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描寫樹(shù)的作文【必備4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹(shù)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹(shù)的作文 篇1
冬青樹(shù)沒(méi)楊柳的婀娜多姿，沒(méi)有法國(guó)梧桐的高大挺拔，但它不管是狂風(fēng)暴雨，還是大雪紛飛風(fēng)雨交加，它都是四季長(zhǎng)青。
看它的樣子，大家都認(rèn)為它是灌木的一種吧!錯(cuò)了，它其實(shí)是一種常青喬木，它有著橢圓的綠葉，前面略帶尖，生長(zhǎng)前陽(yáng)面葉子在陽(yáng)光的照射下，如同碧玉，斑斑駁駁，兩側(cè)略顯齒狀，好似貓咪那齒白的犬齒。 如果我說(shuō)冬青樹(shù)有淡紫紅的花朵的話，大家一定都非常地驚訝吧!我沒(méi)有說(shuō)謊，不錯(cuò)，它有花朵，有米蘭那樣大小，好似小綠豆一樣，可它沒(méi)有米蘭那撲鼻的香氣，但你如果細(xì)細(xì)去聞的話，就能似有似無(wú)的聞到一整淡淡的香氣。再加上那翠綠的葉子，就會(huì)讓人感到純潔淡雅，它從不與那些五彩繽紛的花兒爭(zhēng)香斗艷，只是在春夏之際謙虛地在角落里潛滋暗長(zhǎng)。它開(kāi)放的時(shí)間很短，一夜的'時(shí)間就凋謝了，不過(guò)令人欣慰的是，它會(huì)結(jié)出紅色的果實(shí)。
冬青樹(shù)的枝干其貌不揚(yáng)，身上有著疙瘩琉球的各大，但它那飽經(jīng)風(fēng)霜面貌可以看出，冬青樹(shù)是多么的堅(jiān)韌不拔，一般新長(zhǎng)的枝干是灰綠色的，老枝干因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜，所以出現(xiàn)了深褐色。
冬青樹(shù)那堅(jiān)韌不拔，四季長(zhǎng)青的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
描寫樹(shù)的作文 篇2
校園里有一棵奇怪的大樹(shù)，它的樹(shù)干上有個(gè)小小的樹(shù)洞。我仔細(xì)觀察了很久很久，懷疑那是螞蟻的家。因?yàn)楹枚嗪谏【`在洞口走來(lái)走去，像是在悠閑地散步。我故意伸出手，讓小精靈爬到我的手心里。手心一陣癢意，讓我呵呵笑了好久。
把螞蟻送回家，我才走遠(yuǎn)幾步，仔細(xì)欣賞起大樹(shù)的模樣來(lái)。原來(lái)它穿著一身棕色的外衣，看起來(lái)威風(fēng)極了。伸出的枝干，有的像美麗的鹿角，有的像厚實(shí)的手掌，有的是縮成一團(tuán)像握緊了的拳頭。好像樹(shù)里住著一位年邁的老人，所以枝干才生得這般奇怪。綠色的樹(shù)葉裝點(diǎn)著大樹(shù)，像一把把可愛(ài)的小扇子，時(shí)不時(shí)給老人扇扇風(fēng)。再觀察仔細(xì)些，原來(lái)葉子中間還躲著幾顆來(lái)亮晶晶的黑色的`果子，那果子看著就讓人充滿食欲。
站得久了，我就仿佛變成了這株奇怪的大樹(shù)。太陽(yáng)照在樹(shù)干上，我穿著棕色的外衣，沐浴著陽(yáng)光，心情說(shuō)不出的舒暢。我為花兒、草兒遮風(fēng)擋雨，所以它們時(shí)常唱歌跳舞來(lái)感謝我的照顧。我小巧的果子吸引來(lái)一群可愛(ài)的麻雀，麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地在我手上舞蹈，好不熱鬧。螞蟻們被麻雀吵醒了，紛紛走出樹(shù)洞，加入了狂歡的行列。
原來(lái)大樹(shù)雖然奇怪，卻也默默地守護(hù)著我們。我想著想著，就忍不住跑到樹(shù)下，張開(kāi)手臂，用力地抱住了它。以后每天我還要來(lái)澆澆水，捉捉蟲，讓這位老人能活得更加長(zhǎng)久，更加健康。
描寫樹(shù)的作文 篇3
