初中的作文8篇[熱門]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初中的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
那一天,我還清晰的記得。
那是星期四的夜晚,我正在朦朧的睡夢(mèng)中,忽然傳來(lái)了媽媽急促的呼吸聲。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意什么,仍然在睡,卻不知在這個(gè)同時(shí),我失去了一個(gè)我生命中最寶貴的親人。第二天,媽媽突然回來(lái)了,我問(wèn)媽媽出了什么事,媽媽告訴我說(shuō):“孩子,你的老叔走了!弊吡耍豢赡,昨天還好好的,怎么……
那天我沒(méi)有上學(xué),流下了我生命中一滴悲傷的眼淚,想著我和老叔在一起時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的'日子,我只恨老天為什么這么不公平,為什么我老叔那樣好的人,也會(huì)那么短命。
在醫(yī)院那天,那個(gè)醫(yī)生讓我為我的老叔“指路”:“不要悲傷,走向你那光明的大道……”說(shuō)著這些,更抑制不住我內(nèi)心的哭聲,我想哭,可我不想在老叔的面前哭,因?yàn)槲业睦鲜逶?jīng)告訴我,做一個(gè)男人不能哭,即使生命中遇到再大的困難也不許哭,因?yàn)槲覀兪悄腥恕J茄剑也豢梢钥,因(yàn)槲沂悄腥恕?/p>
離開(kāi)醫(yī)院的晚上,我偷偷躲在被臥里,哭了,這一聲哭包含了,我對(duì)老叔的所有思念,愛(ài)和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天,也正是這一天讓我懂得了親情的可貴,讓我時(shí)時(shí)保護(hù)著我的親人。
老叔你并沒(méi)有去世,你永遠(yuǎn)活在我的心中,我依然能感受到你對(duì)我的愛(ài)和責(zé)任。老叔請(qǐng)你走好,不用擔(dān)心我和家人,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)男人了,可以幫助你照顧家人。
初中的作文 篇2
誰(shuí)知一分開(kāi),見(jiàn)面卻那么地難。每個(gè)月收一郵件,那里有你的照片,你總是笑得那么燦爛。你說(shuō),你過(guò)得很好,成績(jī)有了很大的進(jìn)步。只是不再有人給你補(bǔ)課了。
接下來(lái)的幾個(gè)月,我一直都收這你的郵件,我把你難過(guò)的放在右邊的抽屜,把你快樂(lè)的放在左邊抽屜里,但我卻發(fā)現(xiàn)在我右邊的抽屜總是比左邊的`多。
一通電話打擾了我的思緒,打擾了我所有偽裝的平靜。你笑著說(shuō)你的外公今天80歲,一家人都回來(lái)了。我一邊祝賀并說(shuō)你外公一定能活到100歲,你詪詪地到,那是。
那之后,你一如既往地發(fā)郵件,只不過(guò)左邊的比右邊的多。彭曉陽(yáng),當(dāng)我每個(gè)月看見(jiàn)你的照片,你都是那樣的陽(yáng)光,你旁邊的夢(mèng)鴿也該是你的好朋友吧!我含淚笑了。
我們是離得最遠(yuǎn)的閨蜜,但我們又是永遠(yuǎn)離得最近的閨蜜,我愛(ài)你,XY!
