感受的作文集錦(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感受的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
昨天星期六,早晨在餐桌上吃飯的時(shí)候爸爸關(guān)心的問我:“周末有哪些作業(yè)?多嗎?”我回答說:“不多,不過這次作業(yè)有作文,快過母親節(jié)了,老師布置的題目是《感恩母親》。”
“是嗎?快過母親節(jié)了!”爸爸驚喜的說,接著爸爸又說:“感恩母親是必須的,幫我記著時(shí)間,到了母親節(jié)提醒我一下,咱們一起去給奶奶買禮物!眿寢屄牭胶蠼釉捳f:“其實(shí),買禮物是次要的,平時(shí)我們就要用一顆感恩的心去孝敬爺爺奶奶和姥姥姥爺!”
媽媽的話勾起了爸爸的回憶,爸爸邊回憶邊說:
“爸爸小的時(shí)候,那時(shí)在農(nóng)村,家里人口多,爺爺在外地讀書,除了老人家里能下地干活的只有奶奶。家里地里里里外外每天都依靠奶奶來忙活,奶奶從沒怨言,用一個(gè)柔弱的肩膀扛起了咱們?nèi)业闹負(fù)?dān),在地里頭干著男人的活。有一次抬糞,因?yàn)榧S筐太大裝的糞又多分量重把腰給扭了,很嚴(yán)重,醫(yī)生讓她住院治療,可是她心里惦記著為家里掙工分,愣是沒住院,一直堅(jiān)持著下地干活。因?yàn)槭且粋(gè)女人,怎么干工分也比別人家掙的少,工分少莊稼收下來分到的糧食就少,再加上家里人口多,所以家里很窮。但是,家里再窮,奶奶也沒讓爸爸餓著,每天奶奶下地回家做飯都是用家里的鋁舀子單獨(dú)為爸爸做點(diǎn)玉米面或者白面面條,而奶奶和家里其他人吃的卻是野菜根、菜團(tuán)子,偶爾吃地瓜窩窩頭算是改善生活。到了冬天的'時(shí)候,奶奶用晚上繡花掙的錢買點(diǎn)新棉花為爸爸做棉襖,而她自己一直穿的是不知穿了多少年的硬邦邦的不保暖的舊棉襖。到了夏天,晚上睡覺都是奶奶在爸爸身邊為爸爸用蒲扇扇風(fēng)和趕蚊子,好讓爸爸睡個(gè)好覺,F(xiàn)在咱們家的生活質(zhì)量是上去了,卻是與奶奶當(dāng)年的艱辛分不開的,沒有奶奶就沒有我們家現(xiàn)在的樣子。同樣,姥姥對您媽媽的愛也是無私的,我們每個(gè)人都要用一顆感恩的心來回報(bào)自己的母親,好好孝敬她們,因?yàn)槊總(gè)人的成長,都離不開母親的操勞、關(guān)愛和包容!”
爸爸講到這兒,我也不由得回想起了媽媽對我的關(guān)愛。有幾句歌詞很好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”我就是媽媽的寶,我從小到大,媽媽沒少在我身上操心。
在我的成長里,有媽媽的辛苦和汗水,有媽媽的甜蜜和微笑……媽媽對我的愛就像是是夏天清涼的風(fēng),雨天的傘,是甜甜的吻,是船兒避風(fēng)的港灣。我愛我的媽媽,一位對我來說偉大的母親。
小時(shí)候,在我生病時(shí)打針,媽媽在一旁為我心疼的哭;我長大后,有時(shí)感冒不好,媽媽焦急地陪著我看西醫(yī)、找中醫(yī),每天為我熬藥,看著我喝下去,直到我徹底好轉(zhuǎn)了她的臉上才露出輕松的笑容。媽媽為我洗衣、為我做飯、陪我做作業(yè),我學(xué)習(xí)上有偏科就幫我找弱科的家教老師,每個(gè)禮拜接送我練琵琶,風(fēng)雨無阻!媽媽對我的愛是甘霖,每時(shí)每刻都在滋潤我的心田;媽媽對我的愛是清泉,幫我撫平心上的傷口;媽媽的對我的愛是“三春暉”,是任何“寸草心”也無法回報(bào)的恩情。
有人說:母親就像一盞明燈,時(shí)刻為我們照亮人生道路上的黑暗;母親還像馬路岔口的路標(biāo),指引我們該往哪里前進(jìn)。我剛想到這兒,媽媽的聲音突然打斷了我:“陳曼寧,發(fā)什么呆?快吃飯,吃完飯抓緊時(shí)間收拾一下去學(xué)英語,今天天氣不好,預(yù)報(bào)有大雨,別忘了帶傘,再就是出門時(shí)多穿點(diǎn)衣服,小心別感冒了!”“知道了!”我大聲說道。話音落下,心里不由得念到:“媽媽!我愛您!我會(huì)好好聽您的話,學(xué)好本領(lǐng),等長大了好好孝敬您!母親節(jié)快到了,祝您節(jié)日快樂!”
