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成長的作文300字(大全8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文300字 篇1
書，是一葉小舟，慢慢的向遠(yuǎn)處飄去�？伤菬o窮無盡的，永遠(yuǎn)走不到盡頭。
每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)查書，每當(dāng)我無聊時(shí)，我會(huì)看書。有時(shí)我和福爾摩斯一起探案，和保爾經(jīng)過重重磨難，和安徒生進(jìn)入童話世界，和法布爾探索昆蟲的秘密。書，已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。
在我小的時(shí)候，媽媽給我買的是圖文并茂的童話書。在《安徒生童話》里，我受到了許多愛的教育，在《丑小鴨》中，我明白只有在艱苦環(huán)境中走過來的人，才會(huì)更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話，伴我成長，在一個(gè)個(gè)道理中，我日漸成熟。
轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)，讀的書也深?yuàn)W了一些，如《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了一個(gè)叫保爾的男孩，他的童年過的是最底層的苦難生活，年少喪父，曾做過備受欺凌的店員，曾偷過德國侵略者的槍，曾營救革命者而做過牢。在這個(gè)過程中，他總是把黨和人民的利益放在第一位，保爾身上鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
在成長的道路上，書不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好向?qū)А?/p>
成長的作文300字 篇2
在我成長的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。
記得二年級(jí)下冊(cè)的寒假。
那日上午，媽媽打電話問我作業(yè)做完沒有，我在電話里說：“我作業(yè)已經(jīng)做完了，您放心去上班吧！”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當(dāng)媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的時(shí)候，我一下子慌了神 ，想：媽媽不是說她去上班了嗎？怎么還回來了？當(dāng)媽媽開門時(shí)，我心里就象有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當(dāng)媽媽到家時(shí)，看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。
但是，媽媽并沒有對(duì)我大罵，而是對(duì)我說：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的撒謊騙人的話，將來，那你不是就要騙同學(xué)，然后騙老師，再騙警察 ，再著騙社會(huì)？”聽了媽媽這番話，我不知有多后悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的`習(xí)慣。
成長的作文300字 篇3
記得暑假結(jié)束時(shí)，媽媽對(duì)我說：“放了一個(gè)暑假，你又長高許多！”這學(xué)期校護(hù)阿姨幫我量身高時(shí)我滿懷期待，耶！我真的長更高了，哈哈！真是件可喜可賀的事。
昨天，我做涼面給爸爸吃，爸爸第一口都還沒吞下，我就迫不及待的問：“我有把面煮熟嗎？好不好吃��？”爸爸努力咽下嘴里的面，豎起大拇指說：“超好吃！手藝都快超越媽媽了呢！”一旁的媽媽說：“你愈來愈會(huì)做家務(wù)，都快可以升格當(dāng)我們家的管家了�！边@么說來，我不只身高變高，連能力也變強(qiáng)了。這讓我想起班上分配打掃工作，我被分到掃廁所時(shí)，原本愁眉苦臉，但第二天我就眉開眼笑了起來，因?yàn)槔蠋熣f：“能勝任掃廁所工作的`人，代表他的能力很強(qiáng)！而且，我們?nèi)昙?jí)第一次打掃廁所就做得那么棒，可見負(fù)責(zé)的同學(xué)能力一級(jí)棒！”我很感謝老師把掃廁工作變得榮譽(yù)感十足，還得謝謝爸爸平時(shí)訓(xùn)練我做家事的能力，讓我有機(jī)會(huì)大展身手。
長大后，我希望能成為空中飛人，可不是馬戲團(tuán)的特技人員喔！而是空中小姐。不但薪水多又穩(wěn)定，還能到世界各國增廣見聞，這樣的生活一定多彩多姿。
成長的作文300字 篇4
在我們班的教室里，有一面引人注目的成長墻。墻上，不僅記錄了我們童年的榮譽(yù)，而且記錄了我們成長的模樣，真是一舉兩得！
成長墻的中間有一棵參天大樹，樹上有許多樹葉，這些樹葉很嫩，樹也很清秀，這像我們這些孩子，在陽光下一天天快樂成長！樹的上方，貼著兩個(gè)紅色、鑲著銀色花邊的大字——成長。字的中間有一對(duì)黃色的小腳丫，小腳趾上有銀色的指甲，顯得格外可愛！這對(duì)可愛的小腳丫代表“足跡”，合起來的意思就是：成長足跡。
成長墻上貼著同學(xué)們?cè)?jīng)發(fā)表過的一篇篇佳作。佳作旁邊有小作者的照片，照片和佳作之間貼了些嫩葉和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮極了！
成長墻上的照片，可謂是俊男美女一大片，每個(gè)都很活潑，嬉皮笑臉地做出千姿百態(tài)、古靈精怪的動(dòng)作。有的抱著自己家的`小白狗，撫摸著它，好像在哄它乖乖睡覺；有的捧著白鴿，好像在喂它美味的食物；有的輕閉雙眼，聞著花香的氣息，好像在與花兒輕輕絮語；還有的站在藤蘿上，學(xué)著孫悟空的樣子四處張望，好像在找玩捉迷藏躲起來的小朋友……
我們只要一有空，就去那里欣賞同學(xué)們的佳作和美麗的照片。我們班的成長墻給我們帶來了快樂和自豪。我愛我們班的成長墻！
