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關于雨的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于雨的作文，歡迎大家分享。

關于雨的作文

關于雨的作文1

　　綿綿秋雨不期而至，似乎懂得了秋的心思。它就這樣在一個漆黑的夜晚，伴著風兒，敲打著玻璃窗。嘀嗒、嘀嗒……不急不躁，不緊不慢地演奏著屬于秋天的歌。

　　從黑夜到白天，它就這樣下啊，下啊……院子里的木槿樹葉上早已披掛了晶瑩的水珠，大大小小，疏疏密密。忽而順著葉脈滑落下來，無聲無息撲進大地母親的懷抱。高高直直的竹子也在雨絲中曼舞，左搖右擺，混著雨水的沙沙，傳出嘩嘩聲響，儼然是一位指揮家，用它自己獨有的方式，指揮這些演奏家們奉上一曲動聽的雨之歌。

　　雨的狂歡還在繼續(xù)……街上的行人匆匆前行，撐著雨傘、披著雨衣，“享受”著雨水的親吻，感受著一份清涼。調皮的雨點打濕了頭發(fā)，愛撫著我的臉頰，做了短暫的停留后，順勢鉆進脖子里，弄濕了衣裳。哪顧得上這些，我縮著脖子，穿梭在茫茫雨幕中。寬敞的街道上不一會兒就擠滿了車輛，一輛挨著一輛，寸步難行。霎時間，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，還有壓過汪汪水洼發(fā)出的聲響交織在一起，奏響了雨中世界雄壯的交響樂的。

　　校園中，更是體驗著一場“久旱遇甘霖”的酣暢。蒙蒙的雨霧彌漫在校園中，絲毫阻擋不了好奇的孩子們，揚起臉，張開嘴，品嘗“雨水”的.滋味。水泥路面上一個個小水洼，迎接著雨兒的光臨，高興地畫起了圈圈，一個又一個，圈圈套圈圈。真會玩！孩子們呢，瞅準了，跳進去，任憑水花濺起，不怕弄濕褲腳。一下、兩下，樂此不疲。誰也沒有注意，花壇中的石楠翠綠的葉子越發(fā)蒼翠，火紅的顏色愈發(fā)耀眼。還有那株楊樹上發(fā)黃的葉片，在雨水的催促下，翻了幾個跟頭，翩然而落。是啊，誰又能顧得上呢？孩子們的心思都在這秋雨上呢！

　　從白天到黑夜，秋雨啊，你還在不停地下……

關于雨的作文2

　　天漸漸黑了起來，往遠處看，只看見黑色的烏云壓在遠處的高樓上，總讓人覺得下一秒樓房就會被壓倒了一樣，烏云開始聚集起來，不一會，便覆蓋了天空，噓！聽！“沙啦啦——沙啦啦”下雨了。

　　我喜歡下雨天，下雨的時候，仿佛整個世界都安靜下來，只聽見外面沙啦啦的雨聲，又仿佛連歲月都停下了匆匆的腳步，時間在這一刻定格了，讓人分不清是黑夜還是白天，閉上雙眼，拋開一切雜念，讓一切不順心的、不愉快的經歷、記憶都隨風遠去，讓身心隨著雨四處飄浮。

　　輕輕睜開雙眼，看窗外打著傘行色匆匆的.行人，像一個個巨大移動的彩蘑菇，小雨滴打在傘上發(fā)生“咚咚”的聲響，落在小水洼中的雨發(fā)出了“叮咚——叮咚”聲響，所有的響聲交織在一起，演奏出一首美妙、優(yōu)雅的交響樂，我看見無數小雨滴像絲線一樣，大自然用他那勤勞的雙手把它們織成一張神奇的大網，將城市籠罩其中，像一座美麗夢幻的音樂水晶球。

　　雨漸漸小了起來，視野也開始清晰起來，我看到了被雨滋潤過綠得發(fā)亮的樹葉，被雨水沖刷過干凈的街道，我聽到了雨在馬路上、屋檐上、樹葉上、傘上放慢了腳步的聲音“嘀——嗒——嘀——嗒”。我知道，這是雨在向這個城市告別。

　　雨停了，行人紛紛收起手中的雨傘，繼續(xù)匆匆的趕路，好像所有人都忘記了，剛剛的那場雨來過這個城市，但窗外清新的空氣、濕漉漉的街道、掛著雨滴的屋檐與樹葉，都告訴我們——有一場雨路過這個城市，不一會兒，天黑了，家家戶戶的屋里都亮起了燈，街道兩旁也亮起各式彩色燈牌，我看著夜晚城市炫麗的霓虹。

