【實用】成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
幼兒園為了提升教師的素質(zhì)教育和專業(yè)成長，特在三八節(jié)活動中贈給每位教師一本書。我非常幸運的拿到了是一本名為《教育科研和教師成長》的書，就對于還走在教育科研初級階段的我來說猶如雨傘的支架。雖然到今天為止我只不過看了這本書的`兩個部分，但是收獲和感想頗多……
此書對中小學(xué)教師可能更加適合，但是對于我們也是不錯的選擇。作者從方方面面詮釋了教育科研的有關(guān)問題。它講了什么是教育科研、教育科研對自身的意義、從那幾個方面去發(fā)現(xiàn)問題以及教育思路。從看的幾章中我了解了只要善于發(fā)現(xiàn)問題、捕捉問題。有了問題就會有研究，有了研究就會又科研，總結(jié)一句話“問題是我們的朋友”愛因斯坦說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”因為解決問題也許僅僅是一個教學(xué)上的技能而已，但提出一個新的問題，心得可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要又創(chuàng)造性的想象力。問題是研究的起點，但是我們很多老師往往去很難去發(fā)現(xiàn)自己問題。下面我就講講幾個發(fā)現(xiàn)問題的途徑：
1、從實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題。
2、從學(xué)習(xí)思考中發(fā)現(xiàn)問題3、從熱點難點中發(fā)現(xiàn)問題。（這幾個途徑僅供大家參考）一句話就是說要“我心有主”自己心里有了注意、主見什么事情多會做的很好。而如果“我心無主”則一事無成。有個故事是這樣說的：從前有一對祖孫倆，他們有一天要上街賣驢，兩個人牽著驢在街上走，被一個年輕人看見了說“他們真笨，有驢不騎是傻瓜”他們想想也對，于是兩人商量后決定讓小孫子騎，爺爺在后面走。走了不到一會兒被一個年老的人看見了說：“這小孩真不懂事，竟然讓老人在走”小孩聽了趕緊下來，讓爺爺騎驢走。又走了不一會而又被人家說：“老人真是的，竟然讓小孩走，自己騎驢”他們祖孫倆聽了面面相覷，不知道該怎么好，最后索性兩個人抬著驢哇往街上走去。這則故事告訴我們就是沒有自己的主見是什么事情都做不好的。
所以怎樣能夠倡導(dǎo)出或激發(fā)出教師一種興趣，讓教師能夠在工作中去研究，在研究中去讀書，在工作中去讀書，在工作中體驗，這就是我們血藥研究和解決的問題，我想我們更應(yīng)該多問一些為什么？怎么辦？
成長作文 篇2
時光如水般匆匆流過，一去而不復(fù)返，可在成長中發(fā)生過的一些事如珍珠般灼灼難掩其華。
在我難過時給予我安慰，在我傷心時給予我鼓勵，在我有疑問時給予我答案，這個人就是我的爸爸。
爸爸，您無論刮風(fēng)下雨都接送我去上學(xué)，炎炎烈日您頂著烈日送我上學(xué)，寒冷的冬天您冒著風(fēng)雪接我回家。
一次，天空烏云密布，看不到一點而太陽的蹤影。您正送我去學(xué)校的路上，雨水突如其來從天而降，您找到了一個避雨的地方，想雨小一些再走。可雨越下越大，沒有一點兒緩?fù)５囊馑�，眼看還有十分鐘就遲到了，您讓我把帽子戴好靠在您身后，然后就沖進了雨幕中，雨水打在您的.臉上、身上，您依然堅持著，我的鼻子很酸，臉上分不清是雨水還是淚水，有一種說不清的的難受。終于，您送我到了學(xué)校，您全身都濕了，您看著我進學(xué)校，然后騎車再次沖進雨幕中�；丶液�，您感冒了，為了讓我不遲到，您自己生病了。
如果把父愛比作一片大海，那我就是大海中的一葉扁舟；如果把父愛比作一首歌，那我就是個中的一個音符；如果……
爸爸，您一直照顧著我和全家人，讓我有一個幸�？鞓返募�。成長中有您——我的爸爸，太棒了！
成長作文 篇3
每個人都有不同的生活和身份，但是無論什么人，只要你有一顆不平凡的心，那你就有了不平凡的生活。
我獨自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上，月光掛在空中顯得有點寂靜，晚風(fēng)吹過帶來些許涼意。我的思緒被樹上的幾片落葉吸引住了，有多久沒有一個人這么寧靜的走在小路上，一年，兩年？還是三年？驀然回首，竟不知時間流逝如此之快……
