幼兒園體能大循環(huán)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園體能大循環(huán)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在《幼兒園工作規(guī)程》中，幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一是“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣”，為了發(fā)展幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，提高基本活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技能，我園利用現(xiàn)有的場地和器械，采用混齡大循環(huán)的運(yùn)動(dòng)形式，開展內(nèi)容豐富多彩、趣味盎然的體育活動(dòng)。具體方案如下：

　　1、活動(dòng)總指揮

　　李彬

　　2、活動(dòng)組織

　　劉憶晴

　　3、安全負(fù)責(zé)

　　胡坤樹、陳六林

　　4、活動(dòng)量測試

　　李燦

　　5、演練時(shí)間

　　每周三的下午3:20―4:10。

　　6、演練班級

　　小班、中班、大班

　　7、演練起點(diǎn)

　　幼兒園外坪(出場音樂：馬戲團(tuán))

　　8、演練內(nèi)容

　　第一項(xiàng)：安全教育

　　第二項(xiàng)：熱身操(魔法音樂會(huì))

　　第三項(xiàng)：分組、分項(xiàng)目活動(dòng)(由外坪帶至各點(diǎn)位)游戲音樂：

　　1、游戲項(xiàng)目：跳房子

　　游戲準(zhǔn)備：格子、沙包、游戲規(guī)則

　　游戲地點(diǎn)：三樓寢室

　　負(fù)責(zé)人：石小花

　　2、游戲項(xiàng)目：小兔蹦蹦跳

　　游戲準(zhǔn)備：跳跳袋

　　游戲地點(diǎn)：小班教室

　　負(fù)責(zé)人：黃丹

　　3、游戲項(xiàng)目：墊上翻滾

　　游戲準(zhǔn)備：墊子

　　游戲地點(diǎn)：舞蹈室

　　負(fù)責(zé)人：羅靈

　　4、游戲項(xiàng)目：企鵝漫步

　　游戲準(zhǔn)備：西瓜球、籃球

　　游戲地點(diǎn)：大班教室

　　負(fù)責(zé)人：周燦輝

　　5、游戲項(xiàng)目：滑滑板

　　游戲準(zhǔn)備：滑板

　　游戲地點(diǎn)：中班教師

　　負(fù)責(zé)人：陳璐

　　6、游戲項(xiàng)目：小熊運(yùn)糧

　　游戲準(zhǔn)備：平衡木、輪胎、球

　　游戲地點(diǎn)：外坪

　　負(fù)責(zé)人：李容波

　　7、游戲項(xiàng)目：大型玩具

　　游戲準(zhǔn)備：木制大型玩具

　　游戲地點(diǎn)：外坪

　　負(fù)責(zé)人：許潔(陳六林)

　　8、游戲項(xiàng)目：海盜船

　　游戲準(zhǔn)備：搖搖馬

　　游戲地點(diǎn)：外

　　負(fù)責(zé)人：袁宵

　　9、游戲項(xiàng)目：高蹺

　　游戲準(zhǔn)備：高

　　游戲地點(diǎn)：中班寢室

　　負(fù)責(zé)人：余詩

　　10、游戲項(xiàng)目：同心協(xié)力

　　游戲準(zhǔn)備：木板鞋子

　　游戲地點(diǎn)：舞蹈教室

　　負(fù)責(zé)人：袁

　　11、游戲項(xiàng)目：過山洞

　　游戲準(zhǔn)備：跨欄、鉆圈

　　游戲地點(diǎn)：外坪

　　負(fù)責(zé)人：辜艷玲

　　九、具體內(nèi)容和時(shí)間安排表

　　集合(馬戲團(tuán))3:18

　　安全教育3:20

　　熱身操(魔法音樂會(huì))3:26

　　分組、分項(xiàng)活動(dòng)3:30

　　收器械、集合(玩具送回家)4:00

　　放松操(星星的眼睛)4:05

　　回教室4:10

　　順序：小――中――大班

　　十、演練要求及目標(biāo)

　　全園師生聽到音樂聲后，各個(gè)班級將本班級的幼兒帶到指定的區(qū)域，根據(jù)指定的路線，從不同的起點(diǎn)，開始體能大循環(huán)活動(dòng)，教師在指定區(qū)域引導(dǎo)各個(gè)不同年齡段的孩子完成項(xiàng)目，放松音樂響起時(shí)，全體幼兒停止活動(dòng)，在音樂的陪伴下，幼兒回到起點(diǎn)，找到本班級的教師，全園一起做放松運(yùn)動(dòng)。

　　混齡體能大循環(huán)內(nèi)容豐富，形式新穎不僅增強(qiáng)了孩子的身體素質(zhì)和自信心，還激發(fā)了幼兒與他人合作的意識，并在運(yùn)動(dòng)中獲得了健康，獲得積極的、愉快的情感體驗(yàn)，在游戲中提高了幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣，并從中找到了快樂。

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