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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字

時(shí)間:2023-11-13 17:52:38 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿
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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字(常用7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字(常用7篇)

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽kS著“轟——”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了。火車站里成千上萬的人驚惶失措,死的死,傷的傷,逃的逃,哭的哭,叫的叫,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。這時(shí),從廢墟里傳來了一陣哭聲,抬頭望去,是一個(gè)二三歲左右的小男孩,他孤獨(dú)地坐在那里,他被炸彈炸傷了,他怎么一個(gè)人在這兒?他的'爸爸媽媽呢?也許,在那一瞬間,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他,自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著,顯然,他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽,但是沒有人理他,因?yàn)樗麄円呀?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個(gè)像這樣的孩子,他們失去了親人,失去了父母,成了孤兒。但他們一定都會(huì)有這樣一個(gè)愿望:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!世界和平是所有兒童的愿望,更是所有人的愿望!一起行動(dòng)起來吧!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子有一個(gè)安寧地學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)快樂的童年……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2

  因?yàn)楦吣昙?jí)的需求,媽媽給我買了一本作文選。讓我寫作文時(shí),當(dāng)做范文作為模仿。 可我不這么認(rèn)為,我覺得無論是什么書,都會(huì)給我?guī)順啡ぁ?/p>

  于是,一有空我就打開作文選,好像和小作者談話,談了一個(gè)又一個(gè)。媽媽做過來給我送點(diǎn)心,她看見我在看書很開心,仔細(xì)一看看作文選,就臉色驟變,跟我說:“趙純佳,你愛看書我很高興,但看作文選就是浪費(fèi)時(shí)間,它會(huì)給你帶來什么技巧?”“可是它可以告訴我別人的生活經(jīng)歷!”我激動(dòng)的說。“我不管是誰(shuí)的生活經(jīng)歷,你都不需要管。只要管好你的學(xué)習(xí)就好了!”媽媽一邊說一邊把書搶了過去。 第二天,我大顯身手的機(jī)會(huì)到了。習(xí)題是這樣的:書就是……也是……。我心里就像狗熊找到了蜜似的高興。因?yàn)樽蛱煳铱催^類似的詩(shī)歌,對(duì)此我映象深刻,因?yàn)槲冶救耸潜容^喜歡看書的。習(xí)題做完后上交,老師把他們發(fā)送到校園網(wǎng)上,別提我有多高興。

  回到家,看見媽媽對(duì)我刮目相看的'眼神,我自豪的笑了。這本作文選讓我“戰(zhàn)勝”了媽媽! 書就是一位學(xué)識(shí)淵博的老師,可以帶給你像海洋一樣大的知識(shí)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3

  一天,小紅在睡覺前。把鉛筆盒放在了書桌上。到了深夜,便聽到嘰里呱啦的爭(zhēng)吵聲。

  自動(dòng)筆搶先說道:“我是小主人的好幫手。我可以寫出漂亮的鉛筆字!

  “你有什么了不起的,你沒有我,哪能寫字”!筆芯叫嚷起來!

  “你們所有本事,也沒有我大,”橡皮的鼻子翹得老高;“我可以幫主人擦去錯(cuò)別字……

  “這有什么了不起的,我也可以擦錯(cuò)別字!而且,鉛筆、鋼筆、圓珠筆……所有的筆寫出來的字,我都可以擦掉”。膠帶很自豪的說:“我不但可以擦錯(cuò)字,還能修補(bǔ)損壞的'東西,你行嗎,橡皮老弟?”

  尺子小姐、刨刀妹妹、還有圓規(guī)大哥在一旁輕輕的,不知道在議論什么?

  這時(shí),鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“其實(shí),你們的本領(lǐng)都很大,都是小主人的好幫手,少了哪一個(gè)都不行……總而言之,少了你們中的一個(gè)都不可以!

  文具們一邊聽鉛筆盒爺爺說話,一邊不住的點(diǎn)頭。“好了,大家化敵為友。共同幫小主人做出貢獻(xiàn)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4

