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我做了一項小實驗作文

時間:2023-11-11 11:15:37 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項小實驗作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我做了一項小實驗作文,歡迎大家分享。

我做了一項小實驗作文

我做了一項小實驗作文1

  今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準備材料:一張紙,一個玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。

  我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候,我突然想到科學家的實驗那么難,我做的.實驗這么簡單,科學家都能堅持,我為什么不能堅持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實驗了。

  過了一會兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。

  從這個實驗里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個厲害的魔法師。

  我喜歡這個實驗,因為它既好玩,又能讓我增長知識,同時,還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。

我做了一項小實驗作文2

  上完作文課,老師讓我們回家做一個實驗,名叫紙鍋煮蛋。我問老師:“紙鍋煮蛋是什么。俊崩蠋熁卮鸬溃骸凹堝佒蟮,就是用紙做的鍋,來煮鵪鶉蛋!笔裁?紙做的鍋也能煮蛋?我有點不相信老師的話,所以,我決定回家去做這個實驗。

  我準備好實驗材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。

  開始實驗了!我先把酒精燈點燃,被點燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的,就像一個跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿哦;接著,把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜,沒過一會兒,紙鍋里的水開始躁動起來了,吐出細小的泡泡。紙鍋看起來很辛苦:上面頂著一個鵪鶉蛋,下面又要承受火的.煎熬,經(jīng)歷著冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動。終于,蛋堅持不住了,隨著水溫的升高,蛋也開始搖擺起來了。時間一分一分的過去,經(jīng)過了二十八分鐘,蛋終于熟了,當然,我的手也酸了。不過,我的辛苦也沒白費,因為,我吃到了一只美味的水煮蛋。

  科學里可真是多奧妙秘!我下次,一定還要再做一次實驗,還有許多科學實驗等我們呢!讓我們一起加油吧!

我做了一項小實驗作文3

  星期三下午第二節(jié)課,老師教我們做了一個實驗:“紙片跳舞”,班里突然沸騰起來了。

  第一步:準備材料:一支筆和一張紙片。

  第二步:開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的.碎片,然后把筆在衣服上來回摩擦,最后把筆放在紙上,把筆輕輕的往上提,慢慢的,小紙片就跳起舞來了。

  老師問:“你們知道這是什么原理嗎?”班里突然變得鴉雀無聲。老師說:“這都是靜電搞得怪,只要物體相互摩擦就會起靜電!蔽疫@才恍然大悟。

  老師又讓我們自己做一次,信心滿滿的我,冒著好奇心去實驗。,我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片,用尺子在頭上摩擦,結(jié)果沒吸上。這時太陽出來了,我又實驗了一次,結(jié)果紙片慢慢地吸上去,我非常興奮,紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。

  這次實驗又讓我懂得了一個科學原理,我真開心!

我做了一項小實驗作文4

  “在盛滿水的杯子里放入許多回形針,水也不會漫出來。”看到這句話時,我的.心里跳出無數(shù)問號,甚至些懷疑是不是寫錯了。

  既然對此,何不動手驗證一番呢?

  我找來一個平時喝水的水杯盛滿水,一包回形針,并邀請哥哥一起來做實驗。

  實驗還沒開始時,我猜測這杯水頂多放十來個回形針就會溢出來。待到杯子里的水完全平靜時,我和哥哥便開始放回形針了,我們輪流將回形針放入杯中,一個人放、一個人仔細觀察,我的心繃得緊緊的。

  我們一個接一個地放,不知不覺中,一包180個回形針已然放完,俯看水杯,底下厚厚一層回形針沉淀著,從側(cè)面觀察,水面呈現(xiàn)凸型,可是水卻絲毫沒有漫出的跡象。我們簡直不敢相信,又找了一些一元硬幣,直到放入第四枚硬幣時才有一滴水緩緩打破凸型順著杯沿流下。

  “這真是不可思議!”我感嘆道,百思不得其解。上網(wǎng)查閱資料我們了解到,這是因為水有表面張力,只要輕輕放入回形針,張力比較穩(wěn)定,水就不會輕易溢出。

  真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!

我做了一項小實驗作文5

  開花啦!開花啦!春天終于到了,花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的,爭奇斗艷,美麗極了!可是,一場可怕的疫情擋住了我們?nèi)バ蕾p的腳步,沒關(guān)系,我們來做一個水上開花的`小實驗解解悶。

  第一步,我們要準備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料,接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子,心里既期待又興奮。

  第二步,把小花用剪刀剪下來,涂上美麗的顏色,再把花的花瓣折起來,讓它變成羞答答的花骨朵兒。

  第三步,把盒子里放滿水,再把花骨朵兒放在水上。接下來你會看見,花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。

  你知道紙花為什么會在水上開放嗎?其實這是“毛細現(xiàn)象”的原理。因為紙是由纖維制成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無數(shù)個非常細小的毛細管,當紙和水接觸后,水會通過毛細現(xiàn)象在很短時間內(nèi)浸潤到紙張的縫隙中,改變紙張的張力和形狀,紙花就盛開了。同時花盛開也能體現(xiàn)物理學中的分子運動到紙分子中間去的現(xiàn)象,紙發(fā)生膨脹后,膨脹產(chǎn)生了一股力,于是美麗的花朵便展開了花瓣,在水中蕩漾啦!

