景物描寫的作文（集合）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的景物描寫的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

景物描寫的作文 篇1

　　天江山在我的家鄉(xiāng)，我還不是很熟，但我去過一次。它給我的感覺就是美，凡是去過的游客都連連稱贊它的藝術(shù)很美、山很美、人很美，為什么呢？就讓你跟我一起去游天江山吧！去感受它的美�。�！

　　我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，我去過的地方只不過幾處，其中天江山算美的了，讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。

　　天江山位于天平山的后面，沿著天平山洞的洞口往里走，穿過天平洞，往上走。山路陡峭，彎彎曲曲，象一條龍盤在天平山上，天平山的頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片綠色，空氣很清晰，站在寺上一吮一吸著新鮮空氣，一陣微風(fēng)佛過，撫摸著天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不遠(yuǎn)就到了天江山。天江山上的游客人來人往，樹木眾多。小鳥聲一陣陣地傳來，悅耳動(dòng)聽、清脆。山上的樹葉叢深叢淺，綠葉襯托著一片黃葉，黃葉里面有一小片的紅葉，高低不同，天江山的中心有一個(gè)天江湖，湖里的水是那么的清，那么的藍(lán)，可以看見湖底的沙石。在天空的倒影下，一片藍(lán)色。周圍有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪，孩子們在小溪里捉魚，大人們在小溪旁邊洗菜。山頂下著蒙蒙細(xì)雨，似乎給天江山增添了韻味，天江山上的雨不算大，淋洗著每一棵樹木，小鳥都躲了起來。雨后，空氣更加清晰了，漫山遍野都開著小花。走雜天江山的小路上，哼著歌曲，似乎到了一個(gè)世外桃源。天江山處處都有花開，五顏六色的花朵，美極了。小鳥在樹上唱著一首又一首清脆、悅耳動(dòng)聽的歌曲。樹木挺拔，小路象一條龍盤在天江山的中間，游客眾多，裝飾華麗，人來人往。樹木一年四季都開著花，散發(fā)著淡淡的'清香。從上往下看，一片星星點(diǎn)點(diǎn)，上面停著小鳥，唱著動(dòng)聽的歌曲，是天江山的點(diǎn)綴。在“龍”的小路上，游客的衣服，花花綠綠，各種各樣，美極了。當(dāng)?shù)厝税烟旖�山稱為龍香山。龍指的是路，這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中，香顧名思義指的是鳥語花香、人香。人香是因?yàn)樘旖�山上的人民淳樸、大方�?/p>

　　來到天江山猶如來到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術(shù)美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。

　　天江山啊，你真美！

景物描寫的作文 篇2

　　上學(xué)路與放學(xué)路大概是我們學(xué)生最常走的一段里程。但在這些最平凡的路途中，往往能收獲最珍貴的風(fēng)景。

　　母校占地面積不大，如一片湖泊般靜靜藏在胡同盡頭——而奔赴學(xué)海的魚兒們也因此有幸浸沒在大海中難見的風(fēng)景。從校門口踏上小路的那一瞬起，你就會發(fā)現(xiàn)自己已然深處光影的包裹之中。陽光映照著道路兩旁的.樹影，一層層鑲嵌、交錯(cuò)、閃耀，低頭看去仿佛步入了一條明媚的河；昂首而望，樹葉間漏下的一縷縷光在空氣中清晰可見，交叉構(gòu)建成一條好似幻化的長廊。放學(xué)路上，有光影的風(fēng)景。

　　通往地鐵站的小巷一向是同學(xué)們歡聚的樂園。每天放學(xué)經(jīng)過那里總會看到一幕幕溫馨的場景——學(xué)友們有些笑著打打鬧鬧，有些安靜地說些悄悄話，不論三五成群還是獨(dú)自一人，那些穿著校服的身影里總升騰著安逸與愉悅。那些在校園里鮮少看到的、專屬于同窗之間的另一種生活，每天都在這里悄然上演。而這一切的一切，都透著陽光般暖的氣息。放學(xué)路上，有溫暖的風(fēng)景。

　　回家路上的公交車也藏著意想不到的風(fēng)景。剛上車的學(xué)生臉上洋溢微笑，是不是因?yàn)樵诩�體活動(dòng)中收獲了喜悅？站在過道的叔叔眼神匆匆，是不是期盼著忙碌一天后與家人團(tuán)聚？坐在車后的老先生一直望向窗外，是不是想念著鮮少能相見的兒女？這些最普通的人卻給予我有關(guān)生活的感動(dòng)與啟迪。生命中會不停地出現(xiàn)不同的人，他們有些是過客，有些會停留，有些則與你相伴一生。而這一切的，也許就源于某一次平凡的遇見。放學(xué)路上，有生活的風(fēng)景。