感受的作文 篇2
著名音樂家冼星海曾說過:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐!彼鎸(shí)地闡述了:音樂的魅力無處不在。
在我小的時(shí)候,媽媽讓我背的論語里有“子在齊闡《韶》,三月不知肉味!笔钦f孔子在齊國聽到《韶》的樂章,入迷得很長時(shí)間嘗不出肉味來。音樂真的這么有魅力嗎?
我也想學(xué)一門樂器,感受音樂的魅力。聽別人講:小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),一直在樂器中占有顯著的地位,是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),如果演節(jié)目,直接背起來就可以去任何地方。因此,我便選擇學(xué)習(xí)小提琴。
初學(xué)小提琴,并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學(xué)夾琴,那痛苦便讓我不堪忍受。那時(shí)琴夾在肩上,簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后,肩和腮幫都隱隱泛紅,懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”,有時(shí)甚至淚流滿面。
可當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,接觸到或曲折深沉,或歡快優(yōu)美的曲子時(shí),音樂就一絲絲滲入我的靈魂,我的內(nèi)心就如被洗滌了一般,純凈而舒適。音樂的'獨(dú)特魅力使我忘卻了疼痛,忘卻了苦楚,忘卻了憂愁,忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念,完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋,聆聽它的聲音。
自此,我的學(xué)琴之路愈發(fā)順利,也充分去感知它所帶來的每一個(gè)音符的魅力。
在漫漫學(xué)琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料,我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險(xiǎn)拯救了淪落風(fēng)塵的泰伊思,卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨,游走四方卻又最終回到泰伊思身邊,而此時(shí)病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般,沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱,靈魂漸漸遠(yuǎn)去的凄美故事。其旋律時(shí)高時(shí)低,樂曲情緒極不穩(wěn)定,使泰伊思內(nèi)心的矛盾完美的呈現(xiàn)出來。我在演奏時(shí),感受著那一個(gè)在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂,對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾,使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動(dòng)的展現(xiàn)出來。使我每演奏完一遍都體會(huì)到曲中人物內(nèi)心的掙扎。
德國詩人海涅說過“話語盡,音樂始!蔽矣X得:音樂的魅力,不在于好聽;亦不在于出名,只在于聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……
感受的作文 篇3
人為什么要讀書?因?yàn)樽x書才會(huì)有智慧;人為什么要讀書?因?yàn)椴粫?huì)讀書就時(shí)失去了人生最大的希望?上攵,讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過:“一日無書,百事荒蕪!倍鸥σ苍f過:“讀書破外卷,下筆如有神!笔茄剑蝗詹蛔x書,就等于幾百件事你都一無所知,如果你讀書,就是讓你做萬張考卷,你都無所謂懼,就好比那神人一樣。
有時(shí),一本書你讀了一邊之后,再去讀第二遍時(shí),又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說的好:“溫故而知新!彼晕覀兠看味紤(yīng)該多讀幾遍。
人讀書就是為了得到智慧,而智慧就是一個(gè)最好的朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的.左右,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操,增長我們的愛心與寬容,同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。
