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教育安全作文精華【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的教育安全作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教育安全作文 篇1
七月七日晚上吃過(guò)飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機(jī)旁，準(zhǔn)備好了紙和筆，準(zhǔn)備觀看《安全教育講座》。
《安全教育講座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”�？戳诉@次《安全教育講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該請(qǐng)大人去救；未滿十二周歲不能騎自行車(chē)；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去，雙手護(hù)頭，聽(tīng)從老師的'指揮。
我印象最深的是一個(gè)“籃球女孩兒”。因?yàn)樗隽塑?chē)禍，下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活。看到這兒，我真想哭。因?yàn)樗蓱z了！和小姑娘相比，我太幸福了！因?yàn)槲疑眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。
同學(xué)們，我們一定要注意安全，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
教育安全作文 篇2
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的`一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線”，“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車(chē)。
一部指導(dǎo)安全行車(chē)的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財(cái)富，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”�！督煌ǚㄒ�(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
教育安全作文 篇3
現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)們的工作忙忙碌碌，很少有充裕的時(shí)間陪伴孩子，與孩子缺少溝通，這也是為什么家長(zhǎng)和孩子們的代溝無(wú)法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦，切不可忽視對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與管教，尤其是安全教育。
在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒(méi)有大人的陪同下，騎自行車(chē)自駕游到公園玩。該自駕游事件的發(fā)生歸根到底還是家長(zhǎng)們的疏忽。如果孩子在騎車(chē)旅游過(guò)程中發(fā)生了意外，那家長(zhǎng)將痛失愛(ài)子，怎么傷心都補(bǔ)救不了。也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)3歲大的孩子在趁媽媽睡覺(jué)時(shí)獨(dú)自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發(fā)生了再后悔，一切都已經(jīng)晚了�！厄v訊新聞》曾發(fā)布：一年共有2千萬(wàn)小孩走失，高峰年齡在8至16歲之間。8～16歲，未成年人的身心發(fā)育尚未成熟，對(duì)于各種事情的處理也是羽翼未豐，經(jīng)驗(yàn)欠缺，在這些時(shí)候，父母就是保護(hù)他們的參天大樹(shù)。在這個(gè)年齡段，孩子們大都對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物充滿好奇心，但他們卻不懂得保護(hù)自己，同時(shí)也沒(méi)有足夠保護(hù)自己的`能力。
所以，為人父母，要時(shí)刻關(guān)注關(guān)心教育自己的孩子，并非說(shuō)你們不愛(ài)自己的孩子，而是因?yàn)樘珢?ài)，因而缺少了嚴(yán)厲的管教與關(guān)愛(ài)，安全教育一定要zuo?h。保護(hù)好自己自己的孩子，不要讓沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的陪同下讓孩子自行自駕游，這樣的行為實(shí)在危險(xiǎn)。
教育安全作文 篇4
一大早，我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團(tuán)的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗(yàn)，學(xué)習(xí)日常防火知識(shí)和消防逃生。
首先，講解員把我們領(lǐng)到了消防標(biāo)識(shí)展示區(qū)，給我們講解了消防車(chē)的發(fā)展史、古代的消防工具、中國(guó)消防史簡(jiǎn)介，也講述了火災(zāi)的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識(shí)。面對(duì)突發(fā)火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜。撥打火警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，語(yǔ)句表達(dá)要清晰，特別是在說(shuō)明著火的地點(diǎn)，一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細(xì)的地址、樓層、門(mén)牌號(hào)，這樣在發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員才能準(zhǔn)確無(wú)誤的`趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，利于及時(shí)組織撲救。
