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初中生作文必備（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
父親的愛，為我照明道路；父親的愛，為我指示道路；父親的愛，為我送來關(guān)心和安慰；父親的愛，為我燃燒歲月。
記得在剛上初一的時候，那是上學(xué)期的第五周，在第五周的星期日下午我高高興興的騎著車子來學(xué)校上晚自習(xí)，我來到學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)時，我會在想；我的爸爸現(xiàn)在在干什么呢？當(dāng)別人在學(xué)習(xí)時，我卻在玩耍，我忘記了爸爸對我叮囑過的話。
時間匆匆，很快的離我們而去，星期已過去了，星期二過去了，直到星期五下午放學(xué)，我很高興�？墒牵任业郊視r看到爸爸在床上躺著，連晚飯也沒有做，我說；爸爸，你怎么不做飯呢！爸爸說；我的腳被釘扎住了。
于是，我跑到爸爸身邊看了，看爸爸的腳，爸爸的.腳腫了，路都不能走了，我看到這一幕時，眼淚流了出來，爸爸也不知道，這時，我就去做飯了，吃過飯后，爸爸去睡覺了，我也去睡了，那是我又偷偷地哭了，因?yàn)槲业陌职譃榱藪赍X讓我和妹妹上學(xué)，干活時，不小心被釘扎住了。
這一天是星期六，我在家中寫寫作業(yè)，又洗了洗衣服，這一天很快就過去了，爸爸的腳被扎住也有六天了，傷口也沒有復(fù)合，我很擔(dān)心，我就去對爸爸說；明天下午我就要去學(xué)校了，你要好好照顧自己，衣服就別洗了，等我回來后，我來洗。你就好好的休息，把傷養(yǎng)好后，你在洗。
隨后，爸爸對我說；女兒，去學(xué)校后好好學(xué)習(xí)，吃好喝好，冷了多加衣服，別凍住了。這時，我明白了，爸爸對我有著巨大的希望。那就是希望我學(xué)習(xí)好點(diǎn)，多學(xué)習(xí)，爸爸；我以后會好好學(xué)習(xí)的，你放心吧！
父親，你為我付出的心血，如海中的海水一樣多，父親的愛，如那團(tuán)火一直燃燒在我心頭，那團(tuán)火是你生命的源泉，那團(tuán)火是你自信的心愿，父親的愛，如母親般慈善的愛給予我偉大的力量。
初中生作文 篇2
“嘟嘟”。
放學(xué)高峰時期，這條街道，幼兒園、小學(xué)、初中呈三足鼎立。下課鈴響了，各個學(xué)校的決閘門被緩緩拉開，學(xué)生們“嘩”地一聲涌向街道。街邊停放的車輛啟動了，窄小的街道更變得擁堵不堪。汽車的鳴笛聲奏成了一曲雜亂無章的交響樂。
前方的拐角，一個穿著藏青色襯衣的男人戴著草帽艱難地騎著三輪車，車?yán)锓诺氖且欢颜T人的橘子。男人按了車鈴好一會兒，見前面的車沒反應(yīng)，又揚(yáng)起頭往前望了望，搖著頭下了車。他把車推上步行道，準(zhǔn)備從上面繞過去。廢了好大的勁才把三輪車推了上去�？赡闹叫械郎蟿偤糜袀�坡度，三輪車不受控制的向前劃去，他使勁地拉住剎車。
“呯”。三輪車的.前輪一下子撞上了停在路邊的轎車。車子外面癟進(jìn)去了一大塊，就連長按著的喇叭地蔫了�！芭尽�，男人看見車?yán)锵聛硪粋�穿西服的男人。“誰的三輪車？”男人氣沖沖地指著肇事的三輪車�！拔遥摇摹比嗆嚪蚧呕艔垙埖刈呱锨��！皩Α弧避嚪蛑е嵛岬摹�
“還不把你的破車推開。”男人不顧形象地氣急敗壞地吼道。“是……是……”車夫哆哆嗦嗦地，使了好大的勁才把車?yán)松蟻怼?/p>
轎車的傷痕赤裸裸地暴露在陽光下，站在車旁的車夫看得急出了汗�！皩Σ黄穑摇娌皇枪室獾��！蹦腥瞬恍家活櫟刂钢嚿献矒舻暮圹E，面無表情地問：“說吧，打算賠多少錢？”車夫的神色更加慌張了，兩只黑得像炭的手無措地都不知道往哪兒擺�！皩Σ黄稹摇薄皩Σ黄�？對不起有用嗎？對不起我車就能修好嗎？好笑！”西裝筆挺的男人鄙夷地看了車夫一眼�！拔覜]錢……我，我閨女的學(xué)費(fèi)還沒交咧�！薄皩W(xué)費(fèi)？你女兒的學(xué)費(fèi)關(guān)我什么事，我……”男人正說著，后車門被人推開。一個穿著A中校服的女孩走出來，扎著簡單清爽的馬尾辮，臉上捶著干凈又燦爛的笑容�！鞍�！”女孩親昵地叫著�！盎剀�?yán)锶�，你出來干什么？”男人皺起眉頭。“這車不是加保險(xiǎn)了嗎？”女孩略帶責(zé)備地說著，看見車?yán)锏拈僮樱@呼道：“好漂亮的橘子�！避嚪蚣t了臉：“樹上剛摘的！”“能讓我償一個嗎？”車夫俯下身，在車?yán)锾袅藭䞍�，遞給女孩橘子。
“真甜！”女孩手中剝下的橘子皮像朵美麗的太陽花�！鞍郑覀冑I點(diǎn)回去吧，媽最近不是老說要吃橘子嗎？”男有無奈地點(diǎn)頭。
街邊的行人看見車?yán)锏拈僮�，紛紛走上前。“我來一斤！”�?jīng)過一番折騰，男人干脆在路邊擺起了攤，生意出奇地好。轎車載著女孩，駛離街道，透過車窗，女孩的腿上放一袋黃澄澄的橘子。