  通過這次的實驗,我不僅知道了科學的奧秘和神奇,還欣賞到了花兒開放的過程,真是收獲不小呢!

我做了一項小實驗作文6

  周末放假,我做了一項小實驗,叫做“可樂和純牛奶”,我準備一些純牛奶和半瓶可樂,然后開始了我的實驗。

  首先,我擰開可樂的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細觀察可樂的反應;剛開始,可樂加入牛奶時,可樂的顏色不一樣,牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物,過一段時間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂竟然變得清澈了!

  這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:

  可樂有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂中的'碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學反應哦,其實在我們生活中,處處都發(fā)生著化學反應。

我做了一項小實驗作文7

  老師今天布置了一項作業(yè),要求我們做個試驗。我非常開心,因為我終于可以解開我心存已久的迷了!做這個實驗需要準備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。

  實驗很簡單!只要在瓶子里裝一些自來水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時放進冰箱冷凍室。半小時過去了,我打開冰箱觀察,其中一個瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘,我又打開冰箱。剛才那個絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊,而另一個瓶子里的水依然沒有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時間、一樣的溫度,為什么結(jié)果不一樣?我納悶的問爸爸。

  其實原因就在兩個瓶蓋上面。只是一個擰的'松,一個擰的緊。因為水在變成冰的時候體積就會增大,增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個一樣,但沒有縫隙,瓶里的水沒有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。

  任何物質(zhì)都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

我做了一項小實驗作文8

  今天,上科學課,科學老師讓我們做一項小實驗——“不會下沉的雞蛋”。我一聽,興奮極了!我迫不及待地回家做了這個小實驗。

  我剛回到家里,就開始準備材料:一杯水、一個玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽。

  第一步:我先把水放進玻璃杯,接著把雞蛋放入杯子里。一會兒,我看看雞蛋是不是浮上來,結(jié)果,雞蛋沒有浮上來。老師說雞蛋會浮上來的`,老師一定在騙我。我失望極了!我又做了一次,突然想到了還有一袋鹽。我開始放鹽,然后來回攪拌,結(jié)果雞蛋真的浮上來了!我興奮極了!可是雞蛋為什么會浮上來呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來是因為鹽水的浮力大,密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來了呀!我這才明白過來。

  這次小實驗,不但培養(yǎng)了我的動手能力,也讓我增長了許多知識,更讓我明白了一個小道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功!

我做了一項小實驗作文9

  昨天在家,我做了一次實驗,雞蛋怎么站立?

  雞蛋怎樣站起來呢?把它扶起來,它又倒下去了。就這樣,扶一次,倒一次。我也試著找到它的中心點,可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。

  方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽,糖也可以,然后,把雞蛋放上去,把手松開,雞蛋就站起來了,這是為什么呢?那是因為鹽是由一些小顆粒組成的`,就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。

  方法二:不需要任何工具,只要把雞蛋在桌子上敲一敲,再把它立起來,它也能站起來。這又是為什么呢?那是因為雞蛋敲出了一個小洞,如可樂瓶一樣,如果把可樂瓶蓋的地方朝下,和雞蛋一樣,也站不起來,如果把瓶蓋擰掉了,這樣就能站起來了。

  現(xiàn)在,我知道雞蛋站起來了,“雞蛋怎么站立”實驗圓滿成功。

  通過這個實驗,我又懂得了一個知識,真是應了一句話:“不僅要觀察,還要多做實驗!

我做了一項小實驗作文10

  親愛的同學們,你們想知道一根筷子是如何把有重量,裝有米的杯子提起來的嗎?

  今天,曾老師布置了一個做實驗的作業(yè),我選擇了一個關(guān)于筷子的.神力這個實驗。我先用一個杯子裝滿了米,然后用手把它壓實,這樣空氣就被擠出來了,用手捂住瓶口,從手指縫間插入筷子。結(jié)果我卻沒有提起來。咦,上面明明說可以提起來的,難道是騙人的?不可能吧!我半信半疑,但我還是堅持做了五六遍,最后我終于成功地用筷子把裝有米的杯子提起來。

  經(jīng)過仔細分析,先前幾次,我沒有提起來的原因是:我沒有用手把杯口捂緊,如果沒有捂緊,空氣就都跑進去了,所以才提不起來。這就是這個科學實驗的原理:把杯子里的空氣排出去,杯子里的壓力就會變小,把筷子插進去,筷子和米粒結(jié)合在一起,提起筷子,然后杯子也被提了起來。

  這個實驗讓我知道了:科學實驗不是一次就能成功的,一定要有耐心,用心,恒心,堅持到底,總會成功。

我做了一項小實驗作文11

  絢麗的燈光,靈動的音樂,跳躍的水柱,營造出美輪美奐彩虹般的噴泉,這是廣場和公園才能見到的景象。

  一天,我聽說只要在水里加入一些東西,就能讓水變成噴涌的噴泉,這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了!于是,我準備做一個小實驗。

  實驗前,先要準備好材料,需要用到的材料有:攪拌棒、攪拌勺各一支,半杯清水,少許色素,適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。

  實驗正式開始,先讓三勺檸檬酸到放入了清水的'“浴盆”里躺著,再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦,小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦,聽到泡泡聲,聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進去。一場泡泡聚會開始了!