  1937年8月28日,上;疖嚹险救藖砣送,有的正在買火車票,有的正要踏上火車。

  忽然,幾架敵機(jī)從遠(yuǎn)方上空呼嘯而來,人群一下子紛亂了,孩子們有的被嚇得哇哇大哭,有的呆住了,有的孩子膽大,迅速往外跑,人們尖叫著,哭喊著……

  轉(zhuǎn)眼間,敵機(jī)從上方投下幾枚炸彈,火車站一下子變成了一片廢墟,廢墟下壓滿了尸體,慘不忍睹。

  一個(gè)四五歲的小男孩很幸運(yùn),躲過了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),成了幸存者。他的父母在炸彈轟鳴時(shí),將他用身體覆蓋住了,他安全了,父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母,然而他們?cè)僖膊粫?huì)在他的身邊了,他們走了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,讓多少孩子失去了親人,受到了傷害;讓多收無辜的.百姓失去了寶貴的生命,無法安寧地生活;使一個(gè)國(guó)家失去了多少財(cái)產(chǎn),戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了多少災(zāi)難。

  世界各地的朋友們,讓我們攜起手來,為了安寧的生活,為了圓滿的家庭,為了世間的美好,行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)的消失!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5

  從古至今

  我們迎來了和平

  為了和平

  不知犧牲了多少人

  在中國(guó)大陸上

  灑遍了我們的鮮血

  長(zhǎng)江

  流過了我們的汗水

  一路走來

  我們力盡了坎坷

  大地上

  都被彈片炸得四分五裂

  空氣中

  都留下了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙

  天空中

  卻成了戰(zhàn)斗機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)

  自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來

  許多同胞們

  都被送上了戰(zhàn)場(chǎng)

  戰(zhàn)爭(zhēng)的狼煙

  卻在戰(zhàn)場(chǎng)上彌漫

  妻子

  卻失去了她的丈夫

  兒女

  卻失去了他的爸爸

  爸爸媽媽

  卻失去了一個(gè)最親愛的.兒子

  他們

  都是為了祖國(guó)

  獻(xiàn)出了最寶貴的生命

  他們

  為了革命事業(yè)

  無怨無悔

  經(jīng)過了革命

  戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了

  個(gè)個(gè)百姓們

  都迎來了新生活

  他們用隆重的儀式

  歡迎一路抗戰(zhàn)的英雄

  但是

  我們希望真心禱告

  希望這樣的景象

  不要再故技重演了

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6

  大家看了這個(gè)題目可別害怕,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是十一國(guó)慶期間我在西公園進(jìn)行的模擬戰(zhàn)爭(zhēng),游戲的.名稱叫“彩彈飛車”。它為什么那么吸引我呢?聽我說說“戰(zhàn)爭(zhēng)”的過程吧!

  這是一個(gè)雙人游戲項(xiàng)目,一個(gè)人控制方向,另一個(gè)人打槍,那種槍可不是真槍哦,子彈都是海綿球。我和姥爺分工,他開車,我打槍!皯(zhàn)爭(zhēng)”開始了!因?yàn)闃屢淮沃荒苎b5發(fā)子彈,所以我盡量少打槍!肮!”弟弟進(jìn)入我的射擊區(qū),槍上雷達(dá)出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),“發(fā)射!”“嗖”,子彈像箭一樣沖了出去,雷達(dá)上出現(xiàn)了另一個(gè)飛速向前的小點(diǎn),弟弟中彈!突然,我的雷達(dá)報(bào)警器開始狂響,說明我已被弟弟鎖定,趕快閃吶!姥爺快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,左躲右閃,終于躲開弟弟的射擊,我的報(bào)警器也安靜了下來。不料,弟弟來了個(gè)偷襲,連發(fā)四顆子彈,我不幸被命中。

  游戲結(jié)束了,我有七顆子彈命中弟弟,哈哈,勝利了!我興奮不已,而弟弟,則是一臉的不服氣,還等著我再戰(zhàn)一局呢!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇7

  最近,我們班發(fā)生了一場(chǎng) “戰(zhàn)爭(zhēng)”,不過,我聲明一下,不是我們女生引起的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  在課間的時(shí)候,男生甲來到了女生甲桌子邊,女生甲正在寫作業(yè),男生甲順手牽羊拿走了她的文具盒,她居然沒發(fā)覺,過了一會(huì),她要拿橡皮時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。

  她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光開始掃來掃去,很快掃到了男生甲的臉上。也許是心虛吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子離門太遠(yuǎn),不出一會(huì),就聽見一聲聲的慘叫聲。

  男生又開始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作業(yè)本上,女生乙剛回來,就開始追打男生乙,因?yàn)槟猩遗艿?比較快,所以逃過了一劫,我們便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一個(gè)在前門,一個(gè)在后門,男生乙見危機(jī)解除,便來班了,誰(shuí)能想到,等著他的是個(gè)口袋呢?

  于是,他一進(jìn)門,我們就把他捉住了。

  這么樣,這個(gè)甕中捉鱉之計(jì)還可以吧?

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