接下來(lái)的是自由參觀時(shí)間，期間穿插有消防知識(shí)搶答游戲，我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊(duì)伍，哇！我答對(duì)十分！接下來(lái)的一道是二十分題，哎!我手慢了……。
最后，消防課堂的重頭戲是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報(bào)警聲傳來(lái)，接著通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”，小伙伴們的心里都有些緊張。接著，一股刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)。根據(jù)老師的講解，我們捂著鼻子，緊隨著帶隊(duì)老師的腳步，迅速?gòu)氖枭⑼ǖ捞与x了“火場(chǎng)”。
面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí)，只有熟練運(yùn)用消防知識(shí)，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏得更多的“生機(jī)”。
生命是可貴的，火魔卻是無(wú)情的，這次消防安全教育，讓我們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)時(shí)，從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”，真正讓我們受益匪淺。
教育安全作文 篇5
為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)有關(guān)校園安全會(huì)議精神，做好學(xué)校安全工作，溫州市第二十中學(xué)啟動(dòng)“安全教育月”活動(dòng)。5月7日下午，溫二十中“安全教育月”法制講座在學(xué)�；@球場(chǎng)舉行，狀元派出所副所長(zhǎng)曹德武警官為學(xué)校700多名學(xué)生作了精彩的報(bào)告。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與更新，人們與時(shí)俱進(jìn)，生活水平在不斷地提高，但是仍然有部分人民群眾得不到生活質(zhì)量的提高，心理壓力日益加大，便有了那么多想要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)出名的人，因此炒作自己，部分逐漸得到了人們的認(rèn)識(shí)、認(rèn)可。這還算積極的，起碼有表現(xiàn)自己的意識(shí)，但還有的人因生活所迫，竟然進(jìn)行綁架活動(dòng)。20xx年11月2日，李某從寧波來(lái)到溫州，受人所騙丟失了身邊幾乎所有的財(cái)產(chǎn)，后因絕望頹廢地去，把自己扔進(jìn)了水深火熱之中，最后因欠錢(qián)，在如此絕境下，他選擇了綁架學(xué)生，恐嚇對(duì)方家里人要拿8萬(wàn)元對(duì)換。后經(jīng)過(guò)警方的一番努力，犯罪人終于被抓獲。在警局李某痛哭流涕，但是法律是無(wú)情的，他依然被判了刑。
派出所為保證廣大學(xué)生的人身安全，近開(kāi)展了四項(xiàng)防備措施：一、蹲點(diǎn)守候；二、加強(qiáng)學(xué)校周邊的安全管理；三、制定應(yīng)急方案；四、法制講座的開(kāi)展。但是光有外界的防御措施還不夠，同學(xué)們自身也要引起高度重視，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的防御、自救的方法。
當(dāng)同學(xué)們?cè)诩視r(shí)，要鎖好院子和大門(mén)，當(dāng)有人敲門(mén)時(shí)要先弄清對(duì)方是誰(shuí)、想要干什么。最近有很多推銷員為了工作需要登門(mén)造訪，還有維修工等人如要進(jìn)門(mén)，單獨(dú)在家就不要擅自開(kāi)門(mén)使其進(jìn)入，如果經(jīng)幾番組織對(duì)方也要堅(jiān)持進(jìn)門(mén)就得報(bào)警或者向鄰居求救。20xx年初，溫二十中經(jīng)常有學(xué)生被一些不良青年勒索，現(xiàn)已被抓獲。所以同學(xué)們平時(shí)放學(xué)回家，盡量結(jié)隊(duì)行走，有利安全和突發(fā)事件的發(fā)生。
最近網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年的`主要娛樂(lè)方式之一，但是網(wǎng)上的真假虛實(shí)是我們無(wú)法分辨的，所以盡量不要在網(wǎng)上公布自己的照片和聯(lián)系方式，與網(wǎng)友聊的再投機(jī)也不要會(huì)網(wǎng)友。游戲房里的不良分子比較多，危險(xiǎn)性高，同學(xué)們絕對(duì)不要去輕易嘗試，而且游戲房里的游戲及網(wǎng)吧都是易成癮的。20xx年，曾經(jīng)有人迷戀上了網(wǎng)吧，因缺錢(qián)去搶小學(xué)生，觸犯了法規(guī)，搶劫方式越來(lái)越過(guò)分，后被警方抓獲。上網(wǎng)雖能獲取信息，有一定的優(yōu)點(diǎn)，但是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界的精彩容易成癮，誘人犯罪，大家要對(duì)這一方面引起重視。
如果真的被抓怎么辦？首先要保持冷靜，不要過(guò)度慌張，與歹徒對(duì)抗時(shí)，可用隨身的雨傘、磚塊、石頭等進(jìn)行防御，但是要量力而行，如果不在能力范圍之內(nèi)，不要與歹徒發(fā)生正面沖突。如成功襲擊，就立刻跑到人多的地方或者進(jìn)入居民區(qū)求救。如果不成功，要記住歹徒的外貌服飾，盡可能地給警方留下線索。20xx年7月4日，10歲小學(xué)生被蒙眼騙入三輪車(chē)內(nèi)，歹徒恐嚇其家長(zhǎng)要帶三十萬(wàn)，但是在警方和家長(zhǎng)來(lái)時(shí)不斷換交易地點(diǎn)，終于在一條河邊完成交易�？墒莿偨o了錢(qián)就得知小學(xué)生已憑自己一己之力逃脫危險(xiǎn)。原來(lái)，當(dāng)歹徒在看電視時(shí)，他就假裝很想睡覺(jué)，且漸漸地向門(mén)靠近直至逃跑。我們?cè)谂宸∧泻⒌臋C(jī)智的同時(shí)，也要反省自己在遇到危險(xiǎn)時(shí)是否能夠做到全身而退。