感受的作文 篇4
今天星期三,電腦室是給我們班和三班開放,名額是有(每班)三十個(gè)。為了能去電腦室,我用狼吞虎咽班的速度吃好了飯。
做完作業(yè)的我,悠哉游哉等待著十一點(diǎn)五十分的到來“叮零”我心中的鈴聲響啦!我欣喜若狂地剛邁出一步,一個(gè)獨(dú)特的想法,打消了我去電腦室的念頭。“就這么定了,把機(jī)會(huì)讓給別人,反正家里也有電腦,玩不玩也無所謂了!蔽翼樦撕蟮哪_步,說。突然,我被推倒了一邊,大家都像瘋了似的沖向樓梯。
不一會(huì),人都差不多走光了,我松了一口氣,說:“呼!終于走光了,這下教室里剩下的人都自由嘍!”我們幾個(gè)女生走出了教室,陳麗莎堅(jiān)定地說:“這里空氣真新鮮啊!幸好我沒去,我才不想擠在電腦教室里,和那么多人,呼吸這么一點(diǎn)兒空氣呢!”我笑了笑,說:“在教室里挺好的呀!沒人管,自由自在多爽啊!可在那兒,還要有老師管著,就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣!币魂噧(yōu)美的.旋律,慢慢悠悠地傳入了我的耳朵,我不知道怎么就走進(jìn)了教室。這首歌就像吸鐵石,我就像一塊鐵,被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時(shí),優(yōu)美的歌聲就像一條線,被剪刀剪短了似的,停住了。又變成了另一個(gè)主角,歡快的節(jié)奏促使我的腳不禁跳了起來。猛地一下,震耳欲聾的下課鈴,打斷了所進(jìn)行的一切。
今天好像變了一個(gè)人似的,平常百分之一百喜歡玩電腦的我;平常瘋狂玩電腦的我,而今天放棄了這個(gè)唯一在學(xué)校里玩電腦的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也感到了自由自在的感覺,更覺得玩電腦并不是最開心的事。
今天,一瞬間的改變,給了我不同的快樂,體會(huì)到小鳥為什么那么快樂,體會(huì)到為什么關(guān)在籠子里的小鳥那么渴望能得到自由。
更意外的是,今天我也當(dāng)了一回自由自在的小鳥。
感受的作文 篇5
親情是什么?親情是一種神奇的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情是一壇甜美醇香的陳年老酒;親情是一首永生難忘的經(jīng)典老歌,綿遠(yuǎn)流長。因?yàn)橛心,我才能感受到親情的美好,感到人世間的溫暖。
一年夏天,我與朋友相約出門鍛煉,不知是我們想要挑戰(zhàn)老天爺還是想挑戰(zhàn)自己,選擇了一個(gè)烈日當(dāng)頭的正午。太陽高懸在頭頂?shù)那缈罩希虼蟮貫⑾伦茻岬墓廨x。馬路上的瀝青已經(jīng)被曬化了,隱約間,空氣仿佛都在顫抖。顯然,我與朋友挑戰(zhàn)失敗了,兩個(gè)人無助地縮在角落的陰影里,企圖化解這難耐的燥熱,但也是徒勞。
兩個(gè)人都盼望著能有救星出現(xiàn),忽然,看到遠(yuǎn)方有人影出現(xiàn),急匆匆地向我們這里跑來。一看,原來,是朋友的父親啊,我的心竟忽然有點(diǎn)空落落的,心想:你為什么沒有來。在與她揮手道別后,太陽悄悄地躲到了一朵云后,雖然有點(diǎn)小失落,但我還是拖著疲憊的身子硬是走了回去。
路途不遠(yuǎn),但在烈日的映襯下就格外漫長。我到了家門口,我極力壓住自己的失落心情,敲了敲門。門應(yīng)聲而開,映入眼簾的是滿頭大汗的你,我剛要問什么,你便開口了:“姑娘啊,我剛?cè)ソ幽銇碇,但是到那里時(shí)你都走了,我就只好半路買點(diǎn)雪糕和甜點(diǎn),怕你忘帶鑰匙,這不就趕回來了!”你說完指了指那邊的桌子,上面放著一個(gè)大大的零食袋。說完你嘿嘿地笑了,撓了撓頭,汗珠滴落,臉上的皺紋也浮現(xiàn)了出來,。我心中的失落頓時(shí)煙消云散,我也笑了,只是不覺間眼眶也濕潤了。
你讓我感到親情的美好,你讓我感到家人真摯的愛,因?yàn)橛心愠T谖疑砼,我的眼中才有璀璨的星河流盼;因(yàn)槟愕?親情常在,我的生命才那樣無暇。
回憶兒時(shí)的冬天,你很晚才回來,我在家不會(huì)做飯,干巴巴的餓著,盼著你回來。忽然,開門聲響起,我把所有希望都寄托在你的雙手上,但當(dāng)你兩手空空進(jìn)屋時(shí),我的期待在一瞬間破滅,但又重新凝聚。因?yàn)楫?dāng)你笑嘻嘻地從懷里拿出熱騰騰的烤紅薯時(shí),我就明白:你永遠(yuǎn)不會(huì)讓我失望?炯t薯的香甜氣味像你的親情一樣,繚繞在心頭揮之不去。
父親啊,你用深沉的愛呵護(hù)著我的成長,用你獨(dú)特的親情帶給我溫馨。世間無論有多少美好,都不及你的親情,讓我夏日不燥,冬日不寒。感謝有你,讓我感到這份親情的美好。
感受的作文 篇6
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的.漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來。”如此赤赤條條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋,在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來,一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的
