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愛護公物倡議書范文11篇(精)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愛護公物倡議書范文，希望能夠幫助到大家。
愛護公物倡議書范文 篇1
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?那么讓我們攜手同行，愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的.家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌。
然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕。這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“熱愛學(xué)�！薄�
在此，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、愛護我們的運動場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標準運動鞋進入場地，不翻躍圍欄。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
5、不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。
6、勤儉節(jié)約，愛護公物。
7、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
8、各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會，對學(xué)生進行愛校教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護公物，保護校園環(huán)境。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛護公物倡議書范文 篇2
致全旗市民：
忽必烈廣場、金連川濕地公園、生態(tài)園是我旗對外展示宣傳我旗蒙元文化、風(fēng)土人情的窗口，也是全旗市民休閑、娛樂、健身的場所，但這幾處廣場的公共財物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我們特向全旗市民發(fā)出如下倡議：
一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德體現(xiàn)。社會公德是全旗公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為正藍旗人，愛護公共場所的一切公共財物是我們義不容辭的責(zé)任。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的'人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當(dāng)及時提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來，愛護公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的正藍旗在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
愛護公物倡議書范文 篇3
打破期待，回到現(xiàn)實，操場旁的樹木奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴欺負狂們所犯下的“罪行〞。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的狂人事跡：有時為了圖方便，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的`印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設(shè)備上，教室里有長明燈，水龍頭嘩嘩響．．．．．．破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能到達。〞我們想要健康的開展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生，我認為我們應(yīng)該提倡保護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物。浪費水電。
為此，學(xué)校團委發(fā)出以下建議：
首先，全校同學(xué)要樹立人人保護公物，個個節(jié)約用水的意識，作為學(xué)校的一員，我們要保護我們的校園；
其次，每位同學(xué)都要標準自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習(xí)；
第三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應(yīng)當(dāng)及時提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把保護公物的行為落實到生活中希望在今后，我們能自覺保護公物的“生命健康權(quán)〞，也祝愿我們的校園更加美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護公物倡議書范文 篇4
親愛的同學(xué)們：
干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學(xué)愛護公物的意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛護學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校課桌椅， 不亂涂、畫、刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
四、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
五、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
六、愛護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
七、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內(nèi)的'水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十、愛護圖書，不在書報上亂寫亂畫，更不準將圖書撕破，及時歸還。
愛護公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。愛護學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明學(xué)生。
愛護公物倡議書范文 篇5
打破期待，回到現(xiàn)實，操場旁的樹木奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴欺負狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的狂人事跡：有時為了圖方便，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設(shè)備上，教室里有長明燈，水龍頭嘩嘩響．．．．．．破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的'品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到�！蔽覀兿胍】档陌l(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生，我認為我們應(yīng)該提倡愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物。浪費水電。
為此，學(xué)校團委發(fā)出以下倡議：
首先，全校同學(xué)要樹立人人愛護公物，個個節(jié)約用水的意識，作為學(xué)校的一員，我們要愛護我們的校園；
其次，每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習(xí)；
第三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應(yīng)當(dāng)及時提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中希望在今后，我們能自覺保護公物的“生命健康權(quán)”，也祝愿我們的校園更加美好！
愛護公物倡議書范文 篇6
親愛的同學(xué)們：
校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學(xué)。
可是，在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學(xué)習(xí)生活帶來不便，造成了不良影響。
借此機會，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、愛護學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛護學(xué)校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
六、愛護學(xué)校衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學(xué)校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。
八、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。
十二、損壞公物者，一經(jīng)查實，照價賠償，同時系里將縮減相應(yīng)班級的評優(yōu)、獎學(xué)金、補助等名額。
同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的.家園，我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!