學(xué)校已開(kāi)展一系列的安全措施，同學(xué)以及老師要記住教訓(xùn)，要進(jìn)一步建設(shè)校園的安全措施。在結(jié)合了教官的講座后，每個(gè)人都需要進(jìn)行自我反思、警惕，學(xué)會(huì)知法、懂法、守法。最后，祝同學(xué)們都能夠平平安安學(xué)習(xí)，健健康康活動(dòng)。
教育安全作文 篇6
安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹(shù)，給小草避風(fēng)的港灣；安全是藍(lán)天，給小鳥(niǎo)翱翔的天空。
鮮花因?yàn)橛辛司G葉，才能盡情綻放；小草因?yàn)橛辛舜髽?shù)，才能茁壯成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)因?yàn)橛辛怂{(lán)天，才能自由飛翔；我們因?yàn)橛辛税踩�，才能無(wú)憂無(wú)慮。
我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時(shí)常的擔(dān)憂，是國(guó)家無(wú)時(shí)無(wú)刻的記掛。我們安全了，他們才安心。
在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個(gè)個(gè)幸福家庭帶來(lái)了多少沉重的傷痛。
這個(gè)周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場(chǎng)悲劇。
這又是一場(chǎng)車(chē)禍。一輛數(shù)噸重的大卡車(chē)，從一個(gè)弱小的身側(cè)無(wú)情地碾過(guò)。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只腳，至今還未蘇醒……
盡管我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但那凄慘驚人的畫(huà)面依然清晰浮現(xiàn)。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。
我在暗流小學(xué)上六年級(jí)的一個(gè)中午放學(xué)后，同村的本班同學(xué)小華（化名）因?yàn)樘鞖鈵灍幔闩c兩個(gè)同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對(duì)清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個(gè)同學(xué)不知所措，眼睜睜看著小華慢慢沉下去，最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后，跑回學(xué)校，吞吞吐吐的向老師報(bào)告了事情經(jīng)過(guò)。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來(lái)時(shí)，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請(qǐng)了好多人都沒(méi)有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來(lái)的。
一個(gè)正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來(lái)是個(gè)身體健康的孩子，而且聰明可愛(ài)，也是家里唯一的孩子，盡管家境貧困，但一家人卻也其樂(lè)融融，很和諧幸福。
事故就是這樣無(wú)情，一個(gè)幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠(yuǎn)的哀思。
在事故面前，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的河水淹沒(méi)，一個(gè)個(gè)鮮活的'生命被狠毒的火苗掠奪，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障，是生活的需要，是未來(lái)的翅膀！如果沒(méi)有安全，生命會(huì)變得脆弱，父母會(huì)為之牽掛，老師會(huì)為之擔(dān)憂，國(guó)家會(huì)為之記掛。我們不安全，他們便不安心。
我們要將安全時(shí)刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無(wú)視生命的鮮活……
以對(duì)生命的敬重而時(shí)刻銘記：
安全在心中！
教育安全作文 篇7
放假的前一天，我們來(lái)到多媒體教室，聽(tīng)公安局的于教官給我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)做安全教育報(bào)告。
于叔叔講得很生動(dòng)，首先講了北京政府關(guān)于春節(jié)時(shí)間燃放煙花爆竹的`有關(guān)規(guī)定。接著例舉很多事例。比如，前些年，中央電視臺(tái)的著火是因?yàn)榉艧熁ǖ臅r(shí)候，煙花沒(méi)有放出去，一點(diǎn)燃就向中央電視臺(tái)沖過(guò)去，結(jié)果，就引起中央電視臺(tái)巨大的火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)不可估量。于叔叔講到這里，使我想起了去年，有一個(gè)伯伯，放炮時(shí)跑得比較慢，結(jié)果炸傷了一只眼睛，到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)救治，眼睛還是瞎了，只能用一只眼睛看世界了。
經(jīng)過(guò)這次講座，讓我明白了燃放煙花爆竹的重要性，過(guò)春節(jié)時(shí)，我一定要安全放炮。
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