還記得小時候剛剛學(xué)會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶下蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。那個昏暗的天和鵝卵石的.路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里！
暑假。我是在外婆家度過，有一天晚上，我吃完飯后難得到外邊散步，這天晚上的星空非常美，偶爾會聽到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽這美妙的歌聲，可動人了呢！再望望那天空上的星星，就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我，真好！
現(xiàn)在想想感覺以前的自己好像有點傻吧！嗯？傻中帶樂……
我很喜歡這種狀態(tài)，因為它使我的心靈得到放松。
上小學(xué)了，我的成績不是太差�？墒�，那一次的兩個鮮紅的不及格刺激了我的神經(jīng)。當(dāng)成績發(fā)下來后，同學(xué)們都在我背后議論，甚至是誤解我，說我在以前的考試中作弊，我試著去努力解釋，可于事無補。回到家中，我跑進臥室哭了起來，似乎想宣泄出一天的悲傷。表哥走進來摟著我說：“別怕，有我在，”我難過的回抱住您。而您那晚真的沒有離開，或許是我抱的太緊了，也或許……第二天，您幫我請了一天的假，再去上學(xué)時，同學(xué)們竟然都跟我道歉，一向樂天派的我釋懷了，但當(dāng)時的我卻從沒想過其中的緣由。直到同學(xué)的一次說漏嘴，我才知道，是表哥你去了學(xué)校。那時，我覺得您的真的就在我身邊！
現(xiàn)在想想感覺自己還是有點傻，本來就沒有什么，為什么要去解釋呢？不過，哥哥的懷抱真的好暖……
拂去歲月厚厚的封塵，敞開心的世界記憶的閘門，遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲，都記錄著光陰的故事。時光荏苒，歲月如梭，光陰的故事里有太多讓自己回想的曾經(jīng)。想著想著，時間也不晚了�，F(xiàn)在想想以前的自己，真的是天真又可愛啊。時間每分每秒的偷溜著，我要和時間作戰(zhàn)……
想到這我狂奔回家，時間遲早有一天我會趕在你的前面……
時鐘不停的旋轉(zhuǎn)，無法停止也回不到從前。在我輕按光滑的鍵盤寫下這篇文字的時候，時間在我身邊似流水一樣悄然遠走。這一刻，我成長了不少！
成長作文 篇4
是失敗，讓我成長，是失敗，讓我成長。是失敗，讓我堅強。是失敗，一步步走向成功。
對于一向成功的，聰明的人來說，失敗，只會讓他們一步步走向陰影，一步一步地失掉信心，而對于我這種沒有成就感，對自己沒有任和信心，做什么事極少成功的人來說，失敗，只會讓我慢慢成長起來
深夜，人們都睡了，但在這棟樓里，你卻能看見一顆孤獨的小星星，它就是我房里的臺燈，不，不能說它孤獨，陪伴它的還有我，我正拼命地想著，算著一道數(shù)學(xué)題，也許你會覺得好笑，我一個數(shù)學(xué)白癡，還在熬夜算數(shù)學(xué)題？正因為我不懂?dāng)?shù)學(xué)，我只想給做夢都想讓我數(shù)學(xué)考試及格的媽媽一個驚喜。我憑著參考書，一點一點的想，一點一點的算，可我還是沒有一點頭緒，一張張被我畫的亂七八槽的草稿紙被揉成一團仍在我身后，一次次算錯，一次次頭疼，一次次……可我卻與答案一次次的接近，當(dāng)貓頭鷹都睡覺的時候，當(dāng)我失敗的次數(shù)大于林肯失敗的次數(shù)時，我在心里大喊一聲“賓果！”我終于得到驗算正確的結(jié)果！我嘗到失敗的甜頭了，那晚上我興奮得在床上打滾！
失敗不僅幫助了我，它還讓我變得堅強。記得，我第一次到舞+舞去跳街舞時，我就像個木頭人，別看我表情麻木，其實我心里酸溜溜的。Breaking中有些舞蹈動作很難，也不適合女生跳，由于我第一次來，人生地不熟的，看到幾個女生像模像樣的`，而自己只會靠著墻站著。接下來的幾天都一樣，我只會簡單的幾個動作，而別人早就去學(xué)地板動作了，那時好像是練一個半倒立的動作，我不管怎樣都撐不起來，一個女生能堅持10多秒，我感到十分的無奈，于是我又在家苦練，練得我右邊腰上紫了好大一塊。一次次的失敗，讓我堅強起來，不管哪里受了傷。一次次的失敗讓我變得強大，就在我撐上去，老師和幾個伙伴數(shù)到9時，我落了下來，但是就在我落下的那瞬間我快樂的笑了，雖然我的腰間隱隱作痛，雖然一顆顆汗珠劃過我通紅卻張開嘴大笑的臉頰。但我成功了！