初中生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時期，除了幾門活動課，我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時間延長了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在瑯瑯的`英語會話聲中感受異國情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會審美，學(xué)會健體……文化課上，我們?nèi)褙炞�；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時間，我們暢所欲言……我們過得多么充實(shí)�。�
進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因?yàn)樵谥R的海洋遨游而快樂，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓贰鞓窙_走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難�？鞓肥浅踔猩畹闹餍伞�
總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。
初中生作文 篇4
心靈的純潔在于你對“某件事物”的“守望”�！翱鞓贰本拖褚晃痪`，與你那純潔的心靈融于一體。
曾經(jīng)有人問：“人的心靈，什么感覺最美好？”形形色色的答案都浮出水面：滿足、占有欲、成就感……一位天真無暇的孩子說：“快樂是心靈最美好的一種感覺”。
不錯，還有什么比快樂更美妙呢！
快樂是無形的。窗外飄著細(xì)雨時，你感到
它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氣氛，雕刻成一種記憶嗎？你聞不著，也摸不到，它就像文學(xué)中升華的“名詞”。但是，快樂你能感覺到。就像“風(fēng)雨”時，你有“物外”之心，依然快樂。這就是你一生中最美好的`伴侶“快樂”。
我們已經(jīng)走過了人生中的幾個階段。當(dāng)我們只會吱吱唔唔講話時，有人逗一逗我們，給我們點(diǎn)“甜”，我們就笑個不停。這就是“懵懂”的快樂。童年是充滿無限樂趣的時代。那時候，我們是自由飛翔的“天使”，我們在草叢中“穿梭”、在水中“遨游”、在陸地“飛奔”、在天空“翱翔”。
可是，現(xiàn)在我們的快樂是什么呢？
李國文說過：“人的一生總是在一次次做事的過程中度過的。學(xué)會在過程中享受，會使你更加熱愛學(xué)習(xí)和工作，更加熱愛生活、熱愛人生�！蔽蚁�，這就是我們現(xiàn)在及以后的快樂吧！
現(xiàn)在，你感到了功課和作業(yè)的不斷增加嗎？你埋怨過嗎？可當(dāng)你經(jīng)過自己的努力，在沉思中戰(zhàn)勝難題時，你是否感到快樂呢？讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，去迎接你的勝利與快樂。
如果生活充滿了平坦，誰還能攀登世界的頂峰；如果生活缺乏挑戰(zhàn)，誰還能感受到征服的樂趣。今后人生的道路上，不知道有多少坎坷、挫折，有多少荊棘芒叢要過，但我們絕不能屈服，而要用微笑面對一切，笑看成敗。
讓我們守望著心靈的那份快樂，使你的青春放出光華，享受青春的美，那才是生命的歡樂。
初中生作文 篇5
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)。春節(jié)是中國農(nóng)歷歲首，也是中國民間最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。中國民間過春節(jié)的習(xí)慣大概是從原始社會的時代‘臘祭’演變而來的。
春節(jié)的習(xí)俗有：每家每戶門口都要貼紅對聯(lián)，有的人家大門上有掛紅燈籠，放鞭炮，拜年。有的家長拿壓歲錢給我們。人們都穿新衣服，舞龍，登山玩樂。
每年的春節(jié)都一樣。過年這天我們穿好新衣服去跟長輩拜年，要說好話祝福語。吃團(tuán)圓飯，熱熱鬧鬧的。小孩子都喜歡過春節(jié)。
我的春節(jié)和你們的春節(jié)大不相同，我回了河南汝南的'老家，放了許多各種各樣的炮，有大紙炮、飛天雷、飛天火箭、水雷等等。
有一天，我把一個有30厘米高，直徑20厘米的白色大紙炮放在雪堆里，它的威力比小型手榴彈的還大，我用火機(jī)點(diǎn)燃了火線，然后我很快的跑進(jìn)了屋里，1、2、3轟的一聲，好像大地都被震得顫動起來，我跑上去一看，雪堆上有一個很大的洞，比我想象得還要大。我們又把水雷往水里里一扔，很大一個水花一飛沖天，威力無邊，把水面的冰都炸得飛了起來，水面上出現(xiàn)了壯觀的景象，很多黑色的煙從水而起。
好啊！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來整我，那??可沒門！我現(xiàn)在還真有點(diǎn)懷疑，十二生肖里為什么沒有狐貍。
初中生作文 篇6