初中的作文 篇3
二十三打土塵,二十四送灶神,二十五打豆腐,二十六辦魚(yú)肉,二十七洗金漆,二十八刜雞鴨,二十九家家有,三十夜鐤罐咵。年初一,開(kāi)門就作揖,初一拜家庭,初二拜亡人,初三初四拜丈人。
這是湖北的年歌,唱出了湖北整個(gè)過(guò)年的風(fēng)俗。然而各地習(xí)俗有不同,我家鄉(xiāng)的年味,獨(dú)具一番風(fēng)情韻致。
農(nóng)村的年是從臘八開(kāi)始的。喝完臘八粥就該殺雞宰鴨腌制臘肉了。一年到頭養(yǎng)了三四百斤的大肥豬也被腌制成各種臘味——臘豬蹄,臘腸,豬頭肉等。然后捎帶給遠(yuǎn)方的親人,讓在大城市里生活的子女也感受到一分濃濃的鄉(xiāng)情。
二八二九,身在異鄉(xiāng)的人們都披著塵土回鄉(xiāng),趕在三十之前給失去的親人“送亮”——所謂送亮,即在祖先墳頭燒上寫冥幣,再放鞭,燒香,在墳頭插上一根紅燭(現(xiàn)在已被LED燈所代替),年輕一輩的人還要磕頭祈愿,希望在新的一年里能被祖先佑護(hù)。當(dāng)夜幕降臨時(shí),你會(huì)看到遼闊無(wú)垠的田野上,是星星點(diǎn)點(diǎn),綿延不絕,昏惑的紅光如同天空中的星星,閃閃爍爍,只有在這時(shí),你才會(huì)感受到這片土地的偉大,以及世世代代在這片土地上傳承的厚重。
團(tuán)年飯的程序也頗為講究,菜肴擺好后,人不上桌,先盛好米飯擺好酒,在桌子下燒上一堆堆紙錢,這叫“叫祖”,讓逝去的祖先先吃,據(jù)說(shuō)在這個(gè)時(shí)候,小孩子能在門的角落里看到祖先的靈魂,雖說(shuō)迷信了些,去飽含著人們對(duì)于先祖的思念,以及對(duì)于民俗的`代代傳承和尊重。
飯桌上的菜肴品類豐盛,然而有幾道菜卻必不可少——臘魚(yú),臘腸,臘肉以及魚(yú)糕。荊州人素有“無(wú)糕不成席”之稱,每年過(guò)年家家都會(huì)置些魚(yú)糕,而有手藝的人家便會(huì)自己打制。將魚(yú)肉切碎成一團(tuán)無(wú)刺的肉團(tuán),再抹上些蛋黃,在籠屜里蒸成糕狀,魚(yú)肉除刺,保留其鮮味,加上細(xì)膩的口感,輔以蛋皮的柔韌,自然成了家家桌上不可或缺的標(biāo)配。另一道不得不提的菜就是豬頭肉了——這是公安特有的風(fēng)俗,即將一整只豬頭加鹽腌制,在年三十上鍋一蒸,即可入口了。豬頭上的每一塊肉都是精品,肥而不膩,嫩滑爽口,但由于是假重鹽腌制,味道極咸,我們這樣的年輕人吃不了兩三塊便認(rèn)輸了,而老一輩則一只腳架在凳子上,一手拿著菜刀,在豬頭上大塊撕扯,大汗淋漓。
三十的晚上在一陣鞭炮聲中趕走“年”之后,便迎來(lái)了農(nóng)歷的新一年,接連幾天的走親訪友后,年也算是過(guò)完了,聽(tīng)上輩的講,他們小時(shí)候過(guò)年時(shí)還有舞獅子龍燈的表演,小孩子還可以踩竹馬,但隨著時(shí)代的發(fā)展,一些年俗也漸漸消失了,但值得慶幸的是,那扎根在泥土中的年味卻從未被時(shí)光沖淡。
我想,所謂的年味,就是團(tuán)圓的味道,傳承的味道吧。
初中的作文 篇4
大家都知道我有一個(gè)弟弟,小名叫小肥。這個(gè)小名是我媽媽取的,因?yàn)樗俏壹易罘实囊粋(gè)。我平時(shí)都這樣叫他,但我討厭他的時(shí)候,—例如他因?yàn)橐患∈赂页臣埽揖蜁?huì)尊稱他的大名。跟小肥在一起玩,我總覺(jué)得像釋放了一樣。
一年的夏天,暑假里,爸媽帶我們回老家。家中的雞很多。因?yàn)閺男【驮诔擎?zhèn)生長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有接觸它們,所以,我憎惡和懼怕它們。但是,小肥卻總拿小雞找趣。
中午,我們吃過(guò)午飯后,小肥跑過(guò)來(lái)說(shuō):姐姐,我?guī)闳(gè)好玩的地方。好!聽(tīng)見(jiàn)有好玩的.,我還不快跟他去。他帶我來(lái)到了一個(gè)雞場(chǎng),那里的雞叫我惡心。姐姐,你看我的!說(shuō)這邊隨手拿起地上的沙子石子往雞上扔。咯咯咯雞嚇壞了,往回跑。小肥又在地上撿起一支樹(shù)枝,跑上去,往雞里翻,打著雞,趕著雞。哈哈哈,姐姐,你看那笨雞多好玩啊!有時(shí),我還真佩服他咧!
