　　我相信我們班的小朋友一定能吸取教訓(xùn)，下次能夠得到更好一點(diǎn)兒的名次。

體育節(jié)作文篇4

　　今天，是陽(yáng)光體育節(jié)開(kāi)幕了！

　　下午第一節(jié)課是我們二年級(jí)陽(yáng)光體育：有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍跟著蔣文馨的爸爸來(lái)到操場(chǎng)。

　　先是二（1）班一分鐘跳短繩，我們班站在旁邊等，一會(huì)兒，二（1）班跳結(jié)束了，輪到我們班了，體育老師叫我們班1——10號(hào)第一組跳，其他同學(xué)站在原地等，我是3號(hào)……準(zhǔn)備開(kāi)始，我就跳、跳、跳，一下子就一分鐘到了，我跳了146次，我發(fā)揮的不好。

　　蔣文馨的爸爸說(shuō)：“跳好的同學(xué)，到我這里來(lái)，等一下就要比50米短跑，先熱一下身�！�

　　50米短跑1——4號(hào)一組先跑，我的'心開(kāi)始怦怦直跳，老師吹了一下口哨，我立刻就跑，9秒第二名，葉軒銘跑了第一名。

　　蔣文馨的爸爸說(shuō)：“你們下午還有最后一樣了——座位體前屈，等一下，手指一定伸直�！�

　　我用盡了全身的力氣——412。5px，總算三樣都極格了。

　　我心里想：我已后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取明年考的更好。

體育節(jié)作文篇5

　　加油！加油！從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲，這是怎么回事？原來(lái)是我們學(xué)校開(kāi)展五彩體育節(jié)，操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　正在舉行接力賽跑。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫€上準(zhǔn)備比賽，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們腳下像踩著風(fēng)火輪樣，有的使出了吃奶的力，，還有的像猛虎下山樣，把接力棒傳遞給隊(duì)員。比賽越來(lái)越激烈，同學(xué)們的聲音也就越來(lái)越大。有的同學(xué)接棒時(shí)棒掉了；有的同學(xué)奮力奔跑，臉都憋紅了；有的同學(xué)一不小心差點(diǎn)被絆倒；還有的同學(xué)像風(fēng)一般呼的一聲就跑過(guò)去了……還有最后一回合了啦啦隊(duì)依舊高聲吶喊，運(yùn)動(dòng)員們奮力沖向終點(diǎn)。到了到了最后決定勝負(fù)時(shí)刻。有的同學(xué)和運(yùn)動(dòng)員一起奔跑，有的同學(xué)直跺腳，還有的同學(xué)連忙給運(yùn)動(dòng)員遞上水。雖然有一些同學(xué)沒(méi)有參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的.項(xiàng)目，但是他們同樣幫助了我們這些運(yùn)動(dòng)員們。也是另外一種有意義的事情。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然結(jié)束了，但是他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在沙堆里跳遠(yuǎn)，在球臺(tái)上打乒乓球的那些回憶還是讓我們無(wú)法忘記，給我們的童年生活增添了色彩。

體育節(jié)作文篇6

　　時(shí)候的我比較笨，到上學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來(lái)，我知道寫(xiě)字時(shí)執(zhí)筆的是右手。

　　可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”，我總是自然地向“左”看齊，因?yàn)閷?xiě)字永遠(yuǎn)無(wú)法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，手上沒(méi)有筆，我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右，為此我很難過(guò)。

　　又有一次老師喊：“向右看齊！”我很沒(méi)信心地將頭轉(zhuǎn)個(gè)方向，接著就聽(tīng)到同學(xué)們笑起來(lái)，便知道自己又錯(cuò)�？蛇@次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn)：我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，和左邊的同學(xué)正好面對(duì)面－－他當(dāng)然也在笑我，他笑的時(shí)候牙齒露出來(lái)，一根韭菜赫然盤(pán)踞于他的牙縫。我馬上向老師指出這一新情況：“老師，他沒(méi)刷牙！”于是大家開(kāi)始看該同學(xué)的牙齒，忘掉我向左看齊這件事。

　　我終于變聰明起來(lái)，不僅學(xué)會(huì)向右看齊，還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興好一陣子，同時(shí)也有心得：習(xí)慣不是天生的，它是訓(xùn)練出來(lái)的。

　　再后來(lái)，我還明白過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左面，這大大降低交通事故在我身上發(fā)生的概率。

　　但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后，它就變得無(wú)趣。自從學(xué)會(huì)向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過(guò)什么。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯(cuò)過(guò)右邊的風(fēng)景。

　　幾米的'一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的：同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女，因?yàn)槌鲩T(mén)時(shí)一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，他們從不相遇……

　　你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。

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