　　在最平凡的旅程中收獲最珍貴的幸福——走過這么多年放學(xué)路，我終于見證其中的美好。

　　初三:許雯卿

景物描寫的作文 篇3

　　秋天到了，香味撲鼻的桂花開了。

　　金桂說：“你看，我橙紅色的紗裙是不是很好看？”銀桂說：“我淡黃色的紗裙也很好看。”金桂得意地說：“你的紗裙怎么可以和我的`紗裙比？”銀桂氣鼓鼓地說：“我的香味最好聞！”

　　這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過來說：“你們的香味真好聞，肯定很好吃。”金桂和銀桂異口同聲地說：“那當(dāng)然了！”小蜜蜂這下糊涂了，不知道哪個(gè)花粉更好吃？于是，小蜜蜂說：“你們的花粉哪個(gè)好吃？”銀桂搶著回答：“我的花粉最好吃�！毙∶鄯洳闪藘煞N蜜�；氐郊遥�小蜜蜂把兩種蜜都釀起來了，嘗了一嘗說：“太好吃了！都很好吃！”

景物描寫的作文 篇4

　　今天聽爸爸說，要帶我去西拉木倫公園游玩，我心花怒放，恨不得立刻飛到公園，去盡情地飽覽那里的美麗景色……

　　走進(jìn)西拉木倫公園，首先看到的是徐永清烈士的雕像，雕像的后面是大理石鋪成的廣場，廣場的正北面是環(huán)形的人工湖。人工湖的湖心有一座小島，小島中間是巍峨聳立的馬頭琴，三架馬頭琴頭挨著頭，似乎在合奏一曲動(dòng)人的草原牧歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原雄風(fēng)近在眼前，那一匹匹強(qiáng)壯的'駿馬乘著馬頭琴的優(yōu)美弦律，從遙遠(yuǎn)的古代飛馳而來……馬頭琴的平臺上坐著許多人，他們好像傾聽著馬頭琴奏出的樂章。啊，那是科爾沁人在豐美遼闊的草原上，走進(jìn)了劃時(shí)代的英雄歲月

　　高高興興地來到人工湖，我被這里的景色陶醉了。波光粼粼的湖面上各種各樣的小船來來去去，其中那鵝式的小船最吸引人了。它昂著頭，翹著尾巴，悠然地行駛在湖面上使我不知不覺地吟詠起駱賓王的詩句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這時(shí)候有幾只機(jī)靈的小燕子也來到湖面上，它們嬉戲中用翼尖偶爾輕點(diǎn)一下水面，水面則擴(kuò)散出一道道波紋，那波紋在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，傳向遠(yuǎn)天……為人工湖增添了許多生趣。

　　對我來說，今天這里的風(fēng)光美景使我賞欣悅目，留戀忘返。我多想把那波光蕩漾的湖水，巍峨聳立的馬頭琴，自然風(fēng)趣的猴子，永遠(yuǎn)描畫在心中……

　　黃河是一條長5464千米的大河。是我國的第二長河，在世界排名第五。黃河中大部分水來自巴顏喀拉山。黃河的水為什么那么黃呢?因?yàn)辄S河中游經(jīng)過黃土高原，帶進(jìn)了大量的泥沙，因此，黃河的水變黃了。正因?yàn)辄S河有這個(gè)特點(diǎn)，所以黃河成為世界上沙土最多的一條河。

　　為了更好地觀察黃河，今天，媽媽帶我去了黃河。

　　黃河邊，我看到岸上有一個(gè)泥坑，我把鞋脫了，進(jìn)到那個(gè)泥坑里。哇!那個(gè)泥坑就像一個(gè)蹦蹦床，好玩極了!因?yàn)槲也恢�道在泥里呆久了，腳不容易拔出來所以，我就站在那里看黃河，當(dāng)我想去黃河里洗洗腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的腳拔不出來了。

　　我看到一個(gè)大哥哥在水里捉到了一條小泥鰍，把它扔到了岸上的一個(gè)小泥坑里，我看到那條小泥鰍很可憐，我就鼓起了勇氣，把那條小泥鰍抓到手里，把它扔到了黃河里。那個(gè)捉泥鰍的大哥哥對我說：“你的膽子夠大啊!聽說泥鰍會咬人的�！焙臀乙黄鹜娴哪莻�(gè)大姐姐說：“我聽奶奶說，泥鰍不會咬人的!|反正我覺得我做的是對的!

　　總之，我覺得這次玩得很有意義!我第一次感受到了黃河的魅力!

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