成長的作文300字 篇5
一眨眼，一年又一年過去了，我已經(jīng)長大了。從以前的不懂事到現(xiàn)在的懂事，這就是成長。在成長的過程中，有許多的煩惱。
煩惱一：
每逢周末，我拼命地做完作業(yè)后，好不容易休息會(huì)，媽媽就喊起來了，你做完作業(yè)，就幫忙做一些家務(wù)吧！
我屁股還沒坐熱又要去干活了。唉！
媽媽還解釋道：你長大了，懂事了，應(yīng)該干點(diǎn)活了！
唉！
長大也不好呀！
累呀！
煩惱二：
總算把周末的作業(yè)給做完了，想和同學(xué)出去玩一會(huì)兒，可爸爸不準(zhǔn)，說：現(xiàn)在竟?fàn)幎嗉ち已�，你不抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，好玩什么呀！
唉！無奈呀！
現(xiàn)在上了初中，整天就是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)自由也沒有！
成長的煩惱還有許多，說個(gè)3天3夜說不完。當(dāng)然，成長的'過程中不只有煩惱，還有快樂的回憶，那就是美好的童年！
成長中有快樂和煩惱，但只要放松心情，煩惱也會(huì)變成快樂的回憶！
成長的作文300字 篇6
我的爸爸是一名工程師，高高的個(gè)子，魁梧的身材。我最喜歡爸爸把我高高舉起，放在他的肩膀上，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是很驕傲的環(huán)顧四周，看著周圍的世界，瞬間覺得自己長大了。
印象里，爸爸就是這樣帶著我，穿過集市，走過鄉(xiāng)村，趟過小河，慢慢陪著我度過一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬�，F(xiàn)在我長大了，爸爸總是說背不動(dòng)我了，更多的是拉著我的小手和我嬉戲打鬧、追逐、唱歌、抓蝴蝶……
在我看來，爸爸是萬能的，他會(huì)修家里所有的電器；他能回答所有我提出的問題；他能幫我解決遇到的所有難題；他能告訴我世界上的很多秘密……這個(gè)能干的爸爸也有讓我煩惱的`時(shí)候，那就是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不管我怎么隱藏，最后都會(huì)被他拆穿，爸爸總是會(huì)耐心教育我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我愛我的爸爸，和爸爸在一起，讓我覺得快樂、溫暖、有安全感。如果說我是一條快樂的小溪，爸爸就是一道堅(jiān)固的堤壩，用寬闊而有力的胸懷，為我不斷修正成長的方向，幫我放飛人生的夢想！
成長的作文300字 篇7
一天，媽媽讓我一個(gè)人坐公交車去爸爸的廠里陪妹妹玩。
這天我一大早就穿好衣服，吃好早飯，等在了公交車站。這時(shí)我看見601公交車向這兒奔馳而來，就像呼嘯的動(dòng)車般迅速。我剛剛進(jìn)門，就看準(zhǔn)一個(gè)位置。于是，我就坐了上去。心想：我的運(yùn)氣實(shí)在太好了，剛剛上車就看到了一個(gè)座位。又到了一個(gè)車站，一大堆人走了進(jìn)來，就像蜂擁而至般擁擠。其中有一位老奶奶扶著拐杖向前走來，她走到我的.面前停下來，拉住上方的扶把。路上，由于路面凹凸不平，車子不停地?fù)u晃，站都快站不穩(wěn)了。于是，我站起來對(duì)老奶奶說：“老奶奶你坐吧！”“多謝你，小朋友�！崩夏棠陶f著便坐了下來。這時(shí)，我聽見報(bào)道車站了，我便跟老奶奶說了聲“再見，我下車了�！�
��！幫忙別人，真是一件讓人開心的事��！
成長的作文300字 篇8
上周我們的作文訓(xùn)練題目是《成長的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評(píng)講作文前，每個(gè)班我都挑出三篇優(yōu)秀作文，讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文， 在七二班上作文課時(shí)，正好洛陽的一批老師來我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，教室里涌進(jìn)七八位老師。當(dāng)時(shí)薛浩語同學(xué)正在念自己的作文，我已經(jīng)看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節(jié)所感染，讀到情真處，激動(dòng)得淚流滿面。 兩個(gè)班都是同樣的`情景：學(xué)生在朗讀自己筆下的父親時(shí)，都是難以抑制激動(dòng)的感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒有和學(xué)生共寫這篇作文呢？在我聽學(xué)生讀作文時(shí)，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個(gè)家。而且，我的生活閱歷比學(xué)生多，我想我寫出來的文章再配上背景音樂，讀出來會(huì)有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課，她談到自己教語文的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，說到了幾點(diǎn)，其中就有一點(diǎn)是：和學(xué)生共寫作文。 曾經(jīng)有一次，她布置了一個(gè)作文題目，交上來的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學(xué)生聽，學(xué)生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是，我錯(cuò)過了一次多么好的機(jī)會(huì)�。∫院�，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！
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