小肥雖是一個(gè)好玩好動(dòng)的家伙,但他還有不一般的耐心。
下午,小肥跟媽媽講:媽,我要去河邊釣魚(yú)!你能行嗎?就你那好動(dòng)的毛病,釣沒(méi)兩分鐘肯定跑河去抓魚(yú)啦!媽媽嘲笑道。我就能行,我肯定能行,我肯定是去釣魚(yú),不是抓魚(yú)的!說(shuō)完,便跑出了家門,向鄰居借了魚(yú)竿,水桶。小河就在家門口不遠(yuǎn)的地方,坐在門口,便能看見(jiàn)小肥。三小時(shí)幾乎要過(guò)去了,真的超乎意料!我對(duì)媽媽說(shuō)他居然能做這么久。大約,六點(diǎn)左右,弟弟通紅著臉帶著水桶興奮的跑回了家,叫到:媽媽,你看我釣了這么多魚(yú),厲害吧!今晚可以熬一大鍋魚(yú)湯哈
我的弟弟,即小肥。
初中的作文 篇5
那些痛的記憶,落在春的泥土里,便會(huì)開(kāi)出下一個(gè)雨季。
——題記
一道閃電刺穿漆黑的夜空,接著傳來(lái)了隆隆的雷聲……
那個(gè)夜晚,雷雨刷刷地放肆著。父親騎著摩托車送我去興趣班。一輛疾駛的汽車沖了過(guò)來(lái),父親一個(gè)急剎,我側(cè)身沖了出去,鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。
一個(gè)星期后,我揭開(kāi)白色紗布,我的臉上出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的疤!我趕緊閉上眼,生怕這疤痕刺傷我的心。
走在學(xué)校走廊,不知怎樣面對(duì)同學(xué)。我欲走,但邁不開(kāi)沉重的步伐。我低著腦袋,以最快的速度沖向座位!斑?你怎么了?”同桌問(wèn),“干什么低著頭?”“沒(méi)什么!”我趕緊回答,生怕這丑陋的痕跡被發(fā)現(xiàn)!但是秘密終歸要揭露的,哪個(gè)淘氣鬼使勁拉了拉我的風(fēng)衣,我立馬抬頭掃視同學(xué)!巴炅耍 蔽倚闹屑な幹!肮蓖瑢W(xué)們立刻爆出了笑聲。一條從上而下的疤展露無(wú)疑!“多像一條大蟲(chóng)子爬在他臉上!”同學(xué)們笑得更歡了!我的.淚水再也止不住,順著這條“大蟲(chóng)子”滴落在我心扉!
回到家,我再次蒙頭就哭。母親來(lái)問(wèn)為什么,我指著疤,一言不發(fā)!母親轉(zhuǎn)過(guò)身,我在淚光中看到她也抹了一下淚,夜晚我輾轉(zhuǎn)難眠。
老師得知情況后,把我找了去,我只是流淚。這時(shí),老師拿出了一份演講稿。她說(shuō):“去吧,今天中午你演講!”我觸電一般震動(dòng)!“我,怎么可能!在桌位都被嘲笑,怎么上的了臺(tái)?”我祈禱著時(shí)間停止,中午不再來(lái)。
中午到了,我挪著腳上了講臺(tái)。同學(xué)們又笑成了一片。在這些令我惱怒的聲音中,我讀著這份稿子!昂檬煜さ淖,這不是母親的字嗎?這是她給我的信!我正讀著母親給我的信!”不知不覺(jué),臺(tái)下聲音輕了,當(dāng)我淚流滿面走下臺(tái)時(shí),同學(xué)們?cè)僖淮伪隽寺曇簟坡!一瞬間,我覺(jué)得傷口鋪上了雨后彩虹!
現(xiàn)在我能揚(yáng)起頭,自信面對(duì)挫折與困難!那條疤痕也成了我身上最美麗的風(fēng)景!
我成了班級(jí)“心理輔導(dǎo)站的站長(zhǎng)”,幫助同學(xué)分憂解難。
其實(shí)痛苦很容易被擊敗,只要你自信地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)!
