五年級作文【合集5篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“漢字國”里有兩個村莊，一個是“正確字村”，一個是“錯字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字，村民們過得很幸福�！板e字村”住的全部是錯別字，他們過得很不幸福。久而久之，“錯字村”的村長不服氣了，它要占領整個“漢字國”，讓自己的村民也過上幸福生活。于是他帶領“錯字村”的大批人馬向“正確字村”進發(fā)。
這天，“正確字村”的村長和村民們正在做自己的事，忽然，一支箭從天而降，射死了正在洗衣服的“洗”字，接著一大批錯別字擁了上來。村長立刻把村里最強的.人集合起來，與錯別字們對戰(zhàn)。
就這樣，兩個村的人對戰(zhàn)了兩天一夜，眼看著“正確字村”的人只剩下幾個，快要被消滅了，村民們失聲痛哭起來。這時，村長叫來了秘密武器——橡皮擦。只見橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上，并用最快的速度把錯別字一個個擦除、消滅。接著，村長又拿來鉛筆，一支支長長的鉛筆迅速把一個個正確的漢字寫了出來， “正確字村”又恢復了以前的熱鬧。
“錯字村”的村民們見了，嚇得落荒而逃。可是“正確字村”的村民決定跟他們斗爭到底，把錯別字全都消滅掉！于是，“正確字村”的村長帶著村民們來到“錯字村”，乘勝追擊，把所有的錯別字都一一擦除、消滅，換成了正確的字。村長松了一口氣，高興地說：“我們以后再也不用怕錯別字了�！�
“漢字國”又恢復了以前的安寧，不同的是，村民們?nèi)歼^上了幸福的生活。
五年級作文 篇2
今年是20xx年，我已經(jīng)是一位小有名氣的科學家。
早上起來，看看日歷。呀！今天是農(nóng)歷12月29號，快過年了。以前總是忙于工作，抽不出時間回老家。這次過年，我要回老家一趟。于是，我開著太陽能、風能兩用汽車，回到老家——普寧。
在去大伯家路上，我看見以前下雨后泥濘的小路已經(jīng)變成平坦、寬闊的水泥大路；路邊一小堆一小堆的垃圾不見了，變成了一個個垃圾桶。人們的`衣著整潔了，人們的素質提高了。
我到了大伯家一看，不由得大吃一驚：以前的小平房已經(jīng)變成一棟棟別墅。大門上裝著指紋鎖。房子里干干凈凈，地面上鋪著永遠不粘污點的“干凈瓷磚”，家務機器在清掃著房子。侄子（只比我小幾歲，按輩分是我侄子）熱情招待我：“叔叔，您來啦！好久沒回來了，路上累了吧，快進來坐。他們都在睡午覺�！薄昂谩！绷牧藭䞍�，我說：“這里變化真大，你帶我去逛逛吧�！薄昂冒。蚁葞闳マr(nóng)田�！�
到了農(nóng)田，我又吃一驚———農(nóng)田已經(jīng)不是一小塊一小塊荒涼的菜地，而是一大片一大片綠油油田地。侄子介紹：“以前菜地太小，種不了多少菜�，F(xiàn)在好了，大塊的田地還可以用機械。我們這里就全部機械化，節(jié)省很多人力�！惫�，田里什么機器都有，有“自動收割機”、“自動翻土機”等。要多方便有多方便。
我后來還去了洪山小學。
在小學門口看見里面操場是原來的三倍，還新增了一棟教學樓。課室窗上還裝了“吃音玻璃”，讓學生們上課不受影響。課桌椅都煥然一新。
隨著科技發(fā)展，家鄉(xiāng)越來越好。我愛家鄉(xiāng)！
五年級作文 篇3
“姐，借我五毛錢！”我一個激靈，正在移動的筆頓時在作業(yè)本上畫出一道刺目的痕跡。只見身邊不知何時冒出了一張包子似的臉，正睜著一雙不大的眼睛乞求似的望著我。
“干嘛？”我一臉不悅，“又要去買卡片和琉璃彈？”“絕對不是，如果是，我就一個星期不吃餅干！”
這件事很快就過去了，待到第四天的中午時分，弟弟跑去外面扇卡，我悄悄潛入了他的房間，想看看他是不是又偷藏了薯片。一進門，映入眼簾的便是窗臺上的一個“不明物體”。我走近看，原來是一杯橙色的“人造雪”，里面歪歪扭扭撒了許多麻色的種子，紙杯上用鉛筆寫著一行字：快開花，我希望你開的是菊花。
