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學(xué)期計劃

時間:2023-11-11 14:45:52 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,逐步完善教學(xué)方法和評價標(biāo)準(zhǔn),盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學(xué)良性發(fā)展,特別制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,必須打破多年來所形成的教學(xué)方式和行為,對自己進行重新的認(rèn)識和定位,改變以往習(xí)慣模式,掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)。基于這樣認(rèn)識,本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo);

  結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn),進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的.理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

  2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高基本專業(yè)技能。

  3、各學(xué)科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  4、各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,積極投搞。

  5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),綴經(jīng)驗交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

  6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。

  四、學(xué)習(xí)重點:

 。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

  1、教師角色的定位

  教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強調(diào)學(xué)生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點撥,巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學(xué)生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐能力。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

  (1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

 。2)正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。

 。3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,保護好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

 。4)努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

  (二)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

 。ㄈ┙處熇^續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

  五、學(xué)習(xí)方式及組織實施

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)學(xué)習(xí)

  1、集中培訓(xùn)。主要對教師進行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計劃將邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓(xùn),通過培訓(xùn),使教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實施。本學(xué)期,教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”、 “評選各科論文”等多種形式,對教師進行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

  2、校內(nèi)培訓(xùn)。各?梢宰愿慊顒踊驇仔B(lián)合組織活動,通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式,對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。

  (二)自學(xué)、自練

  教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

  六、預(yù)期目標(biāo)

  1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于4篇。

  2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于2篇,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

  七、保障措施

  1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

  2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。

  3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

  八、學(xué)習(xí)安排

  略

學(xué)期計劃 篇2

  十年寒窗苦,終于到了最關(guān)鍵的高三下學(xué)期。高考是人生的重大挑戰(zhàn),學(xué)生心態(tài)復(fù)雜、思想負(fù)擔(dān)重。面對高考,學(xué)生是否能以良好的心態(tài)、扎實的知識和出色的能力順利通關(guān)?作為班主任,和學(xué)生有著共同的目標(biāo)、共同的追求。所以,要營造學(xué)習(xí)氛圍,及時調(diào)整學(xué)生心理,讓學(xué)生充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,在迎考的路上越走越穩(wěn)。”緦W(xué)期班會課的基本課設(shè)計,應(yīng)從以下幾個方面入手。

  一、我的大學(xué)我的夢(理想教育)

  這是本學(xué)期的第一次班會,一開學(xué)就召開,毫無疑問,就是要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每個學(xué)生都明確自己的理想,盡自己的最大努力去追逐夢想。

  這節(jié)課的設(shè)計為:①走進理想大學(xué),播放“名校風(fēng)韻”視頻;②夢想告白:你心目中的大學(xué)生活是怎樣的?怎樣做才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)?③介紹本校近兩年高考各批次的錄取分?jǐn)?shù)線,給每個學(xué)生發(fā)放高二和高三學(xué)年歷次大考的成績,通過比較尋找差距,明確自己今后努力的方向和目標(biāo);④我的誓言:說出一句對夢想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話;⑤班主任寄語。

  二、追夢之路(與本校優(yōu)秀畢業(yè)生交流)

  隨著高考的日益臨近,學(xué)生普遍進入到“學(xué)習(xí)高原”期。如何引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,除了老師的指導(dǎo)外,其他有過類似經(jīng)歷的同齡人的成功經(jīng)驗對他們也有著很好的啟迪作用。

  這節(jié)課的設(shè)計為:①請本校高三優(yōu)秀畢業(yè)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗;②“答記者問”,現(xiàn)場解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題;③請他們介紹大學(xué)校園生活,激發(fā)學(xué)生走進大學(xué)的強烈愿望;④學(xué)生代表談自己對高考的夢想;⑤新老學(xué)生進行勵志書法作品交接;⑥家長代表發(fā)言;⑦班主任講話;⑧全班同學(xué)高唱《千山萬水》。

  三、青春為祖國爭輝(18歲成人儀式)

