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高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時間:2023-11-14 10:48:13 講話稿 我要投稿
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高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在當今社會生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢?下面是小編幫大家整理的高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿

高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

各位老師同學們:

  大家好!

  今天是2023年6月2日,星期一,它意味著,對于我們高三年的同學來講,這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了:五天后他們就要奔赴高考的考場,去接受祖國的挑選,然后去到他們夢想的地方,也是祖國需要的地方,去學習,去工作,去圓自己的人生之夢!今天我們?yōu)榧磳⒉饺敫呖伎紙龅母呷w同學壯行,為他們助陣壯威!在此也提醒同學們面對高考:

  首先,要沉著冷靜,F(xiàn)在的高考,考的不再僅僅是知識的再現(xiàn),而是全面考查考生的能力素養(yǎng)和意志耐力。因此,保持良好的心理狀態(tài),輕松和沉著冷靜地解答問題,才能思維活躍,思路暢通。心浮氣躁,難免亂了陣腳;沉著冷靜,才能應(yīng)對自如。

  其次,要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤,尤其是筆誤。做完試題要細心檢查,防止題目漏做。有些試題,粗看似曾相識,但細心檢查,往往會發(fā)現(xiàn),或所給的條件,或所提的要求已經(jīng)變化,如不細心推敲而匆忙作答,往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說,細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數(shù)。

  第三,要先易后難。一份試卷,試題的安排,是會有梯度的,有的是基礎(chǔ)題,要保證這類題的得分;對于深難題目,要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上,將會得不償失。

  第四,把握好時間。在考場有限的時間里,要注意答題速度。合理安排解答時間。這要看題型要求和分值,比如語文卷的作文政史卷的論述題,要留給這些題恰當?shù)臅r間,因為它們分值較高。

  第五,要聯(lián)想推導(dǎo),F(xiàn)代的`考試,特別注重能力和素質(zhì)的考查。要充分調(diào)動自己的思維,發(fā)揮聯(lián)想和推導(dǎo)的能力,這樣才能由舊知推出新知,由單一達到多向。要善于換位思考,要注意推敲命題意圖,要重視將聯(lián)想所得的重要信息和材料形成高質(zhì)量的答案。要想在能力展示上勝人一籌,就要重視聯(lián)想和推理,發(fā)揮你出色的思維能力。

  最后希望同學們充滿自信,更加堅強;沉著迎考,無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學們高考創(chuàng)造佳績,獲得圓滿成功!

  謝謝大家!

高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是:水到渠成,馬到成功!時光飛逝,再過八天,高三年級的同學們就要奔赴高考,迎接人生第一個富有激情的考驗。昨天,我問高三的一位老師感覺怎么樣,這位老師說,盼望高考又希望高考來得遲一點。我說為什么,他說:盼望高考,是因為我們已經(jīng)做好了準備;希望來得遲一點,是舍不得同學們離開。

  是的,有誰愿意讓孩子離開身邊,何況你們這么優(yōu)秀。無論是在校六年還是三年,高三的同學們,你們以優(yōu)良的品行,踏實的學風,閃亮的才藝,給學校留下了難以磨滅的印記,在學校發(fā)展的歷程中,你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學全國生物奧賽一等獎,李韜同學獲得丘成桐數(shù)學家銅獎,而且兩位同學均獲得清華大學降至重點線錄取的資格,這些成績,可以說到達了很多學校難以企及的高度。在高三歷次大考中,無論是重本的入圍率還是高分人數(shù),都足以令人振奮。

  謝謝你們,高三的'同學們,是你們讓我們?nèi)熒軌蚍窒淼侥敲炊嗟某晒εc快樂;是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。

  可是今天,鳳凰花開的時候,你們注定要踏上青春的快車道,背負著松湖的祝福和期盼,懷揣著那份堅強和善良,開辟自己的天空,打造自己的輝煌。是的,學校為你們的離開而不舍,也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧,浸染著松湖氣息的學子進入更高的學府,今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才,屬于松湖人的文化底蘊輻射的會更遠,關(guān)于松山湖的故事流傳的會更久,這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學!盀閷W生終身發(fā)展負責”最好的體現(xiàn)嗎?

  高三的同學們,關(guān)于高考,我們的袁曉勇級長說:“只要同學們正常發(fā)揮,一切都是水到渠成的事情!笔堑,水到渠成。也許有的同學還有所顧慮,覺得還有一些不會的地方,還有一些數(shù)學題沒有做。不要忘記一個事實,再給我們一個月我們就可以全部會做嗎?哪個學校的同學會做所有的題目?也許有的同學說,今年用全國卷,難度加大,這是事實,但同學們別忘了,整個廣東都用全國卷,不只是我們用的,或難或易,機會均等。所以放下顧慮,輕裝上陣吧,曾經(jīng)付出汗水,曾經(jīng)承受考驗,面對高考,我們完全有理由相信:水到渠成,馬到成功!最后,作為一名老教師,我想給同學們說一個例子和兩個堅持。

  一個例子:08年高考,東莞某大校有一位同學,考完第一場的語文后,自己認為考得很差,想放棄后面的考試,在老師同學家長的鼓勵下,又帶著情緒很不情愿的繼續(xù)考試。成績出來后,他后悔莫及——他認為考的很差的語文不像他想的那么差,而且總分離他夢中的清華大學只差了3分。同學們,考完一科,就絕對絕對沒有必要再去想它!

  兩個堅持:堅持到底才是勝利,堅持到底就是勝利!同學們,高考是一場到達,更是一次出發(fā)。請帶上老師和同學的祝福,帶上自己的信心和勇氣,激情而內(nèi)斂,從容而執(zhí)著,向高考向未來,出發(fā)!