我的大腦開始迅速轉動，想起了曾在某個垃圾桶里見過的一個包裝上的文字：人造雪，可存放30天，七天后會開出漂亮的花。
可那不過是哄騙小孩子們的伎倆而已，又有誰見過那人造雪中開出花來？再說，在那種東西里，種子根本就不可能發(fā)芽。
但，我不愿說出真相，將弟弟用心呵護的小小心愿無情擊碎。我能想象出在這三天里，弟弟用心澆水，拿著一根棉簽仔細“松土”時執(zhí)著的神情，也能想象出他在種下這個心愿時企盼的模樣。
第七天到來時，我趕早起床，趁弟弟沒有醒，從陽臺的花盆里拔出一株才長好不久的小菊花，躡手躡腳的把它栽進了那個小小的紙杯里。菊花未曾完全張開的花瓣，在曙光中微微顫動著，仿佛真的是從那人造雪中長出來的'，它也知道自己肩負的使命。
我知道，那細小的莖，可以承托起弟弟所有的心愿，一起燦爛地開放。
當房間里傳來弟弟驚喜的喊叫聲時，我知道，那個在他心中埋藏著六天的心愿，和那朵菊花一起，悄然綻放。一剎那，我仿佛還了一個愿，托起了一個微不足道的，但足以開放最純潔花朵的心愿。
那菊花早已開放，金黃的花瓣沐浴著溫柔的日光，那樸素美麗的花朵上，承托著一個少年渴望盛開的心愿。
五年級作文 篇4
7月19日這天，我們一家吃完早飯后就出發(fā)去了祁連。
我們一路觀賞著窗外的景色。車行駛了四五個小時后終于來到了祁連的卓爾山風景區(qū)。
我們在入口處買好票，隨著人群坐進了觀光車里。
下車后，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優(yōu)美無比，時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦后，迎面送來的是雪山寒氣。
從山下往上看，就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的.小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時有敵人攻打，那么，在烽火臺里的士兵就會點火，以可見的煙氣和光亮來向上級報告。
烽火臺門口站著兩個用做的士兵，右手拿著長矛，右手拿著盾牌，威嚴無比。烽火臺內(nèi)部有樓梯，順著樓梯上去，就能看見烽火臺左右兩側有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個山脈都看在眼里，都踩在腳下。
祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古跡！
不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不舍的離開了卓爾山，離開了祁連。
我愛祁連山脈！我愛卓爾山！下次有機會我一定還來祁連游玩！
五年級作文 篇5
傍晚，夕陽如金緞子般利索地瀉在地上，點亮了城市的一隅，同時，也點亮了她。
她是大家熟視無睹的女清潔工，約摸四五十歲，穿著又大又臟的黃馬甲，頭發(fā)隨意地綰在一起，襯著健康的小麥色皮膚，額頭上隱約的皺紋間，褐色的雀斑點點。還有一個少女系的`粉色蝴蝶結，把工作帽的位子取代而之，顯得格外醒目。
她安靜地重復著手頭的動作——用鉗子伸到水塘里摸索，試圖把那若隱若現(xiàn)的白色不明物體撈出。終于，在她第17次把鉗子拿起時，白色不明物體被撈出了。哦，原來是一個小小的口香糖，值得她撈這么長時間嗎？出于好奇，我上前搭訕：“阿姨，你為什么戴一個粉色的蝴蝶結？”她先是一愣，然后顯得有些不好意思：“我們這一行薪水低，買不起漂亮衣服。再說，我干的活兒又臟又累，穿著新衣服干活也不合適呀�！闭f罷，還裝著不在意地聳聳肩。
聽著她自信的聲音，想起她干活兒時的一絲不茍，我不禁肅然起敬。
暮色漸濃，像給大地鍍了一層金。晚霞也似乎組成了一個大大的“贊”字。沒錯，為她——“粉蝴蝶”點贊！
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