初中的作文(必備4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)腵不斷占有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；
有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，
這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
初中的作文 篇2
古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折？
但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。
他從小好奇多問，聰明機靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學的熱愛，并且支持他在家自學。最后成為世界著名的發(fā)明家。
他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學的熱情。在他當火車乘務員的時候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時做實驗而被車長打了一耳光，把他的`一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。
世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運與他開了個玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，努力堅持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運交響曲》，達到了他人生的輝煌時刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認輸并且堅持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的著名作家。小時候由于一次發(fā)燒，導致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學習，后來學會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵著更多人堅持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。
初中的作文 篇3
我有個姐姐她長了一副瓜子臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，就是鼻子有點塌，她剪了個短頭發(fā)看上去很精神。她的學習可好了，差不多每年都能評三好生。媽媽老是拿她跟我比，讓我心里很不是滋味。 雖然她的成績很好，但是她也有缺點就是愛玩電腦游戲。有一次星期天大媽要加班，等她一出門，裝睡的姐姐馬上起床，臉也不洗，牙也不刷就跑到書房里去玩電腦游戲了，連外婆叫她吃飯，我叫她陪我玩，她都裝作沒聽到理也不理我們。一直等到大媽回家把她臭罵了一頓，她才不情愿地回到自己的房間去做作業(yè)。 我想對姐姐說，你雖然學習成績很好，但你也要把愛玩電腦游戲的壞習慣改一改了，這樣我會更加佩服你了。 寧波市愛菊藝術學校401一年級：閆 點評：文章寫得不錯，很有教育意義，看的出閆雖然學習成績不是很突出，但是卻是一名懂事的好孩子。我相信你能擁有一個良好的學習習慣，做一名品學兼優(yōu)的學生。 文章結構上，通過事件寫出了姐姐的習慣。第一段，能用簡練的語言描述出姐姐的外貌，對于一年級的閆來說是一件很困難的事情，但是閆卻描述的很到位，可以看出孩子平時很善于觀察。第二段，通過事件來反映出姐姐的一些性格和習慣，通過第二段老師可以看出你是一名很善于表達的孩子，敘事很完整也很到位，通過事件的敘述基本寫出了姐姐的習慣。第三段，是你的亮點段，是你通過這件事而得到的`深刻啟示，是文章主題的升華。 總點評：閆語言功底很強，同時閆能夠透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，這對于一年級的孩子來說是難能可貴的，希望你能寫出更好的作文。 點評教師：索宇加老師
初中的作文 篇4
步入青春，便開始了自己生命的另一個階段，于是自己的一切感觸都變得美妙的新奇了。
長大的感覺就像登山，一步一步向上走，一步一步成長起來，此時走進青春，就好像要登上人生的山的半山腰了�；貞涀哌^的路，一步比一步艱辛，雖然有人幫助你清掃前途中的障礙，但仍然因壓力感到勞累�，F(xiàn)在，幫助你的人也愈來愈少了，壓力也隨之增大了，每一步需要的汗水也多了，想著：迎接我的會是怎樣的挑戰(zhàn)呢？越向上走，我們的視角也寬闊了，知識面廣了，看到了許多從沒有見到的事。原來長大的感覺是驚奇；是艱辛。
長大的感覺又仿佛從春天走入夏天，一個全新的季節(jié)，一個全新的階段，一副全新的面貌，一個新的開端。春天的生活總是陽光明媚，生機勃勃的，處處有鳥兒歡暢的鳴叫，處處有人們歡快、開朗的笑聲，一切是美好的，是那么讓人滿意。而夏天，卻不是那么美妙了。夏天的太陽永遠沒有春日那般柔和，只有帶來炎熱的刺眼陽光，夏天當然也有一些快樂奔放的鳥兒在鳴叫，但炎熱的夏天讓你心煩意亂，難以辨清是鳥鳴，還是人們對太陽的抱怨了。此時的你需要靜下心來，用另一種方式去面對生活，學會熱愛生活，感悟生活；擁有一種新的生活方式。長大的感覺原來是得到了一個新的觀察人生的角度，感悟出了新的生活。
人生又宛如一次驚險的劃船之旅，而長大則是從平靜的湖泊劃入激流洶涌的江河。現(xiàn)在的我們就好似逆水行舟，不進則退。在這樣波濤洶涌的環(huán)境中，不僅要自衛(wèi)，頑強地活下去，還要不斷前進，就算有再大的`坎坷也不能害怕，勇往直前，堅持就勝利。而從前，在湖泊上悠然自得地行駛著，一邊欣賞岸上一株株鮮艷奪目的花，一邊挑逗著湖中活潑可愛的小魚，一邊感受天上陽光的溫暖。長大了，這一切都不復存在，人生不可能永遠平整舒適。長大的感覺就是知道走向成功的路途不僅遙遠，而且艱苦，需要用別人雙倍的努力去完成。
長大的感覺是任何物質(zhì)享受都不可比擬的美妙，是純粹的一種新的人生領悟，是對自己生活的一種衡量，一種體驗。長大的感覺就像自己站在一個新的高度上看世界一樣。
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