  18歲的高三學(xué)生最忙碌,他們埋首在題海中,為高考而努力沖刺,但這并不意味著可以忽略18歲的重要意義。18歲是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點,是一個值得他們驕傲與紀(jì)念的年齡。讓高三學(xué)生通過成人儀式對中學(xué)時代留下美好和深刻的印象,對人生、對未來、對責(zé)任留下思考。

  這節(jié)課的設(shè)計為:①升旗,奏國歌;②師長的祝福;③學(xué)生代表宣讀《十八歲感言》;④父母的囑托:班主任轉(zhuǎn)交家長寫給子女的信;⑤發(fā)憲法、成人紀(jì)念冊;⑥領(lǐng)導(dǎo)、家長給學(xué)生戴成人帽;⑦領(lǐng)導(dǎo)講話;⑧成人宣誓;⑨歌舞:祝福18歲的生日。

 。▊渥ⅲ簽榱俗尰顒痈忧f重,給同學(xué)們留下深刻的印象,建議全年級一起組織開展。同時,還可以開展富有意義的成人紀(jì)念活動,如志愿加入中華骨髓庫、植樹、為貧困地區(qū)贈送書籍等)

  四、高考50天倒計時(沖刺動員)

  距離高考還有50天的時間,以高考倒計時的形式,可以凝聚全班同學(xué)的士氣,激勵學(xué)生做好準(zhǔn)備,踏上沖刺的征途。

  這節(jié)課的設(shè)計為:①最初的夢想:學(xué)生回憶自己最初的.夢想;②講述腦癱患兒莫天池的高考奇跡;③觀看視頻:“旭日陽剛”組合北漂10年,通過不懈的奮斗最終取得成功;④班主任指導(dǎo):“50天,我們還能做什么?”從高考形勢的分析、最后沖刺的意義、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、高考心態(tài)的調(diào)節(jié)等方面,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣去沖刺這僅有的50天,來創(chuàng)造屬于自己的奇跡;⑤50日沖刺宣誓。

  五、燦爛在六月(考前指導(dǎo))

  會學(xué),也要會考。高考時,會的題目不丟分,這就是極致,就是成功。如何審題,如何規(guī)范答題,遇到難題怎么辦,遇到試題容易又該注意什么,包括注意卷面等細(xì)節(jié),都要一一考慮、一一叮囑。

  這節(jié)課的設(shè)計為:①班主任老師講勵志故事《3200萬次的搖擺》;②結(jié)合自身經(jīng)歷分享經(jīng)驗:一是做好思想準(zhǔn)備——考場上總有最艱難的時刻,沉著才見英雄本色;二是做好知識準(zhǔn)備——怎樣應(yīng)對各種復(fù)雜的題目;三是做好心理準(zhǔn)備——怎樣消除焦躁的情緒;③幾點提示:避免非智力因素失分現(xiàn)象、考試過程中注意細(xì)節(jié)、突發(fā)事件的處理、考生常見違紀(jì)情況;④最后的祝愿。

  六、走向美好的明天(高三畢業(yè)慶典)

  三年的高中學(xué)習(xí)生活,既緊張忙碌,又多姿多彩。高三畢業(yè)慶典在祝賀學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)的同時,也期望他們不忘母校、不忘恩師,要用優(yōu)異的成績回報家長,回報母校,回報社會。

  這節(jié)課的設(shè)計為:①校樂隊伴奏,大屏幕回放同學(xué)們?nèi)陙碓谀感I畹狞c點滴滴;②全體肅立,奏唱國歌;③校長致辭;④在《頒獎進行曲》中向榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的高三學(xué)生頒發(fā)榮譽證書;⑤高三教師代表發(fā)言;⑥高三學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對老師的感恩,對母校的留戀,對未來的憧憬,同時學(xué)生代表向母校贈物留念;⑦全場高唱《畢業(yè)歌》。(注:這一活動通常全年級一起開展)

學(xué)期計劃 篇3

  一、學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)思想

  根據(jù)新課標(biāo)的要求,本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則,安排教學(xué)內(nèi)容,在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡單運動技能的培養(yǎng);通過學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評等教學(xué)手段提高足球的腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動作;課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性.在課堂教學(xué)比賽中,提高學(xué)生的比賽意識,增強學(xué)生的集體榮譽感,增進友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于拼搏的精神。

