吃的作文4篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的吃的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吃的作文 篇1

　　說到吃貨，大家一定都不陌生，就是指十分能吃的一群人，然而，我的老媽就是其中一個。

　　為什么這么說呢？記得有一次，我與老媽，還有幾位朋友去酒窩甜品店中吃甜品，我們要點(diǎn)的都是一碗芒果西米露，外加一塊小面包，可沒想到老媽卻又點(diǎn)了一碗紅豆西米露、一杯鮮榨果汁、一碗燉雪梨汁，外加兩塊面包、一個冰激凌球，我在老媽正要叫服務(wù)員的時(shí)候，趕忙拉住老媽，問她：“為什么要點(diǎn)這么多？”沒想到，老媽的回答是：“這些東西既便宜又好吃，干嘛不多點(diǎn)一些。”

　　后來，大家把自己那份吃完后，一個個都撐得站都站不起來，然而老媽的一句話讓全場的人立即暈倒，那就是“我還想吃一點(diǎn)兒�！�

　　記得還有一次，我們一家人去吃晚餐，我們點(diǎn)了六七盤菜，我與老爸吃完后，就被送去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了，可是老媽卻在不到二十分鐘的.時(shí)間里吃了六盤，這下可把老爸看的目瞪口呆。

　　老媽吃東西，無論是速度還是份量，都可以算是頂級，可謂是十足的吃貨�。�

吃的作文 篇2

　　餐桌上，擺著四盤炸得金黃酥脆的小魚，三只小貓看到魚，不由得眼睛一亮，頓時(shí)垂涎欲滴。它們迅速的品嘗起美味來，而另一只小貓卻置之不理，對陣陣飄來的誘人的香味無動于衷，仍舊專心致志的捉老鼠。別的貓見此情景，說：“有魚還捉老鼠？”另一只小貓笑笑，津津有味的享受著自己勞動成果。另外三只小貓不解其意。

　　其實(shí)，這種現(xiàn)象在我們的生活中十分普遍。人們有了更好、更快捷的工具，便將傳統(tǒng)遺棄；孩子們依靠父母做任何事，不懂得自己動手動腦，不懂得用勞動得來的成果才是最好的……

　　電腦，是現(xiàn)代辦公、學(xué)習(xí)、娛樂的一種工具，有的人們因?yàn)橛辛穗娔X，將練字的習(xí)慣丟棄。他們認(rèn)為，有這么方便的工具，為何還要練字？有這樣快捷的工具，何樂而不為呢？可是電腦再好，也只是一種代筆工具，而書法不僅是一個人的氣度、修養(yǎng)的體現(xiàn)，還可達(dá)到修身養(yǎng)性的`目的啊！可見，現(xiàn)代化與傳統(tǒng)觀念二者缺一不可。

　　更為嚴(yán)重的是：21世紀(jì)的孩子們不懂得金錢與付出勞動的關(guān)系，勞動與金錢是成正比例的：付出的勞動越多，得到的回報(bào)越多。他們不懂得用勞動換來成果，甚至不知道如何得到這些成果。他們只知道享用現(xiàn)代的物品，其實(shí)他們就是那三只小貓，當(dāng)父母擺好魚時(shí)，他們便品嘗美味可口的魚，他們衣來伸手，飯來張口。

　　假若他們懂得用勞動換來果實(shí)，即使得到的不是美味佳肴，也會感到無比可口。學(xué)會一項(xiàng)技能，便能滿足自己的一切需要，而要等待那可望而不可及的奢侈品，最終只會擁有像《守株待兔》中的那個農(nóng)夫一樣的結(jié)果。魚不是頓頓都有，也不是隨處可見，所以，學(xué)會捕捉老鼠，才是長久生存的良策。同樣，你在生活中有一技之長，即使不能達(dá)到富足，也可以滿足自己的需要，留得青山在，不怕沒柴燒，只要有一技之長，便可生存下去。

　　那三只小貓只知享受美味，不知勞動，終究會被餓死，而會捉老鼠的小貓卻能生存下去，因?yàn)樗�能滿足自己生存的需要。這就是生存的本錢，只有會勞動才能生存。

　　我們應(yīng)從這幅畫中悟出生存的本能來，不能依靠任何人來實(shí)現(xiàn)自己所需要的一切。

吃的作文 篇3

　　大家都知道，除夕之夜守歲吃餃子，是我國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。另外，我的家鄉(xiāng)還有在餃子里包錢的習(xí)慣——包餃子的時(shí)候，在里面放上1元、5角、1角的硬幣，誰吃餃子的時(shí)候吃到了硬幣，誰在新的一年就會有財(cái)運(yùn)，而且，那枚硬幣也歸他了。奶奶覺得1元面值的硬幣太小了，應(yīng)該放50元的，但是又沒有50元的硬幣呀，于是，奶奶就說：“要不就分別在兩個餃子里各放一個1角硬幣，誰吃到了包有硬幣的餃子，就給他50元�！边@可是一個天大的好事呀！50元我可以買很多的好東西呢！我?guī)е�期盼，連晚飯都沒有吃，留著空空的肚子，就等著餃子上桌，準(zhǔn)備吃很多餃子，最好能吃到包有硬幣的那一個。