關于雨的作文3

　　我不由得停住了腳步。

　　窗外的雨聲吸引住了我為什么會有雨的存在呢？我不禁回憶起了四季的雨的樣子。

　　春天的雨是溫柔的。她小心翼翼地為大自然中的萬物給予她的"關心：滋養(yǎng)植物；幫動物解渴；給人們清涼的空氣。萬物深深地感謝她。

　　夏天的雨可就不一樣了，她變得淘氣�？蓜e看她現在乖乖的，說不完一句話她就可能立馬變樣她帶著雷公，將正在做美夢的人們嚇醒；她帶著她的兄弟們幫沒帶傘的"倒霉蛋"洗頭；就算你待在家，你以為就不會被這個淘氣家伙打擾嗎？不，她會悄悄從你沒關的窗戶進去，她還會帶在名個地方的比大姑八大姨往河里一鉆，帶搭著問的順風車去你家坐客。盡管雨很淘氣，人們仍舊包容著這個永遠長不大的孩子。

　　秋天的雨突然十分會照顧人。她看見農民們的辛苦付出終于有了結果，她也忍不住幫農民們保果子，讓農民們有個家爽的`環(huán)境，收獲果實。她也被眾人喜愛，贊揚，

　　冬天的雨好像對自己的發(fā)型不太滿意，偷偷去理發(fā)店把自己染白，順便還做了個發(fā)型。她似乎一落下就不愿走了，孩子們一個個都成了理發(fā)師又幫她做發(fā)型，她也與孩子們親密互動。不一會兒，太陽公公跑出來喊雨回家吃飯，她也只好不情愿地告別孩子們離開了。孩子們感謝她。

　　想到這里，我猜雨大概是每個人的縮影吧，性格不同，想法不同，就猶如每一滴雨不是一樣的，落在不同位置，大小不一。雨溫柔待人，雨淘氣待人，雨會感動，雨會不舍人們。人不也是如此嗎？

　　四季的雨應該就是一個人一生的情感變化吧，溫柔過，淘氣過，感動過，不舍過

　　雨會停下，人也一樣。雨會變化、人也一樣，雨會他所會的去助人)去淘氣，人也一樣。請珍惜每一次雨，請珍惜所擁有的一切的一切

關于雨的作文4

　　天變化多端，有時傷心，有時高興，有時憂郁

　　一天，天空被云媽媽罵了，傷心極了，心情立刻變壞了，一下子沉了下來，灰蒙蒙的一片，風呼呼地吹著大地，吹得樹枝直搖擺。燕子斜著身子在天空中掠過，焦急地叫著，好像在告訴人類，大雨要來了！樹搖擺著身子，就像在等待大雨的來到，轟隆��！雷公公毫不吝嗇地敲打著他那又大又笨重的大鼓，仿佛在告訴人類，快點做好準備，一場大雨即將來到！一道閃電直劃天空，天空立刻劃過了一條長長的耀眼的線。

　　大雨來！大雨來！嘩——嘩——嘩——一場大暴雨，忽然從天而降，豆大的雨點從天空落下。滴到花叢里，花兒們抬著頭，笑了；落在草地上，草兒們伸著懶腰，醒了；撒在山林間，樹兒們揉著惺忪的睡眼，睜開眼了！一滴又一滴，一顆一顆，雨珠紛紛落在自己想去的地方，它們有的連成一串珠子，成群結隊地落在同一個地方，有的好像跟同伴生氣了，獨自落下，還有的好像在和同伴比誰先到達地面，瘋一般地猛落在地面上濺起一朵朵水花，水花跳起了舞，有的旋轉著身子，凌空落下，有的'跳著芭蕾舞，優(yōu)美的落下，還有的像一位紳士，輕輕的落下，雨聲里，每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵雨像無數柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

　　雨漸漸小了，像是一首歡快的曲子變優(yōu)美了，沙，沙沙雨滴就像一位位柔弱的公主輕輕地邁著腳步輕輕的走向人間�？�！花兒喝飽了水，在地上笑得正歡，草兒碰碰自己新的小弟弟，也樂了！田野里，山林中，公園里一個個精神飽滿，仿佛把自己全部的精神展示給我們看。所有的色彩都融化在這水淋淋的世界之中，在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