  二、教材選擇及教材分析

  本學(xué)期選用新課程標(biāo)高年級學(xué)習(xí)水平三要求,進行足球的腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí);在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對運動動作的創(chuàng)造性。

  足球是一項小學(xué)生非常喜歡的運動項目,也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分,本學(xué)期難度適中,適合中高年級學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí),教學(xué)的重點是要學(xué)生熟悉球性,對球的控制要恰到好處,傳球、運球都要力量適中,動作規(guī)范。因此,教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個問題:1、學(xué)生對球性的`練習(xí),為以后的傳球和運球打下堅實的基礎(chǔ)。2、正確掌握傳球運球的方法,運用正確的踢球姿勢。3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動的意識,提高自我保護的能力。所以,我把本學(xué)期分為5課時完成,讓學(xué)生從熟悉球性、運球、傳球循序漸進的學(xué)習(xí),有助于他們足球水平的提高。

  三、學(xué)生分析

  五年級學(xué)生經(jīng)過幾年的體育鍛煉,已經(jīng)能規(guī)范自己的動作,而足球是小學(xué)生較喜歡的體育項目,如果以規(guī)范的足球動作技能施教,正好符合這個年齡段學(xué)生的心理特點,可以促進學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。

學(xué)期計劃 篇4

  今天媽媽出門之前對我提了一個要求,希望我能做一個寒假的讀書計劃,因為家里我沒有看的書實在是太多了。其實不管是什么方面的書,科學(xué)書還是科幻書,漫畫書還是童話書,小說還是歷史書······我都很感興趣。不過現(xiàn)在我最喜歡的`是《加菲貓》這套漫畫書,總共四十多本呢,內(nèi)容真是超級搞笑。

  可惜媽媽說不能只沉迷于漫畫,那只能當(dāng)做休息時的閑書。那我這個假期還要看些什么呢?首先那本《世界上最臟的科學(xué)書》我要去研究研究,達(dá)爾和楊松的那套奇幻系列我也要看看,還有彩烏鴉系列、彩色森林童話、國際安徒生大獎作品集、三國演義、西游記······好多好多的書都沒有好好仔細(xì)讀完,現(xiàn)在都不知道該從哪本讀起。而且家里的書實在太多,好多書我都記不起來了,看來我要做讀書計劃還要先整理我的書架才行。第3篇:讀書計劃300字(345字)書籍是人類進步的階梯,是滌蕩心靈,消塵世去浮華的良方。一個職業(yè)讀書人,讀書更是一種責(zé)任、一種追求、一種情懷、一種習(xí)慣。我更想把她變?yōu)橐环N生活方式,讓經(jīng)典人文充盈“自性”的行囊,讓教育理論提升專業(yè)素養(yǎng),讓交流互動促進反思中行進。因此,擬定個人讀書計劃。

  一、讀書安排

  1、必讀書目:《教作為探究的科學(xué)》、《多元智能新視野》(加德納)、《南渡北歸》。

  2、自選書目:《覓渡》、《佛道大師開釋人生》、《我的哈佛日記》、《儒家修身九講》

  3、日常閱讀:《課程、教材、教法》(人教期刊)、《文摘周報》

  二、讀書活動

  1、完成讀書摘記不少于一萬字。

  3、完成讀書會bbs論壇主題帖不低于5個,跟貼不低于10次。

  4、參加讀書會的外出活動和小組活動,完成個人承擔(dān)任務(wù)。

  

學(xué)期計劃 篇5

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生54人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的`落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、加強宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、加強班風(fēng)建設(shè)

  1.安排班級活動

  班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

  2.營造向上氛圍

  (1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,提高學(xué)生的自我管理能力。

  四、活動計劃

  第一周 1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。

  3.開展班委競選,提出要求。

  第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周 1.培養(yǎng)學(xué)生自律,教室里要安靜。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周 1.進行班級讀書活動。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周 1. 慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

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