校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)��？�，那小小的芽�(jī)赫趻暝�，掙扎著把身體拔出來(lái)，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí)，好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來(lái)，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來(lái)，飄落在地上的樹(shù)葉，有的.被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當(dāng)作書簽；有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來(lái)仍然很美麗。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。
描寫樹(shù)的作文 篇4
暑假在歐洲，身處一個(gè)離家數(shù)千里的地方，不免有些孤獨(dú)，但是，偶然看見(jiàn)馬路邊的銀杏樹(shù)，卻感到親切。
小時(shí)候，家門口有一排銀杏樹(shù)。春天，當(dāng)其他樹(shù)木的枝干都變粗，長(zhǎng)高時(shí)，銀杏樹(shù)卻沒(méi)有絲毫變化。它的樹(shù)干始終都那么細(xì)，仿佛一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。它靜靜地佇立在那里，像一個(gè)沉默、孤獨(dú)的小孩。當(dāng)周圍遍布著濃濃的火藥味——樹(shù)木都在爭(zhēng)搶著攀比誰(shuí)長(zhǎng)得高，亦或是誰(shuí)的枝葉更茂盛時(shí)，銀杏樹(shù)的安靜顯然和周圍的環(huán)境格格不入。柏樹(shù)率先就抽出了嫩芽，但在初春微冷的風(fēng)中抖動(dòng)，看起來(lái)不堪一擊。而且，長(zhǎng)出的枝條也是細(xì)細(xì)的。到了春末，它們又紛紛長(zhǎng)出了大片大片的葉子，綠油油的，郁郁蔥蔥�？摄y杏樹(shù)到這時(shí)，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)長(zhǎng)出稀疏的枝葉，而這一點(diǎn)，其他樹(shù)在幾個(gè)月前就已經(jīng)做到了。和它們翠綠、寬大的葉子相比，顯然有些寒酸。下雨天時(shí)，我都擔(dān)心它會(huì)被擊垮。
一直到夏初，銀杏依舊是一副文文弱弱的樣子，遭到了忽視。但在夏季中旬，烈日炎炎，柏樹(shù)經(jīng)不起陽(yáng)光的烤曬，開(kāi)始流下豆大的汗珠，葉子也蔫蔫的。此時(shí)的銀杏剛剛蓄勢(shì)待發(fā)，一天一個(gè)樣。它的葉子張得大大的，好似在伸懶腰，一點(diǎn)一不懼怕毒太陽(yáng)，反而很享受。沐浴陽(yáng)光，顏色過(guò)渡到翡翠一般朝氣蓬勃的翠綠。在周圍的樹(shù)的襯托下，銀杏樹(shù)體現(xiàn)出了生的`氣息。
真正讓銀杏大顯身手的，還是秋天。當(dāng)樹(shù)木們的枝葉逐漸失去水分，變成黃褐色，干枯時(shí)，銀杏樹(shù)依舊努力生長(zhǎng)，周圍的一切都與它毫無(wú)關(guān)聯(lián)。柏樹(shù)的葉子掉落到地面上，被輕輕一踩或一捏就立刻粉身碎骨，散成碎片，完全沒(méi)有了昔日的高傲。只有那銀杏，泛著金黃，仿佛在發(fā)光，掉落后，它們鋪在地上，連成一片，霎時(shí)間，銀杏樹(shù)所在的地方成了金黃色的海洋。任憑人們踩踏，它還是嫩嫩的，仔細(xì)看，還有紋路。人們都拿銀杏葉當(dāng)書簽，保存它最美的一瞬間。其他樹(shù)葉恐怕早被清理了。直到冬天，銀杏葉仍綻放著光彩。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)勝利者時(shí)默默無(wú)聞的銀杏。
一年又一年，我逐漸長(zhǎng)大了，但不變的是每年都會(huì)看銀杏樹(shù)�？此昂蟀l(fā)力而勝”的反超，看它的默默無(wú)聞，看它陪伴我成長(zhǎng)。只要看見(jiàn)銀杏樹(shù)，我就會(huì)想起它的品格，又親切的感覺(jué)。
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