我的老師說我是個不好的學(xué)生，說我長大了什么也不是，就是個廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長說這個學(xué)校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的'學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專門與班主任對著干，盡管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨(dú)一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進(jìn)去�。�。
剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧，教官讓我
初中生作文 篇7
我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶，它在不知不覺中悄悄收藏，在某個安寧的時刻，沖上白色的沙灘，靜靜地散發(fā)出奇異的光彩。
在一片流光溢彩中，我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿著白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑著，偶爾回頭咧著嘴笑了；男生藍(lán)色的背影在球場上快速地移動，不時朝著伙伴揮揮手；我還看見了蔚藍(lán)的天，潔白的云一動不動；我還看見了打著鮮紅分?jǐn)?shù)的一摞摞試卷，上面的黑字永遠(yuǎn)都是密密麻麻的；我還看見映在窗戶上綠盈盈的枝葉以及拿著白色粉筆對著我們的老師的暖色微笑……
輕輕地，我聽見了回憶的聲音，就像聽著花開的旋律，感情帶上了幾分驚奇與感動。鐺鐺響的上課鈴，回應(yīng)老師嚴(yán)格要求的”慘叫“聲，運(yùn)動會結(jié)束后興奮的掌聲，課堂上參差不齊的討論聲，劃過黑板吱咯響的粉筆聲，還有我考砸后父母以及老師鼓勵的溫暖又沉重的聲音，一聲又一聲，好似煩雜，再聽又覺安靜。
我仿佛還聞到了過去的氣味，亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場上的清新草香，體育課上少不了的汗酸味，放學(xué)路上的`陣陣塵煙味，夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味，上午各種零食早餐的味道，這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。
這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的初中生活，它在消逝，它在持續(xù)，它在等待著我去發(fā)現(xiàn)，搜集。我的漂流瓶，收藏著我過去的初中生活流光溢彩的漂流瓶，它是多么的美麗。
初中生作文 篇8
生命中來來往往的人有許多，有人也許只是與你擦肩而過，但卻足以讓你記住他的背影。
——題記
意氣風(fēng)發(fā)的背影
初識你，我對身邊的這一切都感到十分的陌生，我不愿意與任何人說話。然而，命運(yùn)將我們連在了一起，我坐在了你的后面。上課時，老師喊你回答問題，你總能準(zhǔn)確的回答，并贏得得片片掌聲。回答問題時，你總會高高的舉起你的手，顯出爭先恐后的樣子，我也被你的'背影所帶給我的勇氣感染，我也舉起了手。當(dāng)你思考問題時，你會一手撐著下巴，一手轉(zhuǎn)一會兒寫一會兒，顯出求知的樣子悠悠的長發(fā)一閃一閃，讓我被你感染。
開心的背影
當(dāng)你和朋友在一起時，你的背影是愉悅的，牽著你的朋友，腳步一跳一跳的，長發(fā)隨著你的跳動而擺動，你的背影如一只開心的小精靈，總發(fā)出銀鈴般的笑聲，肩上的書包也一跳一跳的，衣擺也隨著跑出的風(fēng)一擺一擺的，那時的我也因?yàn)槟愣坏搅伺笥选?/p>
孤獨(dú)的背影
上了初中以后，你很少笑過了，如果一陣輕煙，來過又一會兒了就散了。你身邊的朋友也在一個一個的消失。當(dāng)我走到你后面時，我總能看到你背影中流露出的那一絲孤獨(dú)與悲涼，而我想幫助，你卻又無法安撫你的內(nèi)心的憂傷。當(dāng)我一個人走到街道上時，我想起了你的背影。一步一步地走手中總有幾本書，一晃一晃的頭發(fā)不再跳而變?yōu)榛蝿右聰[也在輕輕的搖。那時我突然覺得你又變大了許多，這種氣質(zhì)并不屬于你，在我的記憶中真正的你應(yīng)當(dāng)是當(dāng)年那個意氣風(fēng)發(fā)的人，與朋友在一起歡聲笑語的人才是你，而不是這個從背影中中都透露出孤獨(dú)悲涼和難過的你。
你快回來吧，讓曾經(jīng)的那個開心的，你回來吧，我不愿在看你一個人默默的流淚，一個人過多走在那無邊的道路上，我會陪你不再讓你一個人默默而行。
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