想不到一個差生卻能夠得到失敗的幫助，這是我莫大的安慰。晚上睡覺時，我做了一個夢，我夢見失敗牽著我的手一步步走向成熟。我發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地成長。
成長作文 篇5
我是一個普普通通的女孩，今年上五年級了。我的愛好很多，有唱歌，讀書，旅行﹍﹍雖然我的成長中沒有發(fā)生過什么驚天動地的大事，但是我的成長中還是發(fā)生過許多令人難忘的.小事。
小時候在盧溝橋上看著大人們在聊天，一些哥哥姐姐在在廣場上騎車子�？此麄凃T自行車多酷啊，多爽�。W(xué)騎自行車多好��！我怎么沒想到呢？就這么定了，我要學(xué)騎車。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸連想都不想就答應(yīng)了。��！我的自行車就擺在我的面前，橙白色的車身，帶著漫畫人物的車座，太美了，太可愛了！我的“自行車行動”選在周日進行，為了不被人發(fā)現(xiàn)我學(xué)車時滑稽又搞笑的樣子，我只好在11點多，頂著大太陽學(xué)騎車。還好有一塊地方三面是高樓，另一面有許多花草樹木，不會被太陽曬到。全副武裝后，我開始學(xué)騎車了，車子是四個轱轆的我一學(xué)就會，騎自行車太簡單了，這還用學(xué)嗎？隨后爸爸卻叫我下來，拿出工具，三兩下把后面兩個小轱轆卸了下來。把車撐子拿下來，車本身都立不穩(wěn)，怎么騎呀？我一上車子，總感覺車子要倒，腳總是不敢離地。爸爸就說：“馨怡不要怕，爸爸扶著你，把腳踩上去�！蔽衣犃税职值脑�，把腳放在車蹬上，但我從后視鏡里看見爸爸沒有扶我，心里一害怕，手一抖，車要倒了。但就在這千鈞一發(fā)之際，就在我要摔下去的那一秒，爸爸一個箭步?jīng)_上去，扶住了我。不知是我平衡好還是車子好騎，我竟然幾分鐘就敢騎了。這樣來來回回的騎著，我就可以感覺風(fēng)的聲音，風(fēng)的滋味了！
學(xué)會了騎自行車，肚子又給我出難題了。只有一個辦法就是學(xué)。煮面條最簡單，那就先煮方便面吧！你一聽就會說，不就是放上開水泡一下，用學(xué)嗎？不，我說的是干凈衛(wèi)生的做法。先倒半鍋水，再開火等水冒泡泡就可以放面了。水開了，我把面條放進去煮熟了，撈出來，再重新加水煮。你會問，為什么不一次煮完呀？因為媽媽說，方便面里有許多添加劑對人身體不好，過一遍水，添加劑就跑到水里去了，所以頭遍水不能要了。重新加水燒開后，放上調(diào)料、面條、雞蛋和菜，再燒開就出鍋了。嘿，真香！
在我的童年成長中，發(fā)生了許多趣事。當(dāng)然，也學(xué)會了做許多事情，明白了許多道理，但送給我這一切的還是我的父母！感謝您們！
成長作文 篇6
今天，我不知道為什么這群“小家伙們”還是一點動靜都沒有。
是這樣的，前幾天老師發(fā)了一袋紅豆種子，讓我們回家泡在水里。我?guī)е业募t豆種子回到家，拿出一次性的塑料杯，往里面倒了半杯水，再把紅豆泡了進去。就在昨天，媽媽在花店里，為我的“小家伙們”挑選了兩個小花盆。一個花盆是圓筒形狀的，顏色是淺粉色的。另一個像一個香盆，他的四個角是棕色的.，上面的正方形圍墻是馬卡龍綠，盆身還有一朵小紅花和一棵大樹。
我們在兩個小花盆里倒了滿滿一盆的土，再把紅豆種子撒在上面，噴足夠的水。媽媽說過，把種子灑在土的表面上，噴上足夠的水，再蓋上一層保鮮膜，在保鮮膜上扎兩個孔，可以讓植物長得更快一些。
我特別希望這些“小家伙們”能茁壯成長，這樣能讓我有很大的成就感哦！
成長作文 篇7
今天，王老師為了讓我們寫觀察日記， 給我們每人發(fā)了一包菜籽。菜籽黑黝黝的，圓圓的，像一把泥土，很不起眼。
晚上，我先準備一個花盆，然后在花盆里裝滿土，接著拿奶奶的'鋤頭來松松土，再挖一個坑，然后把種子放進去，再把土填上，最后澆水。我心想，你們成熟要幾天呢？
過了三天，我去看了看我的青梗菜，它發(fā)出了一個個黃色的小芽，上面頂著黑黝黝的“帽子”好像一個個可愛的小娃娃，充滿了生機。
七天后，菜苗一根根站在土里，整整齊齊地排列著，好像一群小朋友在做操，它的莖是白色透明的，非常嫩，好像一碰就要斷似的。上面頂著一顆“愛心，”可愛極了!