　　雨停了，天空的氣也全消了，變的開朗起來，偶爾掠過幾聲鳥叫，天空玩起了魔術，他一揮魔術棒，天邊立刻出現了一道彩虹，那彩虹的顏色十分耀眼的，引得我們駐足觀望，我多么想走上這美麗的彩虹橋啊！

關于雨的作文5

　　今天一出門，天空就是灰蒙蒙的，老天板起了臉，好像要哭。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響。不知怎么了，心情壓的很低，有一種莫名的難受。

　　早上，下起了蒙蒙細雨，滴滴答答，天空灰蒙蒙的，望著窗外的雨，我心里暗暗地想：今天會發(fā)生什么事呢？“叮叮叮！”剛想著，上課鈴響了起來。譚老師邁著沉重的步伐走了進來。譚老師開門見山地講了起來：“……所以，我想在小隊長、中隊長和大隊長里產生幾名值日生�！薄芭�！啪！啪！”底下響起了掌聲。因為是小隊長，所以我也站起來了。其實，我內心挺矛盾的，不站起來吧，選上了多光榮；站起來吧，選不上多難為情啊。“轟！”的.一聲，雨下的越來越大，雷婆婆也來為我助陣，它們好像在為我的心情演奏一首——《忐忑》�！笆窳�、張亞龍……”“呼！”我心里嘆了一口氣。數了一下，才七票，吳冉他們都十多票了，心里很不是個滋味。不知不覺的，又注意到了窗外的雨。沙！沙！雨又漸漸地小了下來，你也在為我落后嘆氣嗎？最后的結果出來了，張亞龍二十一票，依次排開，我排第七，十五票落選了�！班оооо�！”小雨的腳步急促起來了，聰明的你，你是在開心還是在傷心呢？

　　下午，心情又開朗起來，和朋友一起去操場上散步。不知是什么時候，太陽公公笑起來了，小朋友都在操場上玩耍嬉戲。我沖太陽笑了一個，就回教室了。

　　晚上，要去課補，又有點心煩，望著數學題，又煩又悶�！鞍�！回家！”收拾收拾，聽到外面又刮起了風，樹葉“沙！沙！”地響。

　　終于擠上了車，大雨卻毫不留情地降了下來，在車燈下，豆點大的雨水閃閃爍爍，車子也起起伏伏。我的心情，也跟著一起起伏。

關于雨的作文6

　　下雨了，……

　　一開始，這漫天的小雨讓我的心情一下子好了許多；看，這雨，像牛毛，像花針，像細絲密密地斜織著；但不一會兒，這細雨一下子變成了傾盆大雨。

　　下雨，我喜歡，沒什么不好；可周末最后一節(jié)課的鈴聲已經響起，而很不湊巧的是我的傘找不到了，這才是傷心之處。于是，我與班長一起站在走廊，一起看著這美麗的雨，也一起等著雨變小，可以一起回家。

　　我伸出手去觸摸那些可愛的雨滴，一滴。二滴三滴……都滴在我的手上。涼涼的，好開心，不知不覺，我已沉浸在這場雨的音律中，突然清醒過來，雨已經變小，變得溫與。

　　我與班長一起踏入回家的旅程。班長愛書，我愛雨。班長走得快，是因為他怕雨淋濕自己的`書，而我卻不緊不慢，不是我不愛書，而是愛這雨勝過書。走上公交車，我與班長選了兩個相鄰的位置。

　　一開始，人很少，我與班長也不說話，只是默默地注視著每一滴雨，雨好象也喜歡我們。在這一小片世界盡情的飄灑，落在窗玻璃上。雨，頑皮的走來走去，又蜿蜒著前行，很是可愛。

　　下車了，走在回家的路上，雨滴輕輕緩緩地撫摸著我。回到家，我沒有換淋濕的衣服，而是趴在窗前，給窗留了一個空隙，讓雨，飄進那長長的走廊，飄進開著的窗戶，飄進我那小小的心里，媽媽，你好嗎？我已經整整半年沒有看到你了。