愛護公物倡議書范文 篇7
“愛護公物，美在校園”倡議書 親愛的同學(xué)們：
干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該 珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學(xué)愛護公物的.意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
(二)關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。
(三)節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅;不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。
(四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。
(五)愛護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁面撕下，要愛護黑板報的字畫。
(六)愛護好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實驗時，要在教師的指導(dǎo)下進行，愛護實驗儀器及室內(nèi)設(shè)備。
(七)愛護草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要愛護學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
(九)要愛護宿舍財產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。
(十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
愛護公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。 愛護學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明中學(xué)生。
愛護公物倡議書范文 篇8
親愛的同學(xué)們：
你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?然而，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象：瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
愛護公物是每個公民應(yīng)具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照;愛護公物更能顯示出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反應(yīng)一個國家的精神!在生活中如果你留意觀察，你會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人!在校園內(nèi)，我們每天都能看見同學(xué)們用抹布認真的擦洗著門上和墻壁上的污跡;在校外，有人細心地扶起路邊被踩倒的花木，清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱??他們在很多方面真的能做到“走近前，彎下腰，輕輕放??”，以甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋;以默默的.行為在愛護公物方面為我們做出榜樣。其實，愛護公物并不是一件很難的事，只要同學(xué)們平時多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良習(xí)慣，就能成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。為此，院學(xué)生會向大家提出如下要求：
一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護學(xué)�；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
三、愛護學(xué)校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞，不攀爬。
七、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關(guān)，損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。
十一、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。讓我們攜手同行，愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境，真正做到“熱愛學(xué)�！�，為自己營造一個和諧美好的家園。
愛護公物倡議書范文 篇9
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅，我們終于迎來了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：
一、愛護學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。
二、愛護學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動桌椅。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。
六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電燈、電扇。
八、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機的'電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
為此，學(xué)校開展了“環(huán)境保護，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動，希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”，自覺主動地撿拾垃圾、愛護公物。與此同時，學(xué)校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。保護環(huán)境、愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止，并報給政教處，給予嚴肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級加分，并通報表揚。
愛護公物倡議書范文 篇10
公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊---規(guī)范化管理項目啟動大會》，我懷著無比激動心情聆聽公司領(lǐng)導(dǎo)和專家的發(fā)言，作為公司重要崗位之一，也是公司管理人員，我真心的希望公司在楊總帶領(lǐng)下，在公司全體員工的共同努力之下，每年能快速，穩(wěn)健，超常規(guī)的發(fā)展，我目睹公司創(chuàng)業(yè)之來走過點點滴滴的不平凡一天有一天，公司領(lǐng)導(dǎo)在新時代的市場經(jīng)濟中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中，起到帶頭示范作用。決心如下： 1、認真貫徹落實公司各種的思路、方針、政策，及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。團結(jié)同事，堅決按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署去開展工作。
2、認真做好的各種工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，扎實抓好住公司賦予各項的工作，在工作中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，誓拿成績說話。
3、認真做好其他工作，在平時的工作中嚴格遵守和貫徹落實各項公司運營制度和部門規(guī)章，努力做到工作職業(yè)化、運營流程化、落實細致化、目標責(zé)任化，盡職盡責(zé)做好本職工作。 4、嚴于律已、團結(jié)同志，在工作、生活、學(xué)習(xí)上時時處處按一個公司管理者的標準要求自己，不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育，發(fā)揮好模范帶頭作用。在工作和生活中注重團結(jié)同志，互幫互助、取長補短、共同進步。堅決遵守公司的各項規(guī)章制度。 5、保證在新的20__年里，嚴格貫徹公司績效考核的制度，不出現(xiàn)任何推諉扯皮現(xiàn)象，落實公司業(yè)績達標管理制度，每月保證完成公司及領(lǐng)導(dǎo)下達各項業(yè)績?nèi)蝿?wù)。。 決心人：
愛護公物倡議書 篇各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見；窗外的陽光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽吧！教室里，設(shè)備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現(xiàn)實，我請同學(xué)們仔細看看我們的校園；操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的'“罪行”。
陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。
教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：“愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公�！边@種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護學(xué)�；ú輼淠荆浑S意進出花壇，不攀折樹木。 二、愛護學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學(xué)校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。 五、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。 七、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源，節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施，不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護操場和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。 同學(xué)們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
倡議人：XXX
時間：20xx年X月X日
愛護公物倡議書范文 篇11
致xx鎮(zhèn)廣大人民群眾：
近年來，隨著雙廊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，越來越多的人到雙廊旅游、投資、生活，但是由于基礎(chǔ)設(shè)施不完善，無論當(dāng)?shù)鼐用襁�是游客都沒有獲得完美體驗。為促進旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效，讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來的實惠，將雙廊建設(shè)為宜居、宜游的家園，迎接海內(nèi)外更多的游客，目前雙廊進行了大量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，但這些公共設(shè)施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。
破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的'好習(xí)慣，我們特向全鎮(zhèn)群眾發(fā)出如下倡議：
一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德體現(xiàn)。社會公德是全鎮(zhèn)公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為雙廊本地人或者新雙廊人，愛護一切公共財物是我們義不容辭的責(zé)任。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當(dāng)及時提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
四、對于破壞公物的行為，雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴厲查處，從嚴從重查處，歡迎廣大人民群眾舉報此類不文明行為。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來，愛護公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的雙廊在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
xx鎮(zhèn)景區(qū)管理委員會
二〇一七年五月十一日
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