——后記
初中的作文 篇6
“寶貝兒!”還記得幾個(gè)月前,小學(xué)的班主任宋老師,對(duì)已上初中的我,在十字路口上的那一聲親昵的呼喚。
小學(xué)時(shí),我所在的班是一個(gè)兩極分化特別嚴(yán)重的班,成績(jī)好的同學(xué)一大堆兒所以我一直不是最拔尖的,但偶爾也能勇奪第一。
我曾在小學(xué)發(fā)表過(guò)幾篇文章,被宋老師過(guò)目后,她尤其喜歡我的文筆。但此后,她更加地“恨鐵不成鋼”了。
我天生有過(guò)敏性濕疹,因?yàn)檫^(guò)敏時(shí)全身發(fā)癢,總想左撓撓、右抓抓,就像多動(dòng)癥一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動(dòng)作。有時(shí)候我撓著撓著,突然抬頭,看到宋老師那雙嚴(yán)厲的大眼睛正死死地盯著我,身上的“癢意”頓時(shí)全無(wú)。乖乖地把手放在桌子上,又開(kāi)始專注地聽(tīng)講。
到了畢業(yè)典禮那天,宋老師站在教室門口,目送我們一個(gè)一個(gè)走出教室,走出校門,不時(shí)對(duì)我們說(shuō)上幾句告別的話。輪到我了,老師深情地拍了拍我的背:“上了初中,可別丟下咱的文才,可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。以前,宋老師在我們心中的形象始終是嚴(yán)厲的`,直到那天,我們才看到她最慈愛(ài)、最溫柔的一面。
上了初中之后,我特的看過(guò)一次老師。她又從一年級(jí)開(kāi)始,帶著一群“小淘氣”走上學(xué)習(xí)的道路。當(dāng)我來(lái)到辦公室,她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的文筆在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的初中班根本提不起來(lái),但宋老師一直安慰我,說(shuō)無(wú)論怎樣,我永遠(yuǎn)是她心中的“小才女”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她如此的興奮,她的笑容和話語(yǔ)使我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。
再次相見(jiàn),便是那次在路口的偶遇了。僅過(guò)了兩個(gè)多月,我對(duì)她的聲音都有些感覺(jué)模糊了。這一次,我沒(méi)有哭,只是笑得很燦爛。
至今難忘那路口的一聲呼喚,讓每每路過(guò)那個(gè)路口時(shí),聽(tīng)到有柔美的聲音,總會(huì)下意識(shí)地回頭望望,期待著那是最敬愛(ài)的老師在呼喚我……
初中的作文 篇7
我的歡樂(lè)兒童節(jié),沒(méi)有大張小張的考卷,沒(méi)有大本小本的作業(yè),沒(méi)有突如其來(lái)的的考試,歡樂(lè)的我如天邊翱翔的鳥(niǎo)兒,追著朝陽(yáng)和落日。(請(qǐng)記住 )
我的歡樂(lè)生日,大小禮物如天降瑞雪,接到我手軟,祝福的話語(yǔ)帶著我更上一層樓,長(zhǎng)大的我更加沉穩(wěn)更加幸福!
我的歡樂(lè)過(guò)年,耀眼的紅包,讓我眉開(kāi)眼笑,看著金光閃閃的元寶,通通丟進(jìn)豬公的五臟廟,餓得皮包骨的豬公,終于吃得飽飽“寶”,這定是我倆最歡樂(lè)的一天。
我的`歡樂(lè)日,天天開(kāi)心沒(méi)得比,笑聲在四處飛翔,把煩人的考試遺忘,把厚重的書扔一旁,張開(kāi)閃亮的翅膀天地任我翱翔,要飛多高就飛多高!
啊!此時(shí)此刻的我,置身在笑聲飛揚(yáng)的歡樂(lè)人間,真是幸福美滿!
初中的作文 篇8
美是藏在生活中的藝術(shù);美是令人身心舒暢的事物;美時(shí)而淺顯易懂,時(shí)而深?yuàn)W難懂;美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的!
生活中有許多美,不管是在何時(shí)何地,只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如:學(xué)校種植的行道樹(shù)、圍墻上的馬賽克拼貼!
可 是,現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫”來(lái)當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)?墒牵切┱f(shuō)會(huì)欣賞名畫的人士真的會(huì)欣賞名畫、懂得名畫嗎?那可不一定,因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見(jiàn)走而已。所以,以我的觀念來(lái)講畢加索的畫并不美,而那些說(shuō)畢加索的話很美的人說(shuō)不定只是跟著別人的意見(jiàn)走,而不是自己覺(jué)得美!
除 了人工制造出的美以外,大自然也有很多美等著被你挖掘,例如:巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的`大海,都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺(jué)得這只是普通的自然現(xiàn)象而已,沒(méi)有什么稀奇、特別的。但是,如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話,他一定會(huì)覺(jué)得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞——————美。但是,如果我們沒(méi)有好好的保護(hù)大自然的話,這樣的美景一定會(huì)消失!到時(shí)候,人們就無(wú)法欣賞美景了!
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