　　媽媽，我多么渴望自己變成那一滴雨，滴在你那美麗的長發(fā)上，鉆進你的脖子，落在你的心里，那個最柔軟的角落。然后，我們母子，一起在雨中漫步。

　　媽媽，你那里好嗎？？

　　媽媽，我們很好，這里的雨也很美。

　　媽媽，讓那絲絲的細雨捎去我那縷縷的思念。

　　媽媽，……這里的雨很美……

關于雨的作文7

　　天上的云，好象被誰潑了墨汁似的，黑壓壓的一大群，預感先生告訴我，這場雨會下得很“壯觀”的。

　　“轟隆！”一聲過后，雨淅淅瀝瀝地下了起來�！安胚@么一點雨，太讓本小姐失望了！”我正想著，“轟隆隆！”嘩！這一聲頗為“壯觀”，雖說本小姐膽子不算小，可也被雷聲從椅子上震了下來。真丟臉！我摸著摔痛的臀部，又坐上了椅子繼續(xù)觀望。喲喂！雨勢比剛才大了一點嘛，不錯不錯！從窗臺往外望，白茫茫的一片，好象總有霧跟隨。朦朦朧朧的房屋，朦朦朧朧的樹，看上去，又多了幾分平時看不到的神秘與秀麗。

　　“轟隆轟�。　蓖�！這一聲足以驚天地，泣鬼神！竟然連電都停了！老天爺，不用這么大排場吧？小女子的舒適要緊�。★L扇停了，熱！正在下雨，悶！悶加熱就成了悶熱，天哪！誰都知道悶熱不好受的啊。

　　幾分鐘后，窗外的.“霧”已經漸漸消失，雨也被“打回原形”，還是在那兒淅淅瀝瀝地下。雨水從防盜網上悄悄滑落，看上去也有點兒花果山水簾洞的美感。

　　從窗臺往下看，地上已全被打濕，不知路人是否會摔倒。再看看對樓的小花園，大的盆栽還幸存，小的盆栽早已“泛濫”。小草、花兒們弱不禁風，經過剛才那陣風吹雨打，個個垂頭喪氣，活象個失敗者。我在心里暗暗想：小草，你要堅持住，不能忘記給人們展示你充滿活力的一面；花兒，你也要堅持住，別忘了給予我們芳香，給予我們快樂。

　　雨下了很久很久，我也注視了很久很久……

　　雖說后來雨勢漸漸減弱，但仍有樓房的天臺上裝滿了水，形成了一個個“小水塘”。又過了一會兒，“霧”完全消失了，房屋的外貌看得一清二楚。遠處馬鞍山上的塔也漸漸清晰……

　　雨停了。天空漸漸明朗起來，大地盡是一片令人感覺十分清新的空氣。我離開了窗臺，寫下了這篇文章。

關于雨的作文8

　　雨，是個既能帶來災害，但又能帶來幫助的自然現象。隨著大雨的落下，會使別人的“心血”泡湯，就像農作物，如果太大的雨勢，農夫們可要叫苦連天啰！但是豐沛的大雨，卻也讓水庫進帳，來個“大飽足”，這些豐沛的水量，就足以供給我們足夠的用水了。說起下雨，讓我想起了一段難忘的畫面。

　　在我四年級的`暑假，媽媽帶我回北京的奶奶家，走出北京火車站，我們才發(fā)現外面已下起了大雨。但是距離奶奶家還有一段距離，我們只好冒雨向前走。不料走到階梯的時候，因為又濕又滑的地板，讓媽媽忽然滑了一跤，行李整個飛了出去。當時無情的雨就落在我們的身上，滴滴答答的雨聲，聽起來像是幸災樂禍的笑聲！我趕緊扶著媽媽站起來，才知道原來是媽媽的行李太重了。之后，每當下雨天外出時，我就會提醒自己和家人，一定要更加小心自己的腳步，可別再讓雨聲來嘲笑我們了！

　　記得前幾年的臺風災，那場暴雨，相信對一些人是場可怕的噩夢。使得許多民眾的房屋倒塌、損壞，也造成許多農作物，因為大雨而泡湯。也由于臺風造成的滂沱大雨，產生巨大的土石流，竟然淹沒了一整個村落，造成數百名民眾死亡。雨水太多，竟然會成為災害。不過，雨并非一無可取，它可以帶來幫助，大量雨水可以增加了水庫的存量，讓我們有足夠的水源可以使用。

　　所以有句話說：“水能載舟，亦能覆舟�！边^多的雨量，可以造成遭害。但如果沒有雨，動植物都會因為缺乏水資源而枯竭。所以雨是個會帶來災難，但卻又不可或缺的大自然恩賜！