感受的作文 篇7
今天的軍訓(xùn)給我的感覺和體會(huì)就是責(zé)任,挑戰(zhàn)。
責(zé)任,每個(gè)人不同的角色都會(huì)有不同的責(zé)任。角色的多種也代表了我們責(zé)任將會(huì)更多。作為班級(jí)的一員,首先就要主動(dòng)的將責(zé)任分擔(dān)到自己肩上,就像教官說的:“你們是一個(gè)整體,一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作班級(jí)也有責(zé)任。”我們不是單獨(dú)的,我們就像一盞燈,當(dāng)所有的燈光匯聚在一起,就會(huì)形成一束強(qiáng)光,銳不可當(dāng)。一個(gè)人的缺憾就會(huì)使它變得不完美,有所缺失。使他完美的前提就是每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任,做好自己的事情,才會(huì)使整個(gè)班級(jí)完美。
課間休息的時(shí)候教官向我們講述了他身上傷口的來歷。其中一處是在頭部,那時(shí)在新疆當(dāng)兵的時(shí)候受的傷,那時(shí)候教官是一位軍官的警衛(wèi)員,由于新疆不安定,所以這是在軍官遭襲擊時(shí)教官替他擋的。。他說:“為首長擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責(zé)任。”干一件事就要擔(dān)任起這件事的責(zé)任就是我從這句話中體會(huì)到的`。我認(rèn)為擔(dān)任起自己的責(zé)任也是我們成長的基石。
挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石,遇到時(shí)就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級(jí)進(jìn)行比賽就是這樣,遇到時(shí)退縮解決不了問題,只有全力應(yīng)對。有時(shí)候我挺不喜歡競爭的我不喜歡那種緊迫感,現(xiàn)在我也沒有以前那么抵觸了該上的時(shí)候就上,不要想太多,朝著目標(biāo)前進(jìn)。
下午的班級(jí)評(píng)比中,我們班經(jīng)過努力拿到了流動(dòng)紅旗,教官說我們進(jìn)步很大但是因?yàn)樽詈笸镀睍r(shí)他投了我們班級(jí)才得到的,正因?yàn)檫@樣我明天要更加努力,爭取明天依舊拿得到。
感受的作文 篇8
考完試,成績出來了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了,但錯(cuò)題都不該錯(cuò),都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發(fā)下來,但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空,那題關(guān)于高爾基的,我考試時(shí)思前想后,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我想當(dāng)然地填了一個(gè),就知道沒把握,肯定要錯(cuò)了。我每次到這時(shí)都深深感覺到書到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做,因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤,題目沒看清,就下筆太快,因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做,簡單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足,為時(shí)已晚。
英語呢,聽力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長,我卻覺得兔子耳朵短,寫了錯(cuò)。簡直無可救藥,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然, 下次一定要聽清,做對。
每次考試都總結(jié),告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的.地方跌倒,但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心,以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真,我一定認(rèn)真努力,爭取更上一層樓。
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