　　等啊，等啊，餃子終于上桌了。我一屁股坐在椅子上，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來。我正吃得歡，二大爺突然喊道：“我吃到了一個硬幣！”說著非常小心地從餃子里捏出那枚我夢寐以求的硬幣。奶奶驗(yàn)證了這枚自己親手包進(jìn)去的硬幣后，連忙掏出了一張嶄新的50元鈔票，遞給了二大爺。我在一旁早已看得眼熱，心想：��！第一個硬幣已經(jīng)出現(xiàn)了，只剩下一個了。這么多的人就爭搶這一個硬幣，我還能吃到嗎？可是我好想得到那50元��！于是，為了第二枚硬幣，我又努力地吃了起來。過了幾分鐘，爸爸悄悄地拍拍我的肩膀，把我叫到了一邊，從他碗里夾出了一個咬了一半的餃子放到了我的.碗里，對我說：“我這個餃子是有硬幣的，給你了。不要對別人說喲！”我喜出望外，連連點(diǎn)頭。爸爸笑笑，然后就接著吃起餃子來。我又夾了幾個餃子，裝模作樣地吃了幾口，然后夾起爸爸剛才給我的餃子大叫：“我也吃到硬幣了！”隨后便去找奶奶要錢……這時(shí)，我看見我的姐姐、大哥、二哥、都以羨慕的眼光看著我。哦，原來他們也在為那一個硬幣奮斗呢！

　　我真高興�。∫�?yàn)槲摇俺浴钡搅藥в矌诺娘溩�，不僅能買很多小鞭炮，而且在新的一年里會財(cái)源滾滾，鴻運(yùn)當(dāng)頭。

吃的作文 篇4

　　“吃蛋糕了！“一聲清脆的叫喊打破了周圍的沉靜，我從書中晃過神來，信步走向了客廳。

　　今天是我妹妹的生日，生日嘛，當(dāng)然要吃蛋糕羅！這不，門外，一幫男孩一窩蜂似的沖進(jìn)客廳，嘴里不停地嚷嚷“蛋糕呢？““我要吃蛋糕！“說著，一個個的好像熊發(fā)現(xiàn)了蜂蜜，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般看到了蛋糕，你瞧那急的就像熱鍋上的螞蟻，高興的勁就甭提了！大的擠小的，小的撞大的`，孩子們就好似衛(wèi)星發(fā)射一般地到了蛋糕旁，擠擠挨挨，挨挨擠擠，好不熱鬧。他們都想擠到前面爭到一塊肥肥的大蛋糕，我呢，悠悠閑閑地走到后面，也不去擠也不去撞，只等著“大魚“自來，在一旁板凳上嬉戲，大有“姜太公釣魚---愿者上鉤“的味道。孩子們迫不及待地掀開蛋糕的包裝（除了我），拿起塑料刀正欲要切的時(shí)候，妹妹的媽媽流星大步地走了過來，親切地說：“孩子們，還要點(diǎn)蠟燭呀！“他們急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩�！斑呎f眼睛任目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕，生怕蛋糕不見了似的，說罷，便七手八腳地抽出了一根蠟燭胡亂插在蛋糕上正中的位置，點(diǎn)上幽藍(lán)的火焰，關(guān)掉電燈，等妹妹許過愿后，大家便一齊“呼“地吹滅了蠟燭。我也擁了上去，不吃白不吃，呵呵。我想著，于是端好碗拿上叉，搶了一塊便走了。那些孩子們呢！還不停的對蛋糕指指畫畫，好像非得得到一塊最大的蛋糕不可。

　　我三除五下二就把蛋糕吞下了肚，瞧我狼吞虎咽的樣，真可憐了我平時(shí)的淑女形象一下就給破壞了，現(xiàn)在也管不了個三七二十一了，我用舌頭舔了舔嘴角，眨眨眼，便快步跑去逗那個貪吃的“花臉貓“小壽星一起玩去了！

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