關于雨的作文9

　　我喜歡晴天的陽光燦爛，卻更喜歡雨天的憂郁滄桑。

　　中午吃完飯回到教室，身邊的人和我都在復習語文準備考試。正看著語文書呢，忽然覺得天色有些暗，我不禁抬頭，左顧右盼了一番，�。∽笫诌叺奶鞛踉泼懿�，一片白云都沒有，天色十分昏暗，右手邊的天萬里無云，天空白得無一點瑕疵，讓人看得心境開闊。

　　我旁邊的莊楠祥也看到了，目瞪口呆，就連平時的“冷姐姐”鄒宜帆也看得呆若木雞，被這天深深地吸引了。我沒有對他們的動作感到奇怪，因為我也和大家一樣覺得驚奇。

　　“唉呀，看啥看呢，有啥好看的呢！”小黑打斷了我們看云的雅興�！氨饶愫每础！蔽衣惑@心地調侃道。不一會兒，小黑也跟著我們一起“呆”了。

　　“哈哈…，原來呆是會傳染的，你……”陳彥至之所以不說話了，是因為教室里空無一人了，除了他自己。我們全部都趴在走廊的欄桿上，欣賞著雨景。

　　雨下得很大，豆大的雨滴砸在地上，發(fā)出“啪啪”的`聲響。天空仍晴朗無云，但是我看出來了，一定是哪個頑皮的仙童不小心打翻了裝滿清水的天缸，而打翻缸后，王母娘娘暴跳如雷，使得人間發(fā)出轟隆隆的聲音。雨點如同擊打鼓面的億萬只手，接連不斷地發(fā)出啪啪，啪啪，啪啪。大地就是平整的鼓面，讓人覺得鼓面都要被這磅礴的力量給震破了。傾盆大雨持續(xù)了約四五分鐘。漸漸地，雨水似乎減了肥，變得苗條起來。打在地面上僅發(fā)出微弱的聲響，但打在樹葉上，卻發(fā)出窸窸窣窣的聲音，大地萬物都因雨而活躍了起來。每一片樹葉都在高談闊論，這些雨點來到人間不是因為自然，而是前來尋找他們的歸宿。

　　不久，雨停了，偶爾還能聽到滴滴嗒嗒的聲音。我相信，再過一斷時間，這些小精靈們就會藏起來，讓人看不見，摸不著。但他們的消失，卻意味著另一批小精靈的到來。

　　雨，是詩，是畫，是引人入勝的故事。

關于雨的作文10

　　我喜歡雨天。雨天，不像晴天那樣曬得人睜不開眼，雨天更不像陰天，讓人有一種壓抑、低落的心情。雨天能給人一種歡快的感覺。

　　聽，雨點拍打在房頂：“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒”，這聲音，就像一位美麗的女孩在房頂上跳著踢踏舞，這節(jié)奏時而輕快，時而緩慢，輕快中帶著一絲沉重，緩慢中又帶著一絲快感。閉上眼，坐下來靜靜地聽雨，我會陶醉在這聲音中，雨的聲音是獨特的，就算聽上一天，我也不會感到煩躁。

　　推開窗戶，眼前呈現的是一幅由雨絲構成的畫卷：密密的雨組成了水簾，在水簾的后面，或許是一棟棟高樓，或許，是你在平時觀察不到的東西——綠得發(fā)亮的樹葉；青色的，富有生機的一株株小草……雨水沖刷著大地，讓它煥然一新。

　　在路上，在家門口，我總會瞧見那些忘記帶雨傘，急匆匆趕回家的人，他們彎著腰，低著頭，在雨中飛速奔跑。雨水滴在他們的肩上，又慢慢滾到地上。其實，這也是一種享受，能夠更近距離的感受雨的清涼，和雨水觸碰的感覺。

　　到了傍晚，在雨聲中，傳出一陣陣鍋與碗的碰撞聲，家家戶戶都開始準備著晚餐，只有調皮的孩子們還在下著小雨的'外面玩耍，他們頑皮地踩向一個有一個水坑，就算全身濕透了，你還能瞧見他們臉上那一副可愛，有點“邪惡”的模樣。

　　雨，伴隨著我們入睡，它不斷地彈奏出一首首好聽的歌曲。在雨聲中，我似可以聽到快樂的呼喊聲，或許也會聽到急促回家的腳步聲。在不知不覺中，雨已經伴著我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　雨，籠罩著這個城市，在雨聲的陪伴下，城市變得更加安靜、和平。

