我長(zhǎng)大了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我長(zhǎng)大了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你一定很奇怪吧，我已經(jīng)13歲了，怎么還說(shuō)長(zhǎng)大了呢？其實(shí)今天，我變成了一個(gè)“小雞蛋”，開(kāi)始了“小雞”的成長(zhǎng)之旅。
首先，我們這些小雞蛋來(lái)到草叢中�！艾F(xiàn)在你們兩手交叉抱在胸前，蹲在草叢中，我數(shù)100秒，你們就可以成為小雞啦！這期間，大家不能隨意亂動(dòng)哦！”我蹲在陰涼的大樹下，兩只手交叉抓住肩膀，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里�！�1、2、3……56、57……”等待的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，好累呀，我快堅(jiān)持不住了！怎么辦？如果動(dòng)的話就不能成為小雞了。不行，我要堅(jiān)持住，媽媽說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利�！�99、100。好！子睿、靖萱，你們倆剛才動(dòng)了，所以呢，“小雞蛋”孵化失敗嘍！我宣布，第一輪勝出者是：遠(yuǎn)舟、若楠、子琦和成杰四位“小雞”�！薄耙∥覀兂晒α�，我孵化成小雞了！”
現(xiàn)在我們的雙手呈投降姿勢(shì)，單腳站立，跳上臺(tái)階再跳下來(lái)才能成為“大雞”，天哪，這也太困難了吧！“小雞”們蓄勢(shì)待發(fā)。老師一聲令下，大家扶著扶手，奮力的往上跳，有好幾次我差點(diǎn)兒就雙腳著地了。終于，我跳上了臺(tái)階�，F(xiàn)在該跳下來(lái)了，這比較簡(jiǎn)單，只見(jiàn)我兩三步就跳了下來(lái)，成功晉升為“大雞”�？墒怯袃晌煌瑢W(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)一不小心雙腳著地，又不幸地成為“雞蛋”了。
第三輪的比拼開(kāi)始了，這次是“大雞”們的比賽。這一輪的參賽“雞”是我、遠(yuǎn)舟、靖萱和子琦同學(xué)。我們把稍稍豐滿了羽毛的“翅膀”高高舉起，雙爪蹦上樓梯，再?gòu)男逼卤南聛?lái)，拿到唯一的食物。開(kāi)始遠(yuǎn)舟同學(xué)在最前面。看到他蹦的那么快，我不停地給自己鼓勁，加油，我可千萬(wàn)不能輸��！我扇動(dòng)翅膀，奮力追趕，一路上遙遙領(lǐng)先，最后搶到了食物。耶，我又成功了！我像一個(gè)剛下了蛋就到處?kù)乓哪鸽u似的，“咯咯噠，咯咯噠”地大聲叫喚著。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)為“成年雞”了，剩下的五位同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈的角逐，也成功晉升了三位“成年雞”�，F(xiàn)在，我們按照老師指定的路線，開(kāi)始了“成年雞”們的賽跑，只見(jiàn)我們奮力的擺動(dòng)著自己豐滿的“翅膀”，兩只“小雞爪”也畜滿了力氣，用力地奔跑著。跑到終點(diǎn)后，四位“成年雞”舉起“雙翅”，轉(zhuǎn)了十圈后，終于長(zhǎng)大了！
之后，我們幫助剩下的倆“雞蛋”也長(zhǎng)大了。
這次的游戲真是太有趣了，從中我也明白了：成長(zhǎng)之路是坎坷的，需要我們努力奮斗、拼搏，并且要有堅(jiān)定的信心，勝不驕、敗不餒，才能取得成功，真正的長(zhǎng)大！
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