高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  時光像離弦之箭,隨風飛遠,不知不覺間,高考僅有兩百天。猶記得三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了高中的校門,而如今,我們站在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,吹響兩百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。

  三年前,大學對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前,大學是我們口中充滿神秘色彩的談資;一年前,大學對我們來說是一個不遠不近的奮斗目標;而今天,它就實實在在的擺在我們面前,那么真實,那么誘惑,那么耀眼,那么金光四射,今天,我們和它的距離真的只有這短短的`兩百天。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,那么現(xiàn)在我們已進入最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)來到收獲的季節(jié),“萬事俱備,只欠東風”現(xiàn)在的我們唯一缺少的,就是這最后兩百天的努力,最后兩百天的揮汗如雨。

  高考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們披星戴月寒暑不輟,閱讀過堆砌成山的書籍,做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悅,也有過成績下滑的淚水,如今,終于和高考相對而視,一步之遙!

  當青松扎根絕壁,巋然挺立,當臘梅身處嚴冬,花開傲雪,當雄鷹振翅風雨,翱翔天際,當嚴峻的高考來臨,高三的勇士們,我們需要自問,我們準備好了嗎?“夫戰(zhàn),勇氣也!币还淖鳉猓俣,三而竭,勇氣才是高考征途的王道,不停歇,不怠慢是迎接高考的最佳態(tài)度。為此,我們要屏棄雜念,一心備戰(zhàn),將一切時間和精力都聚焦在高考上。

  高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有投入戰(zhàn)斗。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給我們的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。高考的號角吹醒我們的耳朵,高考的火把點亮我們的心燈,為了取得最后的勝利,沉穩(wěn)些踏實些篤定些,勤奮些,以最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。

  作為高三學生代表,我們做出以下倡議:

  我倡議,我們要珍惜時間,不飽食以終日,不棄功于寸陰。時間緊迫,重視今天,我們要建立珍惜時間的觀念,專心致志抓學習,勤奮刻苦促成績,在精細上下功夫,勤字當頭,重視每一堂課,學習,做題,檢測,要認真對待每一個環(huán)節(jié),規(guī)范操作,減少失誤,向細致規(guī)范要能力,向規(guī)范細致要成績。

  我倡議,我們要勇于競爭,百舸爭流千帆盡,借海揚帆勇者先。在接下來的兩百天里,我們要有勝過別人的勇氣和智慧,迎接挑戰(zhàn),注意身體鍛煉,保持旺盛的精力和斗志,認真研究克服學習中的困難,認識到自己的潛在才能,勇敢的為成功尋找方法,頑強戰(zhàn)斗,成功一定屬于我們。

  我倡議,我們要樹立信心,志士當有恢弘之氣,懦夫方會妄自菲薄。自信心是高考取勝的勝利支柱,我們要樹立奮斗目標,積極行動,用“我行,我能成功,我能實現(xiàn)我的目標”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經(jīng)常點燃自己的熱情,自我鼓勵和鞭策,保持純潔的心境,控制好心態(tài),讓自己的心態(tài)平衡,充滿信心的走過每一天。

  “人生能有幾回搏,”此時不搏待何時。高三的同學們,戰(zhàn)斗的號角已吹響,進軍的戰(zhàn)鼓已擂響?鬃痈嬖V我們:“勇者無懼!痹谶@個緊要關(guān)頭,我們一定要明白,有一種決心,叫豪氣干云,有一種勇氣,叫破釜沉舟!我們一定要發(fā)奮圖強,團結(jié)互助,腳踏實地,用心付出,把握好自己的人生,帶領(lǐng)學弟學妹們行走在決戰(zhàn)高考之路上。

  望我們不負家人寄托,不負老師期望,不忘三年初心,三年磨劍,六月試鋒,明年的六月,我們一定會成為高考的贏家,高三的全體同學正信心滿懷,揚帆進擊,高歌邁向新的勝利!

高考愛心送考領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》

  一年一度的高考,承載著國家的命運,民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。

  社會的關(guān)注,學校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,有人稱之為“高考綜合癥”。

  現(xiàn)象之一:有些學生因自我期望值高,總擔心自己高考會失敗?记暗钠綍r測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學上稱之為“求敗心理”,F(xiàn)象之二:有些學生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學,晚上熬到夜間一兩點鐘,白天老師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質(zhì)下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學習方法為“開夜車”?此坪芸炭,但效率很低。

  現(xiàn)象之三:有些同學特別看重學習,總想在學習上超越別人,總擔心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),搞得自己吃不香睡不好,精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”。

  現(xiàn)象之四:勤奮學了,認真做了,卻“視而不見聽而不聞學而不入”,學習成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學上稱之為“高原現(xiàn)象”。

  以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通。盒膽B(tài)不穩(wěn),焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考。

  第一、我們要強化自信

  不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學基礎(chǔ)扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解能力強,對高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,善于超水

  平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責備,要多看多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信。或許有的同學在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態(tài)。

  同學們,不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。

  第二、我們要高度的專注

  瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失。”后來心理學把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。

  同學們,淡化對高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習迎考,心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”,你的'高考一定能超水平發(fā)揮。第三,保持考前的熱身。

  中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始,他們的訓練就不會結(jié)束。但就是這樣訓練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復(fù)習,你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復(fù)習的效率就會大大削弱。高考復(fù)習的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實,最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

  高三的同學們,萬米長跑的終點就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關(guān),奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,希望我們?nèi)w高三同學都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學們,祝你們成功!

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