關于雨的作文11

　　天上烏云密布，朵朵白云化為雨滴，雨，你來了。

　　一陣清脆而有久違的滴答聲親吻著玻璃。雨，你細細的柔柔的，卻使我的心洶涌澎湃，如同暖流涌進我的每一個細胞。

　　滴滴，嗒。

　　雨，雖然你沒有陽光的博大，散遍大地的角角落落。沒有霧的神奇，營造仙境般的朦朧。沒有風的瀟灑，形成自由，來去無影。但是你晶瑩的身體能滋潤大地，溫暖我的心房。

　　嗒嗒嗒。

　　雨，我愛你，愛你的纏綿。愛你紛紛揚揚飄灑的舞姿。愛你的歌聲，那么清脆甜恬。愛你一切的一切。

　　嗒嗒嗒。

　　雨，湖水因為你跳躍，蹦出一個個音符，奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，你似一個個小精靈，屋檐為你敲打節(jié)拍，嗒！嗒！嗒！嗒！雨傘與你親切地交談，哦！哦！哦！哦！�；ǘ湎硎苤銣厍榈氖睾颍惆V癡地望著花朵，靜靜的守候，滴答！你邀請小草跳華爾茲，你如一位彬彬有禮的紳士，隨著風的速度，跳了好久。你不停的穿梭，終于你實現了自身價值。

　　;刷！刷！刷！你來的更猛了，結束了暴雨來臨之前的平靜吧。雨，你變成了暴跳如雷的豹子，誰碰你就會咬他一口。你行如閃電，沒等我們眨完眼，你就隆重而浩大地降臨。瞧，那貓兒本想再享受一下你的柔情，現已被你浸得濕淋淋，它閃進屋，不停地抖落身上的'水珠。

　　漸漸地，漸漸地，雨小了，你又變回了原貌，輕輕的，柔柔的�；ǘ浔纫郧案G麗了，柳條也比先前更有勁頭，葉子好像畫了個妝，綠的耀眼，綠的透明。風吹過樹梢，清風的氣息，伴著野花的幽香，撲在大地微笑的臉龐。

　　大地沉醉在這刻，只聽見兩只不知名的鳥兒一起歌誦著。那婉轉的聲音伴著雨后的余韻。

關于雨的作文12

　　風夾著雨星像地上尋找似東頭西頭地亂撞著。

　　“下雨了�！币晃煌瑢W喊著，只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴小雨點好像演奏著支小圓舞曲。我不禁被窗外世界所誘惑，天空不知疲倦地下著雨。朦朧雨霧中整個校園輕輕地遮掩了。雨萬條銀絲似從天而降，輕輕地打了窗戶上，形成了美麗珠簾。

　　放學時間我們來到了教學樓前廳，只見校門口花花綠綠、密密麻麻的家長們舉著傘。我過五關斬六總算擠了爸爸車里。一會兒雨大了起來，仿佛要擋住每行路人。差不多晚上時候雨停了。

　　第二天早上綿綿春雨又下了起來，雨點像根根細細繡花針穿梭在每角落里，落在樹葉上，像珠子一樣亂轉。這時城市沉浸于寧靜，我心也由此而平靜下來。

　　場雨之楊柳青了碧綠草地上，各種各樣花兒雨盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花。們幾幾圍坐起，像比美，又像議論著樣人們展現出更美麗春天真好雨時節(jié)當春乃發(fā)生隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲�。�

　　雨柔弱世界上輕靈東西敲響厚重鋼筋水泥樓房而瓦屋則同雨滴上面叮叮當當立即發(fā)出悅耳聲音身小屋人也有了雨親近自福氣雨勢急驟聲音慷慨激越百馬齊鳴萬馬奔騰雨勢減緩聲音也弱下去輕柔地沁入心像暖春時節(jié)耳邊輕風瓦片似乎專雨設置們盡職地演奏著聽雨人心便漫出盡情意。

　　人們喜歡當心充滿懷念與感喟時人靜靜地坐下聽雨垂老志士有夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來抱負；遲暮美人有雨黃葉樹燈下白頭人幽怨；相思情人有梧桐更兼細雨黃昏點點滴滴索懷；多情詩人有小樓夜聽春雨深巷明朝賣杏花遐思。