  小精靈們玩的開心,我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了,1分鐘過去了……水一直沒有動靜,我心想:實驗會不會失敗了呢?我正難過時,水一下子就涌了出來,然后越涌越多。哇,成功了!我的心情像一道扒開了烏云的陽光,直照心底,既興奮又喜悅!

  做實驗可真有趣!

我做了一項小實驗作文12

  你們聽說過帶電的報紙嗎?你們一定會想:報紙怎么會有電呢?我也是這樣想的。于是,我?guī)е@個疑團,做了這個實驗。

  按照要求,媽媽幫我找了一張報紙和一支鉛筆,然后把報紙按在白色的.墻壁上,用鉛筆的側(cè)面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你:這樣可以把報紙吸在墻壁上哦!

  過了一會兒,它好像和我作對似的,沒有任何一個地方吸在墻壁上。

  媽媽語重心長地對我說:“可可,這樣不行,你可以把報紙剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短發(fā)上一直摩擦,然后再把尺子往紙上湊,會有驚人的結(jié)果喲!我把爸叫了過來,我倆議論紛紛,爸爸終于說可以,我把尺子在老爸頭上摩擦,過了兩分鐘,我小心翼翼地把尺子往紙上湊,真的吸上來了,“成功啦!”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。

  頓時,喜悅之花在我心里綻放。

  看來生活中處處都有學問,有待我們一一去探索發(fā)現(xiàn)。

我做了一項小實驗作文13

  今天,媽媽對我說:“我們來做一個實驗吧!”實驗的名字叫“盔甲水袋”。

  我們分工合作,媽媽找了一個袋子裝了半袋水,我找來十支鉛筆。我們的實驗就開始了,我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋,插入第三支的`時候,筆掉了下來,水嘩啦啦一下流下來。我嚇了一跳,媽媽想了想,說:“筆太鈍,把水袋戳破了,要找頭尖尖的鉛筆才行!

  我們又重新找了水袋和筆,我把六支尖頭鉛筆輕輕的插進去,我們的實驗成功了,我和媽媽開心的大叫起來,插滿鉛筆的水袋看起來像一只刺猬。我很好奇的問媽媽:“這次水為什么不會流出來?”媽媽百度了一下回答:“塑料是長鏈高分子聚合物,在自身的彈性限度內(nèi)仍有良好的彈性。當尖銳的鉛筆穿過水袋后,破口處的塑料會緊緊收縮而箍住筆桿,達到密封效果,不使袋中的水泄漏!

  我覺得這個實驗真好玩,我以后還要做各種各樣的實驗。

我做了一項小實驗作文14

  今天我在《我們愛科學》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。

  做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。

  我先拿來兩個裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個紙船,把它放在兩個奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來一杯水,最后找來了一個打火機。

  準備工作做好了,我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機放到紙船下面,點著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動靜。

  過了一會兒,我把手伸進水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過了一會兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過了一會兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燒壞。

  通過查資料,我知道了這個實驗的原理,原來是水吸收了大量的.熱量,所以紙達不到燃燒的溫度,紙船就不會燃燒起來了。

  這個實驗使我明白了,科學離我們并不遙遠,就在我們身邊。

我做了一項小實驗作文15

  科學實驗十分有趣,成功帶來的快樂,會讓你愛上科學。

  今天,在微宇作文課上,吳老師要帶我們做個實驗,我們聽了特別高興。

  看!吳老師像個魔術(shù)師一樣從講臺桌下“變”出了實驗用的`物品,都是生活中經(jīng)?吹降,有雞蛋、碗、食鹽、叉子,吳老師又讓小助手接了一碗水。

  一切準備就緒,實驗馬上開始。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著吳老師,只見她把雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋沉下去,一動不動,仿佛一塊石頭。

  接下來,吳老師在水里放了一些鹽,透明的水有點變白了,如同水敷了一層面膜,這時的雞蛋沒什么反應。吳老師又放了一點鹽,用叉子攪拌了一會兒,讓鹽充分溶解,雞蛋緩緩地升起,跳起了歡快的舞蹈。

  雞蛋跳了一會兒,就累了,又沉下去休息了。這回呀,吳老師加了足夠的鹽,雞蛋這個大懶蟲終于被喚醒,又浮了上來,露出了可愛的小臉蛋,呼吸了一下新鮮的空氣。

  哇!實驗成功了!我們歡呼雀躍,可這是為什么呢?吳老師公布答案說:“因為鹽能增加浮力!彼种v到了死海,因為鹽高,就連胖子也能浮上水面,我們聽了哈哈大笑。

  科學真奇妙!以后要多做實驗,掌握更多的知識。

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