半個月過去了，它們的葉子變得又大又綠，莖也越來越粗了，排得整整齊齊，好像一個整齊的方陣，一片葉子也變成了兩片葉子，就像一只只蝴蝶，緊緊挨在一起，充滿了生機。
一個月一眨眼過去了。“蝴蝶”變成了小圓片，看樣子是可以吃了�？墒�，就在這時，偏偏出現(xiàn)了幾只“入侵者，”它們肥肥壯壯，通體綠色，把我辛辛苦苦種的菜全吃了，只給我留兩片葉子。豈有此理，我都還沒吃呢！你們就吃完了！我趕忙請來了害蟲殺手——我奶奶，抓走了這兩只可惡的菜青蟲。
等待收獲的過程中，讓我明白了，做事一定要有恒心，堅持不懈，就能獲得好結(jié)果。
成長作文 篇8
城里的人想出來，城外的人想進去，這便是我們的生活。
記得在學(xué)校那會，每天面對著三點一線的生活，每天面對考試的耳提面命，面對同學(xué)的絮絮叨叨，面對自己的無聊無奈，我們內(nèi)心是多么的'希望可以出去闖蕩，多么的期待圍墻外面的生活，可以花自己賺的錢，看看外國的月亮是否比中國的圓？
想如今，出了社會才發(fā)現(xiàn)，一切都沒想象中的那么美好：我們必須自食其力，我們必須應(yīng)對繁瑣的人力交往，必須承擔(dān)各方面的壓力。
有時我們不想抽煙，一句“不給面子”，一根接著一根；有時喝不下酒，只因“感情深，一口悶”，一杯接著一杯；有時我想哭，隨了“男兒有淚不輕彈”，也得往心里咽！再也沒了往日的煙少抽傷肺，酒少喝傷胃，想哭就哭、想笑就笑。煙抽多了，沒有人給你倒杯水，買顆潤喉糖；酒喝多了，沒人給你收拾滿地的狼藉，給你備壺?zé)衢_水；哭了，沒人陪你哭，笑了，沒人陪你笑。
社會，是人與人交往的產(chǎn)物，是風(fēng)是雨又是霧。是黃連，苦也只能往心里咽，沒人能聽你絮叨的傾訴；是龍井，再香也只是自己品嘗，沒人愿意與你共分享；是鐵索，再累也沒人攙扶，沒人會給你一句鼓勵。有時我們受傷了，不敢奢望有人給你治療，只能躲在角落舔軾著傷！
或許，是我過于的悲觀。喜愛古文學(xué)，人家說你拜托不了“孔乙己”的身影，還附帶句“竊是偷么”；熱衷書法也少不了“不是文人裝風(fēng)雅”，“吐墨汁的更多的烏賊”；鐘情健身的人，用少不了“一身雞肋當(dāng)牛排”，“一身蠻力還翻得了天”！嗚呼哀哉，時不及我，妄為塵土。
追憶，校園時光！再不濟也是“誦明月之詩，歌窈窕之章”，再潦倒也能“點染墨熏，暢書胸臆”；再消沉也照樣“強身健體，固我體魄”！現(xiàn)實的社會，毀了憧憬的美好；才明白江湖事江湖了，豈待書生趾氣長！是俗人，待俗物，恍如一世！
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