　　雨成了人們修飾感情、寄托心愿使者。

　　閑暇之有幸回了自己曾經聽雨地方恰逢天下小雨又聽熟悉而又陌生雨聲迷蒙之雨聲里透出種古怪情調久未溝通種拒我于千里之外向我表明對我陌生而我卻能從意識深處感受存氣息我有種從夢猛醒暢快和歷經迷茫滄桑感。

　　哦！我雨聲相約竟已隔了時空自我講述我前切我彷徨了我問自己：我誰還從前我？

　　雨聲依響像我真實心跳。

關于雨的作文13

　　這天，陽光明媚，可是花園里的花、草、樹木都顯得懨懨的。

　　此時，小草開口說話了，他用軟弱無力的聲音說：“唉！一連好幾天都沒下雨了，我們都快渴暈了！”在小草身邊的鳶尾花聽見了小草的發(fā)話，也用美妙而無力的聲音說：“是呀！我們都快凋謝了，再也不能把美麗奉獻給大地啦！”說著還無奈地搖搖頭�！皼]事的！孩子們，天快陰了，馬上就要下雨啦！”大樹姐姐挺樂觀的，因為她看見雨姑姑已經開始工作了。

　　果然，不一會兒，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草開心地笑了，還用幾只草葉小桶接雨水；各種各樣的花兒也擺著花瓣裙，跳起優(yōu)美的舞來；大樹姐姐用樹枝和樹葉盛了許多雨水，一半給花兒，一半留給自己。這時，一陣清爽的風兒吹來，對大樹、花兒、小草說：“嗨！你們好呀！雨姑姑讓我向你們問候哦！”說完，便讓清新和涼爽布滿了大地�！皣W嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的'歡快、美好。

　　在大樹姐姐棕色“外套”的荷包里，住著一只可愛的小松鼠，叫作小怡，她見到外面的雨景，不由地興奮起來：“呀！要豐收啦！這么柔和的雨，會使這片土地上長出更多的果實、植物。那時，我就可以采著鮮花和果實踏青啦！”花群們聽見了小怡的話，很快樂地說：“小怡，謝謝你把我們采去做伴，我們一定會開出最美麗的花兒的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑著。她望著天空想：雨姑姑，謝謝你，讓大地一會兒就充滿生機！這時，一滴圓圓的雨飄到了小怡的手上，她發(fā)現這滴圓雨滴就是雨姑姑的笑臉……

　　多么迷人的雨景呀！多么充滿生機的大地呀！

關于雨的作文14

　　春天的雨我喜歡，是細細柔柔的，秋天的雨我也喜歡，是涼涼爽爽的。但是，我最喜歡的雨莫過于夏天的雨了，來得快，去得也快。

　　夏天的雨是一個正在發(fā)脾氣的人。每當他要發(fā)脾氣時，便刮起一陣大風，大風卷起的漫天塵土迷得人睜不開眼睛，這時，人們慌起來，因為人們知道暴雨就要來了……街上的人趕緊往家的方向奔去，或者找個避雨的地方；家里的人則慌忙收好衣裳關上門窗。過了不到1分鐘的時間，豆大的雨點就落了下來，這時，一道閃電劃過天空，像把天劃了一個大口子，一聲炸雷在人耳邊“開了花”，震得人耳朵發(fā)痛。這“一劃”“一炸”，好像真的把天給劃了一個大口子，豆大的雨點從天中砸了下來，好像他一邊發(fā)脾氣還一邊往下潑水。豆大的雨點把大樹上的葉子砸得直往下掉，樹還好，可是，那些小花們可就遭了殃，雨點兒把小花砸得東倒西歪，隨風搖曳，花瓣也給打掉了不少。雨點兒有節(jié)奏地砸在窗戶上的遮雨篷上，霹靂啪啦，像在演奏歡快的.交響樂，雨點打在窗戶上順著玻璃滑了下來，玩起了滑滑梯。屋子里悶熱的空氣讓人受不了，你會以為這暴雨下個沒完沒了，可是一會兒，刮來了一陣風，風把雨連同烏云，一起卷走了，消失的無影無蹤。雨過天晴，我打開窗戶，呼吸了一口新鮮空氣。��！雨后的空氣真是清爽，帶著泥土與青草的芬芳，太陽公公又露出了它那與藹可親的笑臉。大樹變得更加青翠，像被清水洗過一樣，小花也倔強的昂起了頭。如果不是屋檐上滴下兩三滴水珠，我